français 2français 2

le 2-3 novembre 2011le 2-3 novembre 2011

français 2 le 2-3 novembre 2011 français 2 le 2-3 novembre 2011

Activité ClasseurI. Corrigeons : 1. Assessment pp. 318-319 Act. 1-2-3-4-5 2. Le cahier d’exercices pp. 87-91 Act. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-Un peu plus A-B

 Activité/DevoirsActivité/Devoirs

II. ?  

III. EXAMEN : La gare et le train (2x) ALLONS AU LABORATOIRE d’ORDINATEURS !: 1. PALS 2. Examen écrit

 

IV. Max et Maurice pp. 2-3  La sortie !  V. DEVOIRS : Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E

Activité/Devoirs

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. français 5H / 6AP: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Je dois parler avec les

membres cette semaine! Réunion: mardi le 1 nov 8h153. La Semaine Nationale de Français – le 8-15 novembre 20114. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail6. Deux semaines Fin du premier trimestre PALS Q1 français 2 – mercredi-jeudi-vendredi français 5H / 6AP Examen Oral – Labo – jeudi-vendredi

français 2 le 2-3 novembre 2011 français 2 le 2-3 novembre 2011

Activité ClasseurI. Corrigeons : 1. Assessment pp. 318-319 Act. 1-2-3-4-5 2. Le cahier d’exercices pp. 87-91 Act. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-Un peu plus A-B

 Activité/DevoirsActivité/Devoirs

II. ?  

III. EXAMEN : La gare et le train (2x) ALLONS AU LABORATOIRE d’ORDINATEURS !: 1. PALS 2. Examen écrit

 

IV. Max et Maurice pp. 2-3  La sortie !  V. DEVOIRS : Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E

Activité/Devoirs

Le cahier d’exercices: Chapitre 9• p. 87 Act. 1• 1. une gare• 2. un quai• 3. une salle d’attente• 4. un billet• 5. un horaire• 6. un kiosque

• p. 87 Act. 2• 1. Ils font la queue.• 2. Non, il y a une femme qui regarde l’heure.• 3. Elle achète un billet.• 4. Elle a une valise.

• p. 88 Act. 3• 1. Une femme monte en voiture.• 2. Des voyagers/ils changent de train.• 3. Des voyageurs descendent du train.• 4. Les voyageurs sont assis.

Le cahier d’exercices: Chapitre 9• p. 89 Act. 5• 1. vend• 2. attendent• 3. entends• 4. perdons• 5. répond• 6. descendez• 7. descends

• p. 89 Act. 6• 1. Il entend l’annonce du départ de son train.• 2. Tu n’entends pas l’annonce du départ de ton train.• 3. Je vends des magazines et des journaux, c’est tout.• 4. Tu attends depuis longtemps?• 5. Je descends maintenant?• 6. Il attend la correspondance.

Le cahier d’exercices: Chapitre 9• p. 90 Act. 7• 1. quel• Ce• 2. quelle• cette• 3. quel• ce• 4. quelle• cette• 5. quelles• Ces• 6. quel• cet

• p. 90 Act. 8• 1. ce livre• 2. cette feuille de papier• 3. ces cartes postales• 4. cette calculatrice• 5. ce cahier• 6. ces stylos

Le cahier d’exercices: Chapitre 9• p. 91 Act. 9• 1. dis / dis• 2. disent / disent• 3. disons / dites• 4. dit / dit

• p. 91 Act. 10• 1. écris• 2. écrivent• 3. écrit• 4. écris• 5. écrivez• 6. écrivons• 7. écrit• p. 91 Act. 11• 1. lis• 2. lis• 3. lit• 4. lisez• 5. lisent• 6. lisons

français 2 le 2-3 novembre 2011 français 2 le 2-3 novembre 2011

Activité ClasseurI. Corrigeons : 1. Assessment pp. 318-319 Act. 1-2-3-4-5 2. Le cahier d’exercices pp. 87-91 Act. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-Un peu plus A-B

 Activité/DevoirsActivité/Devoirs

II. ?  

III. EXAMEN : La gare et le train (2x) ALLONS AU LABORATOIRE d’ORDINATEURS !: 1. PALS 2. Examen écrit

 

IV. Max et Maurice pp. 2-3  La sortie !  V. DEVOIRS : Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E

Activité/Devoirs

JÉOPARDIE!: Chapitre 9

• Mêmes équipes!!•Bonne chance!

français 2 le 2-3 novembre 2011 français 2 le 2-3 novembre 2011

Activité ClasseurI. Corrigeons : 1. Assessment pp. 318-319 Act. 1-2-3-4-5 2. Le cahier d’exercices pp. 87-91 Act. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-Un peu plus A-B

 Activité/DevoirsActivité/Devoirs

II. ?  

III. EXAMEN : La gare et le train (2x) ALLONS AU LABORATOIRE d’ORDINATEURS !: 1. PALS 2. Examen écrit

 

IV. Max et Maurice pp. 2-3  La sortie !  V. DEVOIRS : Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E

Activité/Devoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

Max et Mauriceen sept mauvais coups

français 2 le 2-3 novembre 2011 français 2 le 2-3 novembre 2011

Activité ClasseurI. Corrigeons : 1. Assessment pp. 318-319 Act. 1-2-3-4-5 2. Le cahier d’exercices pp. 87-91 Act. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-Un peu plus A-B

 Activité/DevoirsActivité/Devoirs

II. ?  

III. EXAMEN : La gare et le train (2x) ALLONS AU LABORATOIRE d’ORDINATEURS !: 1. PALS 2. Examen écrit

 

IV. Max et Maurice pp. 2-3  La sortie !  V. DEVOIRS : Civilisation – Paquet – La France Lisez pp. 259-261 – Faites les exercices pp. 261-262 A-B-C-D-E

Activité/Devoirs

LA CLEF POUR LA SORTIE!

français 2

LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS:

1. Je ne veux pas manger ____ gâteau-ci. 2. ______ composition n’est pas complète!3. ____ horaire nous dit les heures du train.4. _____ billets ne sont pas du tout aller et

retour.

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 5Hfrançais 5H

le 3 novembre 2011le 3 novembre 2011

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. français 5H / 6AP: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Je dois parler avec les

membres cette semaine! Réunion: mardi le 1 nov 8h153. La Semaine Nationale de Français – le 8-15 novembre 20114. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail6. Deux semaines Fin du premier trimestre PALS Q1 français 2 – mercredi-jeudi-vendredi français 5H / 6AP Examen Oral – Labo – vendredi-mercredi

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur   Dear Professor...  Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:

A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

L’effet papillon français 5H / 6AP

Exercice de Vocabulaire

1. des ailes2. tousser3. un vacarme4. un claque5. un videur6. un coup de boule7. s’enduire8. la tournée des bars9. s’envoler10. un dégât

A. un bruit très enormeB. les oiseaux, les papillons, et les abeilles en ontC. aller boire de l’alcool en villeD. celui qui se charge d’une discothèqueE. un gifle de mainF. voler G. mettre quelque chose sur soi-mêmeH. le son que quelqu’un enrhumé faitI. un coup de tête J. la déstruction

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

La santé français 5H / 6AP

Je ne comprends pas!Aidez-moi!Faites une liste de chaquenouvelle expression!

1. Le __________ du sein est la maladie la plus mortelle pour les femmes. 2. On ne doit pas être homosexuel pour attraper le _______. C’est une maladie

qui est transmise d’une personne à l’autre par le sang ou d’autres liquides organiques.

3. Quelqu’un qui ne mange jamais et qui maigrit trop souffre de l’_____________.

4. Mon grand-père souffrait de la __________ type II…Il avait dû se donner une piqûre d’insuline.

5. Si on mange trop, on va souffrir de __________.6. Quelqu’un qui boit trop souffre de __________.7. La grippe est un ___________, mais une angine est causée par une infection

___________.8. SI quelqu’un se grimpe la poitrine et commence à suer/transpirer, il se peut

qu’il ait une ______________ _______________________.9. ______________ est la maladie qu’on a si on ne peut pas bien respirer.10. Si on ne peut plus se souvenir des événements récents ou passés, il est

possible qu’on ait ______________.11. Un jour, on trouvera une ______________ pour au moins une sorte de cancer!12. Si on se coupe la peau, il est probable que la blessure ____________.13. On prend des ______________ pour combattre la toux.14. Si on ne comminuque avec personne ou on est triste, c’est la

_____________.

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6APL’homme qui plantait des arbres

français 5H/6APL’homme qui plantait des arbres

I. Compréhension p. 358

1. L’histoire se passe dans une très vieille région des Alpes, en Provence.

2. Il cherche de l’eau.3. C’est une vraie maison en pierre, avec un toit solide.4. Ce sont des endroits où l’on vit mal et qui ont

beaucoup de problèmes. 5. Il les examine parce qu’il ne veut que des glands

parfaits.6. Il met le petit sac de glands dans l’eau.7. Il a planté des chênes.8. Les chênes de 1910 ont dix ans et sont plus hauts

que lui et qu’Elzéard.9. Vergons avait dix à douze maisons et trois habitants

qui étaient sauvages, se détestaient et vivaient de la chasse.

10. Plus de dix mille personnes doivent leur bonheur à Elzéard.

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP Le passé composé v. L’imparfaitfrançais 5H/6AP Le passé composé v. L’imparfait

p. 106 Act. 1

1. lisais2. sont devenues3. était4. n’a pas aimé5. as eu6. as décidé7. se couchaient / se sont couché(e)s8. étes rentré(e)(s)

p. 106 Act. 2

9. es bien rentrée10. n’a pas encore répondu11. as reçu12. est arrivé13. pleuvait14. étais15. ai vu16. avaient17. ne nous sommes pas parlé18. n’ai rien fait

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP La voix passivefrançais 5H/6AP La voix passivep. 18 Exercices de Vérification

1. On lit le livre. Le livre se lit.2. On parle français en classe. Le français se parle en classe.3. On boit le vin en France. Le vin se boit en France.4. On publie ces journaux une fois par semaine. Ces journaux se publient une

fois par semaine.5. On ouvre les portes à neuf heures. Les portes s’ouvrent à neuf heures.6. On accomplit cette tâche avec peine. Cette tâche s’accomplit avec peine.7. On fait vite ce travail. Ce travail se fait vite.8. On dit cela souvent. Cela se dit souvent.9. D’habitude on fait le devoir en classe. D’habitude le devoir se fait en classe.10. On voit ce placard de loin. Ce placard se voit de loin.11. On ferme la bibliothèque à dix heures. La bibliothèque se ferme à dix

heures.12. On fait cela sans difficulté. Cela se fait sans difficulté.

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP La voix passive – JEU!français 5H/6AP La voix passive – JEU!

2. A vous le tour! : Mettez à la forme active! Regardez la feuille que je vous donne! (p. 16)

1. Le garçon fait le devoir.2. On a déjà terminé le cours.3. Cet auteur écrit beaucoup de romans.4. On fait la levée du courrier une fois par jour. La levée du courrier se fait une fois par jour.5. On ne dit pas cela très souvent. Cela ne se dit pas très souvent.6. Le boulanger vend des tartes aux pommes.7. Il nous effraie.8. On a fini la leçon et tous les élèves la comprennent.9. On a déjà pris cette place.10. Le passif ne s’emploie guère. On n’emploie guère le passif.

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

Le pont mirabeauGuillaume ApollinaireLe pont mirabeauGuillaume Apollinaire

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

LA CLEF POUR LA SORTIE!

français 5H/6AP

PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a

commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la

pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.

français 5H le 3 novembre 2011français 5H le 3 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants

27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 6APfrançais 6AP

Le 2 novembre 2011

Le 2 novembre 2011

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

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 Activité/Devoirs

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. français 5H / 6AP: Bulletin pour décembre?2. Société Honoraire de Français – Je dois parler avec les

membres cette semaine! Réunion: mardi le 1 nov 8h153. La Semaine Nationale de Français – le 8-15 novembre 20114. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail6. Deux semaines Fin du premier trimestre PALS Q1 français 2 – mercredi-jeudi-vendredi français 5H / 6AP Examen Oral – Labo – vendredi-mercredi

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

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 Activité/Devoirs

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur   Dear Professor...  Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:

A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

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 Activité/Devoirs

L’effet papillon français 5H / 6AP

Exercice de Vocabulaire

1. des ailes2. tousser3. un vacarme4. un claque5. un videur6. un coup de boule7. s’enduire8. la tournée des bars9. s’envoler10. un dégât

A. un bruit très enormeB. les oiseaux, les papillons, et les abeilles en ontC. aller boire de l’alcool en villeD. celui qui se charge d’une discothèqueE. un gifle de mainF. voler G. mettre quelque chose sur soi-mêmeH. le son que quelqu’un enrhumé faitI. un coup de tête J. la déstruction

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

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 Activité/Devoirs

La santé français 5H / 6AP

Je ne comprends pas!Aidez-moi!Faites une liste de chaquenouvelle expression!

1. Le __________ du sein est la maladie la plus mortelle pour les femmes. 2. On ne doit pas être homosexuel pour attraper le _______. C’est une maladie

qui est transmise d’une personne à l’autre par le sang ou d’autres liquides organiques.

3. Quelqu’un qui ne mange jamais et qui maigrit trop souffre de l’_____________.

4. Mon grand-père souffrait de la __________ type II…Il avait dû se donner une piqûre d’insuline.

5. Si on mange trop, on va souffrir de __________.6. Quelqu’un qui boit trop souffre de __________.7. La grippe est un ___________, mais une angine est causée par une infection

___________.8. SI quelqu’un se grimpe la poitrine et commence à suer/transpirer, il se peut

qu’il ait une ______________ _______________________.9. ______________ est la maladie qu’on a si on ne peut pas bien respirer.10. Si on ne peut plus se souvenir des événements récents ou passés, il est

possible qu’on ait ______________.11. Un jour, on trouvera une ______________ pour au moins une sorte de cancer!12. Si on se coupe la peau, il est probable que la blessure ____________.13. On prend des ______________ pour combattre la toux.14. Si on ne comminuque avec personne ou on est triste, c’est la

_____________.

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6APL’homme qui plantait des arbres

français 5H/6APL’homme qui plantait des arbres

I. Compréhension p. 358

1. L’histoire se passe dans une très vieille région des Alpes, en Provence.

2. Il cherche de l’eau.3. C’est une vraie maison en pierre, avec un toit solide.4. Ce sont des endroits où l’on vit mal et qui ont

beaucoup de problèmes. 5. Il les examine parce qu’il ne veut que des glands

parfaits.6. Il met le petit sac de glands dans l’eau.7. Il a planté des chênes.8. Les chênes de 1910 ont dix ans et sont plus hauts

que lui et qu’Elzéard.9. Vergons avait dix à douze maisons et trois habitants

qui étaient sauvages, se détestaient et vivaient de la chasse.

10. Plus de dix mille personnes doivent leur bonheur à Elzéard.

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP Le passé composé v. L’imparfaitfrançais 5H/6AP Le passé composé v. L’imparfait

p. 106 Act. 1

1. lisais2. sont devenues3. était4. n’a pas aimé5. as eu6. as décidé7. se couchaient / se sont couché(e)s8. étes rentré(e)(s)

p. 106 Act. 2

9. es bien rentrée10. n’a pas encore répondu11. as reçu12. est arrivé13. pleuvait14. étais15. ai vu16. avaient17. ne nous sommes pas parlé18. n’ai rien fait

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP La voix passivefrançais 5H/6AP La voix passivep. 18 Exercices de Vérification

1. On lit le livre. Le livre se lit.2. On parle français en classe. Le français se parle en classe.3. On boit le vin en France. Le vin se boit en France.4. On publie ces journaux une fois par semaine. Ces journaux se publient une

fois par semaine.5. On ouvre les portes à neuf heures. Les portes s’ouvrent à neuf heures.6. On accomplit cette tâche avec peine. Cette tâche s’accomplit avec peine.7. On fait vite ce travail. Ce travail se fait vite.8. On dit cela souvent. Cela se dit souvent.9. D’habitude on fait le devoir en classe. D’habitude le devoir se fait en classe.10. On voit ce placard de loin. Ce placard se voit de loin.11. On ferme la bibliothèque à dix heures. La bibliothèque se ferme à dix

heures.12. On fait cela sans difficulté. Cela se fait sans difficulté.

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

français 5H/6AP La voix passive – JEU!français 5H/6AP La voix passive – JEU!

2. A vous le tour! : Mettez à la forme active! Regardez la feuille que je vous donne! (p. 16)

1. Le garçon fait le devoir.2. On a déjà terminé le cours.3. Cet auteur écrit beaucoup de romans.4. On fait la levée du courrier une fois par jour. La levée du courrier se fait une fois par jour.5. On ne dit pas cela très souvent. Cela ne se dit pas très souvent.6. Le boulanger vend des tartes aux pommes.7. Il nous effraie.8. On a fini la leçon et tous les élèves la comprennent.9. On a déjà pris cette place.10. Le passif ne s’emploie guère. On n’emploie guère le passif.

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

Le pont mirabeauGuillaume ApollinaireLe pont mirabeauGuillaume Apollinaire

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

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 Activité/Devoirs

LA CLEF POUR LA SORTIE!

français 5H/6AP

PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a

commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la

pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.

français 6AP le 2 novembre 2011français 6AP le 2 novembre 2011

Activité Classeur

CHANTONS ! : L’effet papillon -- Bénabar  I. VOCABULAIRE : La santé  II. L’homme qui plantait des arbres 1. Film + Compréhension p. 358 Act. 1 2. Parlons : p. 355 Act. #4 #5-8

 

III. Le passé composé et l’imparfait: Corrigeons p. 106 Act. 1-2

Activité/Devoirs

IV. La voix passive : Corrigeons feuille p. 18  Activité/Devoirs

V. AP French : Cahier pp. 40-41  

VI. « Le Pont Mirabeau » -- p. 35 Act. 1 / p. 38 Act. 1  Activité/Devoirs

VII. A L’AVENIR : Au revoir, les enfants : Questions  VIII. La sortie !  IX. DEVOIRS : A. Lisez l’article L'obésité - le débat 1. Complétez les espaces vides avec le futur simple 2. Écrivez un sommaire en 4-5 phrases.

B. PROCHAINE CLASSE : Petit Examen Le passé composé v. L’imparfait: La voix passive  EXAMEN ORAL au labo! (Regardez mon site-web!)

 Activité/Devoirs

1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants

27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!