2

Click here to load reader

Informatique M42 BTS DATR 1 – 24 & 25 janvier 2017 · Prendre appui sur le diaporama et se détacher de ses notes : description et explication des illustrations, respect du plan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Informatique M42 BTS DATR 1 – 24 & 25 janvier 2017 · Prendre appui sur le diaporama et se détacher de ses notes : description et explication des illustrations, respect du plan

Informatique M42 BTS DATR 1 – 24 & 25 janvier 2017

Noms binôme :

Sujet :

1/2

„ Création d'un support de PRÉAO & Présentation à l'oral “„ Création d'un support de PRÉAO & Présentation à l'oral “

/ 20 / 20

Page 2: Informatique M42 BTS DATR 1 – 24 & 25 janvier 2017 · Prendre appui sur le diaporama et se détacher de ses notes : description et explication des illustrations, respect du plan

Informatique M42 BTS DATR 1 – 24 & 25 janvier 2017

Capacités àmettre en œuvre

Compétences attendues : organiser son travail AcquisEn cours

d’acquisitionNon acquis Notation / remarques Points

Structurer etmaîtriser un

sujet d’exposé

/ 05

Collecter des informations : méthode de recherche (brainstorming, problématique), Bibliographie Approfondir ses connaissances : maîtrise des notions clésMettre en relation les contenus de l’exposé avec la question centraleÉlaborer un plan : croisement et hiérarchisation des informations

Réaliser unsupport (PRÉAO)

/ 05

Organiser son montage de manière logique et synthétique, voire attrayante : juste dosage des documents, lisibilité du plan, réalisation d’animations…Mobiliser les supports iconographiques : source des illustrations, schéma, photos, graphiques…Veiller à la qualité de l’expression écrite pour soi et pour l’auditoire : expression écrite, orthographe, clarté

Présenter unexposé à l’oral

/ 10

Prendre appui sur le diaporama et se détacher de ses notes : description et explication des illustrations, respect du plan proposéS’exprimer à l’oral : veiller à la qualité du langage et de l’expression (construction des phrases, concision des propos)Respecter le temps de parole Se partager le temps de parole si le travail organisé est à plusieurs

Synthèse etconseils pour

progresser/ 20

2/2