Production d’écrit   : écrire la suite d’un récit.

Voici un extrait d’un récit. 1/ Lis-le 2/ Ecris la suite en une vingtaine de ligne au brouillon avec deux ou trois péripéties et la situation finale.3/ Aide-toi de la grille de relecture pour corriger ton travail puis recopie-le.

Chaque jour, Will s’entraînait à la course autour d’un lac. Ce jour-là, il parcourut son

trajet en moins de temps que d’habitude. Jamais il n’avait couru si vite. Il s’arrêta, haletant, les

mains sur les genoux, le visage ruisselant de sueur. Après être resté ainsi pendant quelques

minutes, laissant le vent lui rafraîchir le front, il tourna le dos au lac et reprit le chemin par lequel

il était arrivé. Couic, couic, couic… Will ne se retourna pas, mais il prit soudain conscience qu’il

avait déjà entendu ce couinement. Tous les jours de la semaine. Sur le chemin du parc, dans la

rue, en rentrant chez lui. Pourtant il venait seulement de l’identifier : c’était un bruit de

chaussures neuves. Quelqu’un le suivait. Son allure resta égale mais son esprit s’emballa. Est-

ce quelqu’un de l’école qui lui jouait un tour ? Non, impossible. Il s’arrêta pour se retourner, d’un

geste délibéré. Un homme marchait à une dizaine de mètres derrière lui, un Chinois en

costume blanc.

D’après Le jour du dragon de Anthony Horowitz, coll.Vertige© Hachette livre.

Production d’écrit   : écrire la suite d’un récit.

Voici un extrait d’un récit. 1/ Lis-le 2/ Ecris la suite en une vingtaine de ligne au brouillon avec deux ou trois péripéties et la situation finale.3/ Aide-toi de la grille de relecture pour corriger ton travail puis recopie-le.

Chaque jour, Will s’entraînait à la course autour d’un lac. Ce jour-là, il parcourut son

trajet en moins de temps que d’habitude. Jamais il n’avait couru si vite. Il s’arrêta, haletant, les

mains sur les genoux, le visage ruisselant de sueur. Après être resté ainsi pendant quelques

minutes, laissant le vent lui rafraîchir le front, il tourna le dos au lac et reprit le chemin par lequel

il était arrivé. Couic, couic, couic… Will ne se retourna pas, mais il prit soudain conscience qu’il

avait déjà entendu ce couinement. Tous les jours de la semaine. Sur le chemin du parc, dans la

rue, en rentrant chez lui. Pourtant il venait seulement de l’identifier : c’était un bruit de

chaussures neuves. Quelqu’un le suivait. Son allure resta égale mais son esprit s’emballa. Est-

ce quelqu’un de l’école qui lui jouait un tour ? Non, impossible. Il s’arrêta pour se retourner, d’un

geste délibéré. Un homme marchait à une dizaine de mètres derrière lui, un Chinois en

costume blanc.

D’après Le jour du dragon de Anthony Horowitz, coll.Vertige© Hachette livre.

Prénom :……………………………………………. Date : ………………………………………………..

Note : Commentaires :

Grille de relecture   :

Ce que j’en pense

Ce qu’en pense la maîtresse

barème

oui non oui non

Org

anis

atio

n d

u t

exte

J’ai utilisé les mêmes temps que l'auteur du

début de l'histoire./0,5

Je ne passe pas d’un temps du présent à un

temps du passé dans le récit./0,5

J’ai utilisé les mêmes personnages (mais je

peux en ajouter d’autres)/1

J’ai utilisé des connecteurs. /1

J’ai vérifie que mes phrases commençaient par une majuscule et se terminaient par un point. /1

J’ai évité les répétitions en mettant des synonymes /1

J’ai évité les répétitions de « ils il elle » en donnant d’autres noms à mes personnages. /1

orth

ogra

ph

e

J’ai fait attention aux accords dans les

groupes nominaux (j’ai mis des S ou X

quand il en fallait)

/2

J’ai fait attention aux accords sujet/verbe /3

J’ai fait attention aux mots « son/sont »,

« et/est »…./1

J’ai vérifié mon orthographe avec le

dictionnaire/2

écri

ture

Je suis bien dans le sujet /1

Mon texte est original et bien écrit. /4

Mon travail est bien présenté et soigné. /1