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Evaluation CE2 Français séquence 1 EXERCICE 1 OR0401 Champ : étude de la langue -orthographe Codage : 1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources Repère : respecter les correspondances entre lettres et sons Consigne : coche le mot correctement orthographié. pouche bouche douche ponche EXERCICE 2 OR0402 Champ : étude de la langue -orthographe Codage : 1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources Repère : respecter les correspondances entre lettres et sons Consigne : coche le mot correctement orthographié. moustigue tigre cengourou guirafe EXERCICE 3 0R0110 Champ : étude de la langue -orthographe Codage : 1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources Repère : respecter les accords en genre et en nombre dans le groupe nominal Consigne : Pour chaque phrase, coche la fin de phrase correctement orthographiée. Ce monstre a une... forme étranges. forme étrange. formes étranges. formes étrange.

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Evaluation CE2 Français séquence 1

EXERCICE 1 OR0401

Champ : étude de la langue -orthographe

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : respecter les correspondances entre lettres et sons

Consigne : coche le mot correctement orthographié.

pouche

bouche

douche

ponche

EXERCICE 2 OR0402

Champ : étude de la langue -orthographe

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : respecter les correspondances entre lettres et sons

Consigne : coche le mot correctement orthographié.

moustigue

tigre

cengourou

guirafe

EXERCICE 3 0R0110

Champ : étude de la langue -orthographe

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : respecter les accords en genre et en nombre dans le groupe nominal

Consigne : Pour chaque phrase, coche la fin de phrase correctement orthographiée.

Ce monstre a une...

forme étranges.

forme étrange.

formes étranges.

formes étrange.

EXERCICE 4 OR0112

Champ : étude de la langue -orthographe

112 a 1 9 0 112 b 1 9 0

112 c 1 9 0 112 d 1 9 0

112 e 1 9 0 112 f 1 9 0

112 g 1 9 0

Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : orthographier correctement des mots usuels, respecter les accords en genre et en nombre dans le groupe nominal et l’accord sujet-verbe

Consigne : Ecris la phrase que je vais te dicter.

………………………………………………………………………………………………

EXERCICE 5 OR0201

Champ : étude de la langue -orthographe

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : respecter l'accord entre le sujet et le verbe

Consigne : accorder les verbes en fonction du sujet

Vous avez de la chance.

Elle de la chance. Nous sommes heureux.

Je heureux.

EXERCICE 6 GR0101

Champ : Etude de la langue - grammaire

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : Réfléchir sur la langue, exploiter ses ressources

Repère : Conjuguer le verbe aller au présent de l'indicatif

Consigne : Coche la bonne forme conjuguée.

je vès

il vais

nous allons

ils vons

EXERCICE 7 LI0204 Champ : Lire

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : Lire et comprendre l'écrit - lire et comprendre des textes adaptés à l’âge et la culture des élèves

Repère : Lire seul et comprendre une consigne simple

Consigne : Souligne les mots qui désignent le matériel de l'écolier.

EXERCICE 8 LI0205

Champ : Lire

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : Lire et comprendre l'écrit - lire et comprendre des textes adaptés à l’âge et la culture des élèves

Repère : Lire seul et comprendre une consigne simple

Relie chaque phrase au dessin qui convient.

EXERCICE 9 LI0309

Champ : Lire

Codage :

1 9 0 Compétence essentielle : Lire et comprendre l'écrit - lire et comprendre des textes adaptés à l’âge et la culture des élèves

Repère : Lire seul et comprendre une consigne simple

Lis la phrase et coche l'image qui lui correspond.

Le clown est monté à l'envers sur son cheval.

EXERCICE 10

LI0500

Champ : Lire 0501 1 9 0 0502 1 9 0

0503 1 9 0 0504 1 9 0

0505 1 9 0 0506 1 9 0

0507 1 9 0

Compétence essentielle : Lire et comprendre l'écrit - lire et comprendre des textes adaptés à l'âge et la culture des élèves

Repère : Lire un texte documentaire et manifester sa compréhension

Lis le texte puis réponds aux questions.

1) Quelle partie du corps du hérisson est recouverte de poils ?

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2) A quel moment le hérisson chasse-t-il ?

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3) A quelle saison les hérissons se reproduisent-ils ?

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4) Quels sont les trois autres animaux qui hibernent comme le hérisson ?

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5) Quelle est la forme du museau du hérisson ?

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6) Recopie tout ce que mange un hérisson (il y a 4 éléments).

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7) Quelle est la saison de fin d'hibernation des hérissons ?

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