.

Evaluations de!rentrée : septembre 2013!

Prénom : "!"!"!"!"!"!"!"!"!"!!

boutdegomme.eklablog.com

Signature des parents :!

Maths

Calcul

Numération

Problèmes

Opérations

Géométrie

Compréhension

Orthographe

Grammaire Conjugaison

Vocabulaire

Ecriture

Français

CE2

Evaluations de!rentrée : septembre 2013!

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Grammaire Conjugaison

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Français

CE2

!

Français Evaluations CE2 Rentrée

Prénom : !!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

Compréhension

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!

Score : /5

Français Evaluations CE2 Rentrée

Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!

Compréhension

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

!

Quel est le nom chinois du panda ?

1.

2. Que mange-t-il principalement ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

!

3.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

!

Où peut-on trouver des pandas géants ?

4.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

!

Quelle est la longévité du panda ?

5.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

!

Comment étaient les pandas selon la légende chinoise ?

Score : /16

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Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

Grammaire

Conjugaison 1

En ce moment, je mange une glace. .............................

J’irai au cinéma demain. ................................................

Mes amis sont allés en Italie l’été dernier. .................... !

Passé, présent ou futur ? "

"

2 Je souligne le verbe dans chaque phrase. "

"

La cloche sonne .

Les élèves entrent dans la cour.

Les maîtres et les maîtresses attendent les élèves.

Les copains et les copines sont heureux de se retrouver.!

3 Je souligne le groupe sujet dans chaque phrase. "

"

Les parents laissent leurs enfants à l’école.

Les enfants portent leur cartable sur le dos.

La jolie maîtresse arrive devant la porte de la classe.

Nous avançons dans le calme. !

4 Je conjugue le verbe entre parenthèses au présent. "

"

(danser) Les filles .................................................. de manière élégante.

(Chanter) Vous ...................................................... très bien.

(être) Je ................................................................. heureuse de vous voir !

(avoir) Tu ............................................................... un beau cartable.

(sauter) Ma copine ................................................. à la corde.

Score : /9

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Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

Grammaire

Conjugaison 5

!"#$%&'()*&)%+,'-).&%)/,..&%))0000000000000000000000000000000000000000000000))"&)1#$,2'&)3.34#$5&0)!65'&()7&1#,$-)8&))00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000))9.:%)%#4&);)!#<+,'()=>#$$3&)9'+?@#,$&-)5:))0000000000000000000000000000000000000000)):$)9&5,5)?@,&$0)!9+'5&'()A#'",)9'+?@#,$-)1+$)92'&))000000000000000000000000000000))%+$)B&#:)?+%5:1&0)

Je conjugue le verbe entre parenthèses au futur."

"

6 Je conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. "

"

!'3?,5&'()C:5'&/+,%-)5:))000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000))5&%)9+3%,&%)"&B+:50)

!1#'?@&'()C:5'&/+,%-)$+:%)DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD)9+:')#..&')E).>3?+.&)0)

C<#$5-)&..&%)!9+'5&'())00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000)):$&)B.+:%&)E).>3?+.&0)

)

7 J’écris une phrase affirmative. "

"

8 J’écris une phrase négative. "

"

Score : /

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Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

Orthographe

1 J’écris le plus simplement possible les phrases dictées par la maîtresse.

"

"

J’écris au pluriel ou au féminin.

"

"

2

! Ecris au pluriel ! ! ! Ecris au féminin

1 un enfant : ………………………………………. 1 un boulanger : …………………………………

2 la princesse : ………………………………… 2 un élève : …………………………………

3 un gâteau : ………………………………………. 3 un invité : …………………………………

4 un feu : ………………………………………………….. 4 un passant : …………………………………

!

Je complète par an ou am.

"

"

3

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='#,!6:4/,9:!$#!-)**)!95-)>!)**)!)&.!)7!*%%00-)#3?0!!

Phrases à dicter

Exercice 1 La maîtresse marche dans la classe . Elle regarde les filles .

Les garçons jouent avec des billes dans la cour.

Mon chat est perdu. On le cherche . La maison est vide .

!

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Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!

Vocabul

aire

Ecriture 1

école – cahier – bureau – papier – récréation - copain

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… !

Je classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique!

!

2 Je donne des mots de la famille de :

!

!

gentil : ..........................................................................

dent : ............................................................................

danser : ........................................................................

3 Je recopie la poésie de Jean-Luc Moreau.

!

!

Locataires

J’ai dans mon cartable

(C’est épouvantable !)

Un alligator

Qui s’appelle Hector.

Score : /

Score : /

Score : /

568 842 231 12 796 354

568

842 231 12 796 354

Maths Evaluations CE2 Rentrée

Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

J’écris les nombres. 1

3 Je souligne le chiffre des unités :

Je range les nombres du plus petit au plus grand.

Numération

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2

Score : /

568 – 842 – 231 – 12 – 796 – 354

4 Je souligne le chiffre des dizaines :

5 Je souligne le chiffre des centaines :

568 – 842 – 231 – 12 - 796 - 354

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Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!

Numération

J’écris en lettres. 6

357 : .................................................... 226 : .................................................... 89 : ...................................................... 76 ........................................................

%&'!()*+!,-&+!#!.................................................!!/)-'!()*+!0-1+2)34&*5+3,-&+!#!.........................!!

Coline a 24 bonbons. Elle les distribue de manière équitable à ses 4 copines. Combien chaque copine aura de bonbons ?

8

Adam achète des cartes à 15 !, des billes à 8 ! et des livres à 19 !. Combien a-t-il dépensé en tout ?

9

Problèmes

Score : /2

Score : /7

J’écris en chiffres. 7

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Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$"

J’écris le double de : 1

3 Je calcule ces opérations en ligne:

Calcul

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7 + 4 = ................................. 18 – 4 = .......................... 19 + 8 = ............................ 38 – 7 = .......................... 175 + 5 = ........................ 452 – 10 = ....................

5 ! 3 = ................................. 2 ! 9 = ................................. 4 ! 7 = .................................

Score : /25

6 : .........................................

9 : .........................................

20 : .....................................

50 : .....................................

J’écris la moitié de : 2

8 : .........................................

10 : .....................................

100 : ................................

80 : .....................................

10 : ....................................

40 : ....................................

100 : ................................

300 : ................................

50 : .....................................

40 : .....................................

400 : ................................

20 : .....................................

225 ! 2= 123 ! 2 =

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Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"

Date#"""""""""$""""""$"

Je calcule ces additions en colonne :

Opérations

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254 +195

= 195195=

1 5 4

+ 3 5

""

"

154 + 35

1

252 - 126

=

125 – 110

==

47 +508

= 195195=

Je calcule ces soustractions en colonne :

2

904 - 784

=

164 ! 5 =

=

Je calcule ces multiplications en colonne :

3

Score :

a. Dessine une fleur dans la case (!,3) b. Dessine un cœur dans la case (",5) c. Donne les coordonnées de ! d. Donne les coordonnées de "

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Prénom :##############$Date%$$$$$$$$$&$$$$$$&$

Je relie les points : 1

3 Je dessine le symétrique de cette figure.

Géométrie

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Score : /7

B x

A x x C

D x

Le quadrillage : 2

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