Cours facultatifs

2016-17

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Yoga

Êtes-vous perturbé/e par l’angoisse avant et pendant un test ?

Vous sentez-vous souvent trop stressé/e ?

Avez-vous de la difficulté à gérer le trac à l’occasion d’examens, de concours, d’auditions ?

Enfilez une tenue souple et confortable, offrez-vous une fois par semaine un moment de détente en rejoignant les cours de yoga. Par des exercices appropriés, vous renforcerez les bases de votre force physique, mentale et émotionnelle ; vous favoriserez votre confiance et votre équilibre.

Ce cours de yoga vous propose d'aborder l'éveil du lien entre votre corps et votre esprit. Il vous apprendra à développer un espace intérieur de ressourcement, où vous pourrez aller y puiser votre équilibre, votre créativité, votre force. Il vous permettra de découvrir et d’explorer votre corps dans des postures différentes du quotidien, axées sur la recherche de l’équilibre, du renforcement et de l'ouverture à soi.

Débutons ensemble depuis là où nous sommes !

Fiona Béziers

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L’ATELIER D’ECRITURE

Lorsque, en cours de français, nous écoutons le discours éclairé du professeur, les écrivains nous apparaissent - avouons-le ! - comme de hautes figures, en quelque sorte des statues, inatteignables sur leur piédestal ; cristallisés par le temps, et pour tout dire… morts.

Nous sommes-nous déjà imaginés à leur place ? Devant le défi de réussir un dialogue, une description, un portrait, un poème, un récit ? Là où soudain, tout devient vivant.

L’atelier d’écriture est une démarche qui fait passer de l’autre côté de la barrière ; il s’agit de prendre le droit de créer soi-même, en suivant son propre sentier, souvent guidé, dans un premier temps, par des modèles d’inspiration.

Concrètement, l’atelier permet de découvrir plusieurs pistes et techniques d’écriture. Chacun va trouver l’occasion de développer son style personnel et de l’épanouir, tout en prenant confiance en soi, et ceci en synergie avec les autres participants. Enfin, l’écriture créative est un excellent moyen d’améliorer son expression et de libérer son imagination.

Fort de ces idées, le gymnase se met à la page et ouvre, cette année scolaire 2014-15, un atelier d’écriture hebdomadaire.

Nous y apprendrons l’art de décrire, de composer, de raconter. En primeur :

• Description de lieux, d’objets, portraits, déplacement dans l’espace

• Listes (à la Perec), monologue intérieur, poème, souvenir

• Récit, nouvelle, autofiction, pastiche

• Quelques auteurs d’inspiration : Maupassant, Baudelaire, Cohen, Michaux, Ponge, Bouvier, Perec, Kaplan, Calle, Grobéty, etc.

• Des rencontres à envisager avec des auteurs proches de nous (Eugène, Marie-Jeanne Urech)

• Et finalement, la possibilité (sans obligation) de se produire en lecture publique et, peut-être, de participer à une petite publication commune.

Tenté(e)s ?

Cet atelier s’adresse à tous les gymnasiens, tous niveaux confondus. A bon entendeur, salut !

Valérie Gilliard

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Cinéma

A QUI S’ADRESSE LE COURS ?

cours s’adresse à tous les élèves intéressés par l’univers des médias, curieux d’enrichir leur culture cinématographique et soucieux de mieux comprendre les procédés filmiques (plans, mouvements de caméra, focalisation, cadrage…) mis en place dans la réalisation d’une œuvre.

QUELS SONT SES OBJECTIFS PREMIERS ? OBSERVER - COMPRENDRE- APPRECIER

• S’approprier une culture cinématographique • Comprendre une œuvre replacée dans son contexte de production • Acquérir les méthodes d’analyse nécessaires à la compréhension d’un objet cinématographique

et à la pratique artistique • Développer, par la maîtrise des outils techniques, une réflexion critique sur le monde actuel

CE QUI EST ATTENDU DES ELEVES INCRITS-ES

• Acquisition d’un bagage théorique et culturel favorisant la compréhension d’une œuvre cinématographique

• Visionnage de films ou de séquences filmiques • Présentation de films

MODALITES

Le cours se donnera en salle A006 (petit studio) sur une année (cursus complet prévu sur deux ans) à raison de deux périodes hebdomadaires, le mardi et le jeudi de 11h40-12h25.

Anne Rogivue

Le cours facultatif de cinéma s’intéresse aux formes et genres cinématographiques les plus variés en explorant les aspects esthétiques, culturels, techniques, socio-économiques des objets étudiés.

Les cours alternent une partie théorique (connaissance de l’histoire du cinéma, outils d’analyse filmique) et une partie pratique (présentation de films, organisation de la nuit du cinéma, réalisation éventuelle d’un court-métrage).

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Pourquoi un cours de latin ? Pour des raisons culturelles :

• la civilisation romaine est aux origines de notre culture moderne ;

• on retrouve partout les Romains et leur langue si l’on s’intéresse au droit, aux sciences politiques, à l’histoire de la philosophie, des arts, de l’architecture, de la littérature, du christianisme, etc. ;

• notre pays a été colonisé par les Romains ; la langue latine fait par conséquent partie de nos racines.

Pour des raisons linguistiques :

• le latin est en grande partie aux origines de notre langue, le français ; la connaissance de quelques bases de latin nous apporte une compétence améliorée en français ;

• le latin est à la source d’autres langues telles l’italien, l’espagnol, etc. ; quelques rudiments de latin aident à la maîtrise de ces langues ;

• les mécanismes proposés par l’apprentissage du latin se retrouvent dans certaines langues a priori très différentes (par exemple les langues slaves).

Pour des raisons intellectuelles :

• l’apprentissage du latin permet le développement d’un esprit d’analyse indispensable à tout raisonnement intellectuel, dans quelque domaine que ce soit ;

• l’étude du latin peut se révéler très ludique.

Pour des raisons de formation :

• la connaissance du latin est exigée parfois, recommandée toujours dans certaines facultés universitaires.

J J J J J

Le Gymnase d’Yverdon vous offre :

• un cours d’initiation au latin réparti sur deux années (2014-2015, 2015-2016), à raison de deux périodes hebdomadaires par année ; il n’y a ni travaux notés, ni devoirs considérables à domicile ;

• une description générale de la langue latine, avec quelques aperçus significatifs de la culture romaine ;

• un certificat reconnu par l’Université de Lausanne- qui vous dispense de suivre des cours obligatoires dans certaines facultés. Ce cours concerne également les élèves qui ont suivi un enseignement du latin au collège, lequel n’est pas reconnu par les universités.

Jean-François Cand

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Italien

Cours de base

Ce cours s'adresse en priorité aux élèves qui n'ont aucune connaissance de la langue, mais accueille aussi ceux qui désirent améliorer leur niveau d'italien*.

Le cours, donné en raison de deux périodes par semaine, est axé sur l'apprentissage des notions de base de la langue, dans le but de permettre aux élèves de se débrouiller dans les situations de la vie courante. Le cours privilège surtout l’expression orale et vise à progresser jusqu’au niveau A2/B1.

Je vous attends nombreuses et nombreux,

Ciao e a presto !

Annalisa Ceccarelli

* Si vous avez déjà étudié l’italien au collège ou vous avez de bonnes bases, je vous suggère de considérer l’option du cours de préparation à l’examen PLIDA.

Cours de préparation à l’examen PLIDA

Le certificat PLIDA est un diplôme délivré par la Société Dante Alighieri sur la base d'une convention avec le Ministère Italien des Affaires Étrangères. Le certificat atteste la compétence en italien en tant que langue étrangère selon une échelle de niveaux qui vont du A1 au C2 du CECRL.

Le gymnase d’Yverdon offre de cours de préparation à l’examen PLIDA, niveau B2 (niveau avancé) et C1 (niveau autonome).

A qui s’adresse le cours : aux élèves de première et deuxième année maturité qui étudient l’italien en OS ou en L2 (pour le niveau B2/C1), les élèves de diplôme (pour le B2) ou tout autre élève ayant déjà une bonne connaissance de l’italien. Un test de niveau sera effectué au début du cours.

Objectifs : La certification du niveau de langue présente des avantages certains. Elle peut être requise pour obtenir certains diplômes universitaires ou accéder à des formations, en Suisse ou à l’étranger. Elle peut être annexée au CV pour attester le niveau de connaissance de l’italien.

Horaire : 1-2 périodes par semaine (selon les inscriptions), le mardi et le jeudi.

Durée : le cours commence en janvier 2016 et se termine en novembre 2016

Examen PLIDA : novembre 2016 à Lausanne (Faculté de Lettres).

Coût de l’examen : B2, Frs. 200.-- C1, Frs. 220.--

Annalisa Ceccarelli

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Espagnol

¡ HOLA CHICOS Y CHICAS !

Pourquoi s'inscrire à ce cours ?

Plusieurs bonnes raisons à cela :

• vous êtes curieux et affamés de connaissance • vous aimeriez plus que tout voyager et créer des contacts amicaux • vous enrichir des différences entre peuples

Ce cours pourrait combler quelques-uns de ces désirs en partant à la découverte du monde hispanique, de sa langue colorée et très vivante, ainsi que de sa culture foisonnante.

A raison de deux périodes par semaine, l'apprentissage se déroulera de manière conviviale, privilégiant l'expression orale et les échanges enrichissants.

La découverte de la langue espagnole passera aussi par la musique et les textes de chansons, ainsi que par quelques incursions concrètes dans le domaine culinaire, si significatif de chaque peuple.

En résumé, apprendre en se faisant plaisir par tous les sens !!!

¡ HASTA LUEGO !

Rosa María Abraira

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Le journalisme

Le journalisme vous tente ? L’actualité (culturelle, politique, etc.) vous intéresse ? Venez participer à l’aventure du Gyyvré, le webzine du gymnase ! De la réalisation d’interviews à l’écriture d’éditos enflammés en passant par des enquêtes, participer au Gyyvré, c’est ouvrir une fenêtre sur la pratique quotidienne du journalisme.

Mais c’est aussi…

• Organiser de conférences ou de débats et discuter de l’actualité telle qu’elle est montrée par les médias.

• Rencontrer des professionnels de la presse et collaborer avec certains journaux.

• Participer à des activités spéciales comme la semaine des médias ou la Nuit des Musées.

• Réaliser des reportages vidéo.

• Et tous les projets en lien avec le monde des médias que vous voudrez mener !

Les élèves choisissant ce cours pour la première fois bénéficieront d’une introduction leur fournissant les outils de méthodes journalistiques. Pour vous faire une idée, rien de tel qu’un tour sur www.legyyvré.ch ou sur notre page facebook. Bonne visite !

Julien Wicki (Des questions sur ce cours ? julien.wicki@vd.educanet2.ch)

Dans le cadre de la semaine des médias, Le Gyyvré a remporté le concours romand de la meilleure fausse « Une » en créant La Panosse.

Pendant la Nuit des Musées, Le Gyyvré a participé à une expérience inédite : couvrir un événement en « conditions réelles » : définir un angle, en discuter en rédaction, partir sur le terrain et rédiger son article avec le stress le bouclage, tout y était !

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Self-défense

Ce cours vous apprendra les bases de la boxe pieds-poings et de quelques techniques de grappling (combat au sol).

Il visera à vous inculquer des gestes simples et efficaces de manière à pouvoir faire face à différentes situations d’agression.

Le cours est ouvert aussi bien aux personnes (femmes ou hommes) qui n’ont jamais pratiqué de sport de combat qu’à ceux qui en pratiquent et qui souhaitent découvrir des styles différents.

Christophe Mérinat

Développement durable

« Et vous ? Qu’avez-vous de prévu de prévu après la disparition de notre civilisation ? »

Le cours portant sur le développement durable se construira à partir de vos intérêts et/ou des projets que vous auriez envie de mener. Il sera principalement porté sur l’action et pourra donc être le lieu de :

• Mener une réflexion sur la nécessité de se changer pour changer le monde; • Apporter des notions de base quant au développement durable; • Mettre sur pied vos actions touchant au développement durable (à l’échelle du gymnase

ou au niveau local); • Développer le site internet sur le développement durable (articles, reportages, etc.) :

https://wp-www2.gyyv.vd.ch/developpementdurable/

Tout en prenant conscience des enjeux conséquents qui nous attendent au XXIe siècle, ce cours est une invitation à se représenter des perspectives d’avenir plus positives et de s’engager pour un changement. Au plaisir de vous y retrouver !

Christian Henchoz

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MBSR pleine conscience

Pourquoi ce cours ?

Vous avez de la peine à vous concentrer, à être attentif ?

Vous avez souvent de la peine à trouver le sommeil ? Des tas d’idées tournent dans votre tête ?

Vous vous sentez stressé ? fatigué ?

Ou alors vous avez tout simplement envie de découvrir un nouvel outil qui vous aidera à vous apaiser et à vivre le moment présent avec bienveillance, à chaque instant ?

Contenu

La pleine conscience, souvent associée à la méditation, est en fait bien plus complète. Il ne s’agit pas seulement de rester assis les jambes croisées les yeux fermés. A travers les exercices abordés, il s’agira de développer un état de conscience personnelle plus profond, afin de reconnaître ses émotions, de gérer ses impulsions et d’amener une attention / concentration plus soutenue et ciblée à chaque instant de la journée. Liant des exercices de respiration, de concentration et de visualisation, nous allons également intégrer quelques mouvements simples de yoga, des temps de discussion et d’échange afin d’apprivoiser ce nouveau mode de fonctionnement au jour le jour.

Le cours est limité à 20 personnes.

Suzanne Gergely