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~Population athénienne 5 siècles A.N.È : entre 275 000 et 400 000 personnes. ~ Répartie en plusieurs classes sociales. ~ Population est composée majoritairement d’esclaves et minoritairement de citoyens

La population athénienne de la Grèce Antique

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La population athénienne de la Grèce Antique. ~Population athénienne 5 siècles A.N.È : entre 275 000 et 400 000 personnes. ~ Ré partie en plusieurs classes sociales. - PowerPoint PPT Presentation

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~Population athénienne 5 siècles A.N.È : entre 275 000 et 400 000 personnes.

~ Répartie en plusieurs classes sociales.

~ Population est composée majoritairement d’esclaves et minoritairement de citoyens

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Esclaves: environ 35% Enfants: 28%

Métèques: 18%

Femmes de citoyens: 10%

Citoyens:10%

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~ Vers 430 av. J.C., la cité-État d’Athènes compte entre 215 000 et 300 00 habitants. Même si Athènes est une démocratie, la population est divisée en différents groupes sociaux qui n’ont pas les mêmes droits.

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HiérarchisationHiérarchisation

Grèce antique

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Classe SupérieurClasse Supérieur

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Classe supérieure Classe supérieure ► Pour être un membre de la classe supérieure, à Athènes, vous devez Pour être un membre de la classe supérieure, à Athènes, vous devez

être un citoyen, et vous ne pouvez pas avoir un emploi. Un membre être un citoyen, et vous ne pouvez pas avoir un emploi. Un membre de la classe supérieure doit être exempt de tâches économiques de la classe supérieure doit être exempt de tâches économiques comme le commerce. Il doit avoir des esclaves ou autres personnes comme le commerce. Il doit avoir des esclaves ou autres personnes pour l’assister sur le plan matériel, tel que pour ses biens et sa pour l’assister sur le plan matériel, tel que pour ses biens et sa fortune; ainsi libérer il peut trouver le temps de participer au fortune; ainsi libérer il peut trouver le temps de participer au gouvernement, à la guerre, à la littérature et à la philosophie. Les gouvernement, à la guerre, à la littérature et à la philosophie. Les Athéniens croyaient qu‘une classe de citoyen vouée aux loisirs était Athéniens croyaient qu‘une classe de citoyen vouée aux loisirs était la seule façon d’avoir une civilisation, de créer une norme pour le la seule façon d’avoir une civilisation, de créer une norme pour le bon goût et d’encourager les arts. Ces aristocrates croyaient qu’une bon goût et d’encourager les arts. Ces aristocrates croyaient qu’une qu’un homme stressé ne peut pas être civilisé. Cette élite était très qu’un homme stressé ne peut pas être civilisé. Cette élite était très peu nombreuse, environ 300 familles. peu nombreuse, environ 300 familles.

► L’unité monétaire de l’époque était le « talent ». Pour être considéré L’unité monétaire de l’époque était le « talent ». Pour être considéré comme riche, un propriétaire devait avoir un terrain d’une valeur comme riche, un propriétaire devait avoir un terrain d’une valeur d’au moins 20 talents. d’au moins 20 talents.

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Classe moyenneClasse moyenne

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Classe moyenneClasse moyenne

► La classe moyenne à Athènes comportait un grand La classe moyenne à Athènes comportait un grand nombre de non-citoyens. Les hommes libres (non nombre de non-citoyens. Les hommes libres (non esclaves) d'origine étrangère pouvaient passer leur vie esclaves) d'origine étrangère pouvaient passer leur vie à Athènes sans jamais avoir le droit de voter. Ils étaient à Athènes sans jamais avoir le droit de voter. Ils étaient surtout des professionnels : commerçants, surtout des professionnels : commerçants, entrepreneurs, fabricants, gestionnaires, commerçants, entrepreneurs, fabricants, gestionnaires, commerçants, artisans et artistes. Au cours de leur voyage, ils avaient artisans et artistes. Au cours de leur voyage, ils avaient fini par trouver à Athènes beaucoup d’opportunités et fini par trouver à Athènes beaucoup d’opportunités et la liberté économique. Cet aspect l’emportait sur la la liberté économique. Cet aspect l’emportait sur la perte de leur droit de vote. perte de leur droit de vote. Ils n’avaient pas le droit d’être propriétaires. Il n’avait Ils n’avaient pas le droit d’être propriétaires. Il n’avait pas le droit de se marier avec une citoyenne ou un pas le droit de se marier avec une citoyenne ou un citoyen d’Athènes. Ils devaient payer beaucoup citoyen d’Athènes. Ils devaient payer beaucoup d’impôts et servir dans l’armée.d’impôts et servir dans l’armée.

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Classe inférieure Classe inférieure

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Classe Classe inférieureinférieure ► La classe inférieure était en partie composée d'affranchis, qui La classe inférieure était en partie composée d'affranchis, qui

à un moment dans leur vie avaient été esclaves. La plupart à un moment dans leur vie avaient été esclaves. La plupart n’étaient pas citoyens d'Athènes, le mieux qu'ils pouvaient n’étaient pas citoyens d'Athènes, le mieux qu'ils pouvaient espérer était de faire partie de la classe moyenne. espérer était de faire partie de la classe moyenne.

► Il y avait différentes façons pour un esclave d’être libéré. Il y avait différentes façons pour un esclave d’être libéré. L'esclave pouvait acheter sa liberté, le plus souvent avec L'esclave pouvait acheter sa liberté, le plus souvent avec l’aide de sa famille ou d’amis. Mais, les esclaves n’étaient pas l’aide de sa famille ou d’amis. Mais, les esclaves n’étaient pas payés pour leur service, pour gagner de l’argent, ils devaient payés pour leur service, pour gagner de l’argent, ils devaient prendre un emploi en plus de servir comme esclave.prendre un emploi en plus de servir comme esclave.

► Si un esclave se battait dans une guerre, il avait une chance Si un esclave se battait dans une guerre, il avait une chance d’être libéré.d’être libéré.

► Les deux façons les plus courantes d’être libéré, était à la Les deux façons les plus courantes d’être libéré, était à la mort du maître, ou, si le maître n’avait plus besoin de mort du maître, ou, si le maître n’avait plus besoin de l’esclave.l’esclave.

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EsEsclaves claves

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EsEsclavesclaves► Les esclaves d'Athènes étaient pour la plupart des prisonniers Les esclaves d'Athènes étaient pour la plupart des prisonniers

de guerre, victimes de razzias, des enfants abandonnés, ou de guerre, victimes de razzias, des enfants abandonnés, ou des criminels. Seul un très petit nombre d'esclaves étaient des criminels. Seul un très petit nombre d'esclaves étaient grecs, les autres étaient considérés comme des barbares grecs, les autres étaient considérés comme des barbares parce qu'ils étaient des étrangers. Même les citoyens pauvres parce qu'ils étaient des étrangers. Même les citoyens pauvres avaient un ou deux esclaves, tandis qu'une maison riche avaient un ou deux esclaves, tandis qu'une maison riche pouvait en avoir jusqu’à cinquante. Le gouvernement pouvait en avoir jusqu’à cinquante. Le gouvernement athénien utilisé un certain nombre d'esclaves publics comme athénien utilisé un certain nombre d'esclaves publics comme commis, préposés, petits fonctionnaires, ou des policiers. commis, préposés, petits fonctionnaires, ou des policiers. Beaucoup d'esclaves étaient des femmes qui travaillaient Beaucoup d'esclaves étaient des femmes qui travaillaient dans les maisons. Un citoyen pouvait battre un esclave, mais dans les maisons. Un citoyen pouvait battre un esclave, mais n’avait pas le droit de le tuer. Même si l'esclavage était légal, n’avait pas le droit de le tuer. Même si l'esclavage était légal, certains critiquaient ce droit. Un philosophe aurait écrit: certains critiquaient ce droit. Un philosophe aurait écrit: « Dieu envoie sur la terre des hommes libres, la nature n'a « Dieu envoie sur la terre des hommes libres, la nature n'a pas fait de l'homme un esclave, mais l'esclavage se pas fait de l'homme un esclave, mais l'esclavage se poursuit. »poursuit. »

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Droits et devoirs Droits et devoirs des diverses des diverses

classes socialesclasses sociales

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Les Devoirs d’un citoyenLes Devoirs d’un citoyenLe citoyen a aussi des devoirs: • Il doit défendre la cité en servant dans l’armée comme hoplite ou sur un navire de guerre.• Il doit aussi payer des impôts. • Occuper bénévolement certaines fonctions publiques

Le citoyen doit participer à la vie militaire. Une fois inscrit sur les registres du dèmele citoyen athénien fraîchement émoulu, âgé d'environ 18 ans, est immédiatement mobilisable en cas de guerre

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Devoirs militaires Devoirs militaires En temps de paix, il est convié à une sorte de En temps de paix, il est convié à une sorte de

retraite, un service de deux ans avec retraite, un service de deux ans avec entraînement militaire et séjour en garnison entraînement militaire et séjour en garnison dans les forteresses qui gardent les frontières dans les forteresses qui gardent les frontières septentrionales de l'Attique.septentrionales de l'Attique.

Cette période est aussi une sorte de noviciat Cette période est aussi une sorte de noviciat civique, elle donne une préparation:civique, elle donne une préparation:Morale Morale Religieuse à l'exercice des droits et des devoirs du Religieuse à l'exercice des droits et des devoirs du citoyencitoyenAvec prestation d'un long serment patriotique. Avec prestation d'un long serment patriotique.

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Les DevoirsLes DevoirsS'il y a mobilisation, et c'est souvent le cas aux Ve et IVe siècles, que ce soit pour lutter contre:

• Les Barbares au moment des guerres médiques

•Ou contre d'autres Grecs pendant la guerre du Péloponnèse,

•La guerre de Corinthe

•La résistance face à Philippe II de Macédoine.

Le citoyen athénien âgé de 20 à 60 ans sera affecté à tel ou tel poste en fonction de sa fortune personnelle.

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Les devoirs militairesLes devoirs militairesLa vie militaire peut être très rude, par exemple, lors du siège de Potidée, vers 430, les soldats enduraient sans sourciller toutes les difficultés de la vie du combattant.

Le soldat citoyen ne devait que rarement apprécier sa situation, même s'il touchait, à partir du milieu du Ve siècle, une modeste solde. Le soldat doit évidemment obéir à:• Ses chefs• L'autorité suprême appartenant à un magistrat à fonction militaire• Le stratège.

Le citoyen n'a pas le monopole de l'activité militaire : les troupes athéniennes comprennent aussi des métèques, parfois des esclaves, et quelques contingents de mercenaires.

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Les Droits des citoyens AthéniensLes Droits des citoyens AthéniensCritères pour être un citoyen athénien:• Le citoyen athénien est un homme libre, • Âgé de 20 ans ou plus • Qui à deja terminé son service millitaire. • Son père est citoyen et sa mère est fille d’un citoyen.

Certains citoyens sont des paysans et passent leur journée dans les champs agricoles pour nourrir la population. D’autres sant artisans et s’occupents de leur atelier

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Les DroitsLes Droits

Le citoyen possède des droits: • À participer à l’assemblé des citoyens • Exercer son droit de vote• Occuper des fonctions politiques• Participer au culte public• Se marier et être propriétaire de terres.

S’il est assez riche pour en posséder, le citoyen est servi par des esclaves. Il sort quand il le veut ou quand il le doit, plus ou moins bien vêtu selon ses moyens et selon ses goûts.

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La vie d’un citoyen richeLa vie d’un citoyen riche► Tant qu'il est jeune, il peut aller Tant qu'il est jeune, il peut aller

s'adonner à des exercices sportifs s'adonner à des exercices sportifs à la palestre, se faire masser, se à la palestre, se faire masser, se doucher, et en profiter pour doucher, et en profiter pour écouter les conférences souvent écouter les conférences souvent organisées dans le cadre du organisées dans le cadre du gymnase. gymnase.

De temps en temps, s'il a une certaine aisance financière, il invite chez lui quelques amis, uniquement des hommes, des citoyens, pour un dîner suivi d'un symposium, c'est-à-dire d'une sorte de banquet où l'on devise en buvant.

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Les seules femmes éventuellement Les seules femmes éventuellement présentes  sont,  s'il s'agit d'un présentes  sont,  s'il s'agit d'un banquet de riches, des danseuses ou banquet de riches, des danseuses ou des acrobates louées pour un des acrobates louées pour un spectacle, ou des courtisanes joueuses spectacle, ou des courtisanes joueuses de flûte invitées pour le plaisir que de flûte invitées pour le plaisir que peut procurer leur compagniepeut procurer leur compagnie

La vie d’un citoyen richeLa vie d’un citoyen riche

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Les Droits et Devoirs d’un esclaveLes Droits et Devoirs d’un esclaveÀ Athènes, les esclaves n’ont juridiquement aucun droit. Un délit passible d’amende pour l’homme libre donne lieu à des coups de fouet pour l’esclave, à hauteur, semble-t-il, d’un coup par drachme..

À quelques exceptions près, le témoignage de l’esclave n’est pas recevable, sauf sous la torture. L’esclave n’est protégé qu’en tant que bien : si quelqu’un le maltraite, son maître peut intenter une action en dommages et intérêts. Inversement, si son maître le maltraite avec excès, tout citoyen peut poursuivre ce dernier : il ne s’agit pas là d’humanité envers l’esclave, mais de la réprobation de toute forme d'excès . Il en va de même pour le meurtre d’un esclave : c’est la souillure du meurtrier qui est en cause.

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La vie d’un esclaveLa vie d’un esclaveIl est difficile d’apprécier la condition des Il est difficile d’apprécier la condition des

esclaves grecs. Selon le Aristote, le quotidien esclaves grecs. Selon le Aristote, le quotidien de l'esclave se résume à trois mots « le de l'esclave se résume à trois mots « le travail, la discipline et la nourriture ». travail, la discipline et la nourriture ».

Xénophon conseille de traiter les esclaves comme des animaux domestiques, c’est-à-dire de les punir en cas de désobéissance et de les récompenser en cas de bonne conduite.

Aristote pour sa part préfère en user comme avec les enfants, et de recourir aux ordres mais aussi aux recommandations, car l'esclave après tout est capable de comprendre les raisons qu'on lui donne

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Le citoyen athénien est un homme libre âgé de plus de 20 ans une fois son service militaire terminé Lorsqu'il devient chef de famille, sa femme, ses enfants et ses esclaves doivent lui obéir. Certains citoyens sont paysans et passent leurs jour nées aux champs. D'autres sont artisans et s'occupent de leur atelier.

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Comme toutes les femmes d'Athènes, la fille ou l'épouse d'un citoyen n'a pas le statut de citoyen. Elle n'a aucun droit et ne peut ni choisir son mari, ni posséder de biens.

Comme toutes les femmes d'Athènes, la fille ou l'épouse d'un citoyen n'a pas le statut de citoyen. Elle n'a aucun droit et ne peut ni choisir son mari, ni posséder de biens.

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À Athènes, les riches citoyens possèdent une vaste demeure éclairée par plusieurs fenêtres. Les pièces sont réparties autour d'une cour intérieure où se tiennent les banquets, très importants dans la vie sociale grecque. La cuisine est située au rez-de-chaussée. Un escalier mène à l'étage où se trouvent l'appartement des hommes et le gynécée, une pièce réservée aux femmes et aux enfants. Quant aux citoyens pauvres, ils vivent généralement dans une petite maison en torchis (un mélange de terre et de paille).

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Les métèques ne sont pas citoyens, mais ils sont libres. Ce sont des étrangers établis à Athènes. Ils jouent un rôle essentiel dans la cité-État. La plu part sont marchands. Ce sont eux qui contrôlent le commerce et font la richesse d'Athènes par les taxes et les impôts qu'ils paient et par leurs activités commerciales. D'autres sont artisans, médecins, philosophes ou artistes. Les métèques paient des impôts et servent dans la marine en temps de guerre. Ils n'ont pas le droit de posséder des terres, mais peuvent avoir des biens. Le mariage avec une fille de citoyen leur est interdit.

Les femmes métèques profitent d'une plus grande liberté que les femmes de citoyens. Certaines possèdent des boutiques et pratiquent le commerce. Quelques-unes arrivent même à exercer une certaine influence sur la vie politique. Au moins 25 000 métèques résident à Athènes.

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Malgré les idées égalitaires d'Athènes sur être humain, l’esclavage existe encore. L'esclavage athénien'est ni violent ni dégradant, car les maîtres consi dèrent que les esclaves font partie de la famille. Ils n'ont cependant aucun droit. Ce sont générale ment des prisonniers de guerre, des enfants d'esclaves ou des personnes vendues par des pirates. Certains citoyens devien nent aussi esclaves lorsqu'ils sont incapables de rembourser leurs dettes. Très nombreux dans la société athénienne, les esclaves forment la main-d'œuvre indis pensable à l'agriculture et aux travaux de production.

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Par: Victor Maertens Par: Victor Maertens

Présenté a M. CardinalPrésenté a M. Cardinal

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Dans les maisons les femmes exécutaient les Dans les maisons les femmes exécutaient les taches ménagères. Dans la maison ils avaient taches ménagères. Dans la maison ils avaient leur pièce réservée tout comme les enfants cette leur pièce réservée tout comme les enfants cette pièce était appelée le gynécée. Et elles ne pièce était appelée le gynécée. Et elles ne peuvent ni choisir leur mari ni posséder des peuvent ni choisir leur mari ni posséder des biens. Leurs activités principales sont surtout biens. Leurs activités principales sont surtout l’élevage d’enfant, le tissage et puis préparer les l’élevage d’enfant, le tissage et puis préparer les repas. Le seul temps ou elles pouvaient sortir de repas. Le seul temps ou elles pouvaient sortir de la maison étaient pour aller au marché.la maison étaient pour aller au marché.Pour les hommes ils étaient les seuls à pouvoir être citoyens. Mais seulement s’ils étaient: - Homme libre- Née d’un père et mère athéniens- avoir entrepris une formation militaire dès l’âge de 18 ans.

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Les femmes étaient Les femmes étaient considérées comme considérées comme mineures et ne pouvaient mineures et ne pouvaient avoir des droits en avoir des droits en politique.politique.

Seuls les citoyens pouvaient s’impliquer dans la démocratie. Donc, voter, monter en grade social, participer aux assemblés publics, etc.

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Les femmes n’avaient contrôle de Les femmes n’avaient contrôle de presque rien dans leur vie. Ils ne presque rien dans leur vie. Ils ne pouvaient pas choisir leur mari, il ne pouvaient pas choisir leur mari, il ne pouvait pas voter ou s’impliquer dans pouvait pas voter ou s’impliquer dans la politique de n'importe quelle façon. la politique de n'importe quelle façon.

Les citoyens eux pouvaient faire bien des choses comme choisir leur métier et s’impliquer dans la communauté.

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À AthènesÀ AthènesÉducations garçonsÉducations garçons

►Enfant Enfant dès qu’il comprend dès qu’il comprend ce qu’on ditce qu’on dit

►Personnes qui s’occupes de Personnes qui s’occupes de lui s’assures qu’il devienne un lui s’assures qu’il devienne un enfant accomplienfant accompli

►Doit écouter les consignes Doit écouter les consignes sinon conséquencessinon conséquences

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SuiteSuite►On l’envoit à des maîtresOn l’envoit à des maîtres►Apprennent la lecture et les Apprennent la lecture et les mathematiquesmathematiques►Quand ils savent lire Quand ils savent lire apprendre plusieurs poèmes et apprendre plusieurs poèmes et récitsrécits

Page 45: La population athénienne de la Grèce Antique

SuiteSuite►Commence l’école à 7 ansCommence l’école à 7 ans►Les plus pauvres : jusqu’à 14 ansLes plus pauvres : jusqu’à 14 ans►Les plus riches : jusqu’à 18 ansLes plus riches : jusqu’à 18 ans►À 18 ans : 2 ans de services À 18 ans : 2 ans de services militaires militaires Inscrit sur des Inscrit sur des registresregistres

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Éducations fillesÉducations filles►Aucun rôles dans la sociétéAucun rôles dans la société►Achats limitésAchats limités►Dépende toute leurs vie d’un Dépende toute leurs vie d’un homme(père, frère, mari)homme(père, frère, mari)

►Se mari à 15 ou 16 ansSe mari à 15 ou 16 ans►Le père choisi le mari (donne des biens Le père choisi le mari (donne des biens et les récupères en cas de divorceset les récupères en cas de divorces

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À SparteÀ SparteÉducations garçonsÉducations garçons

►Le corps est vraiment importantLe corps est vraiment important►L’enseignement L’enseignement principalement principalement de l’éducation physique de l’éducation physique ( athlétisme, maniement des armes, ( athlétisme, maniement des armes, etc)etc)

►Par la suite, ils forment des Par la suite, ils forment des guerriersguerriers

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►7 ans : partent en casernes7 ans : partent en casernes►Ne sont pas très bien nourris Ne sont pas très bien nourris encouragés à aller voler dans les encouragés à aller voler dans les fermes voisinesfermes voisines

►Vers 18 ans : faire une série Vers 18 ans : faire une série d’épreuves d’épreuves kryptie et chasse à kryptie et chasse à l’hilotesl’hilotes

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Éducations fillesÉducations filles►Principalement éduquée avec Principalement éduquée avec l’athlétisme, dance, gym, etc… l’athlétisme, dance, gym, etc… plus la mère est athlétique : plus la mère est athlétique : mieux l’enfant se portemieux l’enfant se porte