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Curriculum Vitae DIOP Mohamed L at Sack --- Doctorant en Info-Com ---- Année universitaire 2015/2016 1

Curriculum Vitae DIOP Mohamed Lat Sack --- … · de Yaoundé 1 / Cameroun 23 - 25 juin 2014 Formation doctorale : Internet et les outils ... Enseignement au niveau bac +1 et bac

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Page 1: Curriculum Vitae DIOP Mohamed Lat Sack --- … · de Yaoundé 1 / Cameroun 23 - 25 juin 2014 Formation doctorale : Internet et les outils ... Enseignement au niveau bac +1 et bac

Curriculum Vitae

DIOP Mohamed Lat Sack

---

Doctorant en Info-Com

----

Année universitaire 2015/2016

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ETAT CIVIL, RENSEIGNEMENTS PERSONNELS ETCOORDONNEES

DIOP Mohamed Lat S.

14/08/1987 (28 ans)Nationalité SénégalaiseCélibataire sans enfant

Adresse :

CURRAP-ESS10 Placette Lafleur

80027 Amiens

Contact : 033755124847

Courriel :[email protected]

[email protected]

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FORMATION UNIVERSITAIRE

01 - 05 septembre 2014 École d'été Internationale enTIC dans l'(Enseignement) :

Thème : Du travail collaboratifau collectif individuellementmotivé et Hybridation dessystèmes de formation

École Normale SupérieurePolytechnique de l'Universitéde Yaoundé 1 / Cameroun

23 - 25 juin 2014 Formation doctorale :

Internet et les outilsbibliographiques

Bibliothèque de l’Université dePicardie Jules Verne

14-15, 20-21 mars 2014 Isidoc't : Formation à larecherche documentaire

• Comment et oùchercher?

• Atelier de recherchespécialisé

• Les archives ouvertes etla publicationscientifique

• Publier, notion de droitd'auteur

• Feuille de style, dépôtélectronique

Bibliothèque UniversitéLumière Lyon 2

3 juillet, 25 janvier 2013 Urfirst Lyon: Stage deformation doctorale

Gestion des référencesbibliographiques avec Zotero

Utilisation des alertes et flux rsspour mettre en surveillance desthématiques

URFIST Lyon, BU SciencesUniversité Lyon 1

Depuis décembre 2013 Doctorant en Sciences del'Information et de laCommunication sous ladirection de M. Sidir,Professeur à l'Université dePicardie, Amiens.

Université de Picardie JulesVerne/ED SHS/CURRAP-ESS

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Sujet de thèse :L'enseignement supérieur despays de l'Afrique de l'Ouestfrancophone à l'épreuve desTIC - politiques publiques,stratégies des acteurs et enjeuxréels : le cas du Sénégal.

2011–2012 Master 2 en Sciences del’Information et de laCommunication/

Option : Recherche

Domaines de spécialisation :Information-Communication // Document et Information / Science et Système de Recherche scientifique / Information scientifique et technique analyse production / Théorie de la Communication /Communication scientifique / Édition numérique / Réseaux/ Médiation et médiatisation.

Université Lumière Lyon 2

2009 – 2011 Master 1 Professionnel enSciences de l'Information et dela Communication /

Option : Ingénieriedocumentaire et édition :(2010-2011)

Licence 3 ProfessionnelleInformation-Communication/

Option : Archives (2009-2010)

Domaines de spécialisation :

Master 1: Théorie de laCommunication /Communication orale et écrite/Informatique documentaire/Recherche d'informationsspécialisées/ Méthodologied'enquête (Sphinx, logicield’enquête et d’analyse dedonnées)/ Méthodologie derecherche en SHS(Systémique).

Université Toulouse II LeMirail

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Licence 3 : Traitement del’information (indexation,informatique documentaire)

2007 – 2009 Diplôme Universitaire enSciences de l'Informationdocumentaire. (DUSID)

Spécialisation en Sciences del’Information documentaire /Culture professionnelle /Communication/ TIC /Informatique documentaire

École de BibliothécairesArchivistes et Documentalistes(EBAD) / Université CheikhAnta Diop de Dakar/Sénégal

2006 - 2007 Bachelier Serie L’ 1 Lycée Taiba ICS de Mboro

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EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

ACTIVITES D’ENSEIGNEMENT

Chargé de Travaux dirigés en Informatique (36h de TD) Bac+2 ou L 2

Département de sociologie, ethnologie et démographie, UniversitéPicardie Jules Verne, Pôle Campus

14 septembre – 15 décembre 2015 (semestre 1, 12 semaines)

Moniteur Certificat Internet et Informatique (C2i)

Université Picardie Jules Verne d'Amiens

01 septembre – 30 novembre 2015 (3 mois)

Enseignant contractuel en Communication-Expression à temps complet (232,5 H CM et TD) Bac+1, Bac+ 2

Institut National des Sciences Appliquées de Rouen (INSA), écoled’ingénieurs publique généraliste.

26 Janvier – 02 juillet 2015

Moniteur Certificat Internet et Informatique (C2i)

Université Picardie Jules Verne d'Amiens

01 avril – 30 juin 2015 (vacation, 3 mois)

Assistant d’éducation

Lycée Bourdelle de Montauban

15 - 22 septembre 2011, CDD

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ACTIVITES DOCUMENTAIRES

Adjoint du patrimoine → vacataire – formation des usagers à l'utilisation des automates de prêt/retour

Médiathèque de Bron/France

31 janvier-30 avril 2014, 3 mois, CDD

Moniteur → recherches et renseignements bibliographiques

Bibliothèque universitaire de Lyon 3

16 Septembre 2012- 30 juin 2013, 10 mois, CDD

Adjoint du patrimoine → préparation de la mise en place du système RFID de la bibliothèque, accueil du public, rangement, classement, renseignements bibliographiques

Bibliothèque municipale de Montauban

01-30 Septembre 2011, 1 mois, CDD, vacation

Chargé d'une enquête qualitative et quantitative sur les pratiques d'information et de documentation au sein du réseau documentaire SIDOCA, pour la mise à jour d'un thésaurus.

Centre de documentation du Conseil Général de Tarn- et-Garonne/Montauban

01 novembre – 30 décembre 2010 : 2 mois, Stage

Archiviste records manager → préparation des versements des archives de la DIRECCTE aux Archives départementales de Haute-Garonne)

Direction Départementale du Travail de l’Emploi et de la FormationProfessionnelle de Haute-Garonne/Toulouse

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05 Juillet – 31 août 2010, 2 mois, CDD

Élaboration d'un instrument de recherche après traitement, analyse et classement d'un fonds documentaire.

Archives départementales de Tarn et Garonne/Montauban

01 Avril- 30 mai 2010 : 2 mois, Stage

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CERTIFICATION:

Certificat Informatique et Internet C2i à l’Université de Picardie Jules Verne

DISTINCTION HONORIFIQUE

Bénéficiaire d'une aide à la mobilité et d'une bourse de recherche de l'Agence Universitaire de la Francophonie en 2014-2015 et 2015-2016.

DIVERS

Langues

Wolof : langue maternelle

Français : bilingue

Anglais : niveau universitaire et de recherche.

Réseaux et Associations

Depuis juillet 2014, membre titulaire du collège doctoral francophone enTICE (Mise en réseau de la recherche en Technologies de l'Informationet de la Communication dans l’Éducation (MIRRTICE) de l'Institut de laFrancophonie pour l'Ingénierie de la Connaissance et la formation àdistance (IFIC)/AUF.

Ancien secrétaire général du Collectif des Étudiants et StagiairesSénégalais de Lyon, de l’Amicale des Élèves et Étudiants Ressortissantsde Ndomor/Sénégal et de l’Amicale des Étudiants de l’École desBibliothécaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) / UniversitéCheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal.

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EXPERIENCES DANS LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT

Détail des activités d’enseignement

Postes occupés

I) Enseignant contractuel en communication à l’Institut National des Sciences Appliquées deRouen,

École d’ingénieurs publique généraliste avec prépa intégrée (685 Avenue de l’Université, 76801Saint-Étienne-du-Rouvray Cedex. Tél. 02 32 95 97 00).

Responsable administratif et coordinateur pédagogique de l'enseignement de l’information et de lacommunication en 2e année (INSA de Rouen). J'ai l’occasion d’assumer la responsabilité des cours,TD et CM. Cette charge se traduit notamment par la gestion des vacataires.

Poste de 232 HETD/an, occupé depuis le 26 janvier 2015.

Enseignement au niveau bac +1 et bac +2. Responsable de l’enseignement en deuxième année.

Cet enseignement vise à développer les qualités d’expression écrite et orale, d’écoute et denégociation des futurs ingénieurs. Sont travaillés :l’analyse des situations de communication,l’exposé oral, l’argumentation orale et écrite,le courrier professionnel (CV, lettre de motivation, compte-rendu, …),la recherche documentaire et bibliographique sur un sujet de société ou de culture généraleet la rédaction d’un mémoire de vingt pages environ,la recherche de stage et la rédaction du rapport de stage de quinze pages environ.Outre les compétences techniques, l’accent est mis sur l’enrichissement de la culture générale et leperfectionnement des capacités d’analyse et réflexion à travers la rédaction du mémoire en 1ère

année et un travail régulier d’approfondissement sur l’actualité en 2e année.

Cette responsabilité impliquait les tâches suivantes :

– recrutement et installation des vacataires dans leurs fonctions (au nombre de quatre),– gestion de l’attribution des créneaux horaires et des salles,– coordination pédagogique avec mise au point du planning du cours et définition de la thématique

semestrielle, communs aux différents enseignants,– mise au point des supports de cours (en collaboration),– gestion de la plate-forme Moodle du cours durant le semestre,– organisation matérielle de la session collective d’examen en fin de semestre,– collecte des notes, calcul des moyennes, organisation d’un jury pour l’U.E. et participation au jury

de fin d’année (01 juillet 2015)– conception des cours,– conception des supports de cours,– conception des sujets d’examen de session 1 et 2.

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II) Chargé de TD en Informatique

Poste de 36h de travaux dirigés, avec 3 groupes différents.

• Enseignement en informatique en deuxième année de Licence (semestre 1, 12semaines).

• Formation des étudiants aux outils bureautiques de base (word, excel, powerpoint) ainsi qu'à la recherche en ligne et à la constitution de bibliographies.

III) Moniteur C2i à l'Université de Picardie Jules Verne

Poste de 25h de travail d'encadrement :

Cette responsabilité impliquait les tâches suivantes :

• encadrement d'une vingtaine d'étudiants de l'UFR des ARTS de l'UPJV.

• enseignement C2i, en séance de présentiel et tutorat à distance via la plate-formeINES

• suivi des travaux individuels et collectifs des étudiants pendant toute la durée dela formation

• évaluation des activités pratiques et compétences informatiques et Internet desétudiants

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LISTE DES PUBLICATIONS ET TRAVAUX UNIVERSITAIRES

Conférencier invité :

→ (A VENIR 14, 15,16 octobre 2015) : Conférence Hypertextes et Hypermédias. Produits, Outils etMéthodes (H2PTM), organisée par le Laboratoire Paragraphe, Université Paris 8.

→ (20-22 MAI 2015) La formation ouverte et à distance (FOAD) à l'UCAD -facteurs d'échec et de réussite: l'exemple de deux établissements d'enseignement supérieur (EBAD et ESP). Conférence internationale sur les TIC appliquées au développement, à l'enseignement et à la formation (e-Learning Africa, à Addis Abba)

Participation à des colloques

→ (3-5 JUIN 2015) e-Formation : le contraste entre échec et réussite: cas de l'université de Dakar. Colloque «e-Formation des adultes et des jeunes adultes», organisé par le laboratoire TRIGONE, Université de Lille. Publications des actes prévus en novembre 2015.

→ 25-27 juin 2014 TICE en Afrique de l'Ouest francophone : comment les organismes organismes se sont substitués aux pouvoirs publics en Afrique de l'Ouest francophone? Colloque «Journées Communication et apprentissages instrumentés en réseau» (Jocair) «Enseigner sans enseignants ? Tendances et problèmes des arts et métiers numériques de la formation», organisé par le laboratoire EDA, Université Paris Descartes.

Mémoire de master 2 en Sciences de l'Information et de la Communication/Recherche

→ «La communication scientifique et l'accès aux résultats de la recherche scientifique face au libre accès : approche comparative de la situation entre les pays développés et les pays en voie de développement» sous la direction de S. Pouchot.

Mémoire de master 1 en Sciences de l'Information et de la Communication/Ingénierie documentaire et édition

→ «L’indexation conceptuelle et automatique des contenus intellectuels dans les centres de ressources type collectivité territoriale», sous la direction de L. Ausset.

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