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1 Jacques Pirard (2005 - 2010) Initiation au système d’exploitation Windows XP Il vaut mieux faire les choses médiocrement que pas du tout … … une chose est toujours difficile avant de devenir facile. Accroche-toi et ne renonce jamais. Dans la vie, peu de gens ratent, mais beaucoup arrêtent d’essayer. Anne van Stappen (Ne marche pas si tu peux danser) 2009 Ce n’est pas parce que les choses sont difficiles qu’on ne les fait pas, c’est parce qu’on ne les fait pas qu’elle ssont difficiles. Sénèque (4 av. J.C. – 64 ap. J.C.) 1. Windows ? ............................................................................................................................................. 3 Windows ? Lequel ?................................................................................................................................... 3 Windows, pour quoi faire ?........................................................................................................................ 3 2. Allumer et éteindre l’ordinateur - Travailler en session ........................................................................ 4 Allumer l’ordinateur .................................................................................................................................. 4 Démarrer une session (ou plusieurs) .......................................................................................................... 4 Arrêter une session..................................................................................................................................... 5 Éteindre l’ordinateur .................................................................................................................................. 5 3. Hardware et Software ............................................................................................................................ 6 Le « hardware » ......................................................................................................................................... 6 Le « software »........................................................................................................................................... 7 4. Le clavier - La souris ............................................................................................................................. 8 Le clavier ................................................................................................................................................... 8 La souris ................................................................................................................................................... 12 Quelques modèles de souris ................................................................................................................. 12 Pour bien utiliser la souris.................................................................................................................... 12 Les déplacements ................................................................................................................................. 12 Le bouton gauche ................................................................................................................................. 13 Le bouton droit ..................................................................................................................................... 13 La roulette de défilement ..................................................................................................................... 14 Adapter le comportement de sa souris ................................................................................................. 14 5. Le bureau de Windows ........................................................................................................................ 15 Espace bureau et icônes ........................................................................................................................... 15 J’adapte mon bureau ................................................................................................................................ 15 Arrière plan .......................................................................................................................................... 15 Écran de veille...................................................................................................................................... 15

Initiation au système d’exploitation Windows XP · Sur les ordinateurs Macintosh, on installe les systèmes d’exploitation propres à ces machines (Mac OS). Windows, pour quoi

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Jacques Pirard (2005 - 2010)

Initiation au système d’exploitation Windows XP

Il vaut mieux faire les choses médiocrement que pas du tout …

… une chose est toujours difficile avant de devenir facile.

Accroche-toi et ne renonce jamais.

Dans la vie, peu de gens ratent, mais beaucoup arrêtent d’essayer.

Anne van Stappen (Ne marche pas si tu peux danser) 2009

Ce n’est pas parce que les choses sont difficiles qu’on ne les fait pas,

c’est parce qu’on ne les fait pas qu’elle ssont difficiles.

Sénèque (4 av. J.C. – 64 ap. J.C.)

1. Windows ? ............................................................................................................................................. 3 Windows ? Lequel ?................................................................................................................................... 3 Windows, pour quoi faire ?........................................................................................................................ 3

2. Allumer et éteindre l’ordinateur - Travailler en session ........................................................................ 4 Allumer l’ordinateur .................................................................................................................................. 4 Démarrer une session (ou plusieurs).......................................................................................................... 4 Arrêter une session..................................................................................................................................... 5 Éteindre l’ordinateur .................................................................................................................................. 5

3. Hardware et Software ............................................................................................................................ 6 Le « hardware » ......................................................................................................................................... 6 Le « software »........................................................................................................................................... 7

4. Le clavier - La souris ............................................................................................................................. 8 Le clavier ................................................................................................................................................... 8 La souris................................................................................................................................................... 12

Quelques modèles de souris................................................................................................................. 12 Pour bien utiliser la souris.................................................................................................................... 12 Les déplacements ................................................................................................................................. 12 Le bouton gauche................................................................................................................................. 13 Le bouton droit..................................................................................................................................... 13 La roulette de défilement ..................................................................................................................... 14 Adapter le comportement de sa souris ................................................................................................. 14

5. Le bureau de Windows ........................................................................................................................ 15 Espace bureau et icônes ........................................................................................................................... 15 J’adapte mon bureau ................................................................................................................................ 15

Arrière plan .......................................................................................................................................... 15 Écran de veille...................................................................................................................................... 15

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Paramètres : résolution de l’écran........................................................................................................ 16 Démarrer .................................................................................................................................................. 16

La colonne de gauche (applications).................................................................................................... 16 La colonne de droite............................................................................................................................. 16

La barre des tâches actives....................................................................................................................... 17 Adapter le menu « démarrer » ................................................................................................................. 17 Les programmes système dans la zone de notification............................................................................ 18

6. Une fenêtre Windows - plusieurs fenêtres ........................................................................................... 19 Une fenêtre............................................................................................................................................... 19

Je découvre une fenêtre........................................................................................................................ 19 Je manipule une fenêtre ....................................................................................................................... 20

Plusieurs fenêtres ..................................................................................................................................... 21 7. Les fichiers et leur classement hiérarchique ........................................................................................ 22

Les supports physiques ............................................................................................................................ 22 Le répertoire « Mes documents »............................................................................................................. 22 Quelques mots sur l’utilisation de l’explorateur...................................................................................... 22 Fichier, dossier, raccourci ........................................................................................................................ 22

1. Les fichiers................................................................................................................................... 22 2. Les dossiers. ................................................................................................................................. 23 3. Les raccourcis. ............................................................................................................................. 23

Les répertoires en arborescence ............................................................................................................... 23 8. Manipuler des fichiers (créer, choisir, déplacer, effacer …) ............................................................... 25

Manipuler des éléments ........................................................................................................................... 25 La corbeille .............................................................................................................................................. 27

9. Boîte de dialogue ................................................................................................................................. 28 10. Les types de fichiers (l’extension) ................................................................................................... 30 11. Notion de volumes d’information.................................................................................................... 32

Taille des fichiers ..................................................................................................................................... 32 Taille des supports ................................................................................................................................... 33

12. Le Poste de Travail (non décrit)....................................................................................................... 34 13. Rechercher un document(non décrit)............................................................................................... 34 14. Panneau de configuration(non décrit) .............................................................................................. 34 15. Images et photos .............................................................................................................................. 35

Télécharger les photos d’un appareil numérique ..................................................................................... 35 Les traiter avec « Aperçu des images et des télécopies Windows »........................................................ 36 Graver un CD avec ses photos ................................................................................................................. 37 Scanner une photo ou une image ............................................................................................................. 37 Utiliser un logiciel de retouche tel que « Photofiltre » ............................................................................ 39

Ouvrir une photo et ajuster l’affichage ................................................................................................ 39 Annuler une fausse manœuvre............................................................................................................. 39 Recadrer une photo .............................................................................................................................. 39 Changer la dimension d’une photo trop volumineuse ......................................................................... 39 Faire disparaître des éléments non désirés sur une photo .................................................................... 39 Ajouter du texte.................................................................................................................................... 40 Éclaircir ou assombrir, changer les tonalités d’une photo ou d’une partie de photo. .......................... 40

16. Musique (non décrit)........................................................................................................................ 41

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1. Windows ?

Windows ? Lequel ?

Microsoft Windows XP est un système d’exploitation … certainement le système d’exploitation le plus utilisé sur les ordinateurs de type Pc (de bureau ou portables). C’est pourquoi nous avons choisi de vous le présenter. Windows XP existe en version « familiale » et en version « professionnelle ». Nous avons opté pour la version familiale, plus légère et tout à fait suffisante.

Dans l’histoire de Microsoft, Windows XP serait né le 25 octobre 2001, après DOS (différentes versions), Windows 3.11, Windows 95, Windows 98, Windows 2000 (pour citer les plus connus) et le « petit » dernier né de cette série, Windows Vista. Des alternatives aux produits Microsoft existent, entre autre les versions de Linux, produit gratuit, développé dans le cadre d'un projet communautaire nommé GNU, qui veut promouvoir le logiciel libre (logiciel gratuit et libre de droits : les sources [= le code] sont visibles et modifiables). Linux est également réputé pour sa sécurité accrue. Sur les ordinateurs Macintosh, on installe les systèmes d’exploitation propres à ces machines (Mac OS).

Windows, pour quoi faire ?

Un système d’exploitation est le premier logiciel qui doit être installé sur l’ordinateur, avant tout autre. C’est un logiciel (ensemble de programmes informatiques) qui permet de faire la liaison entre le matériel d’une machine (le clavier, l’écran, le disque dur, la souris …) et les applications de l’utilisateur (traitement de texte, logiciel de consultation d’Internet …). Le système d’exploitation va, entre autre : o S’occuper du démarrage de l’ordinateur o Permettre d’adapter l’aspect de l’écran à vos préférences :

• Changer l’image de fond d’écran • Modifier la taille de l‘affichage • Installe de nouvelles polices de caractères • Adapter les menus pour un accès aisé aux logiciels souvent utilisés • etc. etc.

o Vous permettre d’installer de nouveaux logiciels sur l’ordinateur o Installer de nouveaux accessoires : imprimante, scanneur, appareil photo numérique, caméra

numérique … o Vous permettre de démarrez (et d’arrêter) les logiciels installés sur l’ordinateur o S’occuper de l’affichage des dialogues et des résultats des logiciels à l’écran o Communiquer les mouvements de la souris au logiciel concerné o Écrire en bon ordre les informations - programmes et données - sur le disque dur o Vous permettre d’arrêter les logiciels installés sur l’ordinateur o Arrêter correctement l’ordinateur quand vous le désirez

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2. Allumer et éteindre l’ordinateur - Travailler en session

Allumer l’ordinateur

Pour démarrer, enfoncer brièvement le bouton adéquat de l’unité centrale. Un voyant (vert ou bleu) s’allume en permanence tandis qu’un voyant rouge clignote irrégulièrement pour montrer l’activité sur le disque dur. Il est peut-être nécessaire d’allumer également l’écran, les haut-parleurs, l’imprimante … L’écran affiche un défilement de caractéristiques techniques (en anglais) : caractères blancs sur fond noir : c’est l’analyse par le BIOS de la configuration de la machine avant de démarrer Windows XP. Ce dernier se lance, nous souhaite la bienvenue puis nous présente un écran nommé le bureau ayant un aspect semblable à celui qui suit. (Après un petit temps, Windows arrête son activité sur le disque dur, ce qui signifie qu’il est fin prêt).

Démarrer une session (ou plusieurs)

Il est possible qu’en cours de démarrage, Windows soit passé par un affichage semblable à ce qui est représenté ici à droite. Cela signifie que plusieurs comptes d’utilisateur existent sur cet ordinateur. En guidant le pointeur avec la souris, cliquer sur le compte qui vous est attribué.

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Si ce compte est protégé par un mot de passe, guider - avec la souris - le curseur sur le cadre blanc qui vient de s’ouvrir, cliquer, introduire le mot de passe (chaque caractère introduit est remplacé par un rond noir, c’est normal), puis cliquer sur la flèche verte à droite.

Arrêter une session

Si plusieurs comptes utilisateur sont définis sur l’ordinateur, il est préférable de fermer chaque session avant d’éteindre l’ordinateur. Pour fermer une session, cliquer sur le mot démarrer dans le bas de l’écran, l’affichage suivant apparaît. Cliquer sur Fermer la session, une boîte de dialogue apparaît. Cliquer sur Fermer la session. La session se termine et on retrouve l’écran présentant les sessions ; on remarque dans ce cas précis qu’il reste un utilisateur actif - Famille - avec 2 programmes en cours d’exécution.

Éteindre l’ordinateur Si une seule session est active (ou s’il n’existe qu’une session sur l’ordinateur, on peut au départ de cette session éteindre l’ordinateur en cliquant sur Démarrer puis sur Arrêter l’ordinateur. Confirmer en cliquant sur Arrêter. Si on vient de fermer touts les sessions, on obtient l’écran d’ouverture de session. Cliquer alors sur Désactiver. L’ordinateur entame la procédure d’extinction.

� Si votre ordinateur est d’un modèle plutôt récent, il ira jusqu’à couper l’alimentation électrique de l’unité centrale. Il n’est donc pas nécessaire d’utiliser le bouton d’allumage.

� Si votre ordinateur est d’un modèle plus ancien, il vous demandera d’éteindre l’alimentation électrique de l’unité centrale (Vous pouvez alors éteindre l’ordinateur en toute sécurité). Il faudra alors enfoncer le bouton d’allumage.

� L’ordinateur n’éteint jamais les périphériques (écran, imprimante …). Ceux-ci doivent être coupés individuellement ou au moyen d’un bouton général placé sur un domino où sont raccordés tous les appareils.

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3. Hardware et Software

Le « hardware »

Hardware signifie quincaillerie en anglais. C’est la partie matérielle de l’ordinateur; il se compose de O Une tour (unité centrale) ; c’est généralement un grand boîtier métallique d’environ 40 cm de haut,

20 de large et 40 de profondeur, contenant : • Une alimentation électrique (avec ventilateur, partie bruyante du PC) • La carte mère, carte électronique sur laquelle on trouve le processeur (qui exécute les

instructions), la mémoire RAM qui accueille les programmes en cours d’exécution et les données en cours de traitement ; cette mémoire s’efface quand l’ordinateur est éteint

• D’autres cartes comme par exemple une carte réseau, une carte d’affichage vidéo, une carte son, une carte d’acquisition vidéo …

• Un disque dur ou plusieurs, pour conserver les programme et données • Un lecteur de disquettes (cet équipement a tendance à disparaître des nouveaux PC) • Un lecteur ou lecteur/graveur de CD ou de CD et de DVD • Diverses connexions principalement situées à l’arrière

� Connexion au réseau électrique 220 volts � Connexion imprimante (nommée ci-dessous parallèle) � Connexion écran (VGA) � Connexion réseau (LAN) � Connexion souris � Connexion clavier � Prises USB (généralement 4 à l’arrière et 2 à l’avant) � Les connexions de la carte audio (sortie ligne pour les haut-parleurs …)

• Des boutons de commandes - au nombre de deux, en principe - situés à l’avant

� Un bouton d’allumage (c’est le plus gros des deux) � Un bouton de redémarrage qu’il est bien recommandé de ne pas utiliser � La commande d’ouverture du lecteur de CD � La commande d’éjection de la disquette

O Des périphériques essentiels : écran, clavier, souris • Écran d’affichage • Clavier • Souris

O D’autres périphériques fixes : haut-parleurs, imprimante, scanner, Webcam O Des périphériques enfichables : appareil photo, clé USB, …

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Le « software »

Software ne signifie rien en anglais. C’est un néologisme informatique dérivé de hardware ou le mot hard - dur- a été remplacé par soft - mou - pour désigner la partie non matérielle de l’ordinateur, c’est-à-dire les programmes ou logiciels.

Ces logiciels sont du type

O Système d’exploitation comme Windows XP O Traitement de texte qui permet de faire des mises en pages de textes telles que des lettres, des

invitations, un roman ou votre testament O Logiciel d’accès aux pages d’Internet pour accéder à des quantités invraisemblables d’informations

partout dans le monde O Logiciel de messagerie électronique pour envoyer du courrier électronique (et en recevoir) O Tableur pour réaliser des tableaux de calculs O Présentation de diaporama pour réaliser des séances d’affichages de photos ou servir de support à

un exposé oral O Photo et vidéo : pour non seulement mémoriser ou classer ses images de vacances mais aussi pour

en modifier l’apparence (recouper, modifier les couleurs, assombrir, éclaircir …) O Musique : pour collecter des morceaux de musique, graver des CD compatibles avec une chaîne de

salon O Jeux : pour se divertir, passer son temps, y passer trop de temps …

Le système d’exploitation est absolument nécessaire pour gérer l’ordinateur et ses composantes. Tous les autres logiciels sont facultatifs : vous les installerez sur votre ordinateur suivant vos besoins.

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4. Le clavier - La souris

Le clavier

Avec la souris et l’écran, le clavier est un des outils indispensables de l’ordinateur. Il permet o Principalement d’introduire du texte dans l’ordinateur o Mais aussi d’actionner des commandes Examinons le en détail …

On remarque qu’il est composé de 5 parties : 1. dans de bas à gauche : 62 touches reprenant les lettres, chiffres, caractères spéciaux et plusieurs

touches de commande ; 2. plus à droite, en haut, 6 touches de commande ; 3. sous celles-ci 4 touches de déplacement du curseur ; 4. à droite, le « pavé numérique » ; 5. tout au-dessus, la touche Esc, les touches de fonction, 3 touches de commande et 3 voyants

lumineux. Voici - sans la rangée de touches du dessus, un clavier AZERTY modèle belge, comme celui qui équipe probablement votre ordinateur. Le votre est peut-être très légèrement différent. Le clavier des PC portables diffère un peu.

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Analysons le maintenant en détail. Pour cela, nous allons ouvrir le programme BLOC-NOTES en suivant bien les instructions : placer le curseur sur le menu Démarrer, cliquer avec le bouton de gauche, positionner le curseur sur Tous les

programmes, puis Accessoires, puis Bloc-notes et cliquer. Une fenêtre s’ouvre affichant dans un espace blanc une petite barre verticale clignotante ; c’est le « point d’insertion », l’endroit où vous pouvez introduire du texte. 1. Les 62 touches (lettres, chiffres, caractères spéciaux et plusieurs touches de commande).

O L’alphabet • Les touches affichant un caractère de l’alphabet ne présentent en général qu’une lettre

majuscule. Si on enfonce et relâche rapidement une des touches, elle provoque l’affichage à l’écran du caractère en minuscules. Si on garde enfoncé la touche, après un petit moment, le caractère se répète rapidement à l’écran. Comme la majorité de touches, ce sont des touches répétitives.

• Pour obtenir les caractères en majuscules, utiliser la touche majuscule, flèche orientée vers le haut, (au dessus de la touche Ctrl). Quand on relâche la touche, on introduit de nouveau des caractères minuscules. Cette touche est présente 2 foi sur le clavier.

• Pour introduire un mot ou plusieurs en majuscules, on enfonce la touche Caps

lock ou Shift lock, Tous les caractères introduits sont en majuscule, jusqu’à ce que on enfonce de nouveau la touche Caps lock, ce qui fait retourner aux minuscules. Remarquez qu’un voyant lumineux à droite du clavier renseigne que la touche Caps lock est enfoncée

• La grande barre blanche introduit des espacements (des blancs). • Caractères accentués : certains sont directement accessibles avec une seule touche du

clavier : « é », « è », « à » … Pour obtenir les caractères non présents comme « ï » ou « ê », introduire d’abord l’accent au clavier « ^ » ou « ¨ » ou « ´ » ou « ` » (rien ne s’inscrit !) puis la lettre ; Windows combine les deux caractères. On peut même obtenir les caractères majuscules accentuées : exemple pour « À » : d’abord l’accent grave « Alt Gr » et « ` », puis « majuscule » a.

O Les chiffres

• Les chiffres sont disposés sur la rangée du dessus, en haut des touches. Pour les obtenir, il faut utilise la touche majuscule.

O Les touches majuscule et Alt Gr (à droite de la barre d’espacement)

• Plusieurs touches du clavier reprennent deux ou trois signes ; exemple : en haut à gauche, la touche reprenant les caractères « é », « @ » et « 2 »

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• Si on utilise cette touche normalement, c’est le caractère « é » qui s’affiche, celui qui est placé en bas gauche de la touche.

• Si on enfonce la touche majuscule puis la touche en question, c’est le caractère « 2 » qui s’affiche.

• Si on enfonce la Alt Gr puis la touche en question, c’est le caractère « @ » qui s’affiche.

O Les deux touches Ctrl • D’un usage assez retreint, elle sert principalement à exécuter des commandes (nous verrons

par exemple que pour copier du texte on peut utiliser la combinaison de touches Ctrl et C

O La touche → et ← • C’est la touche de tabulation ; elle est utilisée pour sauter à la tabulation suivante (comme

sur une machine à écrire) ou pour passer au champ de formulaire suivant sur Internet. Utilisée avec la touche majuscule, c’est une tabulation arrière …

O La touche ←

• Elle efface le caractère situé à gauche du point d’insertion, là où le curseur clignote. C’est une touche répétitive …

O La touche retour (ou return ou enter ou entrée)

• Lors de l’introduction de texte, elle sert à forcer un retour à la ligne. En traitement de texte, elle force donc un changement de paragraphe.

• Ailleurs, elle sert de touche de validation.

O La touche Windows • Elle permet de faire apparaître (ou disparaître) le menu Démarrer, même quand le

bouton de commande n’est pas visible l’écran.

2. Les 6 touches de commande.

Un petit groupe de 6 touches de commande se situe à droite de ce qui vient d’être décrit. C’est touches ne provoquent pas l’introduction de caractères à l’écran. En voici la description. O La touche Insert

Si on introduit des caractères au milieu d’un texte existant, ces caractères n’effacent pas le texte déjà présent, mais s’insèrent au milieu de celui-ci. On poussant une fois sur la touche Insert, on passe en mode de remplacement : chaque caractère introduit remplace le caractère à s droite. Enfoncer de nouveau la touche fait revenir en mode d’insertion.

O La touche Delete À la manière de la touche ← (qui efface le caractère situé à gauche), cette touche efface le(s) caractère(s) situé(s) à droite.

O La touche Home et la touche End

La touche Home renvoie le point d’insertion en début de ligne. Avec le traitement de texte, Ctrl

Home retourne en début de document. La touche End … en fin …

O La touche Page Up et Page Down

La touche Page Up fait avance le texte d’une page vers le haut.

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La touche Page Down ... vers le bas.

3. Les 4 touches de déplacement du curseur.

Ces 4 petites flèches déplace le point d’insertion à gauche, à droite, en haut et en bas dans le texte. En combinaison avec la touche Ctrl, elle fait avancer le cureur mot par mot.

4. Le « pavé numérique ».

Ce groupe de touche est une alternative à certains caractères présents ailleurs sur le clavier. Une touche est cependant unique, la touche Num Lock avec son témoin lumineux situé juste au-dessus. Il conseillé d’être en mode Num Lock pour profiter du clavier numérique (témoin allumé).

Ce petit ensemble de touches vous permet d’introduire des chiffres sans devoir utiliser la touche majuscule. Le clavier reprend également les signes arithmétiques accessibles de la même manière.

5. La rangée du dessus.

Elle reprend 12 touches de fonctions (F1 … F12) peu utilisées et peu standardisée

• la touche F1 qui permet de demander l’aide de Windows ou du logiciel en cours d’exécution …

ensuite … très peu de standardisation, mais par exemple … • la touche F4 qui, dans Word, répète la dernière opération exécutée • la touche F5 qui réorganise les icônes dans l’explorateur …

O La touche Esc (ou échappée)

Très pratique, elle permet d’abandonner une demande erronée, de se tirer d’un mauvais pas. Exemple : ouvrons le menu Démarrer … Esc le referme. Poussons sur le bouton droit de la souris … idem.

O La touche Print Screen Elle copier dans le « presse papier » (mémoire interne de l’ordinateur) une copie graphique de l’écran, qui pourra ensuite être collée dans un logiciel de dessin.

O Les touches Scroll Lock et Pause Break sont tombées en désuétude. Qu’elles reposent bien en paix †.

Exercice 1 -- J’utilise le clavier et la souris

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La souris

Quelques modèles de souris

La souris est ce petit accessoire relié par un fil à l’ordinateur et que l’on déplace pour guider le curseur à l’écran ; elle est équipée d’au moins 2 boutons, le bouton gauche et le bouton droit. Sous la souris, on trouve une petite boule qui enregistre les mouvements : osons démonter le fond pour découvrir l’astucieux mécanisme et nettoyer cet instrument (qui fait également, et sans être prévu pour ça, office de ramasse-miettes). Elle peut être équipée différemment : o Pas de boule, mais un système optique de guidage : elle est alors un peu plus lourde (elle contient

des piles) mais plus libre également. o Pas de fil la reliant à l’ordinateur mais une connexion infrarouge o Une roulette (molette) sur son dos, permettant le défilement ; certains utilisateurs apprécient o Un troisième bouton au centre ou des boutons supplémentaires sur les flancs, tout à fait inutile

Pour bien utiliser la souris

1. placer le creux de la main sur son dos, sans l’écraser 2. laisser reposer le poignet sur la table ; le poignet ne doit que peu se déplacer 3. placer l’index sur le bouton gauche et le majeur sur le bouton droit 4. lors des déplacements, essayer de garder la souris dans le même axe, sans

tordre le poignet

Les déplacements

Lors des déplacements du curseur au moyen de la souris, remarquons plusieurs effets sur l’affichage à l’écran : o Là où le curseur passe, la couleur de fond se modifie.

Par exemple, déplaçons le curseur sur le menu « démarrer » : le fond vert s’éclaircit. Une pression sur le bouton gauche de la souris, un menu apparaît ; déplaçons-y le curseur : le texte pointé obtient un fond bleu.

o Un petit cadre jaune apparaît. Plaçons le curseur sur le menu « démarrer » et attendons … un petit cadre apparaît. Il s’agit d’une « info bulle », petite explication complémentaire. Essayons dans le bas de l’écran, à droite.

o À certains moments, le curseur change de forme. Démarrons le programme « Bloc Note » : menu démarrer, une pression à gauche, pointons « Tous les Programmes », « Accessoires », « Bloc-notes » ; un cadre s’ouvre à l’écran. Si nous passons avec le curseur sur les bords ou les angles de ce cadre, nous constatons que le curseur prend la forme de flèches orientées de diverses manières.

Constatons simplement ces deux faits actuellement ; nous y reviendrons.

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Le bouton gauche

o Le fait d’enfoncer le bouton gauche et de le relâcher rapidement s’appelle cliquer (un clic ou simple clic) ; si on fait cette opération 2 fois rapidement, on appelle cela double-cliquer (un double-clic).

o En principe, le clic (simple clic gauche) permet de pointer et d’ouvrir l’élément désiré. Exemple :

cliquons sur « démarrer », passons sur « Tous les programmes », « Accessoires » puis cliquons sur « Bloc Note » ; nous avons lancé le programme bloc-notes. Mettons le curseur le la petite croix sur fond rouge en haut, à droite ; cliquons, nous avons fermé le programme « Bloc Note ».

o Lorsqu’un élément (une application, un fichier ou un dossier) se trouve sur le bureau ou dans un

dossier quelconque, on double-clique sur son icône pour l’ouvrir. On double-clique aussi les icônes de l'extrême droite de la barre de tâches. Exemple : cliquons sur « démarrer », cliquons sur « Mes document», une fenêtre s’ouvre reprenant le contenu du dossier choisi. Pour ouvrir un des éléments, il faut double-cliquer. Idem pour les icônes du bureau.

o Si on effectue deux clics assez séparés sur un nom de fichier, Windows suppose que vous voulez

renommer ce fichier. Pour annuler cette manœuvre faite asses souvent involontairement, utiliser la touche escape (Esc).

o Cliquer - glisser

Lorsqu’on clique sur un élément, en gardant le bouton (gauche) enfoncé, on peut alors déplacer cet élément. Essayons : 1. de déplacer un élément sur le bureau 2. de déplacer un élément du menu « Mes documents » vers le bureau et vice-versa.

Le bouton droit

o Le fait de cliquer avec le bouton droit s’appelle cliquer droit (un clic droit). o Le double-clic droit n’existe pas.

o Le clic droit est utilisé pour ouvrir un « menu contextuel », c’est-à-dire un menu proposant les

actions principales possibles en fonction de l’endroit désigné par le curseur. C’est un cadeau précieux que nous fait Windows. Friand de ce bouton droit je ne puis que vous le recommander.

o Essayons le clic droit sur l’espace du bureau : se présente alors un menu

permettant d’effectuer des actions en rapport en rapport avec l’espace bureau, par exemple :

1. Propriétés : ouvre une boîte de dialogue qui donnera accès aux fonctions

de visualisation et de modification de paramètres d’affichage général du bureau (ce qui sera expliqué dans le chapitre suivant)

2. Nouveau suivi d’une petite flèche : donne accès à un sous-menu qui vous permettra de créer un dossier, un document …

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La roulette de défilement

Certaines souris possèdent une petite roulette ; cette roulette est utilisée pour faire défiler verticalement le contenu des fenêtres lorsque celles-ci possèdent un ascenseur vertical. On peut essayer avec le présent document.

Adapter le comportement de sa souris

Dans le « Panneau de configuration » se trouve un élément nommé « Souris » qui nous permet de modifier certains paramètres de la souris. « démarrer » « Panneau de configuration » ouvre une fenêtre affichant □ Soit « Choisissez une catégorie » - choisir (un clic) alors « Imprimante et autres périphériques »

puis « Souris » □ Soit une liste dans laquelle apparaît le choix « souris » - double cliquer sur ce choix.

Windows, dans les deux cas, affiche une boîte de dialogue à 5 onglets. Nous nous intéresserons à deux onglets : □ Le premier onglet s’affiche dès l’ouverture de la boîte

de dialogue : Boutons

• Le premier encadré est destiné aux gauchers, permettant l’inversion des boutons gauche et droite ;

• Le deuxième encradré permet de régler la vitesse du double-clic (temps autorisé en les deux clics). Cliquer et garder enfoncé le curseur, le tirer vers lente ou Rapide, puis tester l’effet du nouveau réglage sur l’icône de dossier à droite

□ Le deuxième onglet : Option du pointeur s’affiche en cliquant dessus • Le premier encadré permet d’accélérer ou de

ralentir la vitesse de déplacement du curseur à l’écran, en fonction du déplacement de la souris sur le tapis. Cliquer et garder enfoncé le curseur, le tirer vers lente ou Rapide, puis tester l’effet du nouveau réglage en déplaçant la souris.

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5. Le bureau de Windows

Espace bureau et icônes

C’est l’espace de travail que Windows nous fournit ; composé des éléments suivants :

1. la plus grande superficie reprend un

arrière plan décoratif sur lequel on trouve des icônes symbolisant des fichiers ou des dossiers directement accessibles ; c’est aussi dans cet espace que Windows présente les fenêtres de travail, boîtes de dialogue … ;

2. le bas de l’écran est équipé d’une barre bleue - barre de tâches - dans laquelle on trouve le menu « démarrer » ; c’est principalement ce menu qui donne accès aux applications, aux documents, etc. :

3. dans cette barre de tâches, on trouve également trace des applications démarrées par nous-même;

4. tout à fait à droite, on remarque également quelques icônes dans la zone de notification (programmes démarrés par Windows).

J’adapte mon bureau Deux manières d’accéder à ces réglages :

1. Démarrer, Panneau de Configuration, Affichage 2. Plus simple et plus intuitif : clic droit sur le bureau

puis Propriétés (→ menu contextuel)

On accède à une « boîte de dialogue » « Propriétés de l’Affichage ». Cette boîte de dialogue reprend 5 onglets ; voyons en 3 :

Arrière plan L’onglet « Bureau » vous permet de définir la couleur ou l’image d’arrière plan pour le bureau.

Écran de veille L’onglet « Écran de veille » permet de définir l’animation qui prendra cours au bout d’un délai déterminé afin d’économiser l’écran

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Paramètres : résolution de l’écran L’onglet paramètres permet de modifier la résolution d’affichage

Démarrer Le menu Démarrer est le point d’accès principal aux applications informatiques et aux données mémorisées sur l’ordinateur. Il est divisé en deux colonnes

La colonne de gauche (applications). Elle est divisée en trois parties

1. « Tous les programmes » : c’est ici que nous pouvons trouver et démarrer tous les programmes installés dans l’ordinateur. Une entrée accompagnée d’une petite flèche à sa droite signifie qu’il s’agit d’un groupe et qu’on accèdera à son contenu en plaçant le curseur sur ce nom. Naviguer ainsi dans les menus demande une certaine adresse et un peu d’entraînement. Un fois positionné sur un nom sans petite flèche, on a trouvé un programme à lancer (ou parfois un document). Un clic (gauche) lance l’application.

2. La partie du dessus de cette colonne reprend habituellement « Internet Explorer », « Outlook Express » et les logiciels les plus fréquemment utilisés. C’est une manière rapide d’accéder aux logiciels souvent utilisés. On peut ajouter supprimer -facilement - des logiciels de cette liste en faisant un cliquer - glisser.

3. Entre ces deux parties se trouve une zone reprenant les derniers logiciels utilisés. La manière dont les programmes apparaissent ici semble un peu mystérieuse et tout au moins aléatoire. On peut faire en sorte de faire disparaître cet affichage.

La colonne de droite. O Mes documents

C’est ici qu’on retrouvera tous les documents bien classés dans des dossiers et sous-dossiers. Nous y consacrerons pas ma de temps dans quelques leçons.

O Mes documents récents Guère intéressant, nous trouvons ici les quelques derniers documents accédés.

O Poste de travail Le Poste de Travail montre les différents périphériques de stockage de l’ordinateur : disque(s) dur(s), lecteur de disquette, de CR-Rom ou de DVD-Rom, clé USB ou appareil photo.

O Favoris réseau Ceci n’est pas de notre niveau …

O Panneau de configuration Le panneau de configuration reprend les différents aspects de réglage de l’ordinateur, comme, par exemple : « Affichage » pour modifier l’aspect du Bureau, « Ajout/Suppression de programmes » pour principalement supprimer une application, « Compte d’utilisateur » pour gérer les comptes des personnes ayant accès à cet ordinateur, « Clavier », « Souris », « Système » et d’autres. Soyons quand même prudents avec ceci !

O Connexions Ceci n’est pas de notre niveau …

O Imprimantes et télécopieurs Affiche une entrée (parfois plusieurs) par imprimante ou scanner installé.

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O Aide et support

Donne accès à l’aide de Windows.

O Rechercher Permet de faire la recherche de documents perdus.

O Exécuter Ceci n’est pas de notre niveau …

La barre des tâches actives À droite du menu démarrer existe une grande barre bleue où vienne s’installer une référence pour chaque programme lancé. Par un petit exercice, voyons à quoi cela sert et comment ça marche.

1. Lançons trois programmes via le menu « démarrer » - « Accessoires » - « Bloc Note » + « Calculatrice » + « Paint ».

2. La barre de tâches actives reprend les trois programmes lancés.

3. Le programme actif apparaît sur un fond bleu foncé. 4. Cliquer sur une référence fait apparaître ou disparaître la fenêtre sans fermer le programme. 5. Lorsque plusieurs occurrences d’un même programme sont démarrées, Windows peut les

regrouper sous un même nom. 6. Avec le clic droit, il est possible de fermer le programme.

Adapter le menu « démarrer » Voyons quelques possibilités d’adaptations du menu démarrer. 1. Cliquer sur le menu « démarrer » 2. Placer le curseur à un endroit où il ne provoque pas de sélection

(par exemple dans la partie bleue au dessus de « démarrer ») et cliquer droit.

3. Un minuscule menu contextuel ne reprenant que le mot « Propriétés » apparaît. Cliquer (gauche).

4. Apparaît alors la boîte de dialogue « Propriétés de la Barre de tâches et du menu Démarrer ».

Remarquons que cette boîte de dialogue reprend deux onglets : « Barre de tâches » et « Menu Démarrer ». Regardons l’onglet « Menu Démarrer » et cliquons sur « Personnaliser ». Une nouvelle boîte de dialogue apparaît. On peut : 1. choisir une petite ou grande taille d’icônes 2. effacer la liste des programmes récemment utilisés ; en fixant leur

nombre à zéro, cette liste ne s’affichera plus Sous l’onglet « Avancé », on peut 3. demander à ne plus afficher les documents récemment utilisés en

décochant l’icône Dans la liste « Éléments du menu Démarrer » on peut 4. décider de faire apparaître ou non des éléments du type « Aide et

Support », « Commande exécuter », « Favoris réseau » …

Pour modifier la liste des programmes apparaissant dans la colonne de gauche : 1. Pour supprimer un programme : mettre le curseur dessus, clic droit, « Supprimer de cette liste »

et confirmer

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2. Pour ajouter un programme : mettre le curseur sur le programme à ajouter, cliquer - glisser ce programme dans la liste

3. Pour le déplacer dans la liste : cliquer - glisser également

Les programmes système dans la zone de notification Dans le coin inférieur droit se situe la zone de notification reprenant une icône par programme que Windows démarre lui-même. L’accès à certains de ces programmes est parfois utile. Le clic gauche donne parfois accès un menu ; le clic droit à un menu contextuel différent du premier. Le double clic (gauche) ouvre la fenêtre du programme.

Exercice 2 – J’apprivoise mon bureau

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6. Une fenêtre Windows - plusieurs fenêtres

Une fenêtre

Je découvre une fenêtre Window signifie Fenêtre et donc Windows signifie Fenêtres. Mais qu’entend-on par « Fenêtre » dans Windows. Pour cette découverte, nous allons ouvrir une fenêtre standard Windows, par exemple, comme ceci. Sur le bureau (avec le bouton droit), créons un « Nouveau » « Document Microsoft Word » et ouvrons le (double-clic). Nous obtenons un affichage semblable à ceci.

Décomposons cette fenêtre pour en comprendre les éléments ; on trouve, en commençant par le haut à gauche : � Une icône donnant accès à un petit menu assez inutile ; oublions (ça commence mal) ; � Une barre de titre bleue reprenant le titre de la fenêtre souvent composé du nom du programme -

Nom du document. � Sur la même « ligne » les 3 boutons d’aspect de la fenêtre. Le premier, une petite barre

horizontale située dans le bas du carré, permet de réduire la fenêtre, de la cacher sans fermer le programme. Le deuxième, un petit carré ou 2 carrés superposés, permet de passer d’un affichage ne reprenant qu’une seule fenêtre à un affichage reprenant plusieurs fenêtres. Le troisième bouton, une croix sur fond rouge, permet de fermer le programme ; si, à ce moment, on ne sauve pas les données modifiées pendant l’ouverture du programme, elles seront perdues.

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� La deuxième ligne reprend des menus déroulants. En cliquant sur l’un d’eux, une liste d’actions possible apparaît ; en cliquant sur une des actions, on l’exécute. Un point du menu peut-être suivi à sa droite d’une petite flèche (dans l’exemple ci-contre : Effacer) ; en cliquant sur ce point, un sous-menu apparaît). Le menu peut n’afficher que ses options principales ; le bas du menu est garni d’une double flèche vers le bas ; en cliquant dessus, le menu s’allonge et reprend toutes ses options (en attendant un peu, on obtient le même résultat).

� La troisième ligne reprend une barre d’outil garnie d’icônes (petites images) offrant un accès rapide à des fonctions reprises dans les menus. D’autres barres d’outils peuvent apparaître, comme dans ce cas-ci. On peut les activer ou désactiver généralement par le menu « Affichage » « Barre d’outils » (ou bouton droit sur une barre d’outils). De plus elles peuvent être positionnées facilement en haut, en bas, à gauche, à droite ou même au milieu par un simple « cliquer glisser ».

� Au centre, l’espace travail assigné au programme, dont le contenu varie bien sûr d’une application à l’autre.

� En bas, une barre d’état donnant des informations sur l’application ou les données traitées. � Des « ascenseurs » peuvent apparaître

O à droite de l’affichage si la fenêtre ne présente toute la hauteur de l’information O en bas de l’affichage si la fenêtre ne présente toute la largeur de l’information Ces ascenseurs permettent de se guider dans l’affichage ; testons leur effet O en faisant un cliquer / glisser sur la barre bleue pour se déplacer progressivement, O en cliquant dans la zone grisée pour évoluer page par page, O enfin en cliquant sur les petites flèches aux extrémités de la zone grisée

Je manipule une fenêtre Bien maîtriser le comportement d’une puis de plusieurs fenêtres est essentiel pour mener des tâches informatiques de plus en plus complexes. � Ouvrir - fermer

Pour ouvrir une fenêtre, il faut trouver le programme ou le document à ouvrir et cliquer ou double-cliquer dessus. Pour fermer la fenêtre et quitter le programme, le moyen le plus simple est de cliquer sur la petite croix blanche sur fond rouge dans le coin supérieur droit. Certains programmes ne respectant pas entièrement les conventions Windows on peut être une autre façon de présenter la possibilité de terminer, par exemple un bouton « Sortie » ou « Quitter ».

� Réduire - restaurer Quand une fenêtre est affichée, on peut la cacher provisoirement en cliquant dans le coin supérieur droit sur le premier bouton. La fenêtre disparaît mais l’application reste présente dans la barre des tâches. Pour restaurer la fenêtre, cliquer sur la bonne application. On peut réduire également la fenêtre en cliquant sur le nom de l’application dans la barre de tâche, ce qui est moins souvent pratiqué.

� Écran complet – écran partiel L’écran est complet lorsqu’il occupe tout l’espace disponible sur le bureau. Dans ce cas, le deuxième bouton en haut à droite affiche deux petits carrés superposés donnant la possibilité de passer en écran partiel. Il suffit de cliquer une fois sur le bouton. L’écran est partiel lorsqu’il n’occupe qu’une partie de l’espace disponible sur le bureau. Dans ce cas, le deuxième bouton en haut à droite affiche un seul petit carré donnant la possibilité de passer en écran complet. Il suffit de cliquer une fois sur le bouton. Une autre manière de faire consiste à double cliquer sur la barre de titre ; la fenêtre passe d’un état à l’autre alternativement.

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� Redimensionner

Il s’agit de modifier la taille de la fenêtre, ce qui n’est possible que lorsque l’écran est en affichage partiel. En positionnant le curseur exactement sur un des bords de la fenêtre ou dans un des coins (ce qui demande un peu d’adresse à acquérir), le curseur prend la forme d’une double flèche. Il faut alors cliquer glisser pour déplacer ce bord ; la fenêtre a changé de dimensions. Remarquons que le coin inférieur droit a parfois une zone gaufrée ou rayée permettant un positionnement plus facile.

� Déplacer Déplacer une fenêtre n’est également possible que lorsque l’écran est en affichage partiel. Il suffit de cliquer glisser dans la barre de titre. Remarquons que la fenêtre peut « sortir » de l’écran physique jusqu’à presque disparaître ; ce qui peut parfois amener des surprises sans gravité.

Plusieurs fenêtres Plusieurs programmes pouvant être lancés en parallèle, plusieurs fenêtres peuvent être affichées simultanément. Une seule d’entre elle est active, c'est-à-dire qu’on ne peut agir que sur une fenêtre à la fois. Ce qui n’empêche pas Windows d’exécuter plusieurs programmes en concurrence. La fenêtre active se place au-dessus des autres. Elle a sa référence dans la barre de tâches sur un fon bleu foncé. Dans cet exemple, c’est la calculatrice qui est active. Pour passer d’une fenêtre à l’autre, simplement cliquer une fois sur la fenêtre souhaitée. Attention qu’une fenêtre peut en cacher complètement une autre. Exercice 3 – Je manipule des fenêtres

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7. Les fichiers et leur classement hiérarchique

Les supports physiques Windows range les informations sur des supports physiques auxquels il attribue une lettre,

• La lettre A:/ pour le lecteur de disquette (conventionnellement) • La lettre C:/ pour le lecteur de disque dur (conventionnellement) - c’est ici que l’on mémorise à

long terme les programmes de l’ordinateur, • La lettre D:/ pour le lecteur/graveur de CD-Rom ou de DVD-Rom (conventionnellement) • Une lettre suivante de l’alphabet pour d’autres

supports fixes (autre disque dur, …) ou amovibles (appareil photo, clé USB, …)

• Pas de lettre pour les périphériques de type écran, clavier, souris, imprimante qui ne mémorisent pas d’information de façon permanente.

Nous pouvons prendre connaissance des périphériques installés sur notre ordinateur via « démarrer » « Poste de travail ».

Le répertoire « Mes documents » Pour chaque compte d’utilisateur, Windows crée « quelque part » un répertoire accessible à cet utilisateur seul … mais également à tout utilisateur ayant les droits d’administrateur. C’est dans ce répertoire qu’il est vivement conseillé de ranger tous ses documents (documents écrits, photos ou images, sons, …). Ce répertoire est accessible via « démarrer » « Mes documents ». En cliquant sur cette icône, on consulte le contenu de ce répertorie grâce à un programme Windows appelé l’ « Explorateur ».

Quelques mots sur l’utilisation de l’explorateur Lorsque Windows doit nous présenter le contenu du disque dur ou une partie de ce disque dur, ou le contenu d’autres supports - mais aussi dans le cas d’autres présentations comme le Panneau de configuration – il utilise un programme nommé l’Explorateur. Ce programme - Explorateur - sera souvent utilisé pour localiser les différents dossiers, fichiers, programmes présents sur l’ordinateur.

Fichier, dossier, raccourci Dans cette fenêtre, nous remarquons une liste de lignes reprises dans la fenêtre de droite (sur fond blanc). Il s’agit de références d’informations mémorisées dans ce répertoire. Les informations sont stockées (ici ou sur différents autres supports) grâce à trois catégories d’objets. La compréhension de cette notion est primordiale pour acquérir une certaine maîtrise dans l’utilisation de l’ordinateur. Chaque objet est désigné par un nom et par un chemin d’accès.

1. Les fichiers. Un fichier est un ensemble d’informations mémorisées sous forme numérique compréhensible par l’ordinateur. Ces données peuvent être du texte simple, une photographie, un document Word, reprenant du texte, des photos, … une séquence vidéo ou un film, mais également un programme d’ordinateur ou des paramètres de réglage des éléments de l’ordinateur. Les fichiers stockés dans « Mes documents » sont facilement accessibles ; les autres ne doivent être manipulés qu’en connaissance de cause. Le nom d’un fichier est composé de deux parties : le nom lui-même que vous lui assignez, qui peut reprendre jusqu’à 255 caractères ; certains caractères sont cependant interdits (voir

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l’exemple). À ce nom de fichier est accolé une extension qui définit le type de fichier. En principe, cette extension est cachée, mais il est possible de la faire apparaître. S’il est affiché, ce type de fichier est séparé du nom du fichier par un point. L’extension du fichier détermine son type et le logiciel permettant d’utiliser le fichier. L’extension du fichier ne devrait pas être modifiée sous peine de ne plus pouvoir ouvrir correctement le fichier. Dans les options standard de Windows, elle n’est pas visible. Un fichier est représenté par une icône variable selon son type (ici un document Word) et par son nom et son extension.

2. Les dossiers. Un dossier est le moyen de regrouper des fichiers. Il ne contient comme information que son nom. Il pourra contenir des fichiers et/ou des dossiers (ou sous-dossiers). Un dossier est représenté par une icône symbolisant une chemise cartonnée (sans extension). Si on supprime un dossier, on supprime tout son contenu (fichiers et sous-dossiers).

3. Les raccourcis. Un raccourci est une façon agréable d’avoir, à un endroit facilement accessible comme par exemple le bureau, une possibilité d’accéder rapidement à un fichier ou à un dossier. Un raccourci est représenté par la même icône que celle du fichier ou dossier auquel il fait référence (ici le document Word) et par son nom complet précédé de « Raccourci vers ». On peut cependant modifier ce nom ! Une petite flèche montre bien qu’il s’agit d’un raccourci. Si on supprime un raccourci, on ne supprime pas l’objet qu’il permettait d’atteindre.

Les répertoires en arborescence Pour comprendre la manière dont Windows organise l’information : « démarrer » « Poste de travail » et choisissons l’unité de disque dur « C:/ ». Windows ouvre le programme « Explorateur » pour nous montrer le contenu du disque dur. 1. Pour une meilleure vision, cliquons sur l’icône

« Dossiers ». 2. L’affichage se fait en deux panneaux qu’il est possible

d’ajuster en largeur : cliquer / glisser sur la barre de séparation verticale.

3. Remarquons aussi les - éventuels - ascenseurs verticaux qui nous renseignent que Windows n’a pas pu montrer tout le contenu.

La partie de gauche affiche l’arborescence (hiérarchie) des dossiers ; la partie de droite affiche le contenu - dossier en tête, fichiers ensuite - du dossier sélectionné à gauche (fond bleuté). Devant certains dossiers de la colonne de gauche apparaissent des signes • + signifie que ce dossier contient lui-même des dossiers qui ne sont pas affichés dans cette même

colonne ; pour le voir apparaître, cliquer sur le signe + (qui se transforme en -). • - signifie que ce dossier contient lui-même des dossiers qui sont affichés dans cette même colonne ;

pour les cacher, cliquer sur le signe - (qui se transforme en +). Observons le contenu du disque dur C:/ ; ce disque contient de nombreux répertoires dont 2 nous intéressent particulièrement

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1. le répertoire « Documents and Settings » reprend un répertoire par compte d’utilisateur, qui contient les paramètres de réglage de la session pour cet utilisateur et ses documents personnels

2. 2. le répertoire « Program Files » qui stocke les programmes de l’ordinateur ; nous ne devrions jamais y mettre les doigts.

Cherchons plutôt un document de la manière suivante : 1. « Documents and Settings » : (voyons sont contenu en cliquant sur le signe + ; 2. Nous y trouvons un dossier par compte d’utilisateur ; examinons celui qui nous est attribué (dans

l’exemple, nous avons choisi le compte nommé Philibert) ; 3. Dans ce répertoire, nous trouvons un répertoire « Mes documents » ; c’est ce répertoire qui est

directement accessible par le menu « démarrer » 4. Choisissons dans « Mes documents » le répertoire « Formation de base 1) Windows XP » 5. Et enfin, ouvrons le document « Windows XP - Notes de cours.doc » On dira que le chemin d’accès1 à ce fichier est

C: \ Documents and Settings \ Philibert \ Mes documents \ Formation de base 1) Windows XP Fermons ce fichier. Il existe une méthode plus commode pour accéder à mes documents. Procédons comme suit : 1. « démarrer » 2. « Mes documents » 3. « Formation de base 1) Windows XP » 4. « Windows XP - Notes de cours.doc » Le chemin d’accès de ce fichier n’a pas changé, mais le répertoire « Mes documents » est un raccourci bien utile vers

C: \ Documents and Settings \ Philibert \ Mes documents

Dans ce chapitre, nous avons abordé deux notions essentielles : 1. La distinction entre « fichier », « dossier » et « raccourci » ; 2. La notion de « chemin d’accès » de ces éléments. Dans le chapitre suivant, nous allons voir comment manipuler ces éléments, sans qu’il soit question d’altérer à leur contenu.

1 C’est ainsi que l’on nomme la structure complète reprenant l’unité de stockage et la cascade hiérarchique de dossiers et sous dossier décrivant l’emplacement d’un document.

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8. Manipuler des fichiers (créer, choisir, déplacer, effacer …)

Manipuler des éléments Manipuler des éléments (répertoires ou fichiers) consiste à effectuer toutes les opérations nécessaires à une bonne gestion de ses répertoires, c’est-à-dire :

1. Créer des éléments On désire, au départ de rien du tout, créer un nouveau fichier (par exemple un document Word nommé « Invités au mariage.doc » pour faire la liste des invités au mariage de notre fils) - ou un nouveau répertoire (par exemple le répertoire Vacances au Portugal » dans le répertoire « Mes Images », pour y mémoriser les photos prises lors de ces vacances).

2. Sélectionner les éléments à manipuler

Cette opération consiste à désigner l’élément ou les éléments concerné(s) par la prochaine manipulation. Par exemple : on sélectionne un certain nombre de photos, puis on copie cette sélection vers un CD-ROM pour les graver.

3. Copier des éléments dans un autre répertoire (ou dans le même).

Après l’avoir (ou les avoir) sélectionné(s), prendre une copie de certains éléments (fichiers ou dossiers) dans un autre répertoire. Si on copier un élément dans le même répertoire que celui où il se trouve, Windows garde le nom de l’élément précédé de « Copie de » ; par exemple la copie de « Lettre.doc » dans le même répertoire sera nommée « Copie de lettre.doc ».

4. Déplacer des éléments Après l’avoir (ou les avoir) sélectionné(s), déplacer certains éléments (fichiers ou dossiers) d’un emplacement à un autre.

5. Renommer Changer le nom d’un élément. « Lettre.doc » peut être renommé en « Lettre 2008-09-21.doc ». Rappel : si Windows affiche l’extension du fichier (par exemple « .doc »), il est fort risqué de la modifier. En effet, Windows utilise cette extension pour déterminer le logiciel qui permet de traiter ce fichier. Si par inadvertance, on a effacé ou modifié l’extension du fichier, en renommant le fichier avec la bonne extension, on rétablit la situation. Remarque : il est possible de renommer plusieurs fichiers à la fois. Pour cela sélectionnons plusieurs fichier, et utilisons le menu contextuel (clic droit) et choisissons la fonction renommer … je laisse le soin au utilisateurs un peu expérimentés d’essayer cette possibilité parfois fort intéressante.

6. Supprimer Sélectionner un ou plusieurs élément(s) (fichiers ou dossiers) et le(s) faire disparaître. Le ou les éléments est (sont) perdu(s). Vous lirez cependant 2 pages plus loin, dans le paragraphe consacré à la corbeille, des remarques importantes liées à cette manipulation.

Toutes ces manipulations réalisables dans l’explorateur sont résumées dans un tableau de la page suivante. Pour essayer ces différentes manipulation, nous ouvrirons le répertoire « Mes documents » et cliquons sur l’icône « Dossiers » pour obtenir l’affichage en 2 colonnes.

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Nouveau = créer un nouvel élément (fichier – dossier – raccourcis) • Avec les menus Menu Édition – nouveau • Avec les icônes Nouveau • Avec la souris Clic droit + nouveau Sélectionner = choisir les éléments qui seront ensuite traités • 1 élément Placer le curseur sur l’élément puis 1 clic gauche • Plusieurs contigus Sélectionner le premier. Enfoncer la touche majuscule. Sélectionner le dernier. • Plusieurs éparpillés Sélectionner le premier puis appuyer sur la touche CTRL en sélectionnant les suivant Copier = placer une copie dans le presse-papier • Avec les menus Menu Édition – copier • Avec les icônes Copier = 2 feuilles superposées • Avec le clavier CTRL + C • Avec la souris Clic droit + copier Couper = placer une copie dans le presse-papier et supprimer l’original • Avec les menus Menu Édition – couper • Avec les icônes Couper = ciseaux • Avec le clavier CTRL + X • Avec la souris Clic droit + couper Coller = placer à l’endroit sélectionné ce qui se trouve dans le presse-papier (en gardant

ou supprimant l’original selon que l’on a copié ou coupé) Si copie dans un même dossier, on crée « Copie de … »

• Avec les menus Menu Édition – coller • Avec les icônes Coller = feuille sur dossier jaune • Avec le clavier CTRL + V • Avec la souris Clic droit + coller Recopier ou déplacer en glissant

= copier ou couper + coller facile ! c’est l’option quand on fait la manœuvre d’un support à l’autre !

• Bouton gauche Si vers une autre unité physique : recopie Si vers la même unité physique : déplace

• Bouton droit Permet de maîtriser l’option copier ou couper Renommer = donner un autre nom sans modifier le contenu • Avec les menus Menu Fichier – renommer • Avec la souris Clic droit + renommer

ou 2 clics gauches assez écartés Supprimer = déplacer la sélection vers la corbeille • Avec les menus Menu Fichier – supprimer • Avec les icônes Supprimer = croix rouge • Avec le clavier Delete • Avec la souris Clic droit + supprimer Annuler CTRL + Z Répéter CTRL-Y

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La corbeille Lorsqu’on supprime des éléments, Windows ne les efface pas immédiatement mais les déplace dans la Corbeille, dont on trouve l’icône sur le bureau. Si on ne touche pas à la corbeille, elle se remplit progressivement des éléments supprimer (la place sur le disque dur n’est pas récupérée). En ouvrant la corbeille on peut voir son contenu et choisir de • Vider entièrement la corbeille en cliquant sur la phrase « Vider la

Corbeille » • Restaurer tous les éléments supprimés, c’est-à-dire annuler

l’effacement de tous les éléments en les sortant de la corbeille et en les replaçant leur emplacement d’origine

• Restaurer une partie des éléments : il faut alors choisir un ou plusieurs éléments et on voit alors que le texte proposé devient « Restaurer cet élément » ou « Restaurer les éléments sélectionnés ».

• Déplacer un (ou des) éléments de la corbeille en le cliquant / glissant sur le bureau par exemple • Ou bien sûr, quitter l’affichage en gardant la corbeille dans son état Exercice 4 : je copie, je coupe, je colle (un à la fois) Exercice 5 : je copie, je coupe, je colle (par paquets)

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9. Boîte de dialogue Quand on a démarré un logiciel, celui-ci affiche en général une fenêtre standard Windows. Lorsqu’on effectue certaines opérations dans ce logiciel, celui-ci peut afficher une boîte de dialogue. Il s’agit d’un encadré plus ou moins grand, affichant des textes, des zones de collecte de texte, des boutons à cocher … au moyen duquel on fournit des informations, des réponses … au logiciel. Les éléments courants d’une boîte de dialogue sont : • Des boutons à cocher • Des icônes • Des champs d’introduction de données alphanumériques ou numériques • Des listes déroulantes • Des onglets Voyons cela en pratique. J’utiliserai quelques exemples pour s’habituer à comprendre et à utiliser au mieux ces boîtes de dialogue. Première boîte de dialogue simple (fermer Word sans avoir préalablement sauvé le document) On ouvre le programme Microsoft Word (un raccourci doit exister dans le menu « démarrer »). On y introduit quelques mot puis demande à fermer le programme en cliquant sur la croix rouge. Le programme affiche une boîte de dialogue. Remarquons que toute la fenêtre de Word est « bloquée » tant que l’on n’a pas clôturé le dialogue ; ce qui se trouve en dehors de la fenêtre (comme le menu démarrer, les autres fenêtre …) reste accessible. Trois issues s’offrent alors à nous : 1. Si on veut quitter le programme et enregistrer le

document, cliquer sur la proposition « oui » encadrée. Une autre boîte de dialogue s’ouvrira, expliquée ci-dessous.

2. Si on vent quitter le programme sans enregistrer le document, cliquer sur la proposition « non » encadrée. Le programme se ferme et le texte introduit est perdu.

3. Si on veut retourner au programme, cliquer sur annuler (ou sur la petite croix rouge ou pousser sur la touche « Esc ». Le programme continue comme si on n’avait rien fait.

Deuxième boîte de dialogue plus complexe (demander la sauvegarde dans Word). Supposons que nous répondions « oui » ci-dessus (je veux enregistrer les modifications). Windows doit connaître deux choses pour réaliser la sauvegarde du document : le nom que nous voulons lui donner et l’endroit où nous voulons le sauvegarder. Pour cela, il va nous présenter une seconde boîte de dialogue (un peu plus compliquée). Je prendrai le temps d’expliquer un peu en détail cette boîte de dialogue que Windows présente souvent. 1. Choisir le nom du document.

Il faut donner un nom de fichier dans l’emplacement qui suit le titre « Nom de fichier : » - Word propose le début du texte, mais on peut introduire ce que l’on veut. Il faut donner aussi un type de fichier parmi ceux de la liste déroulante.

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2. Préciser l’emplacement de sauvegarde. Toute la partie affichée ici à droite sert à définir l’emplacement de sauvegarde. Dans la colonne de gauche on peut choisir de sauvegarder le document sur le bureau, ou dans « Mes documents » ou sur un autre support comme une clé USB (en choisissant « Poste de Travail ». Choisissons « Mes documents ». La fenêtre blanche affiche les répertoires repris dans le dossier « Mes documents ». On peut descendre dans un des répertoires en double cliquant dessus, puis continuer à descendre jusqu’à atteindre. Une série d’icônes sont aussi à notre disposition : 1. la flèche vers la gauche sera utilisée pour revenir à l’affichage

précédent en cas de mauvaise manœuvre 2. la flèche vers le haut chevauchant un dossier sera utilisée pour remonter d’un niveau dans les

répertoires 3. la mappemonde surmontée d’une flèche ouvre le navigateur Internet 4. l a croix efface la sélection : dossier ou fichier 5. le dossier surmonté d’une étoile jaune crée un nouveau répertoire en ouvrant une petite boite de

dialogue 6. l’icône suivante permet (comme dans l’explorateur) de modifier le type

d’affichage des dossiers : miniatures affiche des vignettes pour les images, mosaïque …, icônes …, liste …, détails …, propriétés …, aperçu … ; essayons toutes ces possibilités, il n’y a aucun risque.

7. la dernière icône présente des options plus avancées Troisième de dialogue plus complexe (impression avec Word).

1. En demandant les « propriétés », on arrive sur une nouvelle boîte de dialogue avec onglets. 2. Choisir l’onglet « Configuration de la page », le bouton ‘Cachet d’arrière-plan », le bouton

« Sélectionner l’arrière-plan », le bouton « sélectionner le fichier » ; à chacune de ces opérations, nous ouvrons une nouvelle boîte de dialogue qui se superposent. Il faut fermer les boîtes de dialogue dans l’ordre inverse.

D’autres boîtes de dialogue ? Les programmes nous présenteront souvent de nombreuses boîtes de dialogue de formes diverses et parfois aux nombreuses possibilités, soit à la suite d’une action que nous avons demandée, soit sur sollicitation du programme lui-même. Prenons le temps de nous familiariser avec cet aspect de Windows, sans panique et surtout en lisant bien les questions qui nous sont posées. Exercice 6 - J’utilise les boîtes de dialogue

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10. Les types de fichiers (l’extension) Dans un précédent chapitre, nous avons vu que les fichiers possèdent un nom et une extension (le dossier ou répertoire ainsi que les raccourcies ne possèdent pas d’extension). Nous avons vu aussi qu’il était fortement déconseillé de modifier l’extension d’un fichier ; une telle audace risquerait de rendre le fichier inutilisable. C’est pourquoi Windows cache les extensions des noms de fichiers. Il est cependant possible de les faire apparaître. Ouvrons le répertoire « Mes documents » - « Formation de base 1) Windows XP » - « En vrac, à classer ». Dans le menu « Outils » - « Option des dossiers » choisissons l’onglet « Affichage » et décochons l’option « Masquer les extensions dont le fichier est connu ». Nous voyons qu’à la suite du nom, Windows fait apparaître l’extension. Exemple : Casques de moto (2007).pdf Dans une table de correspondance, Windows fait la relation entre l’extension et le logiciel qui prend en charge ce type de fichier. Dans le menu « Outils » - « Option des dossiers » choisissons l’onglet « Types de fichiers ». Nous voyons que pour chaque type de fichier connu, Windows connaît le logiciel qui peut le traiter. On ne devrait modifier cette table qu’en connaissance de cause. Voici quelques extensions courantes et les logiciels qui pourraient y être associés : .avi audio et vidéo Windows Media Player .bmp d'image bitmap (non compressée) Paint .doc document texte mis en forme Word .dll extension d’application informatique Windows .eml message écrit : Outlook Express .exe programme exécutable Windows .gif (petite) image, parfois animée Aperçu des images et télécopies

Windows .htm et .html fichiers au format hypertexte (Internet) Internet Explorer .jpg et .jpeg image (ou photo) compressée Aperçu des images et télécopies

Windows .mp3 audio (musique) compressé Windows Media Player .mpg et .mpeg audio et vidéo Windows Media Player .pps et .ppt diaporama (images et sons) Powerpoint .pdf format de document non modifiable Acrobat Reader .txt fichier texte peu mis en forme Bloc note .wav audio (musique) au format non compressé Windows Media Player .wma format de vidéo propre à Windows Media Player. .xls feuille de calculs Exel .zip et .rar n’importe quel fichier compressé pour échange Winzip

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Il est toujours possible d’ouvrir en imposant à Windows d’utiliser un autre programme que celui de la liste : cliquer droit sur le nom du document et choisir l’option « Ouvrir avec ». Windows propose une liste d’autres programmes. Par exemple si je double clique sur un fichier image (.jpg) Windows lance l’ « Aperçu des images et télécopies ». Si je clique droit, je peux ouvrir la même image avec « Paint » ou …

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11. Notion de volumes d’information

Taille des fichiers Les fichiers n’ont pas bien sûr tous la même taille (ou dit parfois le « poids » du fichier). Il est important de connaître la taille des fichiers si on veut, par exemple :

1. communiquer un document par message électronique ; un gros fichier risque de ne pas pouvoir être transmis

2. gagner de la place sur son disque dur 3. copier des fichiers sur CD-ROM ou clé USB 4. …

Un bit est une position élémentaire pouvant prendre deux valeurs : 0 ou 1 L’octet (ou byte en anglais) est l’unité de base significative qui rassemble 8 bits. Un octet peut prendre 256 valeurs différentes de 00000000 à 11111111 (00000001, 00000010, 00000011, etc) Un kilooctet ou kilobyte ou Ko ou Kb ou K reprend environ 1.000 octets (1024 pour être précis). Un mégaoctet ou mégabyte ou méga ou Mo ou Mb ou M reprend environ 1.000 kilooctets. Un gigaoctet ou gigabyte ou giga ou Go ou Giga reprend environ 1.000 mégaoctets. Un teraoctet … En prenant comme base la taille de référence un disque dur de 100 Gb (celui de mon PC à la maison en fait 40 et on propose dans le commerce des PC avec disque dur de 250 GB en cette fin 2008), quelle est la taille de différents éléments ? combien pourrais-je en mettre sur mon disque dur ? Quoi ? Taille

(+ ou -) Combien puis en ranger

sur mon disque dur (+ ou -) Un document Word simple 50 Ko 2 millions Ce document Word (35 pages, + de 50 petites images)

2,3 Mo 45.000

Un document Word reprenant le texte de la Bible (1150 pages, sans illustration)

7 Mo 14.000

Une photo en basse résolution 100 Ko 1 million Une photo en très haute résolution 2 Mo 50.000 Un morceau de musique non compressé (.wav) 35 Mo 3.000 Un morceau de musique compressé (.mp3) 4 Mo 25.000 Un film vidéo non compressé 3,5 Go 30 Un film vidéo compressé de 700 Mo 150 Un petit jeu installé 2 Mo 50.000 Un gros jeu installé 700 Mo 150 L’installation de Windows XP 1,5 Go 65 Un message de courrier électronique … selon les pièces jointes de … … à

1 Ko 3 Mo

100 millions

30.000 Le contenu d’une disquette 1,4 Mo 70.000 Le contenu d’un CD-ROM (rempli) 700 Mo 150

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Taille des supports Les supports pouvant mémoriser ces différents fichiers ont aussi des tailles différentes.

Un disque dur (en 2008) de 40 Go à 200 Go Un disque dur externe de 250 à 500 Go Une clé USB de 250 Mo à 4 Go Un CD-ROM 700 Mo Un DVD-ROM 3,5 Go La taille maximale d’un message de courrier électronique.

environ 3 Go

On peut connaître l’espace total d’un support de données et l’espace encore disponible de la manière suivante. Aller sur « démarrer » puis « Poste de travail » ; cliquer droit sur le support dont on désire connaître les informations. Windows ouvre une boîte de dialogue montrant

1. en bleu : l’espace utilisé 2. en rose : l’espace disponible 3. l’espace total du support

Maintenance du disque dur Le bouton « Nettoyage du disque » permet d’effacer les fichiers que Windows considère comme inutiles. Le deuxième onglet de la boîte de dialogue donne accès à des fonctions de maintenance comme la vérification de l’état du support, éventuellement avec réparation des erreurs, la défragmentation … qui sont des fonctions de maintenance qu’il faudrait exécuter de temps à autres. Ceci sort peut-être du cadre du cours et vous montre que bien des choses sont encore à apprendre (publicité pour les leçons de perfectionnement ?).

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12. Le Poste de Travail (non décrit)

13. Rechercher un document(non décrit)

14. Panneau de configuration(non décrit)

1. Affichage (déjà vu) 2. Ajout et suppression de programmes (attention !) 3. Clavier 4. Imprimante et télécopieurs 5. Mises à jour automatiques 6. Options des dossiers 7. Polices (ajouter, supprimer) 8. Souris (déjà vu)

Avec le reste : prudence, prudence, prudence !

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15. Images et photos

Télécharger les photos d’un appareil numérique Lors de l’achat d’un appareil photo numérique, on reçoit une série de logiciels permettant son utilisation. Le logiciel fournit est celui conçu par le fabricant de l’appareil ; de plus, il varie selon les modèles chez un même fabricant. Heureusement Windows fournit un logiciel capable de télécharger les photos d’un appareil numérique de n’importe quel modèle ; c’est ce logiciel que nous utiliserons pour apprendre les principes de base. On trouve le programme « Assist. Scanneur-appareil photo » dans les « Accessoires ». Brancher d’abord l’appareil photo au port USB de l’ordinateur ; utiliser le câble fournit en connectant la fiche large au port UBS de l’ordinateur et la petite fiche au connecteur de l’appareil photo.

Allumer l’appareil photo en mode de « visualisation des photos » et non en mode « prise de vues ». La première fois, l’ordinateur détecte l’appareil et l’installe dans son système. Il devrait démarrer alors le programme « Assist. Scanneur-appareil photo » et afficher la fenêtre d’accueil suivante : Passer à l’affichage suivant qui montre les photos présentes sur l’appareil photo. Remarquer que les vignettes sont toutes accompagnées dans leur coin supérieur droit d’un petit carré déjà coché. Cela signifie que toutes les photos vont être copiées sur l’ordinateur. On peut décocher les photos que l’on ne voudrait pas copier en cliquant sur ce petit carré. Une fois la sélection faite passer à l’écran suivant. Cet écran nous demande de définir

1. « un nom pour le groupe d’images » : c’est par ce nom complété par une numérotation progressive que seront baptisées vos photos (nous allons le voir plus tard) ; j’ai choisi : « Photos autour de la maison »

2. l’ « emplacement pour sauvegarder ce groupe d’images » : c’est le dossier où on veut mémoriser les photos.

Passer à l’écran suivant qui va lancer le téléchargement vers l’ordinateur ; on voit défiler les photos au fur et à mesure de la copie puis on passe à une fenêtre suivante où il vous propose de publier le résultat sur Internet (plus tard …) ou de commander des tirages papier (une autre fois peut-être …) ou … Rien - c’est ce dernier choix que nous faisons.

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A la fenêtre suivante, clique sur « Terminer » ; Windows ouvre alors le dossier où est stocké le résultat de votre téléchargement de photos. Remarquez que :

1. Seules les photos que vous venez de télécharger sont sélectionnées (fond bleu)

2. Elles ont été nommées Photos autour de la maison … 3. Windows a ajouté un suffixe numérique 001 à 005 pour distinguer

les photos

Les traiter avec « Aperçu des images et des télécopies Windows » Si on double-clique sur une des photos, Windows lance (sauf si un autre programme installé ne s’y substitue) le programme « Aperçu des images et des télécopies Windows » et affiche la photo sélectionnée. Ce programme permet de visualiser les photos du dossier dans lequel nous nous trouvons et d’en faire quelques traitements de base. Dans l’ordre des icônes affichées : → Flèches à gauche et à droite : passer à la photo précédente ou suivante dans ce dossier → Écran avec 4 flèches au coin : afficher la photo dans sa taille la mieux adaptée à l’écran → Écran avec 4 flèches au bord : afficher la photo dans sa taille réelle → Écran de cinéma : afficher un diaporama (Esc pour en sortir) → Loupe + et loupe - : zoom avant et zoom arrière → Flèches à droite et à gauche : faire pivoter la photo d’un quart de tout (modifie réellement la photo) → Croix rouge : supprime la photo (la met dans la corbeille) → Imprimante : ouvre l’assistant d’impression de photos ; quelques possibilités de mise en page existent

et sont à essayer → Disquette : prend une copie de la photo sous un autre nom et/ou dans un autre dossier → Crayon sur le dessin : ferme le programme et passe la photo dans le logiciel Paint (guère d’intérêt) → ? : fournit une aide sur ce programme (équivalent de F1)

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Graver un CD avec ses photos Pour graver des photos ou tout autre document sur un CD, le plus simple est

1. d’ouvrir le Poste de Travail, 2. à cet endroit, d’ouvrir le graveur de CD ou de DVD 3. d’ouvrir le dossier contenant les fichiers (photos, documents … ou même dossiers et sous-dossiers

entiers) à graver et de les glisser dans la fenêtre du graveur 4. de répéter cette opération si des fichiers ou dossiers doivent être copiés d’autres dossiers 5. placer un CD/ROM ou DVD/ROM dans le graveur 6. cliquer sur « Graver ces fichiers sur le CD/ROM »

Des logiciels spécifiques de gravure - plus performants - existent qui permettent de réaliser toutes sortes d’autres types de gravure comme la conversion en CD audio de musiques MP3, l’effacement de disques réinscriptibles, la recopie d’un disque gravé vers un disque vierge … « CDBurnerXP » est un logiciel gratuit disponible sur http://cdburnerxp.se/ CDBurnerXP est un programme de gravure de CD, de DVD, de Blu-Ray et de HD-DVD gratuit. Il permet, également, la création et la gravure d'images ISO, et ce, en plusieurs langues. Tout le monde, ainsi que les compagnies, peuvent l'utiliser gratuitement. Il n'y a aucun adware ou tout autre composant malicieux. Traduction française de Colok www.colok-traductions.com

Scanner une photo ou une image Scanner un document consiste à le faire analyser par un appareil proche d’une photocopieuse pour en faire une copie sous forme numérique. Cette copie pourra être utilisée comme une image normale : être visualisée ultérieurement, être incluse dans un document, être transférée par courrier électronique … Lors de l’achat d’un scanner (souvent maintenant on achète une imprimante multifonction qui sert à la fois d’imprimante, de scanneur et de photocopieuse), on reçoit une série de logiciels permettant son utilisation. Le logiciel fournit est celui conçu par le fabricant de l’appareil ; de plus, il varie selon les modèles chez un même fabricant. Heureusement Windows fournit un logiciel capable de scanner un document ; c’est ce logiciel que nous utiliserons pour apprendre les principes de base. On trouve le programme « Assist. Scanneur-appareil photo » dans les « Accessoires ». Après lancement, la fenêtre suivante apparaît :

Placer le document à numériser (ou scanner) sur la vitre de l’appareil. Cliquer sur « Suivant » ; la fenêtre suivante apparaît.

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On a ensuite le choix entre 4 possibilités

1. Photo couleur : c’est le choix le plus courant ; cela permet de scanner des images ou photos couleurs.

2. Photo en nuances de gris : si l’image n’est pas en couleurs, mais en différentes nuance de gris, il est préférable de choisir cette solution qui construira un fichier nettement plus petit en taille sur le disque dur.

3. Texte ou photo en noir et blanc : si l’image est en « noir et blanc » sans nuances de gris - c’est la cas pour le texte d’un document-, cette solution fournira un fichier encore plus petit

4. Personnaliser : permet d’affiner, pour chacun des choix ci-dessus, les paramètres de luminosité, de contraste et la résolution2

Pour cet exercice, on va demander de scanner une photo couleur ; on va d’abord cliquer sur « Aperçu » ; le scanneur démarrer et donne dans la partie de droite de la boîte de dialogue un aperçu de l’image scannée. On peut ensuite, en accrochant (cliquer/glisser) le cadre autour de l’image, redéfinir la partie à traiter.

Passer à l’écran suivant ((5)), où on doit :

1. attribuer un nom au fichier qui sera sauvé

2. choisir un format d’image : sélectionner de préférence JPG qui donne un bon résultat sans prendre trop d’espace disque

3. choisir un emplacement - dossier - où le fichier sera mémorisé

Le programme scanne la partie demandée en affichant un aperçu et une barre de progression ; il passe à une fenêtre suivante où il vous propose de publier le résultat sur Internet (plus tard …) ou de commander des tirages papier (une autre fois peut-être …) ou … Rien - c’est ce dernier choix que nous faisons. A la fenêtre suivante, clique sur « Terminer » ; Windows ouvre alors le dossier où est stocké le résultat de votre dernier exploit !

2 La résolution ? De quoi s’agit-il ? Plus la résolution d’une image est élevée (par exemple 600 dpi ou 600 points par pouce),

1. plus l'image sera imprimée en bonne qualité (+ nette) 2. plus l’image occupera de place sur le support de sauvegarde Et le contraire est évidemment vrai : moins … moins …

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Utiliser un logiciel de retouche tel que « Photofiltre » Il existe de nombreux logiciels de retouche de photos, certains fort chers à l’achat, d’autres plutôt bon marché, d’autres totalement gratuits. Chercher le logiciel Photofiltre sur Internet. En introduisant les mots « télécharger photofiltre gratuit » on peut le trouver la version 6.4.0 sur www.commentcamarche.net ou sur www.01net.com et encore d’autres sites. Faire le téléchargement en mémorisant le fichier sur le bureau ; puis installer le logiciel.

Ouvrir une photo et ajuster l’affichage Choisir, dans les photos à retoucher, « Arc de triomphe - recadrage ». Dans mon cas, la photo s’est ouverte avec un affichage à 57 %, me donnant l’affichage optimal ; peut-être avez-vous un autre résultat. Essayer les valeurs suivantes : 25 % … 100 % … 500 % (voyagez avec les ascenseurs) … <Auto> pour revenir à l’affichage optimal.

Annuler une fausse manœuvre Toujours avec l’affichage de l’Arc de Triomphe, choisir à droite l’outil Pinceau et en dessous, une taille de pinceau assez large. Tracer un trait à travers la photo … zut ! Pour annuler cette action, cliquer sur la flèche rouge « crollée » qui retourne vers l’arrière.

Recadrer une photo Toujours avec l’affichage de l’Arc de Triomphe, si on veut ne garder qu’une partie de la photo, disons juste le monument au centre : cliquer sur la flèche « Outil sélection » puis en dessous la forme rectangulaire. Tracer un cadre autours du monument (peut-être faut-il essayer plusieurs fois pour y arriver). Quand le monument est bien cadré, dans le menu Image, cliquer sur Recadrer.

Changer la dimension d’une photo trop volumineuse Observer la taille sur disque de la photo « Portrait de femme - photo volumineuse » : 5 Mo environ. Ouvrir cette photo ; cette photo a une taille de 4,95 Mo, ce qui beaucoup. Afficher la taille à 100 % ; on peut imaginer la taille réelle de la photo. Aller dans le menu « Image » et dans taille de l’image, changer la largeur de 2592 à 500 ; la hauteur s’adapte automatiquement de 3872 à 757 ; afficher maintenant l’image à 100 % : on comprend l’effet de ce redimensionnent. Sauvegarder cette image en modifiant le nom (ex. Portrait de femme - photo réduite). On observe que l’espace occupé est passé de 5 Mo à 125 Ko, soit 40 fois moins d’espace disque utilisé.

Faire disparaître des éléments non désirés sur une photo Choisir la photo « Tapis - effacer les jouets ». Nous allons faire disparaître le jouent coloré au centre ainsi qu’à droite. Zoomer à 200 % puis placer la zone intéressante au centre de l’écran.

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Cliquer sur « Outil tampon de clonage ». En maintenant « Ctrl » cliquer sur le tapis vert, à quelques cm du jouet, ce qui définit la zone à cloner. Cliquer ensuite sur le jouet et balayez progressivement pour recopier la zone à cloner. Le jouet disparaît. Faire de même pour le deuxième jouet à droite.

Ajouter du texte Choisir la même photo « Tapis - effacer les jouets ». Zoomer à 100 %. Et afficher le bas de la photo (tapis vert). Cliquer sur l’icône texte (lettre T). Choisir les paramètres du texte : police de caractères, taille, couleur … et introduire le texte dans le cadre. Appuyer sur OK, le texte apparaît. On peut encore changer la taille du bloc de texte et le déplacer, tant qu’on n’a pas commencé une autre modification.

Éclaircir ou assombrir, changer les tonalités d’une photo ou d’une partie de photo. Ouvrir la photo « Paysage marin - trop sombre ». Changer la luminosité en cliquant sur les petits soleils + ou -. Changer le contraste en cliquant sur les cercles noirs et blancs + ou - juste à côté. Pour choisir la zone du bas (la mer), choisir l’ « outil baguette magique » et augmenter la tolérance (60, 70 ?). Cliquer dans la mer, une zone de sélection est ainsi réalisée. On peut alors modifier la luminosité de cette partie, le contraste, la teinte (Variation de teinte) … et essayer toutes les autres fonctions du programme. N’oubliez pas que vous pouvez toujours conserver l’original en sauvant la photo sous un autre nom ou dans un autre dossier. D‘autres photos sont disponibles dans le dossier pour faire des essais. Ceci était une approche non exhaustive des possibilités d’un tel logiciel.

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16. Musique (non décrit) • Écouter la musique avec le Lecteur Windows Media • Graver un CD de musique