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Exercice supplémentaire : Leçon 39

Exercice suppl émentaire : Leçon 39

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Exercice suppl émentaire : Leçon 39. 2. Ils n’ont rien fait ! Réponds négativement. Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ?  Non, je n’en ai pas acheté. Ta mère a pris du pain ?. 2. Ils n’ont rien fait ! Réponds négativement. Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Exercice suppl émentaire : Leçon 39

Exercice supplémentaire : Leçon 39

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

1. Ta mère a pris du pain ?

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

1. Ta mère a pris du pain ? - Non, elle n’en a pas pris.

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

2. Vous avez acheté du fromage ?

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

2. Vous avez acheté du fromage ? - Non, nous n’en avons pas acheté.

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

3. Elles ont acheté de la viande ?

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

3. Elles ont acheté de la viande ? - Non, elles n’en ont pas acheté.

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

4. Tu as bu du Coca-cola ?

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

4. Tu as bu du Coca-cola ? - Non, je n’en ai pas bu.

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

5. Elle a apporté de la glace ?

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2. Ils n’ont rien fait !Réponds négativement.Exemple : Tu as acheté du jus de fruit ? Non, je n’en ai pas acheté.

5. Elle a apporté de la glace ? - Non, elle n’en a pas apporté.

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3. Fais la liste des courses.Lis la conversation et fais la liste des courses.- Va d’abord chez le boulanger et

prends des baguettes.- Combien est-ce que j’en prends ?- Prends-en deux. Et après, va chez le

boucher. Il nous faut des biftecks pour le déjeuner. Achètes-en trois.

- C’est tout ?

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- Non, tu achètes aussi une bouteille d’eau et un kilo de pommes chez l’épicière.

- Du fromage, du beurre, tu n’en as pas besoin ?

- Non, ça va comme ça.- À tout à l’heure.

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Liste : - 2 baguettes - 3 biftecks - 1 bouteille d’eau - 1 kg de pommes

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4. Trouve les questions.

1.…………………………………….. ? - J’en ai acheté six.

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4. Trouve les questions.

1. Tu as acheté des bouteilles d’eau ? - J’en ai acheté six.

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4. Trouve les questions.

2. …………………………………….. ? - Si, elle en a pris deux kilos.

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4. Trouve les questions.

2. Elle n’a pas pris de haricots ? - Si, elle en a pris deux kilos.

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4. Trouve les questions.

3. …………………………………….. ? - Oui, huit baguettes.

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4. Trouve les questions.

3. Tu as acheté du pain ? - Oui, huit baguettes.

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4. Trouve les questions.

4. …………………………………….. ? - Si, j’en ai acheté pour faire une

salade de fruits.

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4. Trouve les questions.

4. Tu n’as pas acheté de fruits ? - Si, j’en ai acheté pour faire une

salade de fruits.

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4. Trouve les questions.

5. …………………………………….. ? - Oui, j’ai acheté du pâté et du

saucisson.

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4. Trouve les questions.

5. Tu as pris de la charcuterie ? - Oui, j’ai acheté du pâté et du

saucisson.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

1. Des fruits, il en faut combien ? (prendre 500 grammes)

……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

1. Des fruits, il en faut combien ? (prendre 500 grammes)

Prends-en 500 grammes.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

2. Et du beurre ? (acheter 250 grammes)

……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

2. Et du beurre ? (acheter 250 grammes)

Achètes-en 250 grammes.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

3. Et des oeufs ? (demander six) ……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

3. Et des oeufs ? (demander six) Demandes-en six.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

4. Et des baguettes ? (acheter deux baguettes)

……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

4. Et des baguettes ? (acheter deux baguettes)

Achètes-en deux.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

5. Et de l’eau ? (apporter une bouteille) ……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

5. Et de l’eau ? (apporter une bouteille) Apportes-en une bouteille.

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

6. Et de la farine ? (prendre 500 grammes)

……………………………………

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5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

6. Et de la farine ? (prendre 500 grammes)

Prends-en 500 grammes.

Page 38: Exercice suppl émentaire : Leçon 39

5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

7. Et du sucre ? (acheter un kilo) ……………………………………

Page 39: Exercice suppl émentaire : Leçon 39

5. Il en faut combien ?Exemple : Des gâteaux, il en faut combien ? (prendre un kilo) Prendre-en un kilo.

7. Et du sucre ? (acheter un kilo) Achètes-en un kilo.

Page 40: Exercice suppl émentaire : Leçon 39

6. Qu’est-ce qui s’est passé ?Raconte l’histoire. Utilise : inviter, prendre, payer, laisser, regarder.

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6. Qu’est-ce qui s’est passé ?Raconte l’histoire. Utilise : inviter, prendre, payer, laisser, regarder.

Un homme a invité sa femme au restaurant. Ils ont regardé le menu. L’homme a pris du poisson et sa femmede la viande. À la fin du déjeuner, l’homme a payé, mais il n’a pas laissé de pourboire au serveur. Le serveur est très mécontent.