HISTOIRE DES ARTS – PREPARATION ET DEROULEMENT DE L’EPREUVE

Le conseil pédagogique a arrêté les dispositions suivantes pour cette épreuve qui se déroulera fin mai 2013. Les disciplines associées sont les arts plastiques, l’éducation musicale, l’histoire-géographie et les lettres. La préparation de cette épreuve sera coordonnée par un professeur référent : 301 : Mme Fonsagrives (Lettres et PP) 302 : Mme Jacopin (Arts plastiques et PP) 303 : M. Angevin (Histoire et PP) 304 : Mme Callet-Raval (Histoire et PP) 305 : Mme Gontier-Cordier (Lettres) 306 : Mme Ritter (Histoire et PP) 307 : Mme Vaillant (Lettres) 308 : Mme Marçais (Lettres et PP) 309 : Mme Helmer (Lettres) 310 : M. Hanak (Education musicale) Une liste de 16 objets d’étude sera communiquée aux élèves de chaque classe au retour des vacances de la Toussaint Au retour des vacances de Noël, les élèves doivent remettre au professeur référent une liste, numérotée, de 5 objets d’étude (et éventuellement s’ils le souhaitent un sixième hors liste) choisis dans un des thèmes retenus (Arts, créations, cultures ou Arts, ruptures, continuités ou Arts, Etats et pouvoirs). Cette liste doit comporter des objets d’étude étudiés par au moins trois disciplines. La liste sera définitive. Les élèves désirant travailler en binômes le feront savoir au même moment, également de manière définitive. Les élèves sont libres de préparer ou non un dossier. Celui-ci étant facultatif il sera valorisé d’un bonus de 5 points maximum à ajouter à la note obtenue à l’issue de l’oral (note sur 40) : 1 point supplémentaire si un dossier existe, 2 points supplémentaires si le dossier témoigne d’un travail approfondi sur les 5 objets d’étude choisis, 2 points supplémentaires si le dossier comprend l’étude d’un sixième objet d’étude choisi hors liste. Ce dossier sera à rendre pour le retour des vacances de Printemps. Pour préparer leur dossier et l’épreuve orale, les élèves pourront faire la démarche de rencontrer les professeurs des disciplines concernées, en dehors de leur emploi du temps (y compris si les enseignants sont disponibles entre 17 et 18 heures). Les élèves qui sollicitent leurs professeurs doivent convenir d’un rendez-vous avec le ou les enseignants concernés et venir avec leur travail (les œuvres à étudier, la réflexion déjà engagée…), faute de quoi l’entretien sera annulé.

Le travail des élèves, dans le dossier et à l’oral, outre la présentation des objets d’étude doit s’attacher à établir les liens qui existent (ou pas) entre eux. Les questions du jury pourront porter sur ces liens s’ils n’ont pas été précisés lors de la présentation. Une fiche méthodologique leur sera proposée. L’épreuve orale aura lieu au cours de la dernière semaine du mois de mai. Lors de l’oral les élèves tireront au sort un objet d’étude parmi les 5 ou 6 de leur liste et bénéficieront d’un temps de préparation pour organiser leur présentation. En cas de travail effectué en binôme, chacun des deux élèves tirera au sort un objet d’étude de la liste et disposera d’un temps équivalent pour présenter l’objet d’étude tiré au sort. Objets d’études par thématiques :

- Arts, créations, cultures : l’artiste au travail ++ Arts plastiques : Jean Tinguely, Mengele – Danse macabre, 1986 ++ Education musicale : Grands corps malade – Roméo kiffe Juliette (voix/texte/musique/danse) ++ Lettres : Le projet autobiographique (extraits de textes et autoportraits) ; Les identités multiples de l’artiste (vie de Boris Vian ou Romain Gary ou Céline) ; Art de Yasmina Reza ++ Histoire : Littérature de tranchées (Dorgelès, Jünger…) ; Littérature concentrationnaire (Primo Levi…)

- Arts, ruptures, continuités : le mythe ++ Arts plastiques : Andy Warhol, Marilyn Monroe, 1967 ++ Education musicale : Le mythe d’Orphée de Monteverdi à nos jours (Orfeo de Monteverdi, Orphée de Pierre Henry, Orfeo de Glück) ++ Lettres : Le mythe d’Œdipe ; le mythe de Narcisse ; le mythe d’Orphée et Eurydice ++ Histoire : Le héros mythique dans les régimes totalitaires (l’Aryen, Stakhanov…)

- Arts, Etats et pouvoirs : « Moi, je… » ++ Arts plastiques : Christian Boltanski, Trois tiroirs, 1970-71 ++ Education musicale : Lully, Le Bourgeois gentilhomme, Marche pour la cérémonie des Turcs ++ Lettres : 1 film de Charlie Chaplin (Le Dictateur ou Les temps modernes) ; 1 planche de BD (Maus de Spigelman, Persepolis de Satrapi ou une planche de Tardi) ++ Histoire : le culte de la personnalité (affiches, poèmes, cérémonies…) ; L’Appel du 18 juin 1940 du général de Gaulle (le texte et son devenir). La liste des objets d’études est donnée à titre indicatif ; elle est susceptible d’évoluer jusqu’à sa version définitive à la Toussaint.

Rappel : La note de cette épreuve ne sera pas communiquée aux élèves. Il s’agit

d’une note d’examen, ils en auront connaissance sur le relevé de notes du Brevet.