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04/12/200804/12/2008 Jean BretinJean Bretin 11
Proposition dProposition dun guide de lun guide de lentretien annuel dentretien annuel dvaluation valuation et de progret de progrs s innovantinnovant
Pour beaucoup, lentretien annuel dvaluationest une corve !
04/12/2008 Jean Bretin 2
LLimprimimprim ddapprapprciationciation ::
Est facile Est facile remplir, donc clair et agrremplir, donc clair et agrableable
Permet au salariPermet au salari de situer son niveau dde situer son niveau dactivitactivit entendu comme la entendu comme la rrsultante de la masultante de la matrise du poste, du niveau du professionnalisme et trise du poste, du niveau du professionnalisme et du niveau ddu niveau datteinte des objectifs datteinte des objectifs damamliorationlioration
Permet de pointer des objectifs dPermet de pointer des objectifs damamlioration, tant en malioration, tant en matrise du trise du poste quposte quen niveau de professionnalismeen niveau de professionnalisme
Permet de mesurer le niveau de satisfaction du salariPermet de mesurer le niveau de satisfaction du salari et lui donne et lui donne lloccasion doccasion dexprimer ses souhaits et suggestions touchant les exprimer ses souhaits et suggestions touchant les conditions de travail, les procconditions de travail, les procdures, ldures, lorganisation, le managementorganisation, le management
Autorise un lien avec le systAutorise un lien avec le systme de rme de rmunmunration.ration.
Permet un examen contradictoire de lPermet un examen contradictoire de ltat des relations entre le salaritat des relations entre le salariet son responsable et de repartir pour un nouveau contrat de et son responsable et de repartir pour un nouveau contrat de confiance, si besoin.confiance, si besoin.
04/12/2008 Jean Bretin 3
Guide de lGuide de lentretien annuel dentretien annuel dvaluation et de progrvaluation et de progrss
SalariPrnom / nom : ................................................................................Fonction ou poste.Anciennet dans ce poste .
Responsable, charg de lvaluationPrnom / Nom ..Fonction.
Date du dernier entretien .Date du jour de cet entretien.............................
04/12/2008 Jean Bretin 4
EE
----
DD
--
CC
==
BB
++
AA
++++
Niveau de maNiveau de matrisetriseTches ou missionsTches ou missions
I I -- MaMatrise du postetrise du poste
04/12/2008 Jean Bretin 5
II II -- Respect des valeurs du professionnalismeRespect des valeurs du professionnalisme
Valeur 5Valeur 5
CapacitCapacit proposer des solutionsproposer des solutions
Valeur 4Valeur 4
Sens de lSens de lorganisation et sens pratique organisation et sens pratique
Valeur 3 Valeur 3
Relationnel interne et externeRelationnel interne et externe
Valeur 2Valeur 2
RapiditRapidit
Valeur 1Valeur 1
FiabilitFiabilit / rigueur / rigueur
EE
----
DD
--
CC
==
BB
++
AA
++++
Exemple de valeursExemple de valeurs
04/12/2008 Jean Bretin 6
III III -- Niveau dNiveau datteinte des objectifs de la patteinte des objectifs de la priode riode coulcoulee
Augmentation
du niveau du professionnalisme
.
Augmentation
du niveau de
matrise du poste
Pas atteint
D E
Atteint
C
Dpass
A B
Valeur atteinte par lindicateur
Elments amliorer
04/12/2008 Jean Bretin 7
Apprciation globale
( marquer la colonne qui runit le plus de croix)
Niveau datteinte des objectifs
( report de la page 5 )
Niveau de professionnalisme
( Report des croix de la page 4 )
Niveau de matrise
du poste ( report des croix de la page 3 )
E
--
D
-
C
=
B
+
A
++
IV IV -- ApprApprciation ciation globaleglobale de lde lactivitactivit sur la psur la priode riode coulcoulee
04/12/2008 Jean Bretin 8
V V -- Objectifs dObjectifs damamlioration pour la plioration pour la priode riode venirvenir
Indicateur
Atteint si
Dpass si
Pas atteint si
1 lment AugmentationAugmentation
du niveau du du niveau du professionnalismeprofessionnalisme
Indicateur
Atteint si
Dpass s
Pas atteint si
1 ou 2 lments
Augmentation Augmentation
du niveau de du niveau de
mamatrise du postetrise du poste
Moyen daction N3
Moyen daction N2
Moyen daction N1
Indicateur choisi
pour mesurer lamlioration
Elments amliorer
04/12/2008 Jean Bretin 9
VI VI -- Niveau de satisfaction du salariNiveau de satisfaction du salari, selon le salari, selon le salari
faible
moyennormal
> normale
Bon
Le salari est il heureux de venir travailler, le matin ?
Niveau de satisfaction
04/12/2008 Jean Bretin 10
VII VII -- Actions citActions cites par le salaries par le salari pour augmenterpour augmenterson niveau de satisfaction ( salaire exclu )son niveau de satisfaction ( salaire exclu )
Amliorer le management et lorganisation, dans le service ou lunit, dans lentreprise ( prciser )
Action 5Action 5
Pouvoir suivre une formation attendue depuis longtemps
Action 4Action 4
Avoir un travail plus intressant ( prciser ce qui est inintressant, dans le poste actuel )
Action 3Action 3
Amliorer lambiance de travail
( et les relations de travail au sein de lquipe )
Action 2Action 2
Amliorer ses conditions de travail ( prciser )Action 1Action 1
CocherCatgories daction susceptibles dtre amliores
04/12/2008 Jean Bretin 11
VIII VIII -- BaromBaromtre des relations entre le salaritre des relations entre le salari et le responsableet le responsable
Etat des relationsavec le responsable
Relations correctes
Relations difficiles
Relations bonnes
Etat des relations avec le salari
Relations correctes
Relations difficiles
Relations bonnes
Adhsion au style de management du responsable
Totale
Partielle
Rserve
Baromtre du salari Baromtre du responsable
04/12/2008 Jean Bretin 12
IX IX -- Actions permettant de restaurer le contrat de confiance entre lActions permettant de restaurer le contrat de confiance entre le e responsable et le salariresponsable et le salari ( si, n( si, ncessaire )cessaire )
Actions proposes par le responsable
Actions proposes par le salari
04/12/2008 Jean Bretin 13
Commentaires du salariCommentaires du salari Commentaires du responsableCommentaires du responsable
Commentaire final sur le dCommentaire final sur le droulement de lroulement de lentretienentretien
Signature du salari : .. Signature du responsable ..
Date de lentretien de rmunration. Date de lentretien de mi-parcours