HISTORIAL DE LA GRANDE GUERRE

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    09-Mar-2016

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Recherche de mise en page et intgration de personnage pour l'Historial de la Grande Guerre // Cadre du BTS CV option GEP //

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  • DITION SPCIALES

    AL

    LE

    1 LAVANT-GUERRELes Cartes

    Dans cette salle, quatre cartes sont au sol.Voici ci-dessous leur titre dans le dsordre.Va les regarder et lis le titre de chacune.Redonne chacune sa lettre du schma.

    1 L'Europe en 1914 ..............

    2 L'Alsace Lorraine .............

    3 Les colonies .....................

    4 Les Balkan ..................

    La visite du muse commence par des cartes.Que veut-on montrer ? Entoure une seule rponse

    A Lesconsquences delaguerrede 1914-1918

    B Lesproblmesqui pourraienttre l'origined'uneguerre

    C Lesoprations militairespendantla guerre

    D Labatailledela Somme

    Etudions ensemble la carte A

    Est-elle crite en Franais ? ......................

    Trouve sous la carte la ville o elle a t imprime....................................................................

    Tu peux en dduire que c'est une carte....................................................................

    Cherche en quelle anne la carte a t imprime : .................................................

    Etpourtant,ceciestunecarted'unepartiedelaFrancedaujourd'hui.Alasuitedelaguerrede1870-1871entrelaFranceetlaPrusse,guerreperdueparlaFrance,deuxprovincesfranaises,l'AlsaceetlaLorraine,doiventtrecdesl'Allemagne.

    En 1914, la France possde de nombreux territoires dans les diffrentes parties du monde.

    En lisant le titre du livre scolaire prsent sur un des panneaux noirs, trouve comment on appelaitces territoires : .............................................

    La carte C donne la liste des possessions franaises juste avant la Grande Guerre (la carte date de 1897). Recopie les noms de quelques unes de ces colonies.

    En Afrique ...........................................................................

    En Asie ................................................................................

    Sur la carte B du Daily Mail, les pays allis sont de la mme

    couleur

    Quels sont les allis de la France ?...........................................................

    Quels sont les allis de l'Allemagne ?...........................................................

    La France et ses allis forment la...........................................................

    L' Allemagne et ses allis forment la...........................................................

    La carte D montre la rgion des Balkans. Lis le texte d'accompagnement plac devant la carte puis recopie le paragraphe o sont crits : le lieu, la date et le nom de la victime de l'assassinat qui a t le prtexte au dclenchement de la guerre..................................................................................................................................................................................

    LEXIQUE

    Germany = AllemagneGreat Britain = Grande-Bretagne

    Spain = Espagne

    Austria-Hungary = AutricheRussia = Russie

    Switzerland = Suisse

    ///

    Enregardantlacarte,oncomprendmieuxpourquoil'Allemagnealesentimentdesetrouverencerclecequi,pourunepartiedesesdirigeantsetdesapopulation,peutrendrelaguerreinvitable.Quoiqu'ilensoit,ilesthorsdequestionpourelledelaisseraffaiblirsonseulallisr,l'Autriche-Hongrie.

    p.11 p.12

    SA

    LL

    E 1

    DITION SPCIALE1914A

    B

    C

    D

  • p.13 p.14DITION SPCIALE

    LAVANT-GUERRE 1914-1916

    SA

    LL

    E 1

    SA

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    E 2

    DITION SPCIALE

    Trouve la vitrine Pouvoir d'tat et valeurs sociales et complte le texte ci-dessous.

    En 1914, au Royaume-Uni, le chef d'tat est un ..................................................................................il s'appelle ...........................................................................

    En 1914, en Allemagne, le chef d'tat est un ..................................................................................il s'appelle ...........................................................................

    En 1914, en France, le chef d'tat est un ..................................................................................il s'appelle ...........................................................................

    Quel objet franais prsent dans la vitrine "Pouvoir d'tat et valeurs sociales" voque la Rpublique Franaise depuis 1849 ?....................................................................

    Dans quel btiment public l'as-tu dj vu ?....................................................................

    Nicht rgen nur wundernRsum de l'article de Gerd Krumeich paru dans 14-18 Aujourd'hui Today Heute , revue annuelle d'Histoire,

    dition Nosis, 1998, numro 2, page 12 page 16. Prix : 140 F (disponible l'Historial).

    Cet criteau, d'environ trois mtres sur un mtre, a t offert l'Historial de la Grande Guerre par le British Museum de Londres.

    Un descendant de l'un des soldats durgimenthessoisayantparticip laposedu panneau, M. Karl Keller, a attest en1995 que son pre, lui ayant racont denombreusesfoisdanssonenfancel'affairede l'criteau, aurait donn la significationsuivante : laisse tomber, cherche pas comprendre.

    Cependant ce panneau n'est pas la seulemarqued'humournoirlaisseparlessoldatshessoisaprsleurdpartdePronne.

    Selon une photographie reproduite dansl'historique du rgiment hessois, ils ontaussi garni le pidestal de la statue deMarie Four d'unchevaldecuir, sans tte,qu'ilsavaientrcuprchezunbourrelier.

    Aprs la retraite des dtachements Allemands dePronnesurlaligneSiegfried,lestroupesbritanniquesentrent dans la ville le 18mars 1917 et dcouvrent cepanneausurlefrontondel'hteldeville.

    Unefoisdchiffr,ildonneenAnglais Don'twonder,just admire et, retraduit en franais par le journall'Illustration du 31 mars 1917, cela devient Ne voustonnezpas,admirezseulement.

    On a donc pens que les soldats Allemands, aprsavoirdtruitlaville,faisaientunadieusarcastiqueauxtroupesbritanniques.

    Orlatraductionprcisedecedicton,carc'enestun,estNevousfchezpas,merveillezvousseulement.

    Que voulaient dire les soldats allemands auxbritanniques?Si l'on s'intressedeprs audicton, connudepuis ledbutduXIXmesicle,onpeutluidonnerpeuprslessignificationssuivantes:- Ne vous fchezpas, onnepeut rien faire, c'est laguerre- Ce sont les ordres, mme insenss, qu'on doitexcuter.-Nevousfchezpas,vousn'auriezpasfaitautrementetmme:-Nevousagacezpas,merveillez-vousseulementdesdgtsquenousavonsfaitstousensemble.

    Affiche ExpositionAllemagne-Afriqueorientale.Expositiond'industrieetdecommercedeSaxeetdeThuringeLeipzigen1897.

    C'est l'poqueo l'Europe toutepuissantemultiplieles expositions pour afficher sa supriorit sur lerestedumonde:suprioritindustrielle,scientifique,conomique,militaire...Latoutepuissancedel'Allemagneestsymboliseicipar le soleil surmont de la couronne impriale.Cesoleilestsirayonnantquelescasesdesindignesn'yrsistentpasets'enflamment(cescasessymbolisentlescoutumesetlescroyances).Prosterns,lesnoirsafricainsprsentscommesauvagesparcequpeinehabills,semettentsouslaprotectiondelacouronneAllemandepluspuissantequeleursdieux.Aupremierplanunautrecolonis,celui-lrevtudesatours du civilis (habits richement dcors, fusilprouvant son intgration et sa loyaut l'Empire),contemple le spectacle et laisse tomber au sol ledrapeaudelarvolution,dfinitivementconvaincudelasuprioritdesesmatresAllemands.

    Affiche Pouvons-nouslaisserlaBelgiquetrelazonededploiementdelAngleterre.

    CetteafficheAllemandeveutmontrerquilyapourlAllemagneungranddangerliaupercementdutunnelsouslamanche.Le message est le suivant : si un tunnel taitperc sous la Manche, il permettraient laGrande-Bretagne,aprsavoirenvahilaBelgique(neutreavant laguerre),dattaquer lAllemagneenquelques jours demarche et de dtruire sesprincipales villes industrielles (montres enflammessurlafficheetnomme).Ceci est dautant plus intressant que cestprcisment ce que fera lAllemagne elle-mme, envahissant la Belgique le 2 aot 1914et provoquant lentre en guerre de la Grande-Bretagnele4aot1914.

    1914

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    Horizontal 1. Lieu de signature (rponse laide du 8 horizontal) 3. Vainqueur de Verdun 4. Un des adversaires de la France 5. Une des plus abominables offensives Franaises de 1917 (3 mots) 8. Ceux qui faisaient la guerre 10. Ville de lest 11. Il est encore trs prsent pour tirer les canons et porter les officiers 13. Arrt des combats 14. Adversaires puis alli de la France 15. Adversaires principal de la France 16. Les soldats ont pataug dedans pendant 4 ans

    Vertical 2. Les soldats y ont vcu pendant 4 ans 3. Les soldats lattendaient pour revoir leurs familles 6. Grade suprme de la hirarchie militaire 7. Une des questions qui acclrrent le dclenchement de la guerre 9. Elle rde dans les tranches 10. Lieu de signature du trait qui mis fin la guerre 12. Celui qui commande lartillerie

    La Premire Guerre Mondiale1914-1918Dessine le soldat Franais tel que tu l imagines.

    Dessine lobjet qui ta le plus marqu dans la salle et dis pourquoi.

    DITION SPCIALE Mots CroissDITION SPCIALE Je dessine

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  • SA

    LL

    E 2

    p.17

    En observant, dans la fosse le soldat Franais en 1914, l'uniforme d'infanterie (celui du milieu), rponds aux questions suivantes.

    De quelle couleur est le pantalon de cet uniforme ? ...............................................................

    Que penses-tu de cette couleur pour combattre ?.............................................................................................................................................................................................

    Que porte le soldat sur la tte ?....................................................................

    En rsum, l'uniforme franais te parat-il bien adapt la guerre qui se prpare ?............................................................................................................................................................................................................ ....................................................................

    La guerre de mouvement devenant une guerre de position, l'uniforme et l'quipement du soldat voluent. Recherche, dans la salle 2, la fosse le front Franais pour rpondre aux questions suivantes.

    Quelles modifications sont intervenues dans l'uniforme ?.............................................................................................................................................................................................

    Quels objets, dans l'quipement, sont propres la guerre des tranches ?.............................................................................................................................................................................................

    Quels objets nous montrent que, malgr tout, le soldat reste un homme qui prouve des motions ?................................................................................................................................................................................................................................................................................

    NB: onpeuteffectuerlemmetravailaveclesobjetsdelafosse le soldat Britannique quel'oncompareraceuxdelafosse le front Britannique .

    DITION SPCIALE

    1914-1916p.18

    SA

    LL

    E 2

    Vitrine le recrutement Britannique Surl'tagreAllemande,2 objetsnousprouventque,contrairementcequelespeuples

    croyaient,lesgouvernementsetleschefsmilitairesavaientprparlaguerre.

    Une mdaille commmorative dont voici le texte traduit en franais : entre des troupes Allemandes Paris .

    Que voit-on dessus ?.................................................................................................................................................................................

    Un foulard, remis au soldat Allemand. Dcris le.................................................................................................................................................................................................

    Pourquoi ces objets nous prouvent-ils que la guerre se prparait depuis plusieurs mois ?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Fosse Lappel aux empires coloniaux Lis le texte et recopie les nationalits des soldats coloniaux mentionns..................................................................................................................................................................................

    Des travailleurs arrivent galement des colonies allies. Recopie leur nationalit..................................................................................................................................................................................

    DITION SPCIALE

    dbut de la guerre