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La veille documentaire: quelles démarches,quels outils, quels contenus ? Rechercher, collecter et analyser Rechercher les blogs et les fils RSS Si un "vrai" blog induit un fil RSS l'inverse n'est pas vrai ! car le RSS est maintenant présent sur différents médias et supports internet Les news Il existe trois types : les news "automatisées" / les news collaboratives / les "Mix". Ex : http://news.google.fr/ http://www.scoopeo.com/, http://www.wikio.fr/ Les tags Les tags sont des mots-clef que l’on peut associer à chaque article . Tag est un mot anglais qui signifie étiquette. Les bulletins d'informations électroniques Un certains nombres sont de plus en plus utilisés comme : http://www.cafepedagogique.net http:/defidoc.fr Les banques de signets Les signets R2i http://signets.bnf.fr/ http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources/recherche.php?rub_id=5&ssr_id=48 Partager et collaborer Les Bookmarks sociaux Apparus en 2004 ils permettent de partager les favoris à partir d'un espace Web dédié. Ex : http://del.icio.us/ Partage multimédia (Photos/vidéos) Les photos et les vidéos sont partagées entre internautes et peuvent être cherchées grâce aux Tags. Ex : http://www.flickr.com/ Les listes de diffusion La plus connue des documentalistes est sans doute Cdidoc mais il existe un grand nombre de listes : http://www.francopholistes.com Diffuser Blogs et RSS Avec l'apparition des applications collaboratives et des plateformes de blogs, la facilité de publication sur le web s'est accrue : Tout individu, même sans connaissances techniques, peut publier et diffuser son propre contenu sur un blog, un wiki et via des fils RSS. Les Wikis Là où le blog sera adapté à la diffusion d'actualité et de contenu se renouvelant fréquemment, le wiki sera davantage dédié à du texte plus statique mais nécessitant ou pouvant s'enrichir de la collaboration de plusieurs personnes. Sites internet/intranet Les sites des établissements sont un excellent moyen pour diffuser l'information Les emails Utilisation des listes pour des envois groupés par discipline par exemples Surveiller Les fils RSS Ces flux RSS peuvent être intégrés à votre process de veille en deux clics, via des outils simples gratuits, Ex : http://www.netvibes.com Les outils de veille spécifique aux documentalistes Quelques exemples : http://www2.educnet.education.fr/cdi http://savoirscdi.cndp.fr http://docsdocs.free.fr Les sélections de fils RSS http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=5&ssr_id=48&cat_id=1523 Le pull et le push ? Lexique : L'expression Web 2.0 a été proposée pour désigner ce qui est perçu comme un renouveau du World Wide Web[1]. L'évolution ainsi qualifiée concerne aussi bien les technologies employées que les usages. En particulier, on qualifie de Web 2.0 les interfaces permettant aux internautes d'interagir à la fois avec le contenu des pages mais aussi entre eux.Wikipédia « Activité continue visant à une surveillance active [et continue] de l’environnement technologique, commercial, juridique, concurrentiel etc., pour en anticiper les évolutions. »Afnor Webographie de produit de veille Le Web 2.0 .outil de veille et de recherche2 (2).xmmap - 21/10/2008 -

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La veilledocumentaire:

quellesdémarches,quels

outils, quelscontenus ?

Rechercher, collecter et analyser

Rechercher les blogs et les fils RSS

Si un "vrai" blog induit un filRSS l'inverse n'est pas vrai !car le RSS est maintenantprésent sur différents médiaset supports internet

Les news

Il existe trois types : les news"automatisées" / les newscollaboratives / les "Mix". Ex :http://news.google.fr/http://www.scoopeo.com/,http://www.wikio.fr/

Les tags

Les tags sont des mots­clefque l’on peut associer àchaque article . Tag est unmot anglais qui signifieétiquette.

Les bulletins d'informationsélectroniques

Un certains nombres sont deplus en plus utilisés comme :http://www.cafepedagogique.nethttp:/defidoc.fr

Les banques de signets

Les signets R2ihttp://signets.bnf.fr/http://www.crdp­nice.net/bouquet/ressources/recherche.php?rub_id=5&ssr_id=48

Partager et collaborer

Les Bookmarks sociaux

Apparus en 2004 ils permettentde partager les favoris à partird'un espace Web dédié. Ex :http://del.icio.us/

Partage multimédia(Photos/vidéos)

Les photos et les vidéos sontpartagées entre internautes etpeuvent être cherchées grâceaux Tags.  Ex :http://www.flickr.com/

Les listes de diffusion

La plus connue desdocumentalistes est sansdoute Cdidoc mais il existeun grand nombre de listes :http://www.francopholistes.com

Diffuser

Blogs et RSS

Avec l'apparition desapplications collaboratives etdes plateformes de blogs, lafacilité de publication sur le webs'est accrue : Tout individu,même sans connaissancestechniques, peut publier etdiffuser son propre contenu surun blog, un wiki et via des filsRSS.

Les Wikis

Là où le blog sera adapté à ladiffusion d'actualité et decontenu se renouvelantfréquemment, le wiki seradavantage dédié à du texte plusstatique mais nécessitant oupouvant s'enrichir de lacollaboration de plusieurspersonnes.

Sites internet/intranet

Les sites des établissementssont un excellent moyen pourdiffuser l'information

Les emails

Utilisation des listes pour desenvois groupés par disciplinepar exemples

Surveiller

Les fils RSS

Ces flux RSS peuvent êtreintégrés à votre process deveille en deux clics, via desoutils simples gratuits,  Ex :http://www.netvibes.com

Les outils de veille spécifiqueaux documentalistes

Quelques exemples :http://www2.educnet.education.fr/cdihttp://savoirscdi.cndp.frhttp://docsdocs.free.fr

Les sélections de fils RSS

http://www.crdp­nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=5&ssr_id=48&cat_id=1523

Le pull et le push ?

Lexique :

L'expression Web 2.0 a étéproposée pour désigner cequi est perçu comme unrenouveau du World WideWeb[1]. L'évolution ainsiqualifiée concerne aussi bienles technologies employéesque les usages. Enparticulier, on qualifie deWeb 2.0 les interfacespermettant aux internautesd'interagir à la fois avec lecontenu des pages mais aussientre eux.Wikipédia

« Activité continue  visant àune surveillance active [etcontinue] de l’environnementtechnologique, commercial,juridique, concurrentiel etc.,pour en anticiper lesévolutions. »Afnor

Webographie de produit de veille

Le Web 2.0 .outil de veille et de recherche2 (2).xmmap ­ 21/10/2008 ­