8/4/2019 Conseils Bac Final Ecrit

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Baccalaurat : Conseils pratiques preuve crite

1. Gestion du temps

1. Prenez d'abord connaissance de l'ensemble du texte, des exercices de comprhension, dessujets d'expression et ventuellement du passage traduire. Cette premire lecture vousdonnera des indices sur les thmes importants du texte.Relisez le texte une deuxime fois

avant de commencer.

2. Prvoyez dix quinze minutes pour relire votre copie et liminer les fautes d'inattention lesplus courantes, par exemple : soubli la 3' personne du singulier du prsent, modal nonsuivi d'une base verbale,fautes de temps ou d'accord, etc.

3. N'oubliez pas votre montre ; le tlphone portable est interdit lors des examens,

s'interrompre pour demander l'heure est facteur de stress.

2. Comprhension

1. Il est essentiel de bien connatre le vocabulaire des consignes.

Tick/Circle therightanswerand justifyyour choice byquotingfrom the text.-+Cochez/Entourez la bonne rponse etjustifiez en citant le texte.

Fillin theblanks/gaps in thissummaryofthetext.-+ crivez les mots qui manquent pour complter le rsum du texte.

Pick outthephraseswhich bestapplyto...-+ Relevez les expressions qui s'appliquent le mieux ...

Fillin thegrid/table/columnsbelow.-+ Remplissez la grille/ letableau/les colonnes ci-dessous.

Explain in yourown words...

-+Expliquez en utilisant vos propres mots...

Use quotes/quotationsfrom the texttosupportyouranswer.-+ Utilisez des citations du texte pour justifier votre rponse.

Putthejumbledelements in the chronologicalorder.-+ Classez les lments donns dans le dsordre selon leur chronologie.

Who or what do the underlined elements /pronouns /adjectivesreferto?-+ qui ou quoi font rfrence les lment /pronoms /adjectifs souligns?

List the differentwaysJohn is referred toin the text.-+ Relevez dans le texte les diffrentes expressions utilises pour faire rfrenceJim.

Discuss /Rephrasethefollowing statement.-+ Analysez /Reformulez l'affirmation suivante.

Match the adjectives and the characters.-+ Associez les adjectifs avec les personnages.

2.Ds la premire lecture, essayez de reprer les points essentiels:qui ? o ? quand ?

quoi?

3.Ne vous focalisez pas sur les mots inconnus. Vous pourrez en deviner le sens par la suite.De plus, certains mots ou expressions difficiles ne feront pas forcment l'objet de questions.

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4. Quand on vous demande de citer le texte, ne mettez pas de points de suspension :

choisissez les lments les plus pertinents et soulignez ventuellement les mots cls.Indiquez toujours le numro de la ligne.

5.Si une question vous parat difficile, passez la suivante ; les questions ne sont pas forcmentlies et vous pourrez y revenir par la suite.

3. Traduction

La traduction fait appel votre comprhension de l'anglais mais galement vos qualitsde rdaction en franais. Il ne suffit pas d'avoircompris pour faire une traduction correcte.

a. Vousaurez besoin d'un brouillon.Commencez par une traduction littrale (mot mot) quevous amliorerez en toffant, en transposant et en trouvant des quivalences.

b. Ne laissez pas de blanc. Compensez vos lacunes en utilisant des mots neutres : parexemple,si vous ne comprenez pas le mot oak(chne), crivez arbre pour montrer quevous avez compris le sens gnral.

c. Lors de votre relecture, supprimez les dernires fautes d'orthographe. La correctionorthographique est prise en compte dans l'attribution de la note.

4. Expression crite1. Vous aurez parfois le choix entre deux sujets, mais ce n'est pas toujours le cas: lisez bien la

consigne, il faut souvent traiter les deux sujets (bothquestions).

2. Reprez bien le type de sujet : rcit, dialogue, lettre,journal intime,essai...

3. Mobilisez le lexique et les structures que le sujetvous impose. crivez-lesau brouillon; vous vous

efforcerezd'en utiliserun maximum au coursde la rdaction.

4. Organisez vos ides; faites un plan. N'oubliez pas de rdiger une introduction et uneconclusion si vous avez choisi de traiter un essai.

5.Surtout ne rdigez pas en franais au pralable pour traduire ensuite. Si vous tes bloqu par unmot que vous ne connaissez pas,contournez la difficult ; ne laissezen aucun cas un blanc ou unmot en franais.

6. Reliez vos ides par des mots de liaison.Ayez en permanence votre disposition (lescrire aubesoin sur une feuille avant de commencer l'expression crite) une dizaine de mots de liaisonvous permettant de structurer votre discours.

7. N'oubliez pas la ponctuation. Faites des paragraphes bien distincts. Soignez la prsentation.crivez lisiblement. Si votre copie est difficilelire, vous serez pnalis.

8. Respectez et indiquez le nombre de mots.

Exercices sur les consignes :http://www.franglish.fr/ekribak/index.htm

http://www.franglish.fr/ekribak/index.htmhttp://www.franglish.fr/ekribak/index.htmhttp://www.franglish.fr/ekribak/index.htmhttp://www.franglish.fr/ekribak/index.htm