9
Nom : …………………………… Sortie du 20 octobre 2011 Prénom : …………………………. Prénom des équipiers du groupe:…………………………………………………………………………………………………………… Responsables : du temps : …………………….. , du groupe : …………………………. , du matériel :…………………….. Objectif : réinvestir les connaissances de la course d’orientation en milieu montagnard (lecture de carte, gestion du temps, attitude responsable, travail en groupe) La chapelle Saint Sebastien Recopie la phrase inscrite au dessus de l’ossuaire : En équipe, collecte les objets suivants : 1 feuille simple 1 feuille composée 2 graines 1 indice de présence d’un animal 1 objet vert 1 objet rouge 1 objet jaune 1 objet dur, rugueux 1 objet mou, doux Dessine un paysage au cours de la journée :

feuille de route Bernstein

  • Upload
    jul-ste

  • View
    221

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sortie des 14 et 20 octobre 2011

Citation preview

Page 1: feuille de route Bernstein

Nom : …………………………… Sortie du 20 octobre 2011

Prénom : ………………………….

Prénom des équipiers du groupe:……………………………………………………………………………………………………………

Responsables : du temps : …………………….. , du groupe : …………………………. , du matériel :……………………..

Objectif : réinvestir les connaissances de la course d’orientation en milieu montagnard

(lecture de carte, gestion du temps, attitude responsable, travail en groupe)

� La chapelle Saint Sebastien

Recopie la phrase inscrite au dessus de l’ossuaire :

� En équipe, collecte les objets suivants :

1 feuille simple □

1 feuille composée □

2 graines □

1 indice de présence d’un animal □

1 objet vert □

1 objet rouge □

1 objet jaune □

1 objet dur, rugueux □

1 objet mou, doux □

� Dessine un paysage au cours de la journée :

Page 2: feuille de route Bernstein

Le château du Bernstein

Activité 1 : le plan du chateau � Cherche les étiquettes correspondant aux numéros du plan :

1) ………………………………………..

2) ………………………………………..

3) ………………………………………..

4) ………………………………………..

5) ………………………………………..

6) ………………………………………..

7) ………………………………………..

8) ………………………………………..

9) ………………………………………..

10) ………………………………………

A trouver : donjon, tour romane, basse cour, citerne, mur d’enceinte nord, palas, puit, mur d’enceinte sud, bastion, maison des chevaliers

Activité 2 : lecture d’azimuts au sommet du donjon � Vérifie avec ta boussole si la rose des vents du plan est bien orientée. Complète-la.

�Retrouve sur la carte topographique le nom du sommet qui surplombe le château : …………………………

Donne zon azimut : ……………. Donne aussi l’azimut de Dambach : ……………..

Quelle autre ville vois-tu ? …………………….… Donne son azimut : ………………..

Autre : …………………………………………………………

A partir d’une carte, peux-tu donner l’azimut de :

Selestat : ………..

Strasbourg : ……………..

Paris : ………..

Les Alpes : ………………..

Activité 3 : course d’orientation autour du chateau Heure de départ : ………… ���� Heure impérative de retour : ………….….. !!

Heure réelle de retour : ……….. Calcul : parcours effectué en …………….

Nombre de balises trouvées : …………

Page 3: feuille de route Bernstein

Activités complémentaires

����La durée des voyages en train.

Aller

Ville de départ :

Ville d’arrivée :

Heure de départ :

Heure d’arrivée :

Durée du trajet :

� Calcul de dénivelée : Altitude de départ : ………… (gare de Dambach)

Altitude d’arrivée : …………… (château)

Dénivelée positive : calcule ………… - ……… = …………………

���� La tique

Quel est le danger de la tique : …………..…………………………..…………………………..…………………..

Comment l’enlever : …………………………..…………………………..…………………………..…………………..

Ce qu’il ne faut pas faire : …………………………..…………………………..…………………………..……………

A surveiller : …………………………..…………………………..…………………………..…………………..…………..

����L’origine des noms

En t’aidant du lexique et de la carte topographique, note les noms de lieux à consonnance allemande, et

propose une traduction :

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Lexique :

Bach : ruisseau Eule : chouette Hagel : grêle Reh : cerf

Ber (de Eber) : sanglier Falk : faucon Hof: la cour Ritter: chevalier

Berg : montagne Fels : falaise Kalt : froid Schild: bouclier

Buhl : colline First : sommet Kapelle : chapelle Schule : école

Dach : toît Gallien : Gaule Loch : trou Stein : pierre

Edel : noble Geiss: chèvre Neu: nouveau Wald : forêt

Engel : ange Hag : enclos

���� Question bonus

Combien as-tu compté de caves viticoles

dans le village de Dambach ? …………………

As-tu vu d’autres choses liées au vin ?

retour étape 1 retour étape 2

Ville de départ :

Ville d’arrivée :

Ville de départ :

Ville d’arrivée :

Heure de départ :

Heure d’arrivée :

Heure de départ :

Heure d’arrivée :

Durée du trajet : Durée du trajet : Durée totale retour :

Page 4: feuille de route Bernstein

Les horaires de train

Strasbourg- Selestat (via Molsheim)

Selestat-Strasbourg (direct)

Page 5: feuille de route Bernstein

Activité 3

500m en cas de souci : 06.37.39.71.57

Page 6: feuille de route Bernstein

ti Activité 3 : course d’orientation autour du château

N

100 mètres

en cas de souci :

06.37.39.71.57

A B C D E F

Page 7: feuille de route Bernstein

vité 3

500m

Page 8: feuille de route Bernstein

Préparation

Avant :

Autorisation parents pour rentrer directement de l’arrêt de tram.

Prévention tiques

Boisson, petit déj copieux

Toilettes (train, ou forêt)

Retour 17h45 à 18h15

Déroulement journée

Départ 9h40 - arrivée 10h34

Chapelle vers 11h30- goûter -départ max avant 12h pour arriver au château vers 13h

Repas (feu ?)

Activités de 14h à 15h

Visite cave à Dambach ?

Retour 16h35 Sélestat 16h44- 16h51 arrivée Strasbourg 17h06

Si loupé : 17h10 (arrivée 17h32)

Si loupé Dambach : 17h06- 17h55

Emporter :

Liste élève (+laisser 1 au

secrétariat avec n°tel Julien

+Flore/a)

Scotch

Jumelles

Appareil photo +piles

Trousse secours+ spray

Boisson

Sucre

Fiche horaire sncf

PQ

briquet

guide arbres

cartes France-Alsace

sous

téléphone

frontale (galerie)

boussoles

tickets train

à voir : la balsamine de l’Himalaya

Cave viticole

Objectifs :

Activité 1 : se repérer sur plan, réfléchir à la construction du château (d’où vient l’ennemi ?)

Activité 2 : manipuler boussole. Donner des angles en précisant l’unité.

Activité 3 + horaires: travailler sur les heures (60 minutes). Toujours donner l’unité.

Page 9: feuille de route Bernstein

1) donjon

2) palas

3) tour romane

4) citerne

5) mur d’enceinte nord

6) mur d’enceinte sud

7) bastion

8) puit

9) basse cour

10) maison des chevaliers