FAVORISER Le contrat génération EN REGION CENTRE

Ingénierie de projet

Expériences de l’ARACT et du réseau ANACT

L’ARACT Centre a des connaissances et de l’expertise sur les thématiques impactées par le contrat de génération La gestion des Ages

L’intégration et maintien en emploi La transmission des savoir faire de l’expérience

Approche concertée du travail Préparation à la négociation (TEMPO,…) Appui aux relations de travail

En collaboration avec la DIRECCTE Centre Appui méthodologique aux branches professionnelles dans le cadre

des ADEC et des actions collectives GPEC, seniors,… Capitalisation d’actions et Analyse d’accords

Diagnostic

Négociation

Plan d’action

Evaluation

Les étapes de la démarches

Recrutement et intégration

Gestion des compétences

Maintien en emploi

Process RH

Accord

Cas Entreprise de Travaux Publics

NOS ENSEIGNEMENTS

Les enjeux des acteurs

Le seniorLe jeune

Performance- Fuite de compétences- Allongement de la vie pro / maintien en emploi- Turn-over / difficulté de recrutement

-Peu expérimenté-Intégration dans le monde du travail

Concilier vie pro vie persoSens du travail / reconnaissanceResponsabilisationParcours EmployabilitéConditions de travail et d’emploi

- Image « Sentiment précoce d’ être vieux »- Usure professionnelle

La question de tous les âges : nécessité d’une approche globale

Enseignements des accords précédents

Obligations des accords Accords GPEC

Implication des PS dans les enjeux de l’entreprise Repérage des métiers en mutations et une focal sur les seniors en majorité

Aménagement des temps de travail, formation,…. Sur les accords / plans senior

Une priorité du maintien en emploi Améliorer les conditions de travail, Développement des compétences : formation, La transmission des savoir faire / tutorat

Elément de diagnostic : Tri à plat

Objectifs # Réalités Mise en œuvre peu effective

Des objectifs … mais peu d’information sur les modalités de mise en œuvre,

Peu d’actions sur l’organisation du travail Action individuelle permettant d’adapter le salarié à son environnement Un oubli récurrent : Etat de santé et Engagement de l’individu

Le diagnostic

identifier les enjeux et comprendre pour transformer Retour d’expérience sur les précédents accords

Bilan des accords seniors, égalité, pénibilité Maximiser les actions

Définir la situation démographique de l’entreprise Analyse de la pyramide des âges Focal sur les jeunes et les seniors ( plus de 55 ans)

Situer les préoccupations de l’entreprise en lien avec le maintien en emploi des seniors et le recrutement des jeunes

Analyse des besoins de formation du nouvel entrant Repérer les enjeux stratégiques et les compétences clés Réaliser une analyse ciblée de situations de travail et des principales

dimensions du maintien : santé, compétences, engagement

Outils : démographie du travail, entretiens, observation des situations de travail

Les acteurs du contrat génération

Le nouvel entrant

L’expérimenté

Le manager

Le collectif

- Connaître l’entreprise- Comprendre son poste et son rôle dans l’entreprise- Acquérir des compétences- Participer à l’évolution de son poste

- Soutenir- Accueillir

- Connaître les éléments à transmettre

- Acquérir des compétences- Soutenir le nouvel entrant- Intérêt /engagement

- Préparer le parcours- Évaluer- Diriger

Le référent

Le référent

Le référent

Les référents

Schéma général de la méthodologieÉtat des lieux :identifier les enjeux et comprendre

Retour d’expérience sur les précédents accordsDéfinir la situation démographique de l’entreprise

Situer les préoccupations de l’entreprise en lien avec le maintien en emploi des seniors et le recrutement des jeunes

Réaliser une analyse ciblée de situations de travail et des principales dimensions du maintien : santé, compétences, engagement

Comment : démographie du travail, entretiens, observations des situations de travail

Construire le plan d’actionFaire partager l’analyse et les résultats du diagnostic et les préconisations

( Explorer plusieurs voies : organisation, prévention, dispositif RH)Définir les modalités de mise en œuvre

Démarche TSE et Construction des parcoursComment : Groupe de travail, instruments de pilotage,….

Piloter et EvaluerMise en oeuvre du plan d’actions, analyse, évaluation, actions

correctivesComment : instance de suivi, bilan périodique

Mobiliser les acteurs

(commission suivi)

Direction et représentants du

personnel

Encadrement et salariés de terrain

Acteurs ressources

internes (RH,…) et externes (médecin du

travail, consultants,

Acteurs Emploi)

Points de vigilance pour l’Appui Conseil

Le processus Démarche concertée ( Dirigeant, IRP,….)

De la négociation au plan d’action (Connaitre les enjeux de chacun, Le même niveau d’information,…..) Logique projet Mise en place d’une commission de suivi

Diagnostic gestion des âges : triptyque : compétence / santé / engagement

Organisation apprenante Apprentissage en mileu de travail « apprendre en réalisant » Implication du référent et du manager, dès l’amont du recrutement

Verbalisation des savoir faire d’expérience et de prudence et des bonnes pratiques professionnelles (Hygiène, sécurité,…)

Elaboration des séquences d’apprentissage Implication du collectif

Le consultant dans l’accompagnement doit aider à faire et non faire à la place de La stratégie des petits pas Identifier pour chaque action un responsable, des moyens, des échéances ; • Mettre en place des indicateurs de suivi ; • Prévoir un bilan des actions réalisées…

L’appui conseil : un outil facilitant

Entreprise et la

politique RH

Le collecti

f

L’entrant et le

maintenu

Action collective

Facilitateur dans l’engrenage de l’entreprise

CoopérationInter-entreprises et territoriales

Les avantages d’une action collective :- Optimisation du coût- Garant du suivi de l’action- Echanges entre pairs

Actions collectives 3 possibilités- Par un OPCA- Par territoire- Par regroupement d’entreprises

Exemple d’actions collectives

Combinaison Actions collectives et individuelles

Diagnostic Négociation et plan d’action

Accompagnement mise en oeuvre

Commission de suivi (Dir+IRP)

Consultant(s)

Chef de projet

Groupe de travail

Recrutement des ent

Construction actions

Choix consultants

Propositions

Mise en place de cycle de travail Transmission et partage des compétences Maintien en emploi Combinaison Alternance et contrat de génération …………….

Appui méthodologique

Animation groupe d’acteurs relais / Capitalisation

En collaboration

avec la DIRECCTE et les UT

Sur le site

Parcours en entreprise

Auto diagnostic intégration

Outils ANACT Priorité Seniors

(Création de fiche outils )