Edification de lUniversité Ê.T.R.E. * Occident-Orient. Enseignements Thématiques par les Respirations et les Expérimentations. Fonds ÊTRE Occident-Orient

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  • Edification de lUniversit .T.R.E. * Occident-Orient. Enseignements Thmatiques par les Respirations et les Exprimentations. Fonds TRE Occident-Orient. Universit de la citoyennet, 29 rue Guichenn, F-64000, PAU. Tlphone : 05.59.04.21.04. Courriel : [email protected] Blog internet : [email protected] Sommaire : Prsentation en 3D et lien vers la prsentation anime. Un constat. Des solutions. Dfinition et prsentation du concept Universit tre Occident-Orient . Objectifs des enseignements. Outils et mthodes du monde pour les thmes dexprimentations. A propos de FEO2 et de la gestion. Prsentation des membres des conseil dadministration et du conseil des sages. Comit de soutien. Prsentation du fondateur de FEO2. Besoins.
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  • Une animation est sur linternet : http://www.youtube.com/watch?v=QLGU9LHF8K 4 http://www.youtube.com/watch?v=QLGU9LHF8K 4 Quelques vues du projet : Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Un constat. Notre socit trs performante technologiquement et socialement voit ses personnes concentres sur le savoir et lavoir. Ce fonctionnement engendre du mal-tre, des tensions relationnelles et des problmes de sant. Ces consquences sont souvent compenses par la consommation importante danti-dpresseur(s) ou autres substances consacres loubli des situations et la recherche de lloignement des souffrances. Des solutions. Notre propos nest pas dans lorganisation de la socit. Il est centr sur lindividu, sur la dimension de ltre, en complment du savoir et de lavoir. tre, cette troisime dimension sinscrit dans ce projet comme ses fondations et sa colonne vertbrale. En effet, cette dimension de trouver ou de retrouver une culture complmentaire dont les capacits physiologiques, biomcaniques et relationnelles seraient optimises. Nous avons un patrimoine traditionnel riche. Il est issu de diffrentes cultures, poques et rgions du globe. Les anctres de nos gnrations prsentes nous ont lgu des solutions prouves. Le projet .T.R.E. se propose de les transmettre aux gnrations prsentes et venir, en les actualisant notre monde actuel.
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  • Dfinition et prsentation du concept Universit tre Occident-Orient . Ltymologie du mot Universit est Universitas qui signifie ensemble. Celle du verbe tre vient du latin stare qui signifie debout. Limage des tres humains debout et ensemble est donc laxe vertical, la colonne vertbrale de ce lieu denseignement et dexprimentations consacr la culture, la connaissance de soi et la spiritualit concrte et active. Occident-Orient donne le cadre de la culture des enseignements qui sy droulent, la fois sappuyant sur des cultures trs diffrentes dEurope, dAmrique et dAsie, dhier et daujourdhui, tout en btissant jour aprs jour linstant prsent dans une nouvelle culture sappuyant sur celles des passs. Ce lieu larchitecture innovante et moderne accueillera pour des cours, des stages ou une priode des personnes en recherche dvolution. Reprenant ainsi le concept des lieux orientaux et occidentaux rservs ce type de recherche. Cependant ce lieu sera ouvert sur la socit et vivra avec elle. Le concept de ce lieu participant par son environnement, les formes de ses btiments aboutit des choix : De jardins do slvent beaut et quitude, force et attention, la fois contempler, ressentir et des outils dvolution. De disposition de btiments par fonction (communs et zones dtudes spcifiques avec constructions adaptes). De formes de btiments offrant acoustique, esthtisme, dynamique et apaisement. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Outils et mthodes du monde pour les thmes dexprimentations. LInde et le Japon nous lgue des techniques trs riches au travers du Yoga, des gymnastique nergtiques, de la mdecine chinoise ou de la tradition Zen. Ainsi, veiller ou dvelopper sensations et perceptions au travers de techniques respiratoires ou autres travail de positions corporelles, relaxantes, nettoyantes, dynamisantes et conscientisantes de la dimension physique et physiologique. LAmrique centrale et lAmrique du Sud, lEurope et lAsie nous donne en hritage une technique trs aboutie dquilibre : la position de lEveil, dite du Bouddha . Cette position a t retrouve dans les rgions cites plus avant sous forme de statues ou de sculptures. La Chine, la Core, le Vietnam ou le Japon ont transform des arts de guerre en art dits martiaux . Les dernires volutions offrent maintenant des arts devenus pacifiants et constructifs formant des individus non-violents de manire active. Au travers du temps et des civilisations, le monde a toujours utilis la voix. Les vertus du vocales font partie des capacits dvelopper. Le langage est un des vecteurs des changes humains. Afin de respecter chaque culture, la langue quitable Espranto sera un des thmes dexprimentation et la langue commune entre les tudiants de langue maternelle diffrente. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Les objectifs d.T.R.E. sont de dvelopper les capacits suivantes : Utiliser son tre dans une dynamique dvolution des capacits. Utiliser les ressources respiratoires pour sapaiser, se recentrer, se verticaliser, se soulager, se dynamiser, marcher, se relaxer, etc. Optimiser les positions de base : tre debout, se baisser, se lever, sasseoir, tre assis, marcher, etc. Se connatre soi-mme. Voir ses motions, choisir de les vivre ou non. Voir ses penses, choisir quelles prennent forme ou non. tre conscient de ses attitudes, de ses comportements, de ses gestes et tre capable de les modifier. Construire des relations bases sur le respect et linterdpendance. Dvelopper la non-violence active. Acqurir une communication constructive avec les autres. Dvelopper sa dimension spirituelle incarne et mise en uvre au quotidien. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Les programmes du cursus .T.R.E. sont ouverts tous, que les personnes souhaitent suivre : des cours dans un domaine particulier, des cours dans plusieurs domaines. des sminaires de week-end ou dt dans un domaine particulier, des sminaires de week-end ou dt dans plusieurs domaines, rsider plusieurs mois pour tudier un domaine particulier, rsider plusieurs mois pour tudier plusieurs domaines. suivre le cursus dans un domaine particulier, suivre le cursus dans plusieurs domaines. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Le cursus .T.R.E. est en uvre depuis plusieurs annes. Il est ralis aujourdhui dans plusieurs lieux. L'enseignement est lac et ne vhicule aucune croyance et culture particulire. Objectif du cursus : Transmission d'outils et de savoir-faire dans les diffrents domaines cits pour l'volution des tudiants. Former de futurs enseignants en 3, 5 ou 7 annes suivant le niveau de comptences recherches. Transmission aux gnrations futures des connaissances des anciens, actualises par la gnration prsente. Cursus .T.R.E. : Les enseignements sont spcialiss et exigeants. La mthodologie est proche de celle des universits et facults franaises dans lesquelles les tudiants reoivent la fois des enseignements puis tudient personnellement en dehors des cours reus. Le nombre d'tudiants par matire se situe entre 12 18 maximums. Il s'agit de privilgier la qualit et le suivi pdagogique individualiss. Les tudiants peuvent choisir tout ou partie des domaines proposes. L'implication des tudiants fait suite leur slection. Cette slection rside dans la motivation, le srieux et l'engagement d'une tude studieuse. Le socle de l'enseignement est form d'au moins cinq domaines. Les sujets tudis sont tous propos de la culture de l'tre. Exprimentations, thories et empirisme se nourrissent mutuellement. Les tudiants ont un travail personnel important et parallle aux cours qu'ils suivent. Des recherches, des prparations en vue d'ateliers, d'exposs sont indispensables. Des valuations rgulires de comptences ont lieu afin de pouvoir reprendre tel sujet si ncessaire. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Cinq domaines de base offrent leurs champs d'expriences et de rflexion singulires et complmentaires : L'A-Di : discipline issue de plusieurs cultures, elle a comme objectif la non-violence active et concrte. Elle a comme base des techniques venant des arts martiaux, de diffrentes gymnastiques de sant. Elle s'en diffrencie surtout des arts martiaux par l'apport de techniques non-violentes, sans objectif de domination ou de blessure. Elle entrane l'tudiant(e) supprimer l'esprit du conflit avant que le conflit ne naisse. L'Akid est son anctre. La Voie du Zen est la fois son esprit, sa colonne vertbrale, ses formes respiratoires et ses faons de marcher ou de se dplacer. Le Hatha Yoga et l'Akitaso lui ont apport des techniques dveloppant la bioconscience. Le Veki Yoga : discipline issue du Hatha Yoga, de l'Akitaso, de la mdecine chinoise et de la Voie du Zen. Plus de deux cent positions diffrentes sont exprimentes l'aide de 25 techniques respiratoires de base. Un programme de 20 suites de techniques forme le cursus de cette discipline. Elle veille et dveloppe la bio- conscience - la conscience lie la vie biologique et aux lois de base animant la vie : gravitationnelle, de cause effet, d'impermanence, dinterdpendance, etc. - Elle renforce la sant, l'quilibre et approfondit la conscience et la connaissance de soi : Un esprit sain dans un corps sain'. Le Vekigo : issu de la Voie du Zen, le Vekigo est une manire d'tre dans l'attention, le respect, dans la conscience de ses gestes ou de ses comportements. Il s'appuie sur la position appele "position de mditation" et des techniques respiratoires vieilles de plusieurs milliers d'annes. Il a t retrouv des effigies de personnes dans cette position dans plusieurs continents : Amrique centrale, Europe et Asie. certaines d'entre elles datent de plus de 5 000 ans ! Des exercices vocaux : discipline qui porte dcouvrir les sons, les vibrations, les modulations, l'importance du souffle et de la position du corps et les silences. Il est propos la dcouverte de la voix, son placement pour utiliser l'instrument le plus simple et le plus merveilleux : la voix. L'espranto : cette langue quitable ne en Europe centrale au XIXe sicle pourrait tre le vecteur oral du sicle en cours. Il est enseign, afin de participer l'quit entre les cultures. Langue simple apprendre, elle autorise une communication rapide. Les tudes concernant le temps ncessaire d'apprentissage indique que pour la langue germanique 2000 heures sont ncessaires, alors que l'espranto en demande 100... Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • A propos de FEO2 et de la gestion. Ldification de s projets de FEO2 repose sur le legs et le don. Le Fonds de dotation tre Occident-Orient est rgi par la loi de modernisation de lconomie n2008-776 du 4 aot 2008 (JORF du 5 aot 2008) et le dcret n2009-158 du 11 fvrier 2009 et est enregistr en Prfecture des Pyrnes-Atlantiques (France), JO du 6-11-2010 n 1421. Administr par un Conseil rassemblant une dizaine de personnes, FEO2 a pour un de ses objectifs ldification du projet de lUniversit TRE Occident-Orient. Sa gestion non marchande est acte afin de librer le plus dnergie altruiste possible pour la dynamique denseignements. Plan financier du projet de lUniversit : nous appuyons nos prospectives financires sur les minimum ncessaires pour la viabilit et la prennit du projet. Le budget de fonctionnement annuel slvera 40.000 euros environ. Ce montant sera couvert par les dons. Les tudiants participants selon leurs possibilits. Les comptes sont prsents un commissaire aux comptes et envoys la Prfecture des Pyrnes-Atlantiques. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Prsentation des membres du conseil dadministration. Marie Savary, enseignante et thrapeute. Marie Boudrissa, assistante sociale. Annie Gim, archiviste. Ivana Podlenova, aide soignante, bibliothcaire. Christelle Trunet, ressources humaines. Sylviane Lazennec, professeure des coles. Christophe Trunet, mdecin. Djamel Boudrissa, qualiticien formateur. Antoine Laborde, ducateur spcialis. Daniel Lazennec, transmetteur et consultant. Prsentation des membres du conseil des sages. Christine Mourey, enseignante de yoga et de Chi-Kong. Yvon Laigle, imprimeur et archevque orthodoxe celtique. Thierry Ple, diteur. Jos Santos Nalda Albiac, dessinateur industriel, enseignant. Thierry Tonnellier, avocat au barreau de Paris et enseignant. Robert Mourey, assistant de prvention, formateur, enseignant. Charles Aubert, professeur de mathmatiques. Comit de soutien. A la mi-mars 2012, une cinquantaine de personnes soutiennent le projet qui leur a t expos au mois de fvrier 2012. La liste des membres du comit de soutien sera publie dbut mi sur le site www.FEO.org. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Prsentation du fondateur de FEO2. Daniel Lazennec est n en 1956. Diplm de lEcole Htelire de Paris. Il a occup des mtiers commerciaux, de formation, dentrepreneur (12 annes). Il assure le rle de consultant dans le monde de lergonomie, la pnibilit au travail et les risques psycho sociaux. Ses recherches et ses concepts (outils de travail, mthodologies dtude et de formation, logiciels) ont reu plusieurs rcompenses : deux premiers prix dinnovation dans la prvention sur les lieux de travail, concours Lpine, ANVAR OSEO, grands prix de la qualit de vie au bureau, Livre mondial des inventions, etc. Il a organis plusieurs colloques : Faire voluer la conscience, Humanit, arts martiaux et socit, Consciences et actes, La posture du Bouddha, un prsent pour les Occidentaux, Violences et socit et prpare Sant et disciplines asiatiques Paris pour mars 2013. Auteur de plusieurs ouvrages en collaboration avec des scientifiques tels le neurobiologiste et neuropdagogue Paul Chauchard et la biologiste physicienne Jacqueline Bousquet : Au Cur du Vivant, Prsent dOrient, Lveil du sixime sens, La force de la douceur, Des Bud vers Bouddha, La spirale de la Paix, Le parfum du lotus, La Thoricienne et lEmpirique. Directeur des colloques au sein du Fonds International pour la Prservation des Arts Martiaux, il en est galement un des membres du collge des experts. Il transmet les outils et les mthodes dans diffrents pays dEurope et dirige le Centre Zen des Pyrnes depuis plus de vingt ans. Pre de famille et grand-pre, il est totalement dans la socit actuelle. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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  • Besoins. Un terrain orient plein sud en milieu montagnard avec si possible un plan deau ou vue sur un espace aquatique (lac, mer, ocan). Espace silencieux ncessaire. Un legs ou des dons divers (conseils, arbres, fleurs, matriaux, etc.) Des financements. Rappel fiscal : Toute entreprise versant un don peut bnficier dun allgement dimpts de 60 % du montant de son don dans ses impts, concurrence de 5/1000. Tout particulier versant un don peut bnficier dun allgement dimpts de 66 % du montant du don dans la limite de 20% de son revenu imposable. Le budget ncessaire la naissance de lUniversit TRE Occident-Orient est calcul 500.000, et le budget de fonctionnement de la premire anne 30.000. Chaque don reprsente quelques parties de ce puzzle de lensemble des parties pour cette ralisation vise humaniste et volutionniste. Les dons, legs ou autres actions sont adresser ladresse postale de FEO2, cte blanche, F-64290 Lasseube. Chaque donatrice ou donateur recevra les compte-rendus de lassemble gnrale annuelle, une dclaration officiel de don ainsi que le tableau des comptes afin que la transparence soit effective. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.