L’ Education L’ Education

Physique ET SportivePhysique ET Sportive

AUAU

Collège Collège VAN DER VAN DER MEERSCHMEERSCH

UNE EQUIPEUNE EQUIPE

4 PROFESSEURS4 PROFESSEURS

Mme DEJONGHEMme DEJONGHE

Mr CHEVALEYREMr CHEVALEYRE

Mr LOUSTAUMr LOUSTAU

Mme MONIEZMme MONIEZ

Les objectifs générauxLes objectifs générauxde de

l’ EPS au collègel’ EPS au collège

RELATION AU MONDE RELATION AU MONDE PHYSIQUEPHYSIQUE

Mobiliser ses ressources pour Mobiliser ses ressources pour produire une performance mesurée produire une performance mesurée ou appréciéeou appréciée

Agir en sécurité pour soi et les autresAgir en sécurité pour soi et les autres

RELATION DE RELATION DE COOPERATION COOPERATION

CONFRONTATION CONFRONTATION COMMUNICATIONCOMMUNICATION

Produire des figures pour être vu et jugéProduire des figures pour être vu et jugé

Coopérer en vue d’une action collective Coopérer en vue d’une action collective

Résoudre des problèmes d’opposition à Résoudre des problèmes d’opposition à autruiautrui

DEVELOPPEMENT DE LA DEVELOPPEMENT DE LA CONNAISSANCE DE SOICONNAISSANCE DE SOI

Surmonter des appréhensionsSurmonter des appréhensions

Savoir prendre des décisions liées à Savoir prendre des décisions liées à l’actionl’action

Développer des perceptions sensoriellesDévelopper des perceptions sensorielles

UN PROJET POUR UN PROJET POUR TOUTE LA SCOLARITETOUTE LA SCOLARITE

6 ème - 3 ème6 ème - 3 èmeDévelopper les capacités organiques et motricesDévelopper les capacités organiques et motrices

Offrir a chacun les connaissances concernant la Offrir a chacun les connaissances concernant la gestion de sa vie physique d’adultegestion de sa vie physique d’adulte

Permettre l’accès a une culture sportivePermettre l’accès a une culture sportive

De nombreuses activités supports pour atteindre De nombreuses activités supports pour atteindre les objectifsles objectifs

PROPGRAMMATION DES PROPGRAMMATION DES ACTIVITES SPORTIVESACTIVITES SPORTIVES

6ème6ème

Course longue 24hCourse longue 24h

Gymnastique 24hGymnastique 24h

Badminton 24hBadminton 24h

Basket 12hBasket 12h

Rugby 12hRugby 12h

Natation 24hNatation 24h

Escalade 24hEscalade 24h

5ème5ème

Course longue 12hCourse longue 12h

Multi Bonds 12hMulti Bonds 12h

Gymnastique 24hGymnastique 24h

Combat 24hCombat 24h

Badminton 12hBadminton 12h

Hand ball 24hHand ball 24h

PROGRAMMATION DES PROGRAMMATION DES ACTIVITES SPORTIVESACTIVITES SPORTIVES

4ème4ème

Multi Bonds 12hMulti Bonds 12h

Combat 12hCombat 12h

Acrocirque 24hAcrocirque 24h

Tennis de table 12hTennis de table 12h

Volley ball 24hVolley ball 24h

Escalade 24hEscalade 24h

3ème3ème

Natation 24hNatation 24h

Javelot 24hJavelot 24h

Acrocirque 12hAcrocirque 12h

Tennis de table 12hTennis de table 12h

Basket ball 12hBasket ball 12h

Volley ball 24hVolley ball 24h

6ème6ème

ObjectifsObjectifs ActivitésActivités

Gérer un effort de longue durée Gérer un effort de longue durée en utilisant différentes vitesses en utilisant différentes vitesses pour réaliser la meilleure pour réaliser la meilleure performance possibleperformance possible

Assurer la continuité de Assurer la continuité de l’échange l’échange

Identifier une situation favorable Identifier une situation favorable pour rompre celui-ci dans le but pour rompre celui-ci dans le but de marquerde marquer

Course de Course de duréedurée

BadmintonBadminton

Accepter de s’engager dans un milieu Accepter de s’engager dans un milieu sécurisé et construire un sécurisé et construire un déplacement sûr en privilégiant déplacement sûr en privilégiant l’action des jambesl’action des jambes

Adopter un mode de déplacement Adopter un mode de déplacement économique ventral et dorsal économique ventral et dorsal permettant de réaliser la meilleure permettant de réaliser la meilleure performance sur une durée longue performance sur une durée longue

Réaliser un enchaînement de formes Réaliser un enchaînement de formes simples dans les actions de tourner , simples dans les actions de tourner , sauter se , renverser dans le respect sauter se , renverser dans le respect des règles de sécuritédes règles de sécurité

EscaladeEscalade

NatationNatation

GymnastiqueGymnastique

Dans un jeu à Dans un jeu à effectif réduit effectif réduit développer un jeu développer un jeu direct avec ses direct avec ses partenaires pour partenaires pour accéder à la cibleaccéder à la cible

Basket BallBasket Ball

RugbyRugby

5 ème5 ème ObjectifsObjectifs

ActivitéSActivitéSConnaître différentes allures de courses Connaître différentes allures de courses et respecter un tableau pré-établi en et respecter un tableau pré-établi en vue d’une performancevue d’une performance

Composer et réaliser un enchaînement Composer et réaliser un enchaînement de figures gymniques « rouler, se de figures gymniques « rouler, se renverser, sauter , franchir » tout en renverser, sauter , franchir » tout en s’engageant en sécurités’engageant en sécurité

Exploiter les actions de l’adversaire Exploiter les actions de l’adversaire dans le but de le vaincre loyalementdans le but de le vaincre loyalement

Course de Course de duréedurée

GymnastiqueGymnastique

CombatCombat

Repérer des actions favorables Repérer des actions favorables pour rompre l’échange dans le pour rompre l’échange dans le but de marquerbut de marquer

Organiser l’attaque autour de Organiser l’attaque autour de la cible en fonction d’une la cible en fonction d’une stratégiestratégie

Réaliser la meilleure Réaliser la meilleure performance en 4 bonds après performance en 4 bonds après un élan de 8 appuisun élan de 8 appuis

BadmintonBadminton

Hand BallHand Ball

Multi bondsMulti bonds

4 ème4 ème ObjectifsObjectifs ActivitéSActivitéS

Etablir la meilleure performance Etablir la meilleure performance possible en 4 bonds après un élan possible en 4 bonds après un élan étalonné et construitétalonné et construit

Rechercher le gain du combat Rechercher le gain du combat loyalement en exploitant des loyalement en exploitant des opportunités et des attaques variéesopportunités et des attaques variées

Construire un itinéraire en fonction de Construire un itinéraire en fonction de ses ressources en optimisant la ses ressources en optimisant la qualité des prises utilisées qualité des prises utilisées

Assurer la sécurité active de son Assurer la sécurité active de son partenairepartenaire

Multi bondsMulti bonds

CombatCombat

EscaladeEscalade

Créer une composition Créer une composition artistique collective de figures artistique collective de figures acrobatiques , d’équilibre ou de acrobatiques , d’équilibre ou de jonglage pour être vu et jugéjonglage pour être vu et jugé

Déclencher intentionnellement Déclencher intentionnellement une attaque avec trajectoire une attaque avec trajectoire rapide sur une situation rapide sur une situation favorablefavorable

Construire une trajectoire qui Construire une trajectoire qui permet de s’organiser pour permet de s’organiser pour attaquer une cibleattaquer une cible

AcrocirqueAcrocirque

Tennis de tableTennis de table

VolleyVolley

3 ème3 ème Objectifs Objectifs

ActivitéActivitéGérer un effort de longue durée Gérer un effort de longue durée permettant de réaliser la meilleure permettant de réaliser la meilleure performance sur une durée de 12 mn performance sur une durée de 12 mn en suivant un projet établien suivant un projet établi

Construire un stratégie pour Construire un stratégie pour déstabiliser un adversaire et marquerdéstabiliser un adversaire et marquer

Produire à plusieurs un spectacle de Produire à plusieurs un spectacle de figures acrobatiques , d’équilibre et de figures acrobatiques , d’équilibre et de jonglage originales évoquant un jonglage originales évoquant un universunivers

Etablir une stratégie d’attaque Etablir une stratégie d’attaque coopérer, se mettre au service d’un coopérer, se mettre au service d’un partenaire de façon à atteindre la cible partenaire de façon à atteindre la cible adversaireadversaire

NatationNatation

Tennis de tableTennis de table

AcrocirqueAcrocirque

Volley BallVolley Ball

Basket BallBasket Ball

Après un élan réduit Après un élan réduit assurer la continuité des assurer la continuité des actions de lancer dans le actions de lancer dans le but de réaliser la meilleure but de réaliser la meilleure performance possible avec performance possible avec une chute de l’engin dans une chute de l’engin dans l’axel’axe

JavelotJavelot

MaintenantMaintenantàà

vos basketsvos baskets