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Ecole Européenne de Strasbourg

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Ecole Européenne de Strasbourg. Le soutien éducatif . En trois mots clés : flexibilité adaptabilité r éactivité. Le soutien éducatif. Sous forme de calligramme : S uivi personnalisé O bservation de l’enfant U nique T ravail en équipe I nventivité E coute des besoins - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Ecole Européenne  de Strasbourg

Ecole Européenne de Strasbourg

Page 2: Ecole Européenne  de Strasbourg

Le soutien éducatif

En trois mots clés :

flexibilité adaptabilité

réactivité

Page 3: Ecole Européenne  de Strasbourg

Le soutien éducatif• Sous forme de calligramme :

S uivi personnaliséO bservation de l’enfantU niqueT ravail en équipeI nventivitéE coute des besoinsN ouveautés pédagogiques

Page 4: Ecole Européenne  de Strasbourg

Trois formes de soutien

Soutien général

Soutien modéré

Soutien intensif

Page 5: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien général

Pour un groupe d’enfants rencontrant des difficultés passagères

Remédiation à court terme

Page 6: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien modéré

Pour des élèves rencontrant des difficultés installées

Remédiation à moyen terme

Page 7: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien intensif

Pour des élèves rencontrant des difficultés plus profondes

Remédiation à long terme

Page 8: Ecole Européenne  de Strasbourg

Deux modes principaux de soutien

• A l’intérieur de la classe

• A l’extérieur de la classe

Page 9: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien à l’intérieur de la classe

• Utilisation d’un espace dédié• Sentiment d’appartenance au groupe classe

maintenu• Variation dans le nombre d’enfants possible au

sein d’une même séance• Coordination titulaire enseignant de soutien

favorisée• Prise de conscience pour l’enfant d’une unité

pédagogique

Page 10: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien à l’extérieur de la classe

• Espace de travail favorisant la concentration• Idéal pour des activités orales telles que la

lecture• Matériel pédagogique spécifique à la

disposition de l’enseignant de soutien• Attention personnalisée pour chaque enfant• Confiance en soi favorisée par l’absence de

jugement du groupe classe

Page 11: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en langage : stimuler la prise de parole en situation duelle

Page 12: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en numération: appropriation des composantes du nombre avec les cartes

Montessori

Page 13: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en numération : construire le nombre à l’aide de cubes, différencier

dizaines et unités

Page 14: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en orthographe : manipuler les lettres afin de mémoriser l’orthographe

des mots

Page 15: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en lecture : reprise d’un son par l’enseignant titulaire, l’enseignant de soutien

est en charge du groupe classe

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Soutien en maternelle : vivre le geste graphique en utilisant son corps

Page 17: Ecole Européenne  de Strasbourg

Soutien en maternelle : utiliser l’expression corporelle pour favoriser le

respect entre pairs