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Histoire des Arts SESSION 2014 COLLÈGE HONORÉ DE BALZAC

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Histoire des Arts

SESSION 2014COLLÈGE HONORÉ DE BALZAC

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Présentation de l’épreuve

L’épreuve se déroule devant un jury composé de deux professeurs comprenant au moins un professeur d’enseignement artistique, d’histoire ou de français et un professeur n’ayant pas encadré la préparation.

L’épreuve dure 15 minutes, déclinée en deux parties :

-exposé oral de 5 minutes-entretien avec le jury de 10 minutes au cours

duquel vous devrez répondre à des questions.Cette épreuve s’appuie sur une liste, validée par l’établissement ,de 5 objets d’études que vous aurez préparés pendant l’année scolaire en classe.

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Il est rappelé que les œuvres doivent appartenir à au moins trois domaines artistiques : -Arts du visuel, -Arts du langage, -Arts de l’espace, -Arts du son, -Arts du quotidien  Et aux thématiques abordées : -Arts, créations, cultures ,-Arts, Etats, pouvoir , -Arts, techniques, expressions ,-Arts, ruptures, continuités.

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Il est noté que un ou deux objets d’étude peuvent faire référence à des périodes historiques antérieures au XXème siècle. L’oral donne lieu à une note sur 20 points affectée d’un coefficient 2.

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Compétences évaluées le jour de l’examen

L’évaluation s’appuie sur les compétences du socle commun que chaque élève doit maîtriser à la fin de la classe de troisième, c’est-à-dire :

-Etre capable de construire un exposé oral cohérent, clair avec un vocabulaire adapté (compétence 1),

-Etre capable d’analyser une œuvre (compétence 1),

-Etre capable de situer une œuvre d’art dans son contexte historique, artistique, économique (compétence 5),

-Etre capable d’effectuer des rapprochements /prolongements avec d’autres œuvres (compétence 5),

-Etre capable d’exprimer votre ressenti face à l’œuvre, de formuler un commentaire personnel (compétence 5 ).

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Le programme

Le Collège Honoré de Balzac a décidé de proposer deux thématiques cette année pour l’épreuve d’Histoire des Arts :

-ART ET EXPRESSION PARTISANE

Comment l’expression artistique peut-elle être mise au service d’une cause?

-ART ET CONSOMMATION

Quels regards l’art peut-il avoir sur la société de consommation,

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Art et Expression Partisane

Art et Expressio

n Partisane

« Imagine » de J Lennon

« Mort d’un milicien » de Robert Capa« Petite fille dans le centre de réfugiés de Barcelone » de Robert Capa

« La Marseillaise » de Rouget de Lisle

« La Familia Présendencial » de Fernando Botero

« Les Joueurs de Skat » de Otto Dix

« Raising the flag on Iwo Jima » de Joe Rosenthal

« La jeune fille à la fleur » de Marc Riboud

« Plus rien ne m’étonne » de Orelsan

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Art et Consommation

Art et Consomma

tion

« Campbell’s Soup Cans » de Andy Warhol

« Mon oncle » de Jacques Tati

« Un zapato llamado CAMPER »spot publicitaire

« La Granja » de Antonio de Felipe

« Poubelles » d’Arman et « Supermarket Lady » de Duane Hanson

« La complainte du Progrès » de Boris Vian

« Les Choses » de G Perec

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Comment organiser son exposé ?

 En résumé, votre exposé doit contenir 4 parties :

 

Une Introduction incluant une présentation de l’œuvre et une contextualisation,

Une description et une analyse de l’œuvre choisie,

 

Une interprétation et une mise en relation avec les autres objets d’études,

 

Une conclusion comprenant la portée de cet objet d’étude et surtout une appréciation personnelle.

 

 

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Bon courage et bonne réussite