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La tournée en Ontario français. Présentation du concept de programmation en groupe Réalité de la diffusion en Ontario français La diffusion scolaire et ses spécificités Le rôle de l’APCM Aperçu des programmes de financement. - PowerPoint PPT Presentation
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La tournée en
Ontario français
I. Présentation du concept de programmation en groupe
II. Réalité de la diffusion en Ontario français
III. La diffusion scolaire et ses spécificités
IV. Le rôle de l’APCM Aperçu des programmes de financement
Réseau Ontario est le réseau de diffusion des arts de la scène de l’Ontario français.
Il regroupe :* 24 diffuseurs pluridisciplinaires et
spécialisés* 13 conseils scolaires ( + de 375 écoles)
Réseau Ontario coordonne la programmation en groupe de ses diffuseurs et offre
différents services de formation et de réseautage, dont le marché du spectacle de
l’Ontario français, Contact ontarois.
Félix 30 ans Né à SudburyAuteur – compositeur – interprète1 album francophoneSon vœu le plus cher :
TOURNER EN ONTARIO FRANÇAIS !
I.I.Présentation du concept Présentation du concept
de programmation en de programmation en groupegroupe
VITRINES
RÉUNIONS DE PROGRAMMATION
NÉGOCIATION DES CACHETS
ET DES DISPONIBILITÉS.
LES DÉFRICHEURS… DÉFRICHENT EN
RÉGION!
RÉUNIONS FINALES DE PROGRAMMATION
DIFFUSEURS SCOLAIRES
SIGNATURE DES ENTENTES ENTRE
DIFFUSEURS PLURIDISCIPLINAIRES
ET
FONT LA PROMOTION AUPRÈS DE LEURS
ÉCOLES DES SPECTACLES CHOISIS
15 MAI FIN DU TOUR D’ACHAT
POUR LES ÉCOLES
MINIMUM DE 15 DATES À L’ÉLÉMENTAIRE 10 DATES AU SECONDAIRE
RÉALISATION DES HORAIRES DES TOURNÉES
15 JUINL’HORAIRE DES TOURNÉES
DE L’AUTOMNEEST FINALISÉ.
ENVOI DE L’HORAIRE
ET
SIGNATURE DES CONTRATS ENTRE
ET
RÉALISATION DES HORAIRES
DES TOURNÉES SCOLAIRES DE L’HIVER-PRINTEMPS
15 SEPTEMBREL’HORAIRE DES
TOURNÉES SCOLAIRES DE L’HIVER-PRINTEMPS
EST FINALISÉ.
ENVOI DE L’HORAIRE
ET
II. Réalité de la diffusion II. Réalité de la diffusion en Ontario françaisen Ontario français
L’Ontario et sa populationL’Ontario et sa populationLes Francophones établis en Ontario sont au Les Francophones établis en Ontario sont au nombre de 548 940, soit 5% de la population nombre de 548 940, soit 5% de la population totale de la province (12 200 000).totale de la province (12 200 000).
Répartition Répartition Est : 41.3% Est : 41.3% Centre/Sud: Centre/Sud:
31.9%31.9% Nord Est : 25.2%Nord Est : 25.2% Nord Nord Ouest : 1.6%Ouest : 1.6%
Sources: L’Office des affaires francophones en Ontario / Statistiques CanadaSources: L’Office des affaires francophones en Ontario / Statistiques Canada
Les réalités en OntarioLes réalités en OntarioGrandes distances géographiques Grandes distances géographiques
Répartition Répartition Est : 41.3% Est : 41.3% Centre/Sud: Centre/Sud:
31.9%31.9% Nord Est : 25.2%Nord Est : 25.2% Nord Nord Ouest : 1.6%Ouest : 1.6%
Sources: L’Office des affaires francophones en Ontario / Statistiques CanadaSources: L’Office des affaires francophones en Ontario / Statistiques Canada
7 conseils scolaires 7 conseils scolaires *106 écoles élémentaires *35 écoles secondaires9 diffuseurs pluridisciplinaires et 9 diffuseurs pluridisciplinaires et spécialisésspécialisés
Nos diffuseu
rs du Nord !
Diffuseurs de l’est
3 conseils scolaires 3 conseils scolaires *93 écoles élémentaires *29 écoles secondaires
* 1 école pour adultes8 diffuseurs pluridisciplinaires et 8 diffuseurs pluridisciplinaires et spécialisésspécialisés
Diffuseurs du Sud
3 conseils scolaires 3 conseils scolaires *89 écoles élémentaires *23 écoles secondaires7 diffuseurs pluridisciplinaires et 7 diffuseurs pluridisciplinaires et spécialisésspécialisés
III. Réalité de la diffusion III. Réalité de la diffusion scolairescolaire
I. Les structures d’accueil- Les auditoriums, les cafétérias, les gymnases des écoles,… : peu ou pas de technique- Le spectacle proposé doit être « Clé en main »
II. Formation des diffuseurs scolaires
III. Dossier accompagnement - Outil sur le site internet de réseau ontario www.reseauontario.ca- Jumelage avec les animateurs culturels de notre réseau scolaire- Importance de la Politique Aménagement (PAL)- milieu minoritaire français pas anglais
IV Partenariats avec les centres culturels communautaires- Encourager les artistes à proposer un spectacle grand public et un atelier ou spectacle scolaire. - Rare de faire sortir l’élève de l’école
IV. Programmes de IV. Programmes de financement qui financement qui
appuient la tournéeappuient la tournéeet comment soutenir
le diffuseur et accroître son
public!!!
COMMENT S’ASSURER DE COMMENT S’ASSURER DE MAXIMISER SA TOURNÉEMAXIMISER SA TOURNÉE
S’assurer d’une promotion adéquate et d'un S’assurer d’une promotion adéquate et d'un service de relation médiatique service de relation médiatique
Avoir Avoir à laà la disposition du public et des disposition du public et des médias un produit d’enregistrement sonore médias un produit d’enregistrement sonore
Utilisation efficace via l’InternetUtilisation efficace via l’Internet Occasion de réseautage et de Occasion de réseautage et de
perfectionnementperfectionnement Utilisation des ressources financières Utilisation des ressources financières
destinées à appuyer la tournéedestinées à appuyer la tournée
À suivre ou à éviterÀ suivre ou à éviter
Suivi constant avec le relationniste et Suivi constant avec le relationniste et implication à la demande du relationniste;implication à la demande du relationniste;
Éviter de faire des suivis directement avec les Éviter de faire des suivis directement avec les médias;médias;
Utiliser de manière intelligente l’Internet Utiliser de manière intelligente l’Internet (tenir l’information à jour, surveiller (tenir l’information à jour, surveiller l’information qui circule à votre sujet dans l’information qui circule à votre sujet dans l’Internet…. En particulier wikipédia)l’Internet…. En particulier wikipédia)
Être affable et sympathique avec le public et Être affable et sympathique avec le public et les différents intervenants (relationniste de les différents intervenants (relationniste de presse, distributeur, responsable de tournée)presse, distributeur, responsable de tournée)
4 étapes dans le 4 étapes dans le cheminement des cheminement des
artistes franco-ontariensartistes franco-ontariens1- Le Festival en milieu scolaire 1- Le Festival en milieu scolaire 2- « Relance d’Ontario Pop » 2- « Relance d’Ontario Pop » 3- Services au sein de l’organisme3- Services au sein de l’organisme• Formation, Distribution et Formation, Distribution et
PromotionPromotion• Diffusion (Vendredis de la chanson Diffusion (Vendredis de la chanson
francophone à la 4e Salle du francophone à la 4e Salle du CNA)CNA)
4- GALA DES PRIX TRILLE OR4- GALA DES PRIX TRILLE OR
LA « CHAÎNE » LA « CHAÎNE » ARTISTIQUEARTISTIQUE
Festival de musique en milieu scolaire(Expérience sur scène, formation et
participation de gagnants des prix Trille Or, d’«Ontario Pop» et des clients des services offerts)
Gala destiné aux artistes émergents
(Formation continu, tremplin à travers l’industrie et
suivis artistiques, ateliers donnés
par nos artistes, etc…)
Services offerts (formation professionnelle, promotion, distribution, diffusion) Suivi avec les participants d’Ontario Pop
Gala des Prix Trille Or
(reconnaissance del’excellence et événement
de prestige télévisé)
Services aux membresServices aux membresLES SERVICES DE PROMOTION DE L’APCMLES SERVICES DE PROMOTION DE L’APCM Services de « Tracking »Services de « Tracking » Service de relation médiaService de relation média Organisation de lancement de disqueOrganisation de lancement de disque Présence automatique lors des différents événements Présence automatique lors des différents événements
majeurs de l’industrie musicale (Franco-fête, Bourse majeurs de l’industrie musicale (Franco-fête, Bourse Rideau, Contact Ouest, ROSEQ) Rideau, Contact Ouest, ROSEQ)
Tournée promotionnelle aux besoinsTournée promotionnelle aux besoins Communication avec les membres (information sur les Communication avec les membres (information sur les
différents programmesdifférents programmes Service de distribution (essentiel pour obtenir des Service de distribution (essentiel pour obtenir des
sommes de Musicaction)sommes de Musicaction) Élaboration d’outils promotionnels des clients du service Élaboration d’outils promotionnels des clients du service
de distributionde distribution Site Internet permettant aux artistes d’insérer leurs Site Internet permettant aux artistes d’insérer leurs
informations et du matériel publicitaireinformations et du matériel publicitaire
Résultats visés en 2008Résultats visés en 2008
Augmenter le nombre d’artistes franco-Augmenter le nombre d’artistes franco-ontariens ayant accès au financement des ontariens ayant accès au financement des principaux programmes (nombre record de principaux programmes (nombre record de candidature franco-ontarienne à candidature franco-ontarienne à Musicaction. Musicaction.
Développer davantage de communications Développer davantage de communications avec nos membres (augmentation de 45%).avec nos membres (augmentation de 45%).
Donner accès aux nouvelles technologies à Donner accès aux nouvelles technologies à notre clientèle en vue de la distribution notre clientèle en vue de la distribution numérique (distribution numérique numérique (distribution numérique maintenant fonctionnelle). maintenant fonctionnelle).
Résultats visés en 2009Résultats visés en 2009
Augmentation sommaire du nombre Augmentation sommaire du nombre de contrats obtenus par les de contrats obtenus par les membres;membres;
Rayonnement de la télédiffusion du Rayonnement de la télédiffusion du Gala des prix Trille Or (19 mars Gala des prix Trille Or (19 mars 2009);2009);
Exploration et exploitation futures Exploration et exploitation futures de nouveaux marchésde nouveaux marchés
MUSICACTIONMUSICACTION
Programme Chanson et musique ObjectifAppuyer la production et/ou la
commercialisation d’un albumFinancer les outils promotionnels et le
rayonnement médiatique d’un artiste Qui ? Tout artiste ou producteur ayant un
projet d’album ou un album à commercialiser Quand ? avril et septembre 2009- Les candidatures des artistes francophones
hors Québec sont traitées par un jury différent .
MUSICACTIONMUSICACTION
PRODUCTION ET PROMOTION DE PRODUCTION ET PROMOTION DE TITRES NUMÉRIQUES POUR TITRES NUMÉRIQUES POUR L’ÉMERGENCEL’ÉMERGENCE
- Projet pilote (date limite 20 octobre 2008!)Projet pilote (date limite 20 octobre 2008!)
Objectif: donner aux artistes émergents Objectif: donner aux artistes émergents un encadrement professionnel pour la un encadrement professionnel pour la production et la promotion de quatre production et la promotion de quatre titres numériques titres numériques
- Passer par un distributeur numérique Passer par un distributeur numérique reconnureconnu
Conseil des arts de Conseil des arts de l’Ontariol’Ontario
Programme Tournée Collaboration
Objectif Appuyer la tournée et la diffusion partout dans la Province
Qui ? - Tout artiste ayant au moins un spectacle à
présenter en dehors de sa communauté- Toutes les disciplines artistiques
Quand ? Le 16 mars et le 1er octobre 2009
Conseil des arts du Conseil des arts du CanadaCanada
Subvention tournées de musique
Qui ? Tout artiste professionnel canadien ou de
l’étranger souhaitant faire une tournée au Canada
Quand ? 1er juin (pour les tournées qui se dérouleront
entre septembre et avril suivant) 1er décembre (pour les tournées qui se
dérouleront entre avril et octobre suivant)
FINFIN