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Évaluation des textes argumentatifs sur les modèles de beauté Vous pouvez évaluer les textes des élèves selon les critères d’évaluation du texte argumentatif déjà utilisés dans votre établissement scolaire. Vous trouverez dans l’encadré ci-dessous les critères d’évaluation que le jury du concours Défilez sans cliché 2014 utilisera pour évaluer tous les textes qui seront reçus avant le 12 mai 2014. Critères d’évaluation pour le concours 2014 1. Le texte répond à la question proposée : Dans une société où nous sommes bombardés d’images de corps irréalistes et où de nombreux jeunes sont insatisfaits de leur apparence, serait-ce une bonne idée de proposer une plus grande diversité corporelle dans l’univers de la mode, des médias et de la publicité? 2. Le texte fait la promotion d’une image corporelle saine (p. ex. : dénonce le modèle unique de beauté, valorise la diversité corporelle, ne véhicule pas de préjugés ou de fausses informations sur le poids). 3. Le texte a le potentiel d’influencer positivement l’industrie de l’image (mode, médias, publicité). 4. Le texte se démarque par sa qualité et son originalité. Trousse pédagogique Texte argumentatif Modèles de beauté

Évaluation des textes argumentatifs sur les modèles de … · Vous pouvez évaluer les textes des élèves selon les critères d’évaluation du texte argumentatif déjà utilisés

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Évaluation des textes argumentatifs sur les modèles de beauté

Vous pouvez évaluer les textes des élèves selon les critères d’évaluation du texte argumentatif déjà utilisés dans votre établissement scolaire. Vous trouverez dans l’encadré ci-dessous les critères d’évaluation que le jury du concours Défilez sans cliché 2014 utilisera pour évaluer tous les textes qui seront reçus avant le 12 mai 2014.

Critères d’évaluation pour le concours 2014

1. Le texte répond à la question proposée : Dans une société où nous sommes bombardés d’images de corps irréalistes et où de nombreux jeunes sont insatisfaits de leur apparence, serait-ce une bonne idée de proposer une plus grande diversité corporelle dans l’univers de la mode, des médias et de la publicité?

2. Le texte fait la promotion d’une image corporelle saine (p. ex. : dénonce le modèle unique de beauté, valorise la diversité corporelle, ne véhicule pas de préjugés ou de fausses informations sur le poids).

3. Le texte a le potentiel d’influencer positivement l’industrie de l’image (mode, médias, publicité).

4. Le texte se démarque par sa qualité et son originalité.

Trousse pédagogique Texte argumentatif Modèles de beauté