ÉTUDIER en Sciences et Technologies 3 Université Bordeaux 1 Sciences et Technologies Université Bordeaux 2 Ségalen Université Bordeaux 4 Montesquieu

ÉTUDIER

en Sciences et Technologies

Lycée Odilon Redon3

Université Bordeaux 1 Sciences et Technologies

Université Bordeaux 2 Ségalen

Université Bordeaux 4 Montesquieu

Université Bordeaux 3 Montaigne

Anciennes dénominations

Université Bordeaux Montaigne

23 janvier 2014


Nouvelles dénominations

Collège Sciences et Technologies

Collège Santé

Collège Economie Droit et Gestion

Collège Sciences de l’Homme

IUT

ESPE

ISVV

Université de Bordeaux

23 janvier 2014


Comment choisir?

Projet professionnel?

Affinités?

Conditions d’accès (sélection)?

Chance de réussite?

Insertion professionnelle?

23 janvier 2014

Etudier à l’Université


Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège Sciences et Technologies

Des formations qui conduisent à l’emploi

Des formations pour tous les types d’étudiants

Accueil et accompagnement

23 janvier 2014


Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège ST


Quels métiers

Après une licence ?➔ Concours de la fonction publique➔ Animateur scientifique

Après le master ?➔ Enseignant

Après le doctorat ?➔ Enseignant/Chercheur➔ Chercheur

23 janvier 2014


Quels métiers après une licence ?

➔ Formateur dans le secteur privé➔ Éducateur spécialisé➔ Animateur scientifique➔ Analyste programmeur➔ Technicien aéronautique➔ Inspecteur aéronautique➔ Technicien de production laser➔ Cadre technique dans les métiers de la reconnaissance du sol et du

sous-sol➔ Chimiste➔ Technicien de bureau d’études, concepteur matériaux➔ Technicien de laboratoire➔ Technicien recherche et développement en industrie pharmaceutique

Etc.

23 janvier 2014


Quels métiers après un master ?

23 janvier 2014

➔ Ingénieur conception et fiabilitédes composants et systèmes électroniques.

➔ Ingénieur performance avion.➔ Ingénieur sûreté de fonctionnement

et sûreté nucléaire➔ Ingénieur thermique, et énergétique➔ Professeur de construction mécanique➔ Ingénieur en biologie moléculaire➔ Ingénieur d’études en viticulture➔ Ingénieur forestier➔ Inspecteur aéronautique, production laser➔ Ingénieur calcul➔ Ingénieur en technologies de l’information➔ Ingénieur statisticien➔ Développeur informatique➔ Ingénieur en technologie de l’information➔ Responsable projet R&D➔ Consultant sécurité des systèmes d’information

➔ Ingénieur conseil en géologie etgéotechnique

➔ Ingénieur hydrogéologue➔ Responsable hygiène sécurité

Environnement➔ Ingénieur statisticien➔ Chargé d’études statistiques➔ Ingénieur dans le secteur de l’eau et de

l’océanographie➔ Cadre ingénieur recherche et

développement➔ Ingénieur d’études➔ Ingénieur technico-commercial➔ Acheteur industriel➔ Cadre recherche et développement

matériaux➔ Chargé de mission hygiène industrielle➔ Coordinateur qualité

Etc


Quels métiers

23 janvier 2014



Des formations qui conduisent à l’emploi à Bac +3, +5 et +8

➔ Des enseignements scientifiques et techniques de haut niveau (adossés à la recherche).

➔ Des liens avec les milieux professionnels.

➔ Des stages tout au long des études.

➔ Des enseignements complémentaires :préparation à

l’insertion professionnelle, connaissance de l’entreprise,

langues vivantes, etc.

23 janvier 2014



Devenir des diplômés 2009 de licence professionnelle Enquête menée en 2011

Situation des diplômés au 1er décembre 2011

Nombre de diplômés

Nombre de répondants Taux de réponse

Licence Pro 698 542 78%

Population enquêtée79%

10%

9%2%

En emploiRecherche d'emploiEn étudesInactif

23 janvier 2014




65%

36%

Emploi stable (CDI, fonctionnaire, profession libérale, indépendant, chef d’entreprise)

Emploi non stable (CDD, vacation, intérim…)

23 janvier 2014




24%

66%

11%

personnel de catégorie A, ingénieur, cadre, prof. lib., prof. intellec. sup

personnel de catégorie B, emploi de niveau intermédiaire

personnel de catégorie C, emploi de niveau employé ouvrier ou autre

23 janvier 2014



Devenir des diplômés 2009 de master Enquête menée en 2011


Population enquêtée

Nombre de diplômés

Nombre de répondants

Taux de réponse

Master 799 565 71%

82%

7%

10%1%

En emploi

Recherche d'emploi

En études

Inactif

23 janvier 2014





75%

25%

Emploi stable (CDI, fonctionnaire, profession libérale, indépendant, chef d’entreprise)

Emploi non stable (CDD, vacation, intérim…)

23 janvier 2014




82%

14%

5%

personnel de catégorie A, in-génieur, cadre, prof. lib., prof. intellec. sup

personnel de catégorie B, emploi de niveau intermédi-airepersonnel de catégorie C, em-ploi de niveau employé ouvrier ou autre

Catégorie Socio-Professionnelle des diplômés en emploi

23 janvier 2014

Des formations pour

tous les types d’étudiants




23 janvier 2014



La Licence à l’Université de Bordeaux : une orientation progressive

Première année

Semestre 1 = Orientation Semestre 2 = Choix d’une mention

L2 ou L3

Choix d’un parcours puis, éventuellement, d’une spécialité

23 janvier 2014



Première année de licence

Semestre 1 = Semestre d’orientation

SVTESciences de la Vie,

de la Terre et de l’Environnement

MISMI

Mathématiques, Informatique,Sciences de la Matière et de

l’Ingénieur

La spécialité de Terminale n’est pas déterminante

23 janvier 2014



Le semestre d’orientation SVTE

7 matières

Biologie - Diversité et unité du vivant (coefficient 9)

Chimie (coefficient 6)

Mathématiques : Analyse-algèbre (coefficient 3)

Physique : optique géométrique (coefficient 3)

Initiation aux géosciences (coefficient 3)

Méthodologie (coefficient 1,5)

Lettres et communication (coefficient 3)

Première année de licence

23 janvier 2014



23 janvier 2014



Le semestre d’orientation MISMI 8 matières

Mathématiques (coefficient 6)

Fondamentaux pour les mathématiques et l'informatique (coefficient 3)

Informatique (coefficient 4)

Physique (coefficient 7)

Chimie (coefficient 3)

Sciences expérimentales (coefficient 3)

C2I (coefficient 2)

Anglais (coefficient 2)

23 janvier 2014



Mentions physique et sciences pour l’ingénieur

23 janvier 2014



Deux mentions de licence pluridisciplinaires :

➔ Licence Mathématiques, Informatique Appliqués aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS)

➔ Licence Culture Humaniste et Scientifique

(inscription à l’Université Bordeaux Montaigne)

23 janvier 2014



Des formations et dispositifs d’excellence

➔ Parcours Internationaux

➔ Cycle Préparatoire de Bordeaux (CPBx) : prépa intégrée et prépa concours

➔ Cursus Master et Ingénierie IMSAT

Ingénierie et Maintenance des Systèmes pour l’Aéronautique et les Transports

➔ Stages d’excellence dans un laboratoire de recherche en fin de 1ère année

23 janvier 2014



Parcours Internationaux

➔ Admission sur dossier (APB)

➔ Proposé dans six mentions de licence (Sciences de la matière, Mathématiques, Chimie, Physique, Sciences pour l’ingénieur et Informatique)

➔ 12 places maximum par mention

23 janvier 2014



Parcours Internationaux

➔ Un cours scientifique dispensé en Anglais chaque semestre

➔ Un enseignement complémentaire de 6 ECTS en plus par semestre (enseignement à distance avec suivi régulier par les enseignants).

➔ Six mois ou un an à l’étranger en 3ème année.

23 janvier 2014



Cycle Préparatoire de Bordeaux

• Classe Préparatoire intégrée

Environ 90 places pour intégrer sans concours une des 8 écoles d’ingénieurs d’Aquitaine

• Classe Préparatoire aux concours

20 places (Concours CCP DEUG)

Parcours sélectifs dans APB

23 janvier 2014



Tronc Commun Paramédical

➔ Préparation à deux types de concours d’entrée dans les instituts préparant aux métiers de la santé

- Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) – 80 places

- Écoles paramédicales (40 places) dont le concours d’entrée est basé sur les disciplines scientifiques

• Manipulateur en électro-radiologie médicale - Pédicure-Podologue – Orthoptiste – Orthophoniste - Audioprothésiste

Parcours sélectif dans APB (admission sur dossier)

23 janvier 2014



Résultats : le diplôme en 3 ans?

➔ 62% des étudiants obtiennent la Licence en 3 ans

➔ 13% de plus l’obtiennent en quatre ans

Sur l’ensemble des diplômés de Licence d’une année :

23 janvier 2014





Des dispositifs adaptés à tous les types d’étudiants

➔ Proposer des formations adaptées aux meilleurs profils

➔ Encadrer et faire réussir les étudiants

➔ Guider les plus faibles

23 janvier 2014



➔ Quel étudiant serez-vous?

➔ Procédure obligatoire préalable à l’inscription à l'Université

➔ Du 20 janvier 2014 au 20 mars 2014 (lien sur Admission Post Bac)

➔ Entretien personnalisé pour les bacs non S et technologiques proposé dès le 20 janvier sur RDV

Orientation active

23 janvier 2014



➔ En juillet dès les résultats du Bac

➔ Amphis d’informations

➔ Entretien personnalisé avec un enseignant-chercheur

pour effectuer l’inscription pédagogique

Accueil des nouveaux bacheliers

23 janvier 2014



➔ Les acteurs : › Les directeurs d’études› Les délégués de groupe en L1› Les enseignants référents› Les responsables des mentions,

d’UE, les enseignants.

➔ Les services› Guichet unique› La cellule Phase› Le Service Orientation Emploi› Echanges internationaux (ERASMUS,

CREPUCQ)› etc

23 janvier 2014

Un guide pour les étudiants de licence



Dispositifs d'accueil et d’aide à la réussite : des cours en petits groupes

Cours/TD intégrés et Travaux Dirigés (TD)30 étudiants

Travaux pratiques (TP)15 à 30 étudiants

Cours en amphithéâtre = 125 étudiants maximum

23 janvier 2014



La semaine type en premier semestre

➔ 3h de cours➔ 16h de cours/TD intégrés➔ 4h de TD➔ 8h de TP

Mathématiques Informatique Sciences de la

Matière et de l’Ingénieur (MISMI)

➔ 9,5h de cours➔ 4h de cours/TD intégrés➔ 9,5h de TD➔ 8h de TP

Sciences de la Vie de la Terre et de l’Environnement (SVTE)

Plus de 30h par semaine auxquelles s’ajoute une quantité de travail personnel conséquente

indispensable23 janvier 2014



➔ En L1, Contrôle Continu Intégral (CCI)

Une trentaine de notes au minimum par semestre

➔ En L2 et L3, il y a une session d’examen en fin de semestre avec seconde session en fin d’année

mais

des notes de contrôle continu (TP ou devoirs) interviennent toujours dans le résultat d’un semestre

Evaluation tout au long du semestre

23 janvier 2014



➔ En L1, L2 et L3, des UE de préparation au projet professionnel

➔ Un stage obligatoire en entreprise ou laboratoire, intégré

dans les parcours pour tous les étudiants de L3 permet

un premier contact avec la vie professionnelle

➔ Des stages optionnels

Préparation à l'insertion professionnelle

23 janvier 2014



➔ Assuré par des étudiants plus avancés = soutien personnalisé

➔ Intégré dans les enseignements

Plusieurs types de tutorat

23 janvier 2014

52


Passerelle Licence vers IUT

➔ Deux modalités d’accès différentes : › Pour les étudiants ayant suivi un S2 et ayant une

moyenne au moins égale à 8/20 en L1› Une journée « speed-dating » pour les étudiants

Rebondir

➔ Admission en première année de l’IUT à la rentrée suivante sans passer par la procédure d’admission Post-Bac

23 janvier 2014 Lycée Odilon Redon


Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège Sciences et Technologies

Pour plus d’informations sur les formations

http://www.u-bordeaux.fr

23 janvier 2014

Documents

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