Upload
antoinette-turpin
View
109
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
Enregistrements des données Classement Archivage Tenue du standard téléphonique Impressions de tous documents Réception et traitement du courrier Tenue de planning/prise de rendez-vous Facturation/encaissement Vente de prestations pédagogiques Vente de fourniture Frappe de documents/de courriers/ de notes à caractère éventuellement confidentiels
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Apprenant
Administratif
comptabilitéSecrétariatEntreprise
Processus
Activités
Actions
Tenue des comptes clients Tenue des compte fournisseurs Etablissement des remises en banque Etablissement des fiches de paye Calcul des charges Déclarations sociales et fiscales (IS, revenus, TVA…) Paiement Encaissement
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non Constitution des dossiers
Démarches à la préfecture Tenue des plannings Prise / annulation des rendez-vous Suivi et mise à jour de l’avancement de la formation
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Application des procédures qualité en vigueur Application des affichages en vigueur Suivi et contrôle des activités des collaborateurs Réception / Exploitation / Transmission d’exploitation Réalisation, tenue et mise à jour du document unique Etablissement des contrats professionnels, CDD,CDI…
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Autres propositions
GestionsProcessus
Activités
Actions
Gestion commerciale
Gestion financière
Gestion des ressources humaines
Evaluation des besoins en personnel Gestion du personnel Gestion des congés / absences / maladies Gestion de la formation Gestion d’une équipe d’enseignants Relations inter personnel et responsables/personnels
Gestion du matériel
Gestion du parc auto, moto, groupe lourds Entretien du parc Gestion et renouvellement du matériel pédagogique Gestion des fournitures de bureau
Facturation Evaluation des besoins financiers Suivi des « permis à 1€ par jour Prêts Leasing Investissements
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Oui NonOui Non Oui NonOui Non
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Communication avec le public, publicité Evaluation de la concurrence Organisation et participation évènementielle Gestion des commandes Gestion des stocks Choix et commande des supports pédagogiques
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Autres propositions
Elaboration des cours
Pré-préparationdes cours
Préparation des cours
Prise en compte du PNF Prise en compte de la progression énoncée dans le livret d’apprentissage Préparer une séquence de formation
Individualisée Collective
Préparer une action de sensibilisation Préparer une action éducative dans le cadre du continuum éducatif
Elaboration d’un système d’aide adapté à un apprenant en difficulté
Construction de scénarios adaptés à partir de situations d’apprentissage rencontrées Prise en compte les difficultés observées, en prévoyant de mettre en œuvre:
Des méthodes correctives Des objectifs cibles
Organisation de séances collectives de réflexion: Amélioration des pratiques Mise en cohérence des pratiques individuelles
vers des pratiques collectives Création de nouveaux outils pédagogiques
Choix des méthodes (GFA), des techniques, des moyens Choix des supports, des outils pédagogiques
Processus
Activités
Actions
Autres propositions
Oui Non
Oui Non
Oui NonOui Non
Oui NonOui NonOui Non Oui NonOui NonOui Non
Oui NonOui Non Oui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Piloter une séquence de formation Individualisée Collective
Emploi de différentes méthodes et techniques pédagogiques Transmettre des contenus ciblés et actualisés Gérer la dynamique et les effets de groupe d’apprenants Mise en route des tests de code Corrections des tests code
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Animation des cours / EvaluationProcessus
Activités
Actions
Animation des séquences pratiques de formation
Animation des séquences théoriques de formation
Piloter une séquence de formation Individualisée Collective
Animer une action de sensibilisation Animer une action dans le cadre du continuum éducatif Renseigner la fiche de suivi de formation Accompagner l’élève pour remplir son livret d’apprentissage Analyser avec son élève sa prestation à l’épreuve pratique du permis de conduire
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non
Autres propositions
Evaluer les acquis et pré-requis Repérer les difficultés d’ordre cognitif Evaluer l’évolution d’une situation pédagogique Evaluation de la qualité pédagogique d’une formation théorique Evaluation de la qualité pédagogique d’une formation pratique Permettre la mise en auto évaluation de l’apprenant Auto évaluation de ses pratiques d’enseignant
Evaluation
Oui NonOui Non Oui Non
Oui Non
Oui Non
Oui Non
Oui Non
Processus
Activités
ActionsAutres activités
Etablissement des contrats de stages Elaboration d’un plan de formation Encadrement des formations Evaluation des formations dispensées
Formations Recrutement Sécurité Entretien
Oui NonOui Non Oui NonOui Non
Tutorat des stagiaires Recrutement Appui aux enseignants débutants
Oui NonOui Non Oui Non
Faire preuve d’exemplarité en matière de comportement Assurer la sécurité des personnes et des biens
Oui NonOui Non
Entretien des locaux Entretien des vitrines
Oui NonOui Non
Autres propositions
Accompagner les apprentissages Accompagner les apprenants en difficulté Accompagner les enseignants dans leurs choix
De méthodes pédagogiques D’outils pédagogiques De carrière
Accompagnement
Oui NonOui NonOui NonOui NonOui NonOui Non