Fiche méthode 4 : Comment organiser mon travail personnel ?

Exercice 1 : Un exemple de planning pour anticiper mon travail personnel.

Ø Entoure en rouge les devoirs qui doivent être commencés à l’avance car ils prennent du temps.

Ø Ecris en bleu quand tu dois commencer ces devoirs qui prennent du temps à faire.

Lundi 7 Mardi 8 Mercredi 9 Jeudi 10 Vendredi 11

Contrôles

Devoirs à rendre

Français exercice

grammaire

Maths ex. 1 à 5 p. 16

A lire SVT : doc 1 et 2

SVT : doc. 3 et 4 p.27

Lire le Cid p. 1 à 10.

Je m’avance

Lundi 14 Mardi 15 Mercredi 16 Jeudi 17 Vendredi 18

Contrôles Histoire chap.1

SVT chapitre 1 Maths chap.2

Devoirs à rendre

SVT questions 1 à 4 p.29

Histoire exposé oral

mythologie A lire Lire Le Cid

p.10 à 20 Lire Le Cid

p.20 à 30

Je m’avance

Test 1 : Et toi, planifies-tu ton travail à l’avance ? AUTO-EVALUATION EVALUATION toujours parfois jamais toujours parfois jamais

Chaque  soir,  je  regarde  les  devoirs  de  la  semaine  entière  et  pas  seulement  du  lendemain  

Je  fais  mes  devoirs  en  avance  dès  que  je  le  peux,  en  n’attendant  pas  seulement  la  veille  pour  les  faire  

J’anticipe  mes  devoirs  en  faisant  sur  une  feuille  un  planning  sur  deux  semaines  

Je  relis  et  récite  les  parties  importantes  de  mes  leçons  à  la  veille  de  tous  les  cours,  qu’il  y  ait  contrôle  ou  non  

Je retiens :

J’anticipe  mon   travail,   je  m’organise  =   je  ne   serai  pas  débordé  et   j’aurai  du   temps   libre.  Pour  cela  :      

Ø A  la  maison  ou  en  permanence,  je  regarde  d’abord  le  travail  à  faire  pour  le  lendemain  et  je  le  fais  en  priorité.  

Ø Je  m’avance  en  faisant  les  devoirs  des  jours  suivants  dès  que  je  le  peux.  Ø Même   si   cela  n’est   pas  marqué  dans  mon   cahier  de   texte,   je   relis   et   récite  mes   leçons   la  

veille  de  tous  mes  cours,  même  s’il  n’y  a  pas  encore  contrôle.  

Exercice 2 : Un exemple de planning pour anticiper ton travail personnel.

Ø Complète cet emploi du temps : inscris les cours que tu as au collège. Ø Choisis 7 couleurs différentes et colore la légende, puis ton emploi du temps de la

semaine en fonction de cette légende.

 

Passe le test. si tu ne remplis pas l’une des conditions suivantes : Refais ton emploi du temps !  

Test 2 : Et toi, comment t’organises-tu ?

AUTO-EVALUATION

EVALUATION

toujours parfois jamais toujours parfois jamais

Je travaille chaque jour de la semaine au moins une heure pour

faire mes devoirs et apprendre mes leçons, qu’il y ait contrôle ou non.

Je dors au moins entre 9 et 10 heures par nuit ! Sinon, je suis

fatigué, agité, énervé.

Je mange équilibré (ni trop gras, ni trop sucré, ni trop salé) à tous

mes repas, et je ne rate pas le petit déjeuner.

Je retiens :

Organiser   mon   travail   personnel   et   mon   emploi   du   temps,   c’est  améliorer   mes   conditions   de   réussite   et   me   permettre   d’avoir   du  temps  libre. J’ai  besoin  de  dormir  entre  9  et  10  heures  par  nuit..  Cela  signifie  ne  pas  dépasser  22h00  pour  aller  se  coucher,  en  se  passant  à  ce  moment-­‐là  de  télé  ou  de  jeux  vidéos  qui  retardent  le  sommeil.