Brochure destine aux parents Anne scolaire 2011-2012

Prnom et nom de llve : _________________________________________________ Classe : ____________________ Collge : ___________________________________ Prnom et nom de l/des enseignant(s) : ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

En cas de maladie de llve, merci dinformer le ou les enseignants au numro : (nom) (nom) ou la salle des matres au numro :

Dans tous les cas, une excuse crite est exige au retour de llve en classe.

2

Table des matiresMessage du Conseil de direction Informations en langues trangres franais, albanais, allemand anglais, arabe, espagnol italien, macdonien, portugais serbo-croate, tamoul, turc Coordonnes de ltablissement Situation gographique des diffrents btiments scolaires de ltablissement Salles des matres des diffrents btiments scolaires Organisation de lcole obligatoire Activits culturelles, de dcouverte et sportives Droit limage et protection des donnes des lves Charte informatique Horaires des classes Services et personnes ressources Accueil pour enfants en milieu scolaire (APEMS) et devoirs surveills Mesures daide pour les lves en difficult Rgles de ltablissement Rgles de vie pour les lves Vacances scolaires automne 2011 t 2013 Conseil dtablissements lausannois Lexique Cours de franais pour les parents de langue trangre Association des parents dlves APE 4 6 6 7 8 9 10 11 12 13 15 17 18 19 20 21 22 28 30 33 34 35 36 36

3

Message du Conseil de direction

Devant : Jacqueline Pellet, Directrice Cline Deforel, Doyenne Derrire : Catherine Sauer, Doyenne Samyr Chaja, Doyen Sylvie Winkler, Doyenne charge de direction Fabien Descoeudres, Doyen

Madame, Monsieur, Chers Parents, Au nom du Conseil de direction de ltablissement de Floral, jai le plaisir de vous transmettre les informations gnrales concernant lorganisation de lcole pour 2011-2012. Durant cette anne scolaire, la directrice, Mme Jacqueline Pellet, sera assiste dune doyenne charge de direction, Mme Sylvie Winkler, en plus des autres membres du Conseil. Cest en sadressant au secrtariat que les parents peuvent obtenir un contact avec un responsable 1. Cette brochure vous fournira toutes les informations utiles la connaissance du fonctionnement de ltablissement mais aussi aux dmarches que vous devez entreprendre concernant les absences de vos enfants ou les ventuelles demandes de cong, par exemple. Floral accueille des lves gs de 4 10 ans, rpartis dans 9 btiments scolaires situs dans le sud de la ville. Ltablissement est organis en troite collaboration avec la commune de Lausanne et le canton de Vaud dont il dpend pour tous les aspects lis lenseignement. Si vous dsirez des renseignements sur lcole vaudoise en gnral, vous pouvez consulter le site Internet du Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) : www.dfj.vd.ch.

1

Pour faciliter la lecture, les termes gnriques masculins sont le plus souvent employs dans la brochure. Ils dsignent aussi bien les hommes que les femmes.

4

Si vous souhaitez tre informs sur laccueil des enfants en dehors des heures denseignement ou sur les prestations qui sont offertes aux familles par la ville, le site www.lausanne.ch, sous enfance, jeunesse, ducation vous renseignera. Votre enfant frquentera cette anne une classe tenue par un ou plusieurs enseignants. Il ctoiera dautres professionnels de lcole ou intervenants extrieurs dont il fera connaissance au fur et mesure des activits mises en place (prvention routire ou visites culturelles, par exemple). Chaque fois, vous serez informs. Toutes les personnes responsables de la vie scolaire de votre enfant collaborent pour vous fournir toute linformation dont vous avez besoin pour suivre au mieux son travail et vous impliquer, avec elles, dans le soutien lui apporter. Le Conseil de direction vous remercie de lattention que vous portez ces lignes et vous adresse, Madame, Monsieur, chers Parents, ses salutations les meilleures. Pour le Conseil de direction Jacqueline Pellet, Directrice

Secrtariat Stphanie Blanc, Nicole Rochat

5

Informations en langues trangresFranaisChers parents, Nous sommes trs heureux daccueillir votre enfant dans notre tablissement ! Vous y serez galement toujours les bienvenus. Problmes scolaires ? Discipline ? Rgles sociales ou scolaires ? Questions importantes ? Demandes de congs? Soucis concernant votre enfant? Nous sommes votre disposition! Contactez notre secrtariat : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Vous ne comprenez pas le franais, et un problme scolaire srieux se prsente ? Nous trouverons un traducteur auprs de lassociation Appartenance qui permettra un dialogue constructif.

AlbanaisPrindr t dashur, Pr ardhjen e fmijut tuaj n shkolln ton, jemi shum t knaqur. Edhe ju do t jeni gjithmon t mirseardhur. Jemi n dispozicionin tuaj doher pr tju prgjigjur, pyetjeve si : Problemet shkollore ? Disiplina ? Rregullat shkollore dhe shoqrore ? Pyetje me rndsi ? Krkes pr pushim nga shkolla ? Ndonj shqetsim rreth fmijut tuaj ? Mund ta kontaktoni sekretariatin : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. N rast se nuk e kuptoni mjaft frngjishten, ose jeni para nj problemi serioz shkollor ? Mund tju takojm me pranin e nj prkthyese-i t shoqats Appartenance , q tna e mundson nj dialog t knaqshm.

AllemandLiebe Eltern, Wir freuen uns sehr, ihre Tochter oder ihren Sohn in unsere Schule aufzunehmen. Auch Sie sind bei uns immer willkommen. Bei Sorgen um Ihr Kind im Schulalltag, bei Lernproblemen oder disziplinarischen Schwierigkeiten, beim Umsetzen von sozialen und schulischen Regeln, bei Urlaubsgesuchen und anderen Fragen im Schulbereich stehen wir Ihnen immer gerne zur Verfgung. Nehmen Sie mit unserem Sekretariat Kontakt auf : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Falls Sie die franzsische Sprache nicht verstehen und ein schulisches Problem mit Ihrem Kind haben, bitten wir Sie, sich zu melden. Wir werden in Zusammenarbeit mit einem Uebersetzer des Verbandes Appartenance versuchen, im Gesprch miteinander eine Lsung fr Ihr Kind zu finden.6

AnglaisDear parents, We are very happy to welcome your child in our school. You will always be welcome here, too. School problems ? Discipline ? Social or school rules ? Important questions ? Holidays requests ? Are you worried or concerned for your child ? We remain at your disposal ! Please contact our secretarys office in : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. If you dont understand or speak French, if an important school problem is cropping up, well find a translator at the Appartenance Association, which will help us to have a constructive conversation.

Arabe

EspagnolQueridos Padres, i Estamos muy contentos de acoger vuestro hijo en nuestro establecimiento ! Tambin siempre sereis los bienvenidos. Dificultades escolares ? Disciplina ? Normas sociales o escolares ? Preguntas importantes ? Permiso de ausencia ? Preocupaciones relativo a vuestro hijo ? i Estamos a vuestra disposicin ! Pngase en contacto con nuestra secretara en Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. No entienden el francs y tienen un problema escolar bastante serio ? Encontraremos un traductor a cerca de la asociacin Appartenance que permitira un dilogo constructivo.7

ItalienCari genitori, Siamo molto felici di accogliere vostra figlia-vostro figlio nella nostra scuola. Sarete sempre i benvenuti. Problemi scolastici ? Disciplina ? Regole sociali o scolastiche ? Domande importanti ? Richieste di permessi vacanze ? Preoccupazioni riguardanti i vostri figli ? Siamo a vostra disposizione ! Contattate il nostro segretariato a Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Non capite il francese e un problema serio si presenta ? Troveremo un traduttore allassociazione Appartenance che permetter un dialogo costruttivo.

MacdonienPocituvani Roditeli, So golemo zadovolstvo go ocekuveme vaseto dete vo naseto uciliste ! Vi isto taka ste sekogas dobredojdeni. Ucilisni problemi ? Disciplinski ? Pravila scijalni ili ucilisni ? Prasanja vazni ? Potreba za slobodni denovi ? Vaseto dete ve zagrizuva ? Nie sme na vase raspolagnje ! Contaktirajte go nasiot sekretarijat vo Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Vie ne go razbirate francskiot jazik, i vi se javuva seriozen ucilisen problemi ? Nie naogame soodveten jazicen preveduvac od asocijacijata Appartenance koj ke ni ovozwozi eden krostructiven dijalog.

PortugaisCaros Pais, No estamos muito contentes de receber o vosso filho(a) no nosso estabelecimento. s Vocs sero sempre os bem vindos. Problemas escolares ? Disciplina ? Regras sociais e escolares ? Perguntas importantes ? Pedido de cong ? Em caso de problema com vosso filho(a) ? No estamos a sua s disposia ! Contactar a nossa secretaria a Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Se voc no compreende o francs, e encontrar um problema escolar srio ? No s encontraremos um tradutor ao pe da nossa Associao Appartenance que permitir un dilogo constructivo.

8

Serbo-croatePotovani roditelji, Drago nam je to vae dete pohada nau kolu i takodje uvek e te nam biti dobro doli. c Ukoliko vae dete ima bilo koji problem ili potekoce vezane za odredeni predmet, za vladanje ili ako treba odsustvuje iz kole, obratite nam se. Mi smo na vaem raspolaganju da bi vam pomogli. Pozovite sekretariat kole u : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Ako sluc ajno ne vladate dobro francuskim jezikom, nemojte se ustruc avati da nam se obratite : mi emo na i prevodioca radi lakeg sporazumevanja. c c

Tamoul

TurcDeg Veliler, erli ocugunuzu okulumuzun bnyesinde grmekten mutluluk duyarz. Sizlere kapmz her zaman aktr. Sizleri aramzdan grmek bizlere memnuniyet verir. grenim sorunlar ? Disiplin ? . Toplumsal veya okul kurallar ? nemli sorular ? Izin istemek ? ocug unuzla ilgili herhangi bir sorun ? Birlikte zmek iin huzurunuzdayz ! Bize ulasmak iin : Etablissement primaire de Floral, avenue de Cour 14, 1007 Lausanne, 021 315 64 51. Eger franszca ile ilgili bir sorununuz varsa, size Appartenance kurumundan bir evirmen bulabiliriz.9

Coordonnes de ltablissementAdresse du secrtariat Heures douverture du secrtariat Tlphone Fax Adresse lectronique Directrice Doyenne charge de direction Secrtaires Doyen du cycle initial (CIN) Doyen du cycle primaire 1 (CYP1) Doyenne du cycle primaire 2 (CYP2) Doyenne de la pdagogie compensatoire Concierges Mme Giuseppa Mirabile M. Jean-Claude Dlessert M. Andr Dumas M. Donato Mattia M. Jos Rumo M. Nicolas Biancaniello M. Jacques Brechbhl Avenue de Cour 14, 1007 Lausanne 7 h 45 11 h 45 et de 13 h 45 16 h 30 021 315 64 51 021 315 64 50 floreal@lausanne.ch Jacqueline Pellet Sylvie Winkler sylvie.winkler@lausanne.ch Nicole Rochat Stphanie Blanc Samyr Chaja samyr.chajai@lausanne.ch Fabien Descoeudres fabien.descoeudres@lausanne.ch Cline Deforel celine.deforel@lausanne.ch Catherine Sauer catherine.sauer@lausanne.ch Collge de la Bourdonnette Collges de Cour et de Floral Collges des Figuiers et de Montoie Collge de Malley Collge de Montriond Collge de Provence Collge de Tivoli Place Chauderon 9 Case postale 5032 1002 Lausanne 021 315 64 11

Service des coles primaires et secondaires de Lausanne (SEP+S)

10

Situation gographique des diffrents btiments scolaires de ltablissementAv. de

inet

es

15Prov ence

Rue de

101

101

Av. du Chab la

Gen

ve

is

Ch. d e la 34 Ch. d Prair es P ie yram ides

Av. d e

22e Rt s ne an av Ch de

Ch . d

e Mo

ntell y

Av. de Tivoli

Parc Bourget

ie Monto Av. de

13

15

19

141Av. de

Av. des Figuiers

Av. deRho dan ie

Cou r

72Av .d eC ou r

58Av. Ed

Parc de Milan

oua r

Av. de

R te

de Cha van n

Ch. d u

Mart

Bea ulie u

Mo

rge s

Collges Garderie et centres de vie enfantine

Ouchy

Collge de la Bourdonnette Collge de Cour Collge des Figuiers Collge de Floral Collge de Malley Collge de Montoie Collge de Montriond Collge de Provence Collge de Tivoli Centre de vie enfantine la Chenille Centre de vie enfantine de la Bourdonnette Centre de vie enfantine de Montelly Centre de vie enfantine Malley Prairie

Rte de Chavannes 101 Av. de Cour 72 Av. de Cour 141 Av. de Cour 14 Ch. des Pyramides 22 Av. de Montoie 19 Av. Edouard-Dapples 58 Ch. du Martinet 15 Av. de Tivoli 15 Av. de Cour 16 Rte de Chavannes 101 Ch. de Montelly 13 Ch. de la Prairie 34

APEMS : Montriond Malley Floral Montoie Bourdonnette Cour11

Av. dO uchy

eC .d Av r ou

d-D app

les

16Av .d

14Av. de la Harpe

eR ho d

an

ie

Salles des matres des diffrents btiments scolairesTlphone Bourdonnette Cour Figuiers Floral Malley Montoie Montriond Provence Tivoli 021 315 45 71 021 315 46 55 021 315 68 40 021 315 64 57 021 315 66 41 021 315 64 40 021 315 62 66 021 315 62 76 021 315 61 76 Fax 021 315 45 72 021 315 46 56 021 315 68 41 021 315 64 61 021 315 66 42 021 315 64 41 021 315 62 67 021 315 62 75 021 315 61 76

12

Organisation de lcole obligatoire9VSB Degrs 7 9 8VSB 7VSB CYT CYT 4e CYP2 3e CYP2 2e CYP1 1 CYP1re

9VSG 8VSG 7VSG

9VSO 8VSO 7VSO Secteur secondaire Pdagogie compensatoire

Cycle de transition

2 cycle primairee

1er cycle primaire

Secteur primaire

2e CIN Cycle initial 1re CINTir de : Etat de Vaud, Dpartement de la formation et de la jeunesse et de la culture, Formation dans le canton de Vaud, Lausanne, 2008

Ltablissement primaire de Floral regroupe environ 1350 lves des classes du cycle initial et des deux cycles primaires rpartis dans 69 classes et 9 btiments. Les classes enfantines constituent le cycle initial. Elles reoivent les enfants ds lge de 4 ans rvolus au 30 juin. Linscription dans ces classes est facultative mais une fois admis, llve est tenu de suivre rgulirement lenseignement. Les classes primaires reoivent les lves des deux premiers cycles primaires de la scolarit obligatoire. En principe, llve parcourt le cycle initial ainsi que chaque cycle primaire en deux ans. Toutefois, sous rserve de larticle 10 de la loi scolaire, cette dure peut tre dune anne minimum et de trois ans maximum par cycle.13

Le cycle initial (CIN) 1Lenseignement prscolaire favorise lpanouissement de lenfant par une double action, lune de socialisation, lautre dducation. Le cycle initial est un complment lducation de la famille, un lieu de transition entre le milieu familial et le milieu scolaire, une aide linsertion de lenfant dans la socit. Il vise des objectifs gnraux qui concernent les domaines socio-affectif, psychomoteur et cognitif. Lenfant dveloppe petit petit son autonomie dans les actes de la vie quotidienne comme dans ses dmarches dapprentissage. Il est encourag dcouvrir, jouer, exprimenter, seul ou en groupe, dans un cadre stimulant et scurisant. Six champs dactivits sont au programmme : activits artistiques ; activits de socialisation ; activits corporelles ; activits dexploration de lenvironnement ; activits mathmatiques ; activits langagires.

Le premier cycle primaire (CYP1) et le deuxime cycle primaire (CYP2) 1Dans les deux cycles primaires, llve apprend et consolide des bases dans les diffrents domaines des activits langagires, mathmatiques, artistiques, corporelles et de lapproche du monde. Au CYP1, laccent est mis sur lapprentissage de la lecture, indispensable pour toutes les autres acquisitions. Au CYP2, le travail effectu au premier cycle est poursuivi. Lallemand est introduit ds la 3e anne. Les classes de CYP2 de ltablissement se situent dans les collges de Floral, Montriond, Montoie, Figuiers et Malley. A la fin du CYP1, des preuves cantonales de rfrence (ECR) permettent de situer les acquis de llve en lecture par rapport lensemble des lves du canton. Ce rsultat na quune valeur indicative et peut tre une aide la dcision en fin de cycle. A la fin du CYP2, le franais et les mathmatiques sont tests de la mme manire.

1

Le plan dtudes vaudois ainsi que le cadre de lvaluation se trouvent sur le site du dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture (www.vd.ch/dfj).

14

Activits culturelles, de dcouverte et sportivesDes activits culturelles et de sensibilisation lenvironnement sont organises par la ville. Les classes de CIN, CYP1 et CYP2 peuvent participer lune ou lautre de ces animations durant lanne scolaire. Vous serez informs chaque fois que lune delles aura lieu.

Activits culturelles Spectacles : ils visent permettre lenfant de dcouvrir la magie du spectacle et le mettre en contact avec les institutions lausannoises du thtre, de la musique et de la danse. Animations Thtre ou Arts du cirque : elles permettent aux lves de se mtamorphoser en acteurs, danseurs ou acrobates durant une journe. Dcouvertes lausannoises : Les animaux de la Cathdrale , les parcs historiques de Mon-Repos et du Dsert, la promenade Au fil de Leausanne .

Activits de sensibilisation lenvironnement(dure de 1/2 2 jours selon lactivit) De nombreuses animations adaptes lge des lves sont proposes : diverses sensibilisations au tri des dchets, fermes pdagogiques de Rovraz et du Chalet de la ville : par une immersion au sein dune exploitation agricole, les lves dcouvrent les ralits du monde rural (contact avec les animaux, transformation des produits de la ferme, observation de la nature environnante et de son volution au cours des saisons), dcouverte de la fort : accueil puis dcouverte de la faune et de la flore du Chalet-Gobet, parc et tour de Sauvabelin. De plus, ltablissement peut compter sur lexprience de Mme Floriane Nikls, enseignante, qui a imagin des promenades dcouvertes Je trottine dans ma ville dans nos quartiers. Ces promenades dcouvertes sont enrichies de lectures, de prsentations de photos darchives et de petites expriences pour encourager les lves du CIN mieux comprendre leur environnement proche.

15

CampsLes enseignants des classes primaires de Floral ont la possibilit dorganiser des camps durant lanne scolaire. Ils peuvent, soit utiliser les structures d Ecole la montagne proposes par la ville de Lausanne, la Barboleusaz, les Chevalleyres (Blonay), le Planemard (Chteau-dOex), soit organiser un camp eux-mmes. www.lausanne.ch/campsdevacances Les enseignants du cycle initial ont la possibilit dorganiser eux-mmes des camps de 2 ou 3 jours.

PatinoireDurant lhiver, les enseignants ont la possibilit dinscrire leur classe des matines ou aprs-midi patinoire . Les lves de la Bourdonnette, de Malley, de Montoie, des Figuiers, de Provence, de Tivoli vont la patinoire de Malley, les lves des collges de Cour, Montriond, Floral vont la patinoire de Montchoisi. Pour cette activit, les casques sont recommands, ils sont disposition la patinoire. Les gants sont obligatoires.

PiscineTous les lves des classes primaires de Floral bnficient dune dizaine de leons de natation obligatoires. Ils se rendent tous la piscine de la Valle de la Jeunesse. A cette occasion, ils doivent tre en possession dun maillot ou dun caleon de bain ainsi que dun bonnet (possibilit de lacheter au prix de 3. la piscine). Les parents doivent tre attentifs traiter les ventuelles verrues plantaires avant que ne dbutent les cours de natation ; les lves ayant des verrues devront porter des chaussons en plastique (5. le chausson la piscine). Si un enfant ne peut participer une leon parce quil est peu bien, une excuse crite des parents est remise lenseignant titulaire et llve suit lcole dans une autre classe. A partir de deux annonces crites des parents, un certificat mdical doit tre prsent pour toute autre dfection.

Animation gymnastiqueDurant lanne scolaire 2011-2012, un enseignant en ducation physique viendra toutes les 6 semaines dans les classes du CIN afin de donner une animation en gymnastique.16

Droit limage et protection des donnes des lvesDans le cadre de diverses sorties, visites et activits pdagogiques, votre enfant pourra tre photographi ou film (photos de classes, photos but pdagogique pour reprer sa place ou son matriel, photos lors dun camp ou dune course dcole, etc.). Ces photos seront utilises exclusivement dans le cadre scolaire. Il se peut que certaines photos figurent sur des travaux que chaque lve prendra chez lui en fin danne scolaire : cahier, dossier, panneau mural, diaporama, bande dessine, etc. En rfrence aux textes lgaux en vigueur, notamment sur la protection des donnes et le droit limage, vous recevrez en dbut danne scolaire un document remplir vous permettant dindiquer si vous acceptez ou non que votre enfant soit pris en photo ou film et de dfinir lusage que les enseignants pourront faire de ces documents.

17

18

Horaires des classesClasses du cycle initial, 1re anne (CIN1)Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Matin 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 Cong 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 Aprs-midi Cong Cong Cong Cong Cong

Classes du cycle initial, 2e anne (CIN2)Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Matin 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 Cong 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 Aprs-midi 14 h 00 15 h 40 14 h 00 15 h 40 Cong 14 h 00 15 h 40 14 h 00 15 h 40

Les enseignants prennent les lves en charge cinq minutes avant le dbut de lenseignement. Tous les lves du cycle initial bnficient dune priode de rythmique dispense par un spcialiste. Lorsque la rythmique est enseigne laprs-midi, les lves de 1re anne du cycle initial sont vivement encourags y participer. Dans ce cas, ils sont en classe tout laprs-midi.

Classes des cycles primaires 1 et 2 (CYP1 et CYP2)Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Matin 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 8 h 30 11 h 50 Aprs-midi 14 h 00 15 h 40 14 h 00 15 h 40 Cong 14 h 00 15 h 40 14 h 00 15 h 40

Dans certaines classes des cycles primaires 1 et 2, une priode dappui est inscrite lhoraire le mercredi matin de 11 h 05 11 h 50. Cette information vous est communique par lenseignant en dbut danne. Si cette priode est inscrite lhoraire et que votre enfant na pas lappui, il sort de lcole 11 h 05. Vous en serez alors informs la semaine prcdente par lagenda de votre enfant.19

Services et personnes ressourcesMdiationMmes Nathalie Rod et Caroline Stanley assurent, en plus de lenseignement, la fonction de mdiatrices scolaires. Elles ont pour tches : daccompagner les lves dans la recherche de solutions face des difficults personnelles et relationnelles identifies ensemble. daccompagner les acteurs de ltablissement denseignement dans la recherche de solutions face des difficults rencontres avec une classe, un ou plusieurs lves ou groupe dlves. Ce sont les lves et/ou les enseignants qui font appel elles lorsquils en ressentent le besoin.

Animation de santMme Valrie Eperon est dlgue la Promotion de la Sant et Prvention en milieu scolaire. Elle met en place pour les classes des animations dont le but est de veiller la sant des lves. En collaboration avec les membres de lquipe interdisciplinaire locale, lanimatrice ou lanimateur de sant a les tches suivantes : animer si ncessaire crer une quipe interdisciplinaire ; tablir une conception commune de la promotion de la sant ; procder une analyse des besoins de ltablissement scolaire ; intgrer les membres de la communaut locale (cole, famille, environnement social, ) aux projets de ltablissement.

Le cours intensif de franais (CIF)Les lves allophones en ge de scolarit enfantine ou primaire sont intgrs dans une classe rgulire. Afin de permettre leur intgration culturelle et linguistique, un enseignement particulier leur est dispens par un deuxime enseignant, sous diverses formes. Le lien entre la culture dorigine et la culture daccueil est favoris tout en facilitant ladaptation scolaire et sociale.

20

Accueil pour enfants en milieu scolaire (APEMS) et devoirs surveillsPrestation APEMS (accueil pour enfants en milieu scolaire)Lundi, mardi, jeudi et vendredi : avant lcole, ds 7 h midi, de 11 h 50 14 h laprs-midi, ds 15 h 40 jusqu 18 h 30 Mercredi : midi, de 11 h 05 14 h laprs-midi de 14 h 18 h.

La prise en charge a lieu dans les structures de lAPEMS. Les enfants y sont accueillis par du personnel ducatif. Ils prennent un repas et participent des activits ludiques et ducatives. Le lundi, le mardi et le jeudi, les enfants pris en charge en APEMS participent aux devoirs surveills.

Prestation DS (devoirs surveills)Lundi, mardi et jeudi de 15h40 16h45 ou 17h30 (en fonction du degr scolaire) Cette prestation commence par une pause (15 h 40 16 h 15), au cours de laquelle une collation est servie. Les lves se rendent ensuite dans une classe pour y faire leurs devoirs. En 1re et 2e anne, les devoirs se terminent 16 h 45. En 3e et 4e anne, les lves peuvent rentrer domicile ds 17 h ou rester au plus tard jusqu 17 h 30. Les devoirs surveills regroupent la fois les enfants qui sont inscrits uniquement aux devoirs surveills et ceux qui sont pris en charge par lAPEMS laprs-midi.

RenseignementsAPEMS : Informations : www.lausanne.ch/APEMS ou auprs du service daccueil de jour de lenfance, pl. Chauderon 9, c.p. 5032, 1002 Lausanne, tl. 021 315 68 23.

Tarifs et formulaire dinscription en ligne : www.lausanne.ch/APEMS Devoirs surveills : Informations : www.lausanne.ch/devoirssurveills ou auprs du service des coles primaires et secondaires, pl. Chauderon 9, c.p. 5032, 1002 Lausanne, tl. 021 315 64 25.

Inscription la rentre scolaire par bulletin distribu par les enseignants ou durant lanne par le mme canal. Tarif : Fr. 100. par semestre.21

Mesures daide pour les lves en difficultAppuiLes enseignants informent les parents des difficults rencontres par leur enfant. Si besoin est, lcole fait appel un interprte. La premire mesure daide est mise en place par lenseignant titulaire de la classe, sous forme dun appui scolaire, soutien purement pdagogique, dispens par lenseignant et/ou par un enseignant dappui, travaillant en troite collaboration. Ce soutien est donn aux lves en gnral en classe et en petit groupe et, si ncessaire, plus rarement, hors classe ou en soutien individuel.

Equipes pluridisciplinairesLes professionnels de lcole travaillent en collaboration avec les spcialistes qui soutiennent les lves en difficult. Ils se runissent en quipe pluridisciplinaire regroupant tous les intervenants concerns par le suivi dun lve : PPLS 1 et enseignants (titulaire et dappui, mais parfois aussi enseignant ACT/ACM 2 ou de gymnastique), infirmire scolaire, assistante sociale, doyen. Les parents sont informs des dates des runions concernant leur enfant et sils ny participent pas, un retour leur en est donn ultrieurement.

Enseignement spcialisLes lves ayant des besoins particuliers ncessitant une aide plus spcifique peuvent bnficier de mesures de pdagogie compensatoire dispenses par le SESAF (Service de lEnseignement spcialis et de lAide la Formation). Les parents doivent donner leur accord pour que ces mesures puissent tre mises en uvre.

Aides proposes par le Service de psychologie scolaire de la ville de Lausanne (Spcialistes PPLS: psychologue, psychomotricien et logopdiste)Les psychologues, psychomotriciens et logopdistes apportent une aide spcifique aux enfants et aux parents, la demande de ces derniers et collaborent avec les autres professionnels de ltablissement. Lenseignant titulaire peut proposer aux parents une mesure daide dispense par lun des spcialistes PPLS selon le type de difficults observes. Les parents doivent donner leur accord pour que ces mesures puissent tre mises en uvre.Psychologues, psychomotriciens et logopdistes en milieu scolaire Activits cratrices textiles/activits cratrices manuelles

1 2

22

Les parents peuvent galement consulter les PPLS de leur propre initiative (voir liste PPLS ci-dessous). Si les parents sont favorables ce type de prise en charge, ils prennent contact avec le secrtariat du Service Chauderon (021 315 66 22) afin de dposer leur demande. Si les parents le prfrent ou en cas de surcharge du Service, une dmarche auprs de spcialistes en priv est possible.

Marinella Di Paolo Murielle Dufaux-Gobat Sonia Serra Carlos Iglesias

Psychologue, collges de Malley et de Provence Psychologue, collges de Cour, des Figuiers, de Floral, de Montoie et de Tivoli Psychologue, collge de Montriond Psychologue, collge de la Bourdonnette

Brigitte Chevallier Laura Rezzonico Hollinger

Psychomotricienne, collges de Floral et de Montriond Psychomotricienne, collges de la Bourdonnette, de Cour, des Figuiers, de Malley, de Montoie, de Provence et de Tivoli

Ariane Adjetey Christine Grognuz Christiane Renouprez Anne Sattiva Miriame Schneeberger Chantal Decruy

Logopdiste, collges de Cour, des Figuiers, de Floral et de Montriond Logopdiste, collge de la Bourdonnette Logopdiste, collge de Malley Logopdiste, collge de Montoie Logopdiste, collge de Tivoli Logopdiste, collge de Provence

Ces personnes peuvent tre contactes par lintermdiaire de lenseignant de votre enfant et/ou du secrtariat du Service de psychologie scolaire de la ville de Lausanne au 021 315 66 22 Place Chauderon 9 Case postale 5032 1002 Lausanne

23

Aides proposes par le Service de sant des colesMdecin des Ecoles Dr V. Woringer Infirmires Nathalie Brot 079 615 32 13 Floral Montriond Cour Bourdonnette Malley Tivoli Montoie Figuiers Provence

Anne Demars

079 367 19 06

Valrie Nardin

079 367 19 09

Il est galement possible datteindre le Service de sant des Ecoles au 021 315 66 26, Place Chauderon 9, Case postale 5032, 1002 Lausanne. Linfirmire et le mdecin scolaire sont disposition des lves et de leurs parents pour toute question relative la sant et lintgration des enfants dans le milieu scolaire. Ils orientent les enfants souffrant daffections particulires vers leur mdecin traitant. Le mdecin scolaire peut tre contact par lintermdiaire de linfirmire. Linfirmire scolaire assure une prsence rgulire au sein de ltablissement. Elle effectue les vaccinations et assure des contrles staturo-pondraux, visuels et auditifs. Elle assure les premiers secours, les urgences et lassistance aux enfants, leur famille ainsi quaux enseignants dans les moments de crise. Elle aide lintgration des lves dans le milieu scolaire. Elle participe aux actions dducation et de promotion de la sant. Elle travaille en partenariat avec les diffrents professionnels de lcole (psychologues, assistants sociaux, psychomotriciennes, enseignants). Le service de sant des coles participe limplantation progressive de deux programmes prioritaires. Le premier concerne les dpendances et touche les tablissements secondaires. Le second se dveloppe dans les tablissements primaires et secondaires sous le nom dAlex (alimentation et exercice physique) et touche les enfants en surpoids. Linfirmire scolaire vous renseignera volontiers. Les parents voudront bien annoncer linfirmire les enfants prsentant des affections particulires (diabte, asthme, allergies, pilepsie, maladie grave ou contagieuse, etc.). Accidents dans le cadre scolaire Linfirmire scolaire assure les premiers secours. En son absence, ceux-ci sont prodigus par lenseignant, le concierge de ltablissement ou linfirmire de garde du Service de Sant des Ecoles. Les parents sont informs par linfirmire scolaire, lenseignant ou le secrtariat. Il est24

par ailleurs indispensable que les parents avertissent linfirmire scolaire en cas de changement de numro(s) de tlphone afin quils puissent tre atteints dans les meilleurs dlais. Les parents sont tenus de venir prendre en charge leur enfant (retour domicile, consultation dans un centre durgence ou chez le mdecin). Linfirmire/la personne responsable reste avec llve jusqu larrive du/des parent(s). En cas de ncessit, il est fait appel au 144. Linfirmire scolaire doit tre informe de tout accident survenant dans le cadre scolaire, pendant lcole, sur la voie publique entre le domicile et lcole et vice-versa. Un rapport sera tabli par lenseignant responsable de lenfant. Dans tous les cas, les parents annoncent sans tarder laccident leur propre assurance qui, en principe, rembourse les frais. Ils lui adressent lensemble des factures. Conformment la LAMAL, les franchises, quote-part et contributions aux frais hospitaliers restent la charge des parents. Assistante sociale Mme Catherine Mannella 021 315 66 20 Tous les collges

Lassistante sociale est disposition des familles, des enseignants et des lves pour les informer et les conseiller. Elle tente de trouver avec eux des solutions pour amliorer la situation des lves en difficult scolaire et/ou familiale. Elle rpond toutes les questions relatives : des problmes lis lcole (difficults dintgration, absentisme, etc.) ; des problmes lis la maison (conflits, relations difficiles enfants-parents, etc.) ; des difficults financires lies aux activits scolaires. Elle offre une coute et/ou restaure/amliore le lien entre la famille et lcole et assure le relais auprs des diffrents services et instances partenaires de lcole. Service dentaire Des informations sont transmises aux parents des lves en dbut danne scolaire par le service dentaire scolaire. Il est galement possible de trouver des informations sur le site de la ville de Lausanne, sous Enfance, jeunesse, ducation dans le menu Service dentaire .

25

Rgles de ltablissementAbsences des lvesLes parents ou les personnes responsables annoncent immdiatement toute absence. (art. 170 RLS Rglement dapplication de la loi scolaire). En consquence, toute absence doit tre annonce en dbut de matine ou daprsmidi lenseignant (voir page 2). Elle sera ensuite justifie par crit. Les absences pour maladie ou accident doivent tre justifies par une dclaration mdicale lorsquelles excdent une semaine (art. 171 RLS).

Demandes de congToute demande de cong doit tre adresse lenseignant au moins deux semaines avant le cong prvu. Si le cong dpasse une journe, lenseignant transmet la demande la direction, qui a alors la comptence de statuer. Chaque cong accord fait lobjet dune communication aux parents. Comme le stipule larticle 7 de la Loi scolaire et larticle 172 du Rglement dapplication de la loi scolaire, lenseignant informe la direction des absences sans cong et des arrives tardives. En cas dabus, la direction informe le Prfet et des amendes peuvent tre infliges. Une fois admis dans une classe enfantine, llve est tenu den suivre rgulirement lenseignement (art. 18 LS Loi scolaire).

Mise en cong des lves sur temps scolaireLorsque les lves sont mis en cong sur temps scolaire (journe pdagogique, confrence des matres,) une permanence est organise sur demande expresse des parents.

Relation avec les parentsLes parents sont informs sur le droulement de la scolarit, notamment des objectifs du plan dtudes et sur les conditions dvaluation. Une runion de parents est organise au dbut de chaque anne scolaire (art. 8 RLS).

Documents officielsLes parents sont pris de signer les documents officiels et de les remettre lenseignant (selon les indications de lagenda).28

Modifications dadresse et de numros de tlphoneLes modifications dadresse et de numros de tlphone (priv et professionnel) sont transmettre lenseignant et la direction de ltablissement.

Circulation devant lentre des collgesIl est important que les parents des lves sengagent maintenir les abords des collges libres de tout vhicule susceptible de gner, voire de crer un danger pour la scurit des enfants.

Accs des parents dans les btimentsComme le stipule larticle 190 RLS, les parents nentrent pas dans les btiments dcole pendant les cours, sauf en cas de rendez-vous pralablement convenu ou en cas de force majeure. La mme rgle sapplique aux moments dvolus aux devoirs surveills.

Libration dun lve par lenseignantTout lve libr dun cours pour des raisons particulires (maladie, handicap, etc.) ne peut tre mis en cong quaprs accord crit entre lenseignant et les parents.

29

Rgles de vie pour les lvesCes rgles ont pour but de contribuer la bonne marche de lcole et son action ducative. Les enseignants, les parents et les lves collaborent leur application. Elles peuvent tre compltes par des rgles spcifiques chaque collge.

PonctualitLes lves et les enseignants ont le devoir de respecter lhoraire journalier aussi bien au dbut qu la fin des cours.

Conduite gnraleLes lves ont une tenue et un comportement adquats. Ils tent leur casquette et autre couvre-chef en classe. Ils se dplacent lintrieur du btiment en marchant et sans crier. La discipline a un but ducatif. Les lves ont donc une attitude correcte et polie. Ils sabstiennent de tout acte de violence physique ou verbale. Ils napportent aucun objet dangereux lcole. Ils sont tenus de se soumettre aux rgles de discipline de ltablissement quils frquentent. Ils respectent les rgles dhygine et de propret. (art. 176 RLS). Des sanctions peuvent tre infliges pour toute infraction aux rgles en vigueur notamment en cas de : oublis rpts ; devoirs non faits ; arrives tardives ; absences injustifies ; tricherie ; indiscipline ; insolence ; actes de violence physique ou verbale. (art. 184 RLS).

Sur la base de larticle 118 LS, les sanctions suivantes peuvent tre prises en cas dinfraction la discipline : remarque dans lagenda ; retenue (information pralable des parents ncessaire) ; travail supplmentaire proportionnel la faute commise ; suppression dune sortie, dune course ou dun camp ; heures darrts ; exclusion temporaire ou dfinitive.

30

Trottinettes, planches, patins et baskets roulettes, vlosPour des raisons de scurit, lusage de tous les vhicules ou objets personnels roulettes, vlo, trottinette, planche roulettes et patins roulettes, est interdit dans lenceinte de lcole, que ce soit dans le btiment ou dans la cour de lcole. Llve peut les utiliser pour venir lcole en respectant les rgles suivantes : a) Pour les trottinettes : llve la plie, la porte et la dpose dans un endroit dcid par lenseignant (le nom du propritaire doit figurer sur lengin). b) Pour les baskets, patins roulettes et rollers : llve les enlve et porte des chaussures dans lenceinte de lcole. Il est responsable du transport et du dpt de son matriel. c) Pour les vlos : llve entrepose son vhicule dans les emplacements prvus cet effet aux abords de lcole. Il est responsable du dpt de son matriel.

Ballons durs et ballesDans tout le primtre de lcole, en tout temps, les balles et ballons durs sont interdits. Ils peuvent tre confisqus en cas dinfraction. Seules les balles en mousse sont autorises.

Valeurs, volIl nest pas ncessaire que les lves prennent de largent lcole (sauf en cas de sorties inscrites dans lagenda). Dans ce cas, largent est remis lenseignant de la classe. Les tlphones portables et les autres appareils multimdias (baladeur et jeux lectroniques) sont teints lintrieur des btiments et dans la cour et doivent rester dans le sac dcole. Ltablissement dcline toute responsabilit quant aux vols dobjets personnels tels que trottinette, planche roulettes, etc. commis au dtriment des lves lcole et dans toutes les activits scolaires.

Matriel scolaireLes lves sont responsables du matriel scolaire qui leur est confi. Ils viennent en classe avec un sac dcole dans lequel se trouvent lagenda et leur matriel (crayons, gomme, plume, etc.).

31

Entre et sortie des btimentsLes lves entrent et sortent de leur btiment selon les indications donnes par leur enseignant.

Propret du btimentChaque lve contribue la propret du btiment et de la cour de rcration. Il ne jette pas de dtritus par terre, ne crache pas et sabstient de toute inscription sur le sol et les murs. Le chewing-gum est interdit dans le btiment scolaire. La plus grande propret doit rgner dans les toilettes o llve ne sattarde pas.

RcrationLa cour de rcration est rserve aux lves. Ils respectent les consignes donnes par les enseignants ; ils ne quittent pas la cour du btiment pendant la rcration. La surveillance des rcrations est assure par le corps enseignant.

Ouverture des cours de rcrationA la fin des heures de classe, les lves quittent le btiment. En dehors des heures de classe et pendant les vacances, les cours de rcration sont ouvertes au public. Les enfants peuvent y jouer librement sous la responsabilit de leurs parents ou du responsable lgal. Ils doivent respecter le matriel. Aucune surveillance nest assure. Lenseignant nest responsable de la surveillance des lves que 5 minutes avant le dbut de lenseignement.

32

Vacances scolaires automne 2011 t 2013Pour les lves des coles primaires et secondaires de LausanneAnne scolaire 2011-2012 : Automne Hiver Fvrier Printemps Et rentre des classes lundi 22 aot 2011 du vendredi 14 octobre 2011, fin des cours, au lundi 31 octobre 2011, dbut des cours. du vendredi 23 dcembre 2011, fin des cours, au lundi 9 janvier 2012, dbut des cours. du vendredi 24 fvrier 2012, fin des cours, au lundi 5 mars 2012, dbut des cours. du jeudi 5 avril 2012, fin des cours, au lundi 23 avril 2012, dbut des cours. du vendredi 6 juillet 2012, fin des cours, au lundi 27 aot 2012, dbut des cours.

Jours fris et congs de lanne scolaire 2011-12 Lundi du Jene fdral Cong du 1er mai Jeudi et vendredi de lAscension Lundi de Pentecte Journes pdagogiques Les journes pdagogiques de ltablissement auront lieu les mercredis 18 et 25 janvier 2012. Les lves auront cong lun ou lautre de ces deux matins, selon le btiment scolaire quils frquentent. Des informations complmentaires seront transmises lavance. Anne scolaire 2012-2013 : Automne Hiver Fvrier Printemps Et rentre des classes lundi 27 aot 2012 du vendredi 12 octobre 2012, fin des cours, au lundi 29 octobre 2012, dbut des cours. du vendredi 21 dcembre 2012, fin des cours, au lundi 7 janvier 2013, dbut des cours. du vendredi 15 fvrier 2013, fin des cours, au lundi 25 fvrier 2013, dbut des cours. du jeudi 28 mars 2013, fin des cours, au lundi 15 avril 2013, dbut des cours. du vendredi 5 juillet 2013, fin des cours, au lundi 26 aot 2013, dbut des cours.33

19 septembre 2011. toute la journe. 17 et 18 mai 2012. 28 mai 2012.

Conseil dtablissements lausannoisLe Conseil dtablissements lausannois permet aux diffrents partenaires intresss par lcole de se rencontrer rgulirement pour changer, faire des propositions, donner leur avis sur des sujets qui concernent la vie scolaire. Cest ainsi que des reprsentants des parents, des professionnels de lcole, des autorits communales et de diverses associations ou organisations font partie de ce Conseil. Le Conseil est compos de 48 membres issus des commissions dtablissement des 12 tablissements scolaires lausannois. Chaque tablissement est ainsi reprsent par 4 personnes. La commission dtablissement de Floral est compose de 20 membres : 6 reprsentants des parents de ltablissement 2 reprsentants politiques, issus du Conseil communal 6 reprsentants des professionnels de ltablissement 6 reprsentants dorganisations et milieux concerns par lcole. Une assemble des parents de ltablissement permettant de dsigner ses reprsentants la commission dtablissement de Floral sera organise le 6 octobre 2011. Un courrier vous proposant de vous porter candidat et de participer lassemble vous sera transmis en dbut danne scolaire. Le rglement du Conseil dtablissements, le calendrier des sances et les notes de sances peuvent tre consults ladresse : www.lausanne.ch/cel

34

LexiqueDFJC DGEO SESAF DEJE SSE LS RLS ECR PPLS Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture Direction gnrale de lenseignement obligatoire (canton) Service de lenseignement spcialis et de laide la formation Direction de lenfance, de la jeunesse et de lducation (Lausanne) Service de sant des coles Loi scolaire Rglement dapplication de la loi scolaire Epreuve cantonale de rfrence Psychologues, psychomotriciens, logopdistes travaillant en milieu scolaire

Enseignement primaire CIN CYP1 CYP2 ACM/ACT Cycle initial 1er cycle primaire 2e cycle primaire Activits cratrices manuelles/textiles

Enseignement secondaire CYT VSB VSG VSO Cycle de transition Voie secondaire baccalaurat Voie secondaire gnrale Voie secondaire option

Cours spciaux, encadrement CIF UAPE CVE APEMS Cours intensif de franais Unit daccueil pour coliers Centre de vie enfantine Accueil pour coliers en milieu scolaire

35

Cours de franais pour les parents de langue trangreAssociation Franais en Jeu Place Ppinet 2 1003 Lausanne Tl. 021 329 04 49 Fax 021 329 04 77 E-mail : lausanne@francaisenjeu.ch

www.francaisenjeu.ch

Cours Apprendre lEcole au Collge de la Bourdonnette, le mardi de 14 h 15 h 40. Niveau dbutant Destin aux parents dlves non-francophones des tablissements lausannois. Outre lapprentissage du franais, ce cours, qui a lieu de janvier dcembre durant les priodes scolaires, est une initiation au systme scolaire. Prochaine rentre : janvier 2012 Inscription : sur place. Cours de proximit Deux cours de franais hebdomadaires sont organiss au centre danimation de MalleyMontelly : le vendredi de 9 h 11 h (dbutants) le lundi de 18 h 30 20 h (moyens) Prochaine rentre : en tout temps dans la mesure des places disponibles. Janvier 2012 sera la prochaine rentre. Inscription : sur place, auprs de lenseignant-e Destinataires : ce cours sadresse aux personnes habitant le quartier exclusivement et ne pouvant pas se dplacer au centre-ville. Cours la Place Ppinet 2 1003 Lausanne. Cours dispenss en matine, aprs-midi ou soire. Frquence : 2 h par sem. pour les cours hebdomadaires, 2 x 3 h par sem. pour les cours semi-intensifs et 3 x 2 h par sem. pour les cours de prparation au DELF (Diplme dEtude de Langue Franaise). Inscription : mardi de 16 h 19 h et jeudi de 10 h 12 h. Rentre : en tout temps dans la limite des places disponibles. Janvier 2012 sera la prochaine rentre.

Association des parents dlves APELassociation vaudoise des parents dlves (APE) a cr rcemment une section lausannoise. Sa prsidente, Mme Elisabeth Garbar, est atteignable au 079 822 90 77. La correspondance est envoyer : Association des parents dlves de Lausanne, CP 111, 1000 Lausanne 22 ou ladresse e-mail info@ape-lausanne.ch La section lausannoise de lAPE est en train de mettre en place des relais par tablissement afin de pouvoir jouer la proximit avec les parents et les enseignants. Le relais pour ltablissement de Floral est Mme Ccile Deparis, qui est joignable par tlphone au 021 625 47 90 et par e-mail cecile.dp@gmail.com