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Étudier la Première Guerre mondiale (1914 – 1918) · Hatier-Paris 2016. Allez sur le site . Cliquez sur la fenêtre LE MÉTIER DE SOLDAT. Cliquez successivement sur Le soldat

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Page 1: Étudier la Première Guerre mondiale (1914 – 1918) · Hatier-Paris 2016. Allez sur le site . Cliquez sur la fenêtre LE MÉTIER DE SOLDAT. Cliquez successivement sur Le soldat

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2016

Allez sur le site http://crdp.ac-amiens.fr/pensa

Cliquez sur la fenêtre LE MÉTIER DE SOLDAT. ● Cliquez successivement sur Le soldat de 1914 et sur Le soldat de 1916 pour les comparer. 1. De quelle couleur est le nouvel uniforme en 1916 ? Quel est l’intérêt de cette nouvelle couleur ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... 2. Qu’est-ce qui remplace le képi ? Pourquoi ? …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. En 1916, l’équipement des soldats s’est adapté à un nouveau type de guerre. Lequel ? ……………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

● Cliquez sur Les moyens de protection puis naviguez dans le menu à droite. Allez dans la rubrique Présentation. 4. Quelle est la principale cause des pertes humaines durant la Première Guerre mondiale ? ………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Quelle est la principale cause des pertes humaines durant les conflits précédents ? ………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Allez dans la rubrique Vidéo. 6. Pourquoi les tranchées sont-elles creusées la nuit ? …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Quel est le but de la tranchée ? ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. Quels éléments la protègent ? …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Allez dans la rubrique En savoir plus. 9. Quelle est la longueur totale des tranchées ? ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Comment appelle-t-on les lignes défensives qui les relient entre elles ? …………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Quel terme anglais désigne la zone dangereuse qui sépare de l’ennemi ? ….……………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

● Cliquez sur la fenêtre GUERRE MODERNE ET VIOLENCE DE GUERRE puis sur La Guerre de mouvement. Consultez le Graphique des pertes françaises de 1914 à 1918 et son commentaire. 12. À quel type de guerre correspondent les pertes importantes en 1914 et en 1918 ? …………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 13. De 1915 à 1917, à quoi correspondent les pics de pertes ? ………………………………………….………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14. De 1915 à 1917, à quoi correspondent les creux de pertes ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Étudier la Première Guerre mondiale (1914 – 1918)