Documenter, analyser et comprendre les inégalités de traitement – quelles

approches choisir?

Expériences méthodologiques à partir d’une étude explorative sur les conditions de logment social dans la région Nord du

Luxembourg, région RESONORD

Journée de réflexion sur le testing. Comment utiliser des tests de discrimination?

Vendredi, 5 octobre 2012 à Luxembourg

RESONORD Regionale Sozialzenter Norden

Résidence Al Poste 4L-9806 HosingenTel.: 27 80 27

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SOMMAIRE

1. L’intérêt de l’intervention sociale à connaître les inégalités

2. Par exemple: L’approche explorative

Les inégalités de traitement dans le domaine du logement social au Luxembourg

3. Réflexions pour le contexte luxembourgeois

Quelles approches choisir?

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10 communes:

Clervaux, Eschweiler, Parc

Hosingen, Kiischpelt, Putscheid,

Tandel, Troisvierges, Vianden,

Weiswampach et Wincrange.

Total: 22.779

RESONORD - PRÉSENTATION

Clervau

x

Eschweil

er

Kiischpelt

Parc Hosin

gen

Putscheid

Tandel

Troisv

ierge

s

Vianden

Weiswam

pach

Wincrange

4,712

889 1,064

3,114

1,040

1,827

2,985

1,7951,415

3,938

Population RESONORD 01/04/2012

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1. L’INTÉRÊT DE L’INTERVENTION SOCIALE À CONNAÎTRE LES

INÉGALITÉS• Confrontation quotidienne avec des problématiques

sociales

• Comprendre les méchanismes sociales d’exclusion et donc de traitement d’inégalités

• Choix des approches méthodologiques

• Développement des pistes d’action de solution

– Pour l’action sociale

– Pour la politique sociale

– Contre les inégalités

• Transfert de compétences et savoir entre “théorie-pratique”

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2. PAR EXEMPLE: L’APPROCHE EXPLORATIVE

• L’exploration des phénomènes sociaux à l’aide du “reportage social” (Sozialreportage)

• Méthode d’exploration

– Observer, documenter, interviewer, analyser, interpréter, participation

• Dans le cadre de l’étude sur le logement social dans la région Nord du Luxembourg des analyses de documents ont été réalisées sur base des enquêtes sociales des AS

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2. PAR EXEMPLE: L’APPROCHE EXPLORATIVE

• Reportage social : – Instrument d’exploration de la réalité et donc

des inégalités sociales

– Permet de révéler des problèmes sociaux cachés

– Méthode de recherche et d’action

– Interactions d’objectivité et de subjectivité et présentation de problèmes sociaux

• Possibilités d’applications: approche ethnographique – Avoir une vue interne (inside view)– Impossibilité pour le chercheur de se “cacher”

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2. PAR EXEMPLE: LOGEMENT SOCIAL AU LUXEMBOURG

• Problématiques de logement logement insalubre et/ non habitable

• Urgences de logement prix trop élevés, manque de logement adequat

• Au Luxembourg: Déséquilibre entre le ratio propritétaires vs. locataires (82% contre 18%)

• A savoir, en 2009 le ratio de la population en risque de pauvreté était de 14,9% (Statec 2010)

• Ambiguïtés au niveau légal quant à la question de logement social

2. Par exemple: Logement social au Luxembourg

• Le but de l’étude était de savoir où sommes nous en matière de logement social et de comprendre les méchanismes d’exclusion sociale donc d’inégalités.

Vue des décideurs

Vue des acteurs institutionnelsVue des professionnels/ AS

Vue des clientsLogement

social

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2. PAR EXEMPLE: LOGEMENT SOCIAL AU LUXEMBOURG

Marché de logement

conventionnel

• Marché immobilier

• Prop. privé (subv.)• Logement social:

FDL, SNHBM, AIS

Marché de logement

nonconventionnel

• Logement encadré

• Logement p. femmes

• Résidences encadrées p. seniors

Marché de logement non protégé

• Camping et/ ou roulottes

• Ch.à café/ Pensions de familles

• Log. privés• Offres pour DPI

Cas Description

1 M. W „Qui sommes-nous, des animaux ou déchets?

2 M. H „A propos de l‘intimidation et de l‘inhumanité.“

3 Mme U „Pas de chances sur le marché ordinaire.“

4 M. L „Je veux mourir dans cette maison.“

5 Famille A. „Conditions de vie inhumaines d‘une famille.“

6 Famille B „Droits à des conditions de logements adaptés.“

2. Etudes de cas

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2. PAR EXEMPLE: LOGEMENT SOCIAL AU LUXEMBOURG

• L’étude a montré des inégalités de traitement sur le marché du logement: – Quant au revenu disponible à la personne/

ménage– Qaunt à la situation familiale et/ ou privée– Quant à la situation sociale

• Les méchanismes d’éxclusions: – Le contexte social– Le contexte ethnique – L’affiliation du sexe

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3. RÉFLEXIONS: QUELLES APPROCHES CHOISIR?

• Le testing arrive-t-il à comprendre la réalité des inégalités vécues?

• Quelle sera la nécesscité de combiner des approches quantitatives et qualitatives?

• L’approche du reportage social, sera-t-il une approche adaptée pour compléter le testing?

• Quelles seront les avantages et/ ou désavantages d’une combinaison de méthodes?

• Quand est-ce qu’une approche qualitative sera-t-il le mieux placé dans un testing?

• TNS ILRES/ Centre pour l’égalité de traitement (2011). Observatoire des discriminations.

• DE LANCHY, Gaëtan (2006). Les conditions de logements des ménages à bas revenus. In: CEPS Instead. Vivre au Luxembourg. Chroniques de l’enquête PSELL-3/ 2004, Nr. 23, p.1-2.

• Sozialberichterstattung 2011 für die RESONORD Region im Rahmen des LEADER Projektes RESONORD II.

• Loi 1979a: Loi modifiée du 25 février 1979 concernant l’aide au logement.

Références bibliographiques