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Document de synthèse concernant le Bilan de la campagne CNDS 2010 (Analyse macro à micro) à destination des acteurs du judo Français notamment les Conseillers Techniques CTS et CTF/AMTF au service de la FFJDA et de ses O.T.D. Ce document présente un Bilan en 3 temps : Positionnement en CNDS de la FFJDA par rapport aux autres disciplines et aux fédérations affinitaires. Positionnement des dotations en CNDS par secteur prioritaire (CNDS, Accompagnement éducatif, Plan Sport Emploi, dotation crédits d’état BOP SPORT (Fléchés P.E.S. Pôles Espoirs). Bilans généraux sur les analyses. Constats, Projets, Moyens, Méthode.

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Document de synthèse concernant le Bilan de la campagne CNDS 2010 (Analyse macro à micro) à destination des acteurs du judo Français notamment les Conseillers Techniques CTS et CTF/AMTF au service de la FFJDA et de ses O.T.D.

Ce document présente un Bilan en 3 temps :

• Positionnement en CNDS de la FFJDA par rapport aux autres disciplines et aux fédérations affinitaires.

• Positionnement des dotations en CNDS par secteur prioritaire (CNDS, Accompagnement éducatif, Plan Sport Emploi, dotation crédits d’état BOP SPORT (Fléchés P.E.S. Pôles Espoirs). Bilans généraux sur les analyses.

• Constats, Projets, Moyens, Méthode.

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Evolution du CNDS JUDO/Total Evolution chiffrée 2010/2009

- CNDS Part Territoriale Totale 2010/2009 : + 1,13%

- CNDS Part Territoriale Judo 2010/2009: + 2%

- Poids du Judo en 2010 : 3,86 %

- Poids du Judo en 2009 : 3,83 %

- Gain de 0,03% en répartition de crédits Judo sur total (+100.000 € environ).

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Evolution 2010/2009 des 9 plus importantes dotations

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-5-Accompagnement Educatif : Evolution 2009/2010 des 10 plus importantes fédérations

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-7- Professionnalisation (P.S.E./F.U.S./F.U.T.)

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-6- Positionnement quant aux crédits dévoués au BOP Sport 2009 (Pôles Espoirs)

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• Une très bonne campagne 2010.

• Des domaines de prédilection où le Judo est particulièrement présent :

- BOP SPORT (Pôles Espoirs, Projets santé..).- Accompagnement éducatif (5ème fédération, la première en intervention

hors établissements E.N.).

• Des évolutions à suivre.- L’accompagnement éducatif (baisse de 10,50 % pour le Judo dans un

contexte de hausse).- S’interroger sur le rang du Judo (10ème mais en hausse) pour les aides à la

création d’emplois, le relier avec les Projets Régionaux liés à la formation et aux développements qualitatif et quantitatif des clubs.

- S’interroger en local sur la meilleure concordance projet fédéral/aide d’état d’autres fédérations : Handball, Basket-ball, Tennis de Table, Echecs…suivant les registres et la représentativité du Judo dans les instances d’orientations (CDOS, CROS).

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Les Objectifs fédéraux

- Formation/Information des Coordonnateurs d’ETR/CT. Maitriser l’environnement institutionnel et financier, faire le lien entre les Orientations Fédérales et les moyens à disposition des OTD et Clubs. Maitriser l’espace Régional.

- Maitriser les orientations du Ministère des Sports.- Etre conseil auprès des Elus correspondants dans le montage des

dossiers et les contractualisations en tenant compte des données tirées du PADR.

- Valoriser les actions techniques et pédagogiques.- Identifier, recenser les publics prioritaires et les actions proposées

envers ces Publics.- Proposer une aide aux clubs, via les CT, l’ESI Fédéral et les personnes

ressources transversales (Dirigeants, R.A.R….).

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Les actions de la D.T.N. correspondant aux Projets.

• Coordonnateurs/CT- Communication aux Coordonnateurs d’ETR des Directives, Orientations du

Ministère des Sports, fléchage des subventions.- Situation du Judo et plus particulièrement des territoires et secteurs

correspondants aux missions des Coordonnateurs. (Exemple).- Etude des territoires suivant commande et par secteur .

• OTD/Clubs- Signalétique sur la page d’accueil du site fédéral de l’ouverture de la

campagne CNDS et renvoi vers l’aide réactualisée.- Aide composée d’un exemple type pré-renseigné afin d’éviter les rejets de

dossiers sur la forme . (Exemple dossier financier CNDS renseigné)(Exemple Accompagnement éducatif Collège).(Exemple Accompagnement éducatif Ecoles Primaires)- Cartographie de France avec renvoi vers les renseignements des services

déconcentrés de l’état en Local.

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