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BP 53 - 38041 Grenoble Cedex 9 - FranceCNRS - INPG - UJF

Communication Langagière etInteraction Personne-Système

Laboratoire CLIPS

COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET INTERACTION PERSONNE-SYSTÈME

CNRS - Université Joseph Fourier - INPG (UMR 5524)

J. CAELEN Directeur C. BERRUT Directrice Adjointe

Rapport d'activité (complément) 2000-2001

Tél. direction 04 76 51 46 27, Mél : Jean.Caelen@imag.frTél. secrétariat 04 76 51 46 34, Fax : 04 76 44 66 75, Mél : Annie.Majastre@imag.frURL : www-clips.imag.fr

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Le présent document est un complément au rapport d’activité 1988-2000. Il résume le bilan des années 1998 à 2000, intègre le bilan de l’année 2001 et présente la prospective du laboratoire pour le prochain quadriennal 2003-2006. Table des matières

I. Rapport scientifique concis 3 II. Bilan budgétaire 5

III. Bilan de la production scientifique 8 Les publications majeures 8 Les communications avec actes 10 Les conférences invitées 22 Les autres publications 23 Les activités internationales 25 Les publications attachées aux contrats de recherche 26 Les brevets et logiciels 28 La valorisation 28 L’information scientifique 29

IV. Bilan sur l’hygiène et la sécurité 32 V. Bilan sur la formation des personnels 34

VI. Les équipes 35 VII. Les personnels 36

VIII. Déclaration de politique scientifique pour la période 2003-2006 41 Opérations scientifiques

MultiCom : plateau d’expérimentation au CTL et laboratoire des usages 41 Plate-forme TLP : traitement de la langue et de la parole, 42 Objets et agents communicants, 43 Document numérique : indexation, recherche, fouille, multilinguisme, 44 Ingénierie des environnements éducatifs. 45

Opérations internationales Laboratoire IPAL à Singapour : conforter 46 Laboratoire MICA à Hanoï : créer. Projet déposé auprès de l’INPG 48

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I. Rapport scientifique concis

Le laboratoire CLIPS a le statut d’Unité Mixte de Recherche (n° 5524) entre le CNRS, l’Université Joseph Fourier (UJF) et l’Institut National Polytechnique de Grenoble (INPG). Il est membre de la fédération IMAG. Sa vocation est d'effectuer des recherches sur le thème général de la Communication Homme-Machine (CHM) afin de répondre aux évolutions de l’informatique actuelle en matière d'interactivité personne-système et de traitement des informations communicatives (parole, langue, images). Son domaine de recherche met à contribution l'informatique et le génie logiciel, lorsqu'il s'agit de mettre en œuvre de nouveaux algorithmes et de nouvelles techniques d'interaction, les sciences humaines et sociales lorsqu'il s'agit de linguistique (pour le traitement de la parole et de la langue), de psychologie cognitive (pour les modèles cognitifs d'interaction), de sociologie (pour l'étude des usages et leur intégration dans les approches de conception). Le laboratoire est ancré dans les STIC (Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication) et s'affirme en tant que tel dans son ouverture multidisciplinaire.

Dans le contexte international, le laboratoire joue une carte très active, notamment par des actions d'essaimage à l'étranger. Le laboratoire commun IPAL monté en 1997 à Singapour, avec le CNRS, l’Université Joseph Fourier et les universités de Singapour, a dépassé la phase de lancement et affiche des résultats significatifs. Le laboratoire LAFMIA en cours de montage entre la France et le Mexique, sera aussi un lieu d'activité et d'échange dans lequel le laboratoire CLIPS s'investit. Enfin, des pourparlers sont en cours depuis deux ans avec le Vietnam pour monter à Hanoï une antenne de recherche sur les systèmes multimédias : MICA. Dans toutes ces actions, les chercheurs du laboratoire se montrent particulièrement moteurs et entreprenants. De manière plus classique, le laboratoire participe à de nombreux projets européens et internationaux (avec l'Asie : Japon, Corée, Chine, Vietnam, Thaïlande, Malaisie et l'Amérique du Nord : Canada, USA, Mexique).

Dans le contexte local, le CTL (Centre des Technologies du Logiciel) est en cours d'édification à Grenoble, sous

l'impulsion de l'Université Joseph Fourier et de ses partenaires régionaux. Sa vocation est d'accompagner les projets industriels menés conjointement avec les laboratoires de l'IMAG. Le CLIPS est partie prenante du CTL et offre, dans un premier temps, le cadre de sa plate-forme MultiCom pour le déploiement de nouvelles technologies, en proposant des expérimentations et des simulations en vue de la conception et de l'évaluation de systèmes interactifs et perceptifs. En parallèle, le cadre du CNRT du site grenoblois, adossé au GRAIN (Grenoble Alpes Incubation), permet de promouvoir de nouveaux projets et de les porter jusqu'à un stade de valorisation (3 projets sont en incubation en 2000 et 2001). Le CLIPS s'adosse à cette politique scientifique de "site", qui constitue un atout majeur dans l'évolution du laboratoire.

Enfin, dans le contexte national, le laboratoire a monté des actions spécifiques au CNRS et s'est inséré dans la vie du

tout nouveau département STIC du CNRS. Sa participation est déjà forte dans le GdR I3 et dans les réseaux nationaux (RNRT, RNTL, TRAVAIL, COGNITIQUE, VILLE, PREDIT, RIAM).

La politique de contrats du laboratoire a conduit à de très bons résultats durant ces dernières années (avec une pointe en 2000 due pour une part au lancement du 5ème PCRD). Bien que dynamisante de par les activités scientifiques qu’elle génère, cette évolution vers un fonctionnement de plus en plus contractualisé sur projets de recherche en consortium, assortis de contraintes industrielles, entraîne des difficultés : difficulté de gestion, difficulté de recrutement de contractuels, difficulté pour les chercheurs d'assumer toutes les tâches (gestion de projet, gestion des ressources humaines, gestion financière, communication, etc.), difficulté vis-à-vis des tutelles dont les institutions ne permettent pas la prise en compte et l'évolution de ces métiers, difficulté dans le manque de réactivité des structures des tutelles pour accompagner cette politique. Aussi l'enjeu que doit relever le laboratoire dans les années à venir, est de savoir se diversifier et d'intensifier sa politique contractuelle, tout en restant productif scientifiquement dans un contexte concurrentiel et changeant.

Axes scientifiques

Les activités des équipes sont centrées sur deux grands types de problèmes :(a) l'interaction personne(s)-système : ce champ d'activité se déploie sur l'ensemble des étapes

nécessaires à la conception, la réalisation et l’expérimentation de systèmes interactifs sophistiquésmettant en jeu plusieurs modes de communication et/ou d’expression mais également plusieursutilisateurs agissant de concert (par exemple la recherche d'information collaborative,l'enseignement à distance).

(b) le traitement des informations communicatives : ce champ d'activité porte sur les outilsgénériques d’analyse et de traitement de la langue, de la parole et des images, ainsi que surl’étude de modèles de représentation de la connaissance véhiculée par ces médias. Elle se doubled’objectifs de recherche fondamentale sur les concepts et sur les outils informatiques (modèles

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sous-jacents à l’ingénierie des interfaces, aux environnements de conception d’applicationsmultimédias et hypermédias).

La présentation ci-dessous en trois axes scientifiques fournit un mode de lecture des champsd'activités principaux des équipes de recherche. L'existence de projets entre équipes, décrits ci-après,démontre bien la cohésion culturelle du laboratoire.

(1) Langue et parole, traduction et dialogue Cet axe regroupe les aspects textuels et oraux de la communication homme-machine et personne-

personne médiatisée par la machine, de même que les aspects multilingues. Les équipes impliquées sont: GEOD (Jean-François Serignat, responsable), et GETA (Christian Boitet, responsable). L'équipe MRIM(Marie-France Bruandet, responsable) est également concernée par cet axe.

Parmi les domaines les plus classiques en TALN (Traitement Automatique des LanguesNaturelles), la traduction automatique représente un défi majeur qui nécessite uneconnaissance extrêmement fine de la langue (et de plusieurs langues). La traduction de paroleajoute une double spécificité : c'est une forme particulière de dialogue entre personnes et unlieu de difficulté pour la robustesse de la reconnaissance de la parole. Cela donne aux équipes,un cadre d'action située fructueux pour les recherches en reconnaissance vocale et en dialogue,et un ancrage sur la parole multilingue. Les équipes bénéficient de collaborations trèsbénéfiques et très nombreuses dans le monde, sur ces sujets. Un autre enjeu majeur concernela représentation des langues à un niveau de description suffisamment riche pour permettreune traduction efficace et non triviale : c'est l'objet du consortium UNL (17 langues) auquel lelaboratoire participe.La recherche d'information est également concernée par cet axe dans la mesure où il estpossible de s'appuyer sur le dialogue oral pour formuler des requêtes, ou pour accéder à desinformations par leur contenu. Le projet RICOM (Recherche d'Information Collaborative etMultimodale), commun aux équipes GEOD, IIHM et MRIM, ajoute la dimension collaborativeà ces problèmes.

(2) Systèmes d’interaction et espaces perceptifs Cet axe concerne les modes d'interaction (graphique, image, geste, parole), la création et la

présentation d'objets augmentés et les architectures logicielles permettant une mise en œuvre desystèmes d’interaction polymorphes ouverts sur leur environnement. Toutes les équipes sont concernéespar cet axe, mais particulièrement l'équipe IIHM (J. Coutaz, responsable) et au second degré l'équipeGEOD.

Plusieurs dimensions structurent actuellement le thème de l'interaction personne-système,indépendamment des problèmes propres à l'ingénierie logicielle des systèmes interactifs. Cesont : la dimension multimodale et réalité augmentée (notamment l'apport de la vision parordinateur peu étudiée en France), la dimension collecticielle, la dimension ubiquitaire, ladimension "plastique" et enfin la dimension perceptive. Dans ce dernier cas par exemple, ils'agit de donner à la machine des artefacts de perception (par caméra, par antenne acoustique,par capteurs de pression, etc.) qui lui permettent de calculer son comportement en fonction del'évolution de certains paramètres de l'environnement (déplacement de personnes par exemple,foyer d'attention, objets réactifs ou communicants, etc.). Notons également que peu delaboratoires se sont engagés dans la voie de la communication inter personnelle médiatisée.Une expérience de médiaspace a été menée récemment.Des recherches dans ces domaines ne peuvent se faire en isolement mono-disciplinaire. C'estpourquoi la plupart des projets de l'équipe IIHM sont menés en forte collaboration ets'appuient sur de vastes consortiums tant internationaux qu'industriels ou locaux. Pour sa partl'équipe GEOD travaille avec les spécialistes de l'acoustique et traite dans ce cadre le son etnon plus seulement la parole.

(3) Environnement multimédia et traitement de l'information Tandis que les deux premiers axes s’articulent autour des notions de communication et d'interaction,

les travaux menés dans celui-ci s’attachent à des domaines incluant les Nouvelles TechnologiesEducatives et la Recherche d’Information. Dans cet axe, les équipes s’intéressent à des catégoriesparticulières d’utilisateurs et de problèmes, tout en les abordant dans leurs dimensions d'interactionpersonne-système. Il s’agit de répondre à des besoins spécifiques des utilisateurs en leur fournissant desenvironnements et des outils adaptés. Cela constitue une approche complémentaire de celle des deux

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premiers axes. Les équipes impliquées sont ARCADE (Jean Pierre Peyrin, responsable) et MRIM(Marie-France Bruandet, responsable).

La demande actuelle en matière de logiciels pédagogiques interactifs et multimédias est trèsforte. Cela nécessite une double activité, de recherche d'une part (conception de modèles, deméthodes de développement) et de mise en œuvre d'autre part (réalisation d’outils génériques).On constate la même pression du côté de la recherche d'information avec le grand impact duWeb : demande en systèmes d’organisation et moyens d’accès aux documents multimédias(modélisation, représentation d’objets complexes, indexation et accès par le contenu). C'estpourquoi ces deux domaines (en abrégé TICE et RI) ont été regroupés dans cet axe, car ilssubissent une forte pression socio-économique par une demande de logiciels pressante.L'équipe ARCADE s'est concentrée sur la production de simulateurs pédagogiques, quis’avèrent à la fois pertinents pédagogiquement, et qui posent des problèmes de développementnécessitant la mise au point de méthodes de conception particulières (liées auxenvironnements auteurs). L'équipe MRIM travaille sur la représentation, l'indexation et l'accèsaux informations multiformes, distribuées et évidemment complexes et volumineuses. Elleétend son champ d'action aux images et aux informations multimédias.

Les synergies existant entre ces trois axes d’activité du laboratoire sont nombreuses et garantes de sacohésion scientifique : ce sont elles qui ont été le ferment des projets entre équipes décrits comme desactions fédératrices dans ce rapport. Le volet expérimentation et la valorisation

Pour suivre l’évolution de l’état de l'art et accompagner la recherche pour aboutir à des transferts, ilest nécessaire de développer, maintenir et améliorer les outils et méthodes de façon durable en lesconfrontant aux pratiques du secteur aval. Les plates-formes technologiques permettent de répondre àce besoin. Une plate-forme est une structure dont le rôle est de fournir un ensemble de prestationsfacilitant la validation et le transfert des résultats de la recherche.

Elle doit remplir les fonctions suivantes : ! servir de laboratoire d’expérimentation et d’évaluation,

o en fournissant l'infrastructure matérielle et le support technique nécessaires aux étapes intermédiaires entre recherche et développement avancé,

o en permettant l’expérimentation d'outils industriels ou de prototypes de recherche sur des applications en vraie grandeur.

! servir de centre d'expertise et de veille technologique ayant les capacités, o d’évaluer les différents outils et méthodes ainsi que la qualité des logiciels ou systèmes développés par des

industriels, o de conseiller et d'accompagner les donneurs d'ordres et industriels du domaine, o de disposer d'une réelle structure de promotion de ces activités.

La plate-forme MultiCom, créée en 1996, a été conçue dans ce sens : elle fournit des services tant pour les équipes du

laboratoire que pour l’extérieur. MultiCom s’est allié avec une jeune pousse grenobloise spécialisée en ergonomie, Novadis Services, et sous-traite aussi des travaux en sociologie à la société Ad Valor de manière à couvrir le cycle de vie complet du logiciel : analyse d’usage, ergonomie, conception et évaluation. Ainsi grâce à ce réseau de compétences MultiCom peut répondre aux exigences de qualité et être une référence pour la conception et l'évaluation de systèmes interactifs.

II. Bilan budgétaire

La situation budgétaire du CLIPS est tout à fait caractéristique d'un laboratoire de taille moyenne en informatique. Les chiffres ci-dessous montrent, par exemple pour le budget 2000, la répartition des différentes ressources et dépenses du budget consolidé qui se montent à plus de 16 MF.

- Personnels : 10 680 kF (65%) - Dotations et soutiens des tutelles : 600 kF (4%) - Contrats : 5 140 kF (31%) TOTAL : 16 420 kF (100%)

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Comme on le voit, les membres du laboratoire sont actifs en matière de participation à des contrats de recherche.

L'essentiel de ces contrats correspond à des participations à des programmes européens (surtout IST et TMR), ainsi qu'à des programmes nationaux (RNRT, RNTL, Cognitique), des programmes régionaux (Thématique et Emergence), des projets de site (BQR, IMAG), et des échanges internationaux (MAE). Une présentation détaillée de ces contrats pourra être trouvée dans les rapports d'activité des différents groupes. Une analyse générale est donnée ci-après.

Contrats signés en 1998

Contrats nationaux (industriels et réseaux de la recherche) Titre Equipe bénéficiaire Durée Montant en F HT FORUM (DGA) GEOD-IIHM 18 mois 275 472 DICAU (Schneider) MultiCom 18 mois 74 000 Contrats internationaux et européens UNL 2 (UNU) GETA 12 mois 291 886 ARIADNE 2 (CE) ARCADE 24 mois 169 000 TACIT (CE) IIHM 60 mois 1 117 344 Contrats sur subvention (CNRS, Région Rhône-Alpes, BQR) Télécom (CNRS) IIHM 24 mois 49 900 IPAL (CNRS) MRIM 12 mois 90 000 UJF - BQR MultiCom 12 mois 350 000 UJF-BQR (tabl. magique) IIHM 12 mois 100 000 INPG – BQR (id) IIHM 12 mois 50 000 NTI-SPI-santé (RRA) GEOD 36 mois 38 350 Total : 2 605 952 F Contrats signés en 1999 Contrats nationaux (industriels et réseaux de la recherche) Titre Equipe bénéficiaire Durée Montant en F HT EDF GEOD 9 mois 175 000 EDF IIHM 18 mois 500 000 AUPELF (Dico Fra-Viet) GETA 12 mois 65 000 Schneider-Novadis MultiCom 3 mois 19 000 Schneider-Novadis MultiCom 3 mois 10 000 AGIR (RNRT) MRIM 24 mois 354 000 MAGIC (FT R&D) IIHM 21 mois 767 000 Contrats internationaux et européens Corpus Parole (ISL) GEOD 12 mois 38 000 Contrats sur subvention (CNRS, Région Rhône-Alpes, BQR) RICOM (CNRS) GEOD-IIHM-MRIM 24 mois 270 000 RICOM (IMAG) GEOD-IIHM-MRIM 24 mois 161 000 GMCAO (IMAG) IIHM 24 mois 250 000 SHIVA (RRA) MultiCom 18 mois 150 000 Total : 2 767 200 F Contrats signés en 2000 Contrats nationaux (industriels et réseaux de la recherche) Titre Equipe bénéficiaire Durée Montant en F HT Softissimo (READLEAF) GETA-MRIM 8 mois 390 000 FT R&D (Magic) IIHM 18 mois 767 000 Thomson (Reco) GEOD 6 mois 188 000 RNRT (Théorème) MRIM 40 mois 890 000 NIM (FT R&D) IIHM 12 mois 180 000 Contrats internationaux et européens TIPS (CE) MRIM 30 mois 1 259 588 UNL 2B (UNU) GETA 6 mois 370 000 SIRLAN (CE) MultiCom 30 mois 972 836 NESPOLE (CE) GEOD-GETA 30 mois 1 705 639 GLOSS (CE) IIHM 36 mois 1 023 292

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Contrats subventionnés (CNRS, Région Rhône-Alpes, BQR, MAE) EPIC (IMAG) IIHM-GRAVIR 36 mois 267 000 RESIDE (IMAG) GEOD-TIMC 24 mois 218 000 BQR-INPG GETA 12 mois 40 000 BQR-INPG MRIM 12 mois 27 000 ChinFaDial (MAE) GETA 12 mois 30 000 ERIM (RRA) GETA 24 mois 128 528 ISDN (RRA) MultiCom 36 mois 50 000 ASCII (RRA) MRIM 24 mois 70 000 Total : 8 576 884 F Contrats signés en 2001 Contrats nationaux (industriels et réseaux de la recherche) Titre Equipe bénéficiaire Durée Montant en F HT FT R&D (PI-PDA) IIHM 18 mois 180 000 RNRT (PVE) GEOD-MultiCom 24 mois 1 151 709 RNRT (Stylocom) MultiCom 24 mois 938 649 RNTL (MMM) IIHM 24 mois 750 000 Contrats internationaux et européens CAMELEON (CE) IIHM 40 mois 1 191 782 FAME (CE) IIHM 40 mois 2 022 394 Contrats subventionnés (CNRS, Région Rhône-Alpes, BQR, MAE) SCOPIE (IMAG) MRIM 24 mois 150 000 e-Xpérience (IMAG) ARCADE 24 mois 235 000 FEV (MAE) GETA 12 mois 75 600 Dialogue (MAE) GEOD 12 mois 50 000 ISDN (RRA) MultiCom 36 mois 52 800 Formid (RRA) ARCADE 12 mois 103 500 Total : 5 739 134 F

Commentaires : les ressources contractuelles sont variables d’une année à l’autre. Elles sont trèsdépendantes des appels d’offre européens et nationaux. La forte progression de 2000 correspond aulancement du 5ème PCRD européen. Cependant l’apport de ressources nationales permet de moduler cephénomène, notamment grâce aux programmes RNRT et RNTL qui atteignent des budgetsrelativement importants. Le laboratoire est bien impliqué dans les projets régionaux et dans les BQRdes établissements (il faut noter cependant que l’UJF n’a pas lancé d’appel à BQR depuis 2 ans). Il fautremarquer qu’il y a des contrats directs entre le laboratoire et certains industriels. Enfin, le montantdes contrats signés une année ne correspond évidemment pas aux dépenses de cette même année, enraison de la pluriannualité des contrats.

Statistiques : les chiffres donnés ci-après ne reflètent qu’une certaine réalitéMontant total des contrats signés en 4 ans : 16 351 000 FMontant moyen d’un contrat toutes catégories confondues : 350 000 FMontant moyen des contrats européens : 900 000 F

Analyse des dépenses d’une année significative : l’année 2000

Le budget dépenses du laboratoire est organisé en deux grandes rubriques, d'une part le budget commun, qui prend en charge la plupart des dépenses de fonctionnement de base du laboratoire (fonctionnement des services communs, fournitures, téléphone, copies, frais de thèse etc.), certains investissements communautaires (réseau, serveurs principalement), et le budget équipes qui regroupe toutes les dépenses de recherche (fonctionnement et investissement liés à l'exécution des projets), et qui est à la disposition des responsables de groupe.

Notons que le budget propre de MultiCom est totalement inclus dans le budget commun du laboratoire (investissement et fonctionnement); cela est normal puisqu'il s'agit d'un ensemble de ressources communes du laboratoire.

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- Budget commun du laboratoire : 2 880 kF (17%) - Fonctionnement : - Personnels statutaires : 1 380 kF (48%) - Personnels contractuels : 300 kF (10%) - Fonctionnement commun : 1 140 kF (40%) - Investissement : 60 kF (2%) - Budget recherche : 13 540 kF (83%) - Fonctionnement : - Personnels statutaires : 9 300 kF (69%) - Personnels contractuels : 800 kF (6%) - Fonctionnement équipes : 2 510 kF (18%) - Investissement : 930 kF (7%) TOTAL 16 420 kF (100%)

On remarque le faible poids relatif de la part du budget commun (17%), même en budget non consolidé, comparé au

budget des équipes (83%). Cela traduit la volonté du laboratoire de laisser un maximum d'initiative et de responsabilité aux différentes équipes, tout en conservant un fonctionnement communautaire essentiel à la vie de laboratoire. Ce fonctionnement communautaire vise en toute priorité à assurer à tous les membres du laboratoire la possibilité d'effectuer des recherches, d'encadrer des chercheurs et de publier leurs résultats, et cela quels que soient les aléas de leurs ressources contractuelles.

Si l'on rapproche les dépenses de fonctionnement du budget commun hors salaires des personnels statutaires (800 KF)

des soutiens de base donnés par les tutelles (568 KF), on constate que ces dernières couvrent environ la moitié des premières. Cela signifie que le laboratoire ne pourrait fonctionner sans ressources contractuelles.

III. Bilan de la production scientifique III.1 Les publications majeures de niveau international

1. L. Besacier and J. F. Bonastre, “Subband approach for automatic-speaker recognition”, European Signal Processing Journal, Elsevier, vol. N° 80, pp. 1245-1259, 2000.

2. J. Caelen, “Communication homme-machine et sciences pour l'ingénieur”, Revue RIHM, EuropIA productions, Paris, vol. 1, n° 1, pp. 1-10, 1998.

3. G. Caelen-Haumont and E. Keller, “La prosodie, de la parole à la synthèse : l'apport de la sémantique et de la pragmatique”, Etudes de Lettres, vol. N°3, pp. 103-130, 1998.

4. G. Caelen-Haumont, “Prosodie et Reconnaissance de la parole : méthodes et perspectives”, Introduction au numéro spécial "On the role of Prosody in Automatic Speech Recognition and Understanding", CCAI, vol. Vol 15, N° 3, pp. 151-154, 1998.

5. B. Caillaud, P. Munteanu, J. F. Serignat and J. Caelen, “Prosodic Knowledge Acquisition for Lexical Acces Improvement”, The journal for the integrated study of artificial intelligence, cognitive science and applied epistemology communication and cognition, vol. CC-AI,vol. 15, number 3, pp 255-278, 1998 (Belgique), 1998.

6. P. Munteanu and J. F. Serignat, “IDF : Induction d'arbres de décision par l'approximation des fréquences”, Revue Electronique sur l'Apprentissage par les Données (READ), vol. 2, n° 1, février, pp. 22-38, 1998.

7. P. Munteanu, B. Caillaud and J. F. Serignat, “PmBc : conception et performances d'un nouvel algorithme d'induction d'hyperrectangles”, Revue d'Intelligence Artificielle (RIA), vol. 12, n° 3, septembre, pp. 287-308, 1998.

8. J. Rouillard, “Les enjeux d'un dialogue Homme-Machine sur Internet - L'Hyperdialogue”, Bulletin d'informatique approfondie et applications, revue de l'Université de Provence, vol. n° 52, Mars 1999, pp. 3-20, 1999.

9. S. Selouani and J. Caelen, “Recognition of arabic phonetic features using neural networks and kowledge-based system : a comparative study”, International Journal on Artificial Intelligence Tools, vol. Vol. 8, No. 1, pp. 73-103, 1999.

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10. Guéraud, V., J. P. Pernin, et al. (1999). “Environnements d'apprentissage basés sur la simulation : outils auteur et expérimentations (46 pages).” Revue "Sciences et Techniques Educatives", numéro spécial "Simulation et formation professionnelle dans l'industrie", Vol.6 n°1: pp 95 - 141.

11. J. Caelen, J. Zeiliger, M. Bessac, J. Siroux and G. Pérennou, “Les corpus pour l'évaluation du dialogue homme-machine” in Ressources et évaluation en ingénierie des langues, Aupelf-Uref, Ed.: De Boeck University, 2000, pp. 417-435.

12. N. Colineau and J. Caelen, “Analyse de dialogues oraux et modélisation des actions de communication” in Ressources et évaluation en ingénierie des langues, Aupelf-Uref, Ed.: De Boeck University, 2000, pp. 463-482.

13. H. Kabré, J. Caelen and A. Spalanzani, “Modèles évolutifs pour la perception artificielle des sons et des images” in In Apprentissage, des principes naturels aux méthodes artificielles, sous la direction de G. Ritschard, A. Berchtold, F. Duc et D.A. Zighed, Hermès, Ed., Paris, 1998, pp. 279-290.

14. A. Lecomte, F. Lamarche and G. Perrier, Logical Aspects of Computational Linguistics, Springer-Verlag ed: LNCS-LNAI n° 1582, 1999.

15. P. Munteanu and J. F. Serignat, “IDF : Induction d'arbres de décision par l'approximation des fréquences” in Apprentissage automatique, Hermes, Ed., Paris: G. Venturini, Univ. de Tours; M. Sebban, Univ. des Antilles en Guadeloupe, 1999.

16. J. Zeiliger, J. Y. Antoine and J. Caelen, “Vers une méthodologie d'évaluation qualitative des systèmes de compréhension et de dialogue oral homme-machine” in Ressources et évaluation en ingénierie des langues, Aupelf-Uref, Ed.: De Boeck University, 2000, pp. 437-461.

17. Desmoulins, C. and M. Grandbastien (1998). “Using Information Technologies for Learning and Training in Industry.” ERCIM News (European Consortium for Informatics & Mathematics)(n°33).

18. Boitet C. (2000) Traduction assistée par ordinateur (TAO). In "Ingénierie des langues", J.-M. Pierrel, ed., Hermès, Paris, pp. 271—292.

19. Boitet C. (2000) Bernard VAUQUOIS' contribution to the theory and practice of building MT systems : a historical perspective. In "Early Years in Machine Translation", J. W. Hutchins, ed., Amsterdam Studies in the History and Theory of Linguistic Science, E. F. K. Koerner, ed., Johns Benjamins, Amsterdam, pp. 331-348

20. L. Nigay, J. Coutaz, Software architecture modelling: Software architecture modelling: Bridging Two Worlds using Ergonomics and Software Properties, Formal Methods in Human-Computer Interaction, P. Palanque & F. Paterno Eds., Springer-Verlag: London Publ., ISBN 3-540-76158-6, 1998, pp. 49-73.

21. J. Crowley, J. Coutaz, F. Bérard. Things that See, Communication of the ACM, Vol 43 (3), March 2000, pp. 54-64.

22. O. Chavanon, L. Carrat, C. Pasqualini, E. Dubois, D. Blin, J. Troccaz. Computer Guided Pericardiocentesis: Experimental results and Clinical Perspectives, publi⁄ par Urban & Vogel dans la revue Herz, 25(8), 2000, pp. 761-768.

23. Jean Pierre Chevallet and Yves Chiaramella, Experiences in IR Modeling using Structured Formalisms and Modal Logic, in Information Retrieval, Uncertainty and Logics, Fabio Crestani, Mounia Lalmas, Cornelis Jost "Keith" van Rijbergen, University of Glasgow Scotland, Kluwer Academic Publisher, chapter 3, pp39-72, 1998.

24. Catherine Berrut, Chapitre : Les systèmes de recherche d'informations, livre “ bases de données et statistiques” in Modulad, Dunod, 2000

25. Y. Chiaramella, "IR and structured documents" In :"Lectures on Information Retrieval" Editors : M. Agosti, F. Crestani, G. Pasi, Springer Verlag, 2000.

26. J. Caelen, M-F Bruandet Interaction multimodale pour la recherche d’information (28 pages), chapitre du livre Systèmes d'Information et Interaction Homme Machine Tome 2, Christophe Kolski, ed. HERMES, juillet 2001.

27. Georges M. Quénot, Jaroslaw Pakleza and Tomasz A. Kowalewski,, Particle Image Velocimetry with Optical Flow, Experiments in fluids, vol25, 3, pp177-189, 1998.

28. Georges M. Quénot, Performance Evaluation of an Optical Flow Technique Applied to Particle Image Velocimetry Using the VSJ Standard Images, Journal of Visualization, vol3, 2, pp125-133, 2000.

29. J. Coutaz. Architectural Design for User Interfaces; The Encyclopedia of Software Engineering, J. Marciniak Ed., Wiley & Sons Publ., seconde édition, 2001.

10

30. J. Coutaz, L. Nigay. Chapitre 7 : Architecture logicielle conceptuelle des systèmes interactifs. 38 pages, Analyse et Conception de l'Interaction Homme-Machine dans les systèmes d'information, Kolski Ed., Hermes Publ., 2001, pp.207-246.

31. E. Dubois, L. Nigay,J. Troccaz. Un Regard Unificateur sur la Réalité Augmentée : Classification et Principes de Conception. Revue d'Interaction Homme-Machine. Europia Productions, 2001.

32. P. Cinquin, E. Dubois, S. Lavallée, L. Nigay, J. Troccaz. Surgétique. De l'intérêt de la coopération entre médecin et machine au service du malade dans la réalisation de gestes médico-chirurgicaux. Les Cahiers du Numérique-L'information médicale numérique, Volume 2, N° 2, 2001, pp. 197-207.

33. J. Rouillard, “Dialogue et multimodalité”, Revue RIHM, vol. Vol 2, n°1, pp. 97-125.

34. A. Lecomte, “Partial Proof-Nets, Hybrid Logics and Minimalist Representations”, Grammars, vol. vol. 3, n° 2-3, pp. 243-257, 2001.

35. D. Istrate and E. Castelli, “Multichannel Sound Acquisition with Stress Situations Determination for Medical Supervision in a Smart House”, in Text, Speech and Dialogue, P. Faculty of Applied Sciences, Ed., Zelezna Ruda, Czech Republic: Springer-Verlag, september, 2001, pp. 266-272.

36. A. Lecomte, “Categorial Minimalism”, in Logical Aspects of Computational Linguistics, vol. LNAI n° 2014, M. Moortgat, Ed.: Springer Verlag, 2001, pp. 143-158.

37. Desmoulins, C., Grandbastien, M., Labat, J.-M. (2001). Actes des Sixièmes journées francophones Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur (EIAO 2001), Hermès Sciences, Paris, 2001, 196p.

38. Bellynck, V. (2001). Introduction d'un support textuel pour expliciter la programmation dans Cabri-II (30 pages), revue STE (Sciences et Techniques Éducatives), numéro spécial Communication Homme-Machine, éditions Hermès, Paris, septembre 2001.

39. Boitet C. (2001) À propos de la traduction automatique. La TILV (Tribune Internationale des Langues Vivantes), 30, novembre 2001, pp. 16-17.

III.2 Les communications avec actes

1. Bellynck, V. (1998). Multimodal Visualization of Geometric Constructions, International Conference on Computational Linguistics COLING-ACL'98, Workshop on Content Representation and Multimodal Visualization (CVIR'98), Montréal, Canada.

2. Cortés, G. (1998). OASIS : un sistema autor para el desarrollo de simulaciones con propósito educativo. 4th Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, Brasil.

3. Cortés, G. and V. Guéraud (1998). Experimentation of an authoring tool for pedagogical simulations. International Conference on Computer Aided Learning and Instruction in Science and Engineering (CALISCE'98), Göteborg, Sweden.

4. David, J. P. and A. Cogne (1999). Production, mutualisation et distribution de ressources pédagogiques à l'aide du système ARIADNE. JOURNEES D'ETUDES INTERNATIONALES "Les Technologies de l'Information et de la Communication au service des Relations Internationales des Etablissements d'Enseignement Supérieur et de Recherche", Nice et Sophia Antipolis, France.

5. Desmoulins, C., O. Fouial, et al. (1999). Indexer des documents techniques pour les réutiliser en formation professionnelle : une étude de cas en réparation automobile. 2nd International Society for Knowledge Organisation Conference (ISKO Conference), Lyon, Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques - ENSSIB.

6. Desmoulins, C., V. Liberatore, et al. (1999). Une formation de techniciens en éléctronique utilisant Internet à domicile. IN-TELE 98 (Internet-based Teaching and Learning) Strasbourg, Franfurt am Main, Peter Lang Publisher.

7. Guéraud, V. and G. Cortés (1998). OASIS, Operative Authoring tool for Scenarios and Interactive Simulations. International Conference on Computer Aided Learning and Instruction in Science and Engineering (CALISCE'98) - Poster and Demonstration Session, Göteborg (Sweden).

8. Guéraud, V. and J. P. Pernin (1999). Developing pedagogical simulations: generic and specific authoring approaches (Outstanding poster award). Artificial Intelligence and Education (AIED'99) - Poster session, Le Mans, France, IOS Press.

11

9. Macrelle, M. and C. Desmoulins (1998). Macro-Definitions, a Basic Component for Interoperability between ILEs at the Knowledge Level : Application to Geometry. Intelligent Tutoring Systems, (San Antonio, Texas), Berlin, Springer Verlag.

10. Pernin, J. P. (1998). Comparing two authoring approaches of instructional simulations : an industrial experimentation. International Conference on Computer Aided Learning and Instruction in Science and Engineering (CALISCE'98), Göteborg (Sweden).

11. Adam, J. M. and G. Coquelle (1998). Altaïr : le réseau pédagogique de l'établissement scolaire sans informaticien. "Université, milieu scolaire et entreprises partenaires de la Technologie Educative" Université du Québec, Télé-Université, Québec.

12. Adam, J. M. and S. Lecointe (2000). Atelier "Des outils pour l'exploitation pédagogique des réseaux" - 18ème Colloque "Réseaux", Québec.

13. Bellynck, V. (2000). Synchronisation de plusieurs modes visuels pour aider à la programmation des utilisateurs non-programmeurs, Colloque sur la Multimodalité, Grenoble, France.

14. Bellynck, V. (2001). Programmation par manipulation directe de figures géométriques et conception d'un média textuel pour des utilisateurs non-informaticiens - session Démonstration. 5ème colloque Hypermédia et Appentissage (HA2001), Grenoble, France.

15. Cogne, A., J. P. David, et al. (1998). Autoformation éducative et enseignement sur mesure : production d'exercices hypermédias et mise en oeuvre pédagogique. 8èmes Journées Informatique et Pédagogie des Sciences Physiques, Montpellier (France), Union des Physiciens et INRP.

16. David, J. P. and A. Cogne (1998). Mutualisation de Production de documents hypermédias et mise en œuvre pédagogique. New technologies of Information and Communication in Engineering Education and in Industry (NTCIF'98), Rouen, France.

17. Desmoulins, C. and M. Grandbastien (2000). Des ontologies pour indexer des documents techniques pour la formation professionnelle. Conférence "Ingénierie des Connaissances", Toulouse, France.

18. Desmoulins, C. and M. Macrelle (1998). Interopérer via des macro-définitions pour partager des connaissance. Conférence "Ingénierie des Connaissances" (Pont-à-Mousson), Nancy, France, INRIA.

19. Dubois, M. and F. Tajariol (2001). Présentation multimodale de l'information et apprentissage : le cas d'une leçon d'aéronautique. 5° Colloque Hypermédias et Apprentissages, Grenoble, France.

20. Guéraud, V. (1998). Une approche auteur pour le développement de simulations pédagogiques à partir d'un environnement hypermédia. 4ème colloque "Hypermédias et Apprentissages", Poitiers, France, INRP et EPI.

21. Pernin, J. P. (1998). L'intégration effective de la simulation dans la formation technique : un enjeu à ne pas manquer. Conference Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication pour la Formation d'Ingénieurs et dans l'Industrie (NTICF'98), Rouen, France.

22. M. Akbar and J. Caelen, “Parole et traduction automatique : le module de reconnaissance RAPHAEL”, presented at COLING-ACL'98 (17th International Conference on Computational Linguistics), Montréal (Québec), August 10-14, 1998, pp. 36-40.

23. J. Y. Antoine, J. Siroux, J. Caelen, J. Villanneau, J. Goulian and M. Ahafhaf, “Obtaining predictive results with an objective evaluation of spoken dialogue systems : experiments with the DCR assessment paradigm”, presented at Second International Conference on Language Ressources and Evaluation (LREC'2000), Athens, Greece, 31May-2June 2000, pp. 403-409.

24. J. Y. Antoine, J. Zeiliger and J. Caelen, “DQR test suites for a qualitative Evaluation of spoken dialogue systems from speech undrstanding to dialogue strategy”, presented at Proceedings of LREC'98, 1998, pp. 59-68.

25. L. Besacier, S. Grassi, A. Dufaux, M. Ansorge and F. Pellandini, “GSM Speech Coding and Speaker Recognition”, presented at ICASSP 2000, Istambul, Turkey, 5-9 june, 2000, pp. 1085-1088.

26. J. Caelen, “La plateforme Multicom : un laboratoire d'usage et d'utilisabilité”, presented at Congrès IHM'99, LIRMM, Montpellier, 22-26 novembre 1999, pp. 69-75.

27. J. Caelen, A. Bisseret and P. Mallein, “La plate-forme MultiCom : vers un laboratoire d'usage et d'utilisabilité”, presented at 6ème Congrès ErgoIA'98, 1998, pp. 325-328.

28. J. Caelen, A. Bisseret and P. Mallein, “La plate-forme MultiCom : vers un laboratoire d'usage et d'utilisabilité”, presented at Congrès NIMES'98, Nimes, 1998, pp. 103-106.

12

29. L. Catinis and J. Caelen, “Multimodal interfaces for information systems”, presented at Congrès Al Shaam'99, Damas, Syrie, April 1999, pp. 12-25.

30. B. Chebbine, S. A. Selouani, A. Naïli, M. Boudraa and G. Caelen-Haumont, “Mise en place d'un système de segmentation pour l'étude de la prosodie”, presented at Journées d'études sur la communication Homme-Machine (JECHM'98), Alger, 1-2 décembre 1998, pp. 31-39.

31. B. Chebbine, S. A. Selouani, A. Naïli, M. Boudraa and G. Caelen-Haumont, “Application de la méthode de segmentation pour l'étude de la prosodie de la langue Arabe”, presented at Proceedings of the International Meeting on Components Systems (IMCES'99), Sidi-Bel-Abbès, Algérie, 17-18 mai 1999, pp. 59-64.

32. A. Dufaux, L. Besacier, M. Ansorge and F. Pellandini, “Automatic Sound Detection and Recognition for Noisy Environment”, presented at EUSIPCO 2000, Tampere, Finland, Sept. 4-8, 2000.

33. S. Grassi, L. Besacier, A. Dufaux, M. Ansorge and F. Pellandini, “Influence of GSM Speech Coding on the Performance of Text-Independent Speaker Recognition”, presented at EUSIPCO 2000, Tampere, Finlande, Sept. 4-8, 2000.

34. S. Grassi, A. Dufaux and L. Besacier, “Speaker Recognition on Compressed Speech”, presented at Workshop on Friendly Exchanging through the Net, Bordeaux, March 22-24, 2000.

35. L. Jeribi, B. Rumpler, J. Caelen and J. M. Pinon, “COSYDOR : COoperative System for DOcument Retrieval”, presented at 5th Maghrebian Conference on Software Engineering and Artificial Intelligence (ISBN 9973-831-00-4), Tunis, 1998, pp. 77-91.

36. M. Z. Kurdi, “A Chunk based partial parsing strategy for reranking and normalizing Nbest lists of a speech recognizer”, presented at 11th European Summer School in Language Logic and Information (Student session), Utrecht, Netherlands, August, 1999, pp. 157-168.

37. M. Z. Kurdi, “La grammaire sémantique d'unification d'arbres : un formalisme pour l'analyse de la parole spontannée”, presented at 7th Conference on Automatic Natural Language Processing TALN'00, Lausanne, Suisse, October 15-18, 2000, pp. 237-243.

38. M. Z. Kurdi, “The Semantic Tree Unification Grammar : A New Formalism for Spoken Language Parsing”, presented at 6th International Conference On Spoken Language Processing ICSLP'00, Beijing, China, october 15-20, 2000.

39. M. Z. Kurdi, “Une approche intégrée pour la normalisation des extragrammaticalités de la parole”, presented at 7th Conference on Automatic Natural Language Processing TALN'00, Lausanne, Suisse, October 15-18, 2000, pp. 245-255.

40. M. Z. Kurdi and J. Caelen, “SAFIR : un système de compréhension automatique des dialogues oraux spontanés”, presented at 3ème journée des jeunes chercheurs en sciences cognitives, Bordeaux, juin 1999, pp. 129-134.

41. C. Lachaud, G. Caelen-Haumont and D. Dubois, “The Role of Prosodic Cues in ASR, Expert Knowledge and Human Perception : A Comparison of Performance for French Word Recognition”, presented at Proceedings of the ESCA Workshop on Dialogue and Prosody, The Netherlands, 1999, pp. 117-122.

42. A. Lecomte, “Partial Proof-Nets, Hybrid Logics and Minimalist Representations”, presented at Intern. Conference on Mathematics of Language (MOL6), Orlando, Florida (USA), July 1999.

43. A. Lecomte, “Multimodal Categorial Grammar and Minimalist Program : some Reflexions and Comparisons”, presented at 11th European Summer School in Logic, Language and Information (ESSLLI'99), Utrecht, Nederlands, August 1999, pp. 87-100.

44. A. Lecomte, “Semantic Representations in Logic for Minimalism”, presented at Workshop on Logic and Language (JoLL'2000), Seville, Spain, November 2000.

45. A. Lecomte and C. Retore, “Towards a Minimal Logic for Minimalism”, presented at Workshop Formal Grammar 99, Utrecht, Nederlands, August 1999.

46. J. P. Meiye and G. Caelen-Haumont, “F0 comme indicateur cognitif des processus de compréhension en lecture”, presented at Actes du VIIème Colloque de l'ARC, Saint-Denis, décembre 1998, pp. 390-396.

47. J. Rouillard, “Contribution à l'étude du dialogue Homme-Machine à travers le Web : la personnalisation”, presented at Rencontre des Etudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique de la Langue Naturelle (RECITAL'98), Le Mans, 8-9 septembre 1998, pp. 127-134.

48. J. Rouillard, “Hyperdialogue Homme-Machine sur le World Wide Web : le système HALPIN”, presented at Ergonomie et Informatique Avancée (ERGOIA'98), Biarritz, 3-6 novembre 1998, pp. 343-345.

13

49. J. Rouillard, “Le système HALPIN : Hyperdialogue avec un Agent en Langage Proche de l'Interaction Naturelle”, presented at TALN'99, Cargèse, Corse, Juillet 1999, pp. 137-146.

50. J. Rouillard, “Navigation versus dialogue sur le Web. Une étude des préférences”, presented at IHM'99, Montpellier, Novembre 1999, pp. 53-56.

51. J. Rouillard, “HALPIN : A natural language information retrieval system for a digital library on the World Wide Web”, presented at Webnet'99, Waikiki Beach, Honolulu, Hawaii, USA, Octobre 1999, pp. 937-942.

52. J. Rouillard, “Hyperdialogue avec un agent animé sur le Web”, presented at ERGO-IHM'2000, Ergonomie et Informatique Avancée-Interaction Homme-Machine, Estia, Biarritz, 3-6 octobre 2000.

53. J. Rouillard and J. Caelen, “Etude du dialogue Homme-Machine en langage naturel sur le Web pour une recherche documentaire”, presented at Deuxième Colloque International sur l'Apprentissage Personne-Système (CAPS'98), Caen, France, 1-3 juillet 1998, pp. 99-119.

54. J. Rouillard and J. Caelen, “A Multimodal and conversational application in natural language for information seeking on the World Wide Web : The HALPIN system”, presented at 4th International Conference on Applications of Natural Language to Information Systems, University of Klagenfurt, Austria, Juin 1999, pp. 239-244.

55. J. Rouillard and J. Caelen, “HALPIN : a multimodal and conversational system for information seeking on the World Wide Web”, presented at ESCA ETRW workshop : Accessing information in spoken audio, Cambridge (UK), Avril 1999, pp. 20-24.

56. J. Rouillard and J. Caelen, “Multimodal Information Seeking Dialogues on the World Wide Web”, presented at EUROSPEECH'99, Budapest, Hungary, Septembre 1999, pp. 2151-2154.

57. D. Roussel, M. Kurdi and J. Caelen, “Normalisation des extragrammaticalités, supertagging et analyse partielle pour le traitement de la parole”, presented at Workshop "Méthodes hybrides taln/talp pour le traitement robuste du langage", Cargèse (Corse), 11-17 juillet 1999, pp. 23-37.

58. D. Roussel and P. Lopez, “Contibution à l'analyse robuste non déterministe pour les systèmes de dialogue parlé personne-système”, presented at TALN'99, Cargèse (Corse), 11-17 juillet 1999, pp. 387-392.

59. S. Selouani and J. Caelen, “Spotting Arabic Phonetic Features using TDNN and Knowledge-based System”, presented at NC'98 ICSC/IFAC Symposium on Neural Computation, Vienna (Austria), september 2, 1998, pp. 87-95.

60. S. Selouani and J. Caelen, “Recognition of phonetic features using neural networks and knowledge-based system : a comparative study”, presented at 3rd IEEE Symposium on Image, Speech, Natural Language Systems, Washington D.C. (USA), 21-23 may 1998, pp. 404-411.

61. S. Selouani and J. Caelen, “Identification de traits phonétiques arabes par des systèmes connexionnistes modulaires”, presented at XXIIèmes Journées d'Etude sur la Parole (JEP'98), Martigny (Suisse), 15-18juin 1998, pp. 417-420.

62. S. A. Selouani and J. Caelen, “Reconnaissance de traits phonétiques de l'Arabe : comparaison d'un système connexionniste modulaire et d'un système à base de connaissances”, presented at 4ème Colloque Africain sur la Recherche en Informatique (CARI'98), Dakar, Cameroun, 12-15 octobre 1998, pp. 337-349.

63. S. A. Selouani and J. Caelen, “Arabic Phonetic Features Recognition using Modular Connectionist Architectures”, presented at IEEE 4th Workshop Interactive Voice Technology for Telecommunication Applications, September 1998, pp. 155-160.

64. S. A. Selouani and J. Caelen, “A hybrid learning vector quantization/time delay neural networks system for the recognition of Arabic speech”, presented at IEEE-EURASIP Workshop on Non-linear Signal and Image Processing (NSIP'99), Antalya, Turkey, june 1999, pp. 321-325.

65. A. Spalanzani and H. Kabré, “Evolution, Learning and Speech Recognition in Changing Acoustic environments”, presented at Fifth International Conference on Parallel Problem Solving from Nature (PPSN5), Amsterdam, Pays-Bas, Septembre 1998, pp. 663-670.

66. A. Spalanzani, S. Selouani and H. Kabré, “Evolutionary Algorithms for Optimizing Speech Data Projection”, presented at Genetic and Evolutionary Computation Conference (GECCO99), Orlando, Floride (USA), Juillet 1999, pp. 1799.

67. M. Tomokiyo and S. Hollard, “Specification of communicative acts of utterance, based on dialogue corpus”, presented at 6th International Conference on Spoken Language Processing (ICSLP'2000), Beijing, China, october 16-20, 2000, pp. 623-627.

14

68. D. Vaufreydaz, M. Akbar, J. Caelen and J. F. Serignat, “EMACOP : Environnement Multimédia pour l'Acquisition et la gestion de COrpus de Parole”, presented at XXIIèmes Journées d'Etude sur la Parole (JEP'98), Martigny (Suisse), 15-19 juin 1998, pp. 175-178.

69. D. Vaufreydaz, M. Akbar and J. Rouillard, “Internet Documents : A Rich Source for Spoken Language Modelling”, presented at Automatic Speech Recognition and Understanding (ASRU'99), Keystone , Colorado (USA), 1999, December, pp. 277-280.

70. D. Vaufreydaz, C. Bergamini, J. F. Serignat, L. Besacier and M. Akbar, “A New Methodology for Speech Corpora Definition from Internet Documents”, presented at LREC'2000, 2nd International Conference on Language Ressources and Evaluation, Athens, Greece, 31 May-2 June, 2000, pp. 423-426.

71. D. Vaufreydaz, J. Rouillard and M. Akbar, “A Network Architecture for Building Application that Use Speech Recognition and/or Synthesis”, presented at 6th European Conference on Speech Communication and Technology (Eurospeech'99), Budapest (Hungary), Septembre 1999, pp. 2159-2162.

72. L. Villasenor and J. Caelen, “Une logique pour le dialogue coopératif homme-machine”, presented at Deuxième Colloque International sur l'Apprentissage Personne-Système (CAPS'98), Caen, France, 1-3 juillet 1998, pp. 53-62.

73. Antoine J.-Y. & Genthial D., ed. (1999) Actes du colloque Méthodes hybrides TALN/TALP pour le traitement robuste de la langue. D. Genthial & J.-Y. Antoine, Cargèse, France, 146 p.

74. Menézo J. & Stéfanini M.-H. (2000) BRUTAL, une plate-forme générique pour le TAL ; les aspects multiagent (avec démonstration). Proc. 8ème JFIAD & SMA, Saint-Jean-la-Vêtre, juin 2000, 4 p.

75. Tomokiyo M. & Hollard S. (2000) Les actes de parole dans les dialogues finalisés, en français, japonais et anglais. Proc. Troisième atelier de sémantique : "Corpus - verbalisation de l'action", Toulouse, 5-6, octobre 2000, Université Toulouse le Mirail. (publication prévue sur le Web)

76. L. Nigay, F.Vernier. Design method of interaction techniques for large information spaces, AVI’98, ACM Publ., 1998, pp. 37-46.

77. J. Coutaz, F. Bérard, E. Carraux, J. Crowley Early Experience with the Mediaspace CoMedi, Proceedings of Engineering Human Computer Interaction, EHCI’98, Héraklion, Sept. 1998, Kluver Academics Publ., pp. 57-72.

78. J. Coutaz. Portability of User Interfaces: "Writing it once" is not enough, Conférence invitée, HCI’98, HCI British Society Publ., 1998.

79. M. Black, F. Bérard, A. Jepson, W. Newman, E. Saund, G. Socher and M. Taylor. The Digital Office: Overview, AAAI Spring Symposium on Intelligent Environments, Stanford, California, 1998, pp. 1-6, 1999

80. J. Coutaz, J. Crowley, F. Bérard, E, Carraux, W. Astier. Using Computer Vision to Support Awareness and Privacy in Mediaspaces, CHI99 Extended Abstracts Proc., ACM publ., pp. 13-14. Plus vidéo

81. J. Scholtz, M. Muller, D. Novick, D. Olsen, B, Schneiderman, C. Wharton, J. Coutaz, R. Earnshaw, A. Henderson, A. Kerne, M. Jones, L. Laventhal, H. Meng, W. Newman, S. Pemberton, M. B. Rosson, A. Sutcliffe. A Research Agenda for Highly Effective Human Computer Interaction : Useful, Usable, and Universal, In SIGCHI Bulletin, ACM Publ. 2001

82. D. Thevenin, J. Coutaz. Plasticity of User Interfaces: Framework and Research Agenda. In Proc. Interact99, Edinburgh, A. Sasse & C. Johnson Eds, IFIP IOS Press Publ.. , 1999, pp.110-117.

83. F. Bérard. The Perceptual Window: Head Motion as a new Input Stream. In Proc. Interact99, Edinburgh, A. Sasse & C. Johnson Eds, IFIP IOS Press Publ., 1999, pp. 238-244

84. E. Dubois, L. Nigay, J. Troccaz, O. Chavanon, L. Carrat. Design Space for Augmented Surgery, an Augmented Reality Case Study. In Proc. Interact99, Edinburgh, A. Sasse & C. Johnson Eds, IFIP IOS Press Publ., 1999, pp.353-359.

85. Monk, A.F., & Watts, L. A. Telemedical consultation in primary care: a case study in CSCW design. In M.A. Sasse & C. Johnson (eds.) Human-computer interaction - INTERACT'99, Edinburgh, UK. (pp. 367 374), 1999, IOS Press.

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15

88. G. Calvary, J. Coutaz, D. Thevenin. Embedding Plasticity in the development Process of Interactive Systems. 6th ERCIM Workshop "User Interface for All", Florence, CNR Firenze, 2000.

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90. F. Vernier, L. Nigay. Modifiable Treemaps Containing Variable-Shaped Units, Actes des travaux en cours (Work In progress) de la conférence Visualization 2000, (October 8 - 13, 2000 Salt Lake City, Utah, USA).

91. C. Daassi, M. Dumas, M-C. Fauvet, L. Nigay, P-C. Scholl. Visual Exploration of Temporal Object Databases, In Proc. of BDA00 Conference, 24-27 October 2000, Blois, France, pp. 159-178.

92. D. Thevenin, F. Bérard, J. Coutaz, Capture d’Inscriptions pour la Réalité Augmentée, Actes IHM99, Montpellier 22-26 nov., Cepadues Publ., 1999, pp.174-181

93. F. Vernier, C. Lachenal, L. Nigay, J. Coutaz Interface Augmentée par Effet Miroir, Actes IHM99, Montpellier 22-26 nov., Cepadues Publ., 1999, pp. 158-165

94. G. Calvary, J. Coutaz. Outils de construction : espace de classification ESPRIT, revue critique et enseignements, IHM99, Montpellierr 22-26 nov., Cepadues Publ., 1999, pp.110-117

95. T. Duval, L. Nigay. Implémentation d’une application de simulation selon le modèle PAC-Amodeus, Montpellier 22-26 nov., Cepadues Publ., 1999, pp. 86-93

96. Y. Laurillau. Techniques de navigation collaborative synchrone sur le WWW, Actes IHM99, Montpellier 22-26 nov., pp. 203 (tome 2 p116 - 119)

97. E. Dubois. Gestes Médico-hirurgicaux Assistés par Ordinateur : Application de la Réalité Augmentée, Actes IHM99, p. 203 (Tome 2, p120 - 123)

98. C. Daassi. Visualisation de données temporelles, Actes IHM99, p. 205 (tome 2, p. 129-131)

99. F. Vernier. Navigation et Exploration multimodale dans une grande quantité d'informations, Actes IHM99, p.206 (tome 2, p.135 - 138)

100. D. Thevenin. La plasticité en Interaction Homme-Machine, actes IHM99, p. 208 (tome 2, p. 152-155)

101. F. Bérard, J. Coutaz, J. L. Crowley. Le Tableau Magique. Actes ERGO-IHM2000, Biarritz 3-6 oct., CRT ILS&ESTIA Ed, 2000, pp. 33-40.

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202. A. Lecomte, “Semantic Representations in Logic for Minimalism”, presented at Workshop on Logic and Language (JoLL'2001), Seville, Spain, Nov. 29-Dec.1, 2001, pp. 155-162.

203. Q. C. Nguyen, N. Y. Pham Thi and E. Castelli, “Shape vector characterization of Vietnamese tones and application to automatic recognition”, presented at ASRU2001 (Automatic Speech Recognition and Understanding Workshop), Madonna di Campiglio, Italy, December 9-13,2001, pp. 4 (on CDROM).

204. D. Vaufreydaz, L. Besacier, C. Bergamini and R. Lamy, “From generic to task-oriented speech recognition: French experience in the NESPOLE! European project”, presented at ITRW Workshop on Adaptation Methods for Speech Recognition, Sophia-Antipolis, France, August, 29-30, 2001, pp.

205. D. Vaufreydaz and M. Gery, “Internet Evolution and Progress in Full Automatic French Language Modelling”, presented at ASRU2001 (Automatic Speech Recognition and Understanding Workshop), Madonna di Campiglio, Trento, Italy, December 9-11, 2001, pp. 4 (on CDROM).

206. Le Borgne H., A. Guérin-Dugué A. Sparse-Dispersed Coding and Images Discrimination with Independent Component Analysis, ICA‚2001, San Diego, December 2001, pp. 623-628.

207. Serge Rouveyrol, Bruno Marmol, Yves Chiaramella, Joana Janik « EURYDICE - A platform for unified access to documents ». 27th annual IAMSLIC & 9th EURASLIC conference,Brest - France 14-18 Oct. 2001

208. Mathias Géry and Jean-Pierre Chevallet, Toward a Structured Information Retrieval System on the Web: Automatic Structure Extraction of Web Pages, International Workshop on Web Dynamics, 3 janvier, 2001.

209. M. Kankahalli and P. Mulhem, Digital Albums Handle Information Overload, Innovation Magazine, 2(3), 2001, National University of Singapore and World Scientific Publishing, pp. 64-68.

210. Philippe Mulhem and Wee Kheng Leow and Yoong Keok Lee, Fuzzy Conceptual Graphs for Matching Images of Natural Scenes, in 17th International Joint Conference on Artificial Intelligence (IJCAI-01), Seattle, USA, 4-10 August, 2001, pp. 1397-1402.

211. Tele Tan and Philippe Mulhem, Image Query System using Object Probes, in IEEE International Conference on Image Processing (ICIP) 2001, Tessaloniki, Greece, October, 2001, pp. 701-704.

212. Alexandra Rambert, François Lusseyran, Pierre Gougat,Afif Elcafsi et Georges M. Quénot Structures Tourbillonnaires dans une Cavité en Interaction avec une par FLOT optique, XVème Congrès Français de Mécanique, papier 703, Nancy, France, 3-7 Septembre, 2001.

213. Hatem Haddad and Philippe Mulhem, Association Rules for Symbolic Indexing of Still Images, in International Conference Conference on Artificial Intelligence (IC-AI) 2001, Las Vegas, USA, pp. 469-475, June, 2001.

214. Hatem Haddad and Philippe Mulhem, Utilisation de Fouille de Données pour l'Indexation Automatique des Images, in INFORSID 2001, Genève, Suisse, pp. 405-418, 2001.

215. Philippe Mulhem and Tele Tan, Impact of Labeling Processes on Symbolic Images, in IASTED International Conference on Signal and Image Processing, Waikiki, USA, August 2001, pp. 7-11.

216. Jiayi Chen and Tele Tan and Philippe Mulhem, A Method for Photograph Indexing using Speech Annotations, in IEEE Pacific-RIM Conference on Multimedia, Beijing, China, October, 2001, pp. 867-872.

217. Jianfeng Zhang and Tele Tan and Jiankang Wu and Philippe Mulhem, Multiple Indexing and Retrieval of Still Image Chinese Speech Annotations, in International Conference on Chinese Computing, Singapore, Singapore, November, 2001, pp.180-187.

218. Dominique Vaufreydaz and Mathias Géry, Internet evolution and progress in full automatic french language modelling, in IEEE Workshop on Automatic Speech Recognition and Understanding (ASRU01), Madonna di Campiglio Trento (Italie), to appear, 2001.

219. Jean-Pierre Chevallet and Hatem Haddad, Proposition d'un modèle relationnel d'indexation syntagmatique : mise en oeuvre dans le système iota, in INFORSID 2001, Genève-Martigny, pp. 465, 483, 2001.

220. Georges M. Quénot, Particle Image Velocimetry using Dynamic Programming, Particle Image Velocimetry Challenge Workshop, Göttingen, Germany, 14-15 September, 2001.

221. Georges M. Quénot, Simple and Accurate PIV Camera Calibration using a Single Target Image and Camera Focal Length, Fourth International Workshop on Particle Image Velocimetry, paper 1040, Göttingen,Germany, 17-19 September, 2001.

222. Damien Paulin, Dinesh Kumar, Raghav Bhaskar and Georges M. Quénot Recovering Camera Motion and Mobile Objects in Video Documents, International Workshop on Content-Based Multimedia , Indexing, University of Brescia, Italy, September 19-21, 2001.

22

223. Georges M. Quénot, TREC-10 Shot Boundary Detection Task: CLIPS System Description and Evaluation,10th Text Retrieval Conference, Gaithersburg, MD, USA, 13-16 November, 2001

224. Bellynck, V. (2001). Assisting end users in the programming activities underlying a microworld environment for dynamic geometry, International Conference on Computer Aided Learning and Engineering (CALIE’01). Tunis, Tunisia, Nov 2001.

225. Bellynck, V. (2001). Langage « narratif » : 3 exemples pour convaincre, IHM-HCI 13èmes Journées sur l’ingénierie de l’Interaction Homme-Machine (AFIHM), 15th annual conference of Human-Computer Interaction (group of British Computer Society), Poster session, Vol.2 p.171-174, Lille, France, septembre 2001.

226. David, J-P. and Peyrin J-P.(2001). Training students to produce hypermedia resources, International Conference on Computer Aided Learning and Engineering (CALIE’01). Tunis, Tunisia, Nov 2001.

227. Pernin, J-P (2001). Applying XML Technologies to the development of interactive pedagogical object, International Conference on Computer Aided Learning and Engineering (CALIE’01). Tunis, Tunisia, Nov 2001, pp 95-100.

228. Tajariol, F. (2001). Etude de l'activité cognitive du tutorat synchrone dans l'enseignement médiatisé à distance par ordinateur. In Doctorial Consortium HCI-IHM 2001 Conference, Lille, France.

229. Boitet C. & Al-Assimi A.-B. (2001) Management of Non-Centralized Evolution of Parallel Multilingual Documents. Proc. Internationalization Track at the 10th WWW Conference, Hong Kong, 8 p.

230. Boitet C. (2001) Méthodes d'acquisition lexicale en TAO : des dictionnaires spécialisés propriétaires aux bases lexicales généralistes et ouvertes. Proc. Conférence associée à TALN-2001 "TAO et applications de grande taille", Tours, D. Maurel, ed., ATALA, vol. 2/2, pp. 249-265.

231. Boitet C. (2001) Four technical and organizational keys for handling more languages and improving quality (on demand) in MT. Proc. MTS2001 Workshop on "MT2010 — Towards a Road Map for MT", Santiago de Compostela, IAMT, 8 p.

232. Tomokiyo M., Al-Assimi A.-B. & Boitet C. (2001) Multilingual documents management by using Universal Networking Language UNL on Alignment Gestion Tool OGA. Proc. PACLING'01, Fukuoka, H. Sakaki, ed., 7p.

233. De Vries, E., Pernin, J-P, Peyrin, J-P (2001). Actes du cinquième colloque Hypermédias et Apprentissages (HA 2001), Grenoble, Avril 2001, Institut National de Recherche Pédagogique, 328 pages.

III.3 Les conférences Invités dans les congrès internationaux

1. David, J. P. (1999). Implementation of the ARIADNE system in a training centre. Conférence invitée : 1st European Regional Telematics Conference Organised in the framework of the EDC project, a support action of the EC Telematics Applications Programme, Tanum (West-Sweden).

2. Peyrin, J. P. (1998). Apprentissage et simulation : le développement des applications par les formateurs, un exemple d'environnement. Conférence invitée au 4ème colloque Hypermédias et Apprentissage, Poitiers, INRP et EPI.

3. J. Caelen, “L'apprentissage contribue-t-il à la robustesse dans un système d'interaction multimodale ?”, in Conférence invitée au Congrès CAPS'98. Caen, 1998, pp. 1-3.

4. J. Caelen, “Interaction et multimodalité”, in Conférence invitée au colloque Hypermédias et Apprentissage. Paris, 1998.

5. J. Caelen, “Multicom, a platform for the design and the evaluation of interactive system”, in Conférence invitée au Congrès Al Shaam'99. Damas, Syrie, 1999, pp. 1-11.

6. J. Caelen, “Traitement de la parole et applications”, in Conférence invitée au Symposium franco-mexicain. Xalapa, Mexique, 1999.

7. Boitet C. (1999) A research perspective on how to democratize machine translation and translation aids aiming at high quality final output. Proc. MT Summit VII, Singapore, 13-17 September 1999, Asia Pacific Ass. for MT, J.-I. Tsujii, vol. 1/1, pp. 125—133.

8. Boitet C. (2000) Handling Texts and Corpuses in Ariane-G5, a complete environment for multilingual MT. Proc. ACIDCA'2000, Corpora and Natural Language Processing, Monastir, 22-24 March 2000, Université de Sfax, L. Belguith, vol. 1/7, pp. 7-11. (invited communication)

23

9. Boitet C. (1999) Apports des automates et de la traduction automatique aux langues et à leurs locuteurs. Proc. Forum CIEP-99, Paris, 18-19 octobre 1999. (+ 17 transparents ppt)

10. J. Coutaz. Interfaces Homme-Machine : "le Futur ne Manque pas d'Avenir", conférence invitée, Proc. ERGO-IA'98, Ed. ESTIA/ILS, pp. 43-55.

11. J. Coutaz. Portability of User Interfaces: "Writing it once" is not enough, Conférence invitée, HCI’98, HCI British Society Publ., 1998.

12. E. Dubois. Classification et Principes de Conception pour la Réalité Augmentée. Illustration par la Chirurgie Assistée par Ordinateur, Séminaire SIG-CHI Toulouse, (Special Interest Group - Computer Human Interaction), Centre d'Etudes de la Navigation Aérienne (CENA) à Toulouse, Décembre 1999.

13. L. Nigay. Interaction modality: New modality and multimodality, Queens University, Canada, août 2000.

14. L. Nigay, N. Vigouroux. Interfaces Multimodales, Tutoriel, 1 journée, ERGO-IHM2000, Biarritz.

15. Y. Chiaramella « An Approach towards Multimedia Information Retrieval and Indexing ».Invited seminar. Twente University, Holland - november 1998.

16. Y. Chiaramella. « Experiments about image indexing and retrieval. Issues about the evaluation of image retrieval ». 4° Workshop MIRA. Autrans - april 1998.

17. Y. Chiaramella, « Approches et Modèles en Recherche d ’Information ». Tutorial course, INFORSID’99, Toulon, juin 1999.

18. Y. Chiaramella, Ph Mulhem « Building an Image Test Collection: an experiment » Invited seminar, NUS, Singapore, March 1999

19. Y. Chiaramella. « The impact of structure on text retrieval ». PRIS Workshop. National University of Singapore, Novembre 2000.

20. Boitet C. (2001) Die Zukunft der maschinellen Uebersetzung von Texten und gesprochenen Dialogen. Vier technische und organizatorische Schlüssel, um mehr Sprachen zu behandeln und die Qualität zu verbessern. Proc. 2. Hungarian Humboldt Conference, Budapest, Humboldt association, 8 p. (texte en anglais, transparents en allemand).

III.4 Les autres publications

1. Bellynck, V. (1999). Introduction d'une vue textuelle synchronisée avec la vue géométrique primaire dans le logiciel Cabri-II., Thèse de l'Université Joseph Fourier - Grenoble I, Grenoble, France.

2. Cortés, G. (1999). Simulations et Contrôle Pédagogique : Architectures Logicielles Réutilisables, Thèse de doctorat de l'Université Joseph Fourier - Grenoble 1, discipline Informatique, préparée au sein du laboratoire CLIPS - IMAG, Grenoble, France.

3. Hustache-Godinet, H. (1998). Lire-Ecrire des hypertextes, Thèse de doctorat de l'Université Stendhal - Grenoble 3, discipline Sciences du Langage, Grenoble, France.

4. J. Caelen and J. Rouillard, “Interface vocale pour la recherche documentaire,” presented at Workshop NTE-SPI-SANTE, Lyon, Mars 98.

5. J. Caelen, “Une logique pour le dialogue coopératif homme-machine,” presented at Ecole d'été du GDR I3, Septembre 2000, tome 2 : le temps, l'espace et la dynamique, pp.329-344.

6. S. Hollard and J. Caelen, “Analyse de dialogues finalisés dans le contexte de C-STAR,” in Journées Thémathiques d'Archamps d'Informatique Linguistique (JTAIL), "Traduction de dialogues oraux". Archamps: CLIPS-IMAG, Grenoble, 1998.

7. S. Hollard, “Interpretation of polysemous texts : an experimental study,” in The 4th EUROLAN Summer School on Human Language Technology. IASI, Romania, 1999.

8. S. Hollard, “Interprétation de textes polysémiques : une étude expérimentale,” in Troisième Atelier de Sémantique : corpus - verbalisation de l'action. Toulouse: Université de Toulouse, Le Mirail, 2000.

9. C. Joux, J. P. Meiye and G. Caelen-Haumont, “Calculs des paramètres oculaires et prosodiques dans l'étude de la compréhension en lecture,” présenté aux 6èmes Journées d'Etudes ACCION, Créativité et Cognition, Aix-en-Provence, 28 mai 1998, pp.19-20.

24

10. J. P. Meiye, G. Caelen-Haumont, D. Dubois and C. Joux, “Effets discursifs et calculs lexicaux sur les indices mélodiques en lecture,” presented at Association Française de Psycholinguistique Appliquée (AFPLA), Caen, 19-20 mars 1998.

11. J. Rouillard, “Dialogue oral Personne-Système sur le Web,” in Contribution à l'atelier thématique "Interaction sur le WWW" de la conférence IHM'98. Nantes, 1998.

12. A. Spalanzani and S. Selouani, “Improving Speech Data Projection by Genetic Algorithms,” presented at Conference on Soft Computing and their Applications (CSCA'99, Alger, 1999, pp.140-145.

13. M. Tomokiyo and S. Hollard, “Lexiques thématiques dans les dialogues finalisés en français, japonais et anglais,” in 18ème Colloque International Lexiques et Grammaires Comparés. Salerno, Italie, 1999.

14. M. Tomokiyo and S. Hollard, “Les actes de parole dans les dialogues finalisés, en français, japonais et anglais,” in Troisième Atelier de Sémantique : corpus - verbalisation de l'action, Toulouse Le Mirail, 2000.

15. D. Vaufreydaz, J. P. Meiye and J. Rouillard, “WebCognition, expérimentations cognitives sur internet,” in 6ème Journée d'Etude "Créativité et Cognition", Aix-en-Provence: ACCION, Association de Jeunes Chercheurs en Science de la Cognition, 1998, pp. 12-13.

16. D. Vaufreydaz, “Utilisation des documents en provenance d'Internet pour l'apprentissage de modèles de langage,” in 3émes Rencontres Jeunes Chercheurs en Parole (RJC), Laboratoire d'Informatique (LIA), Avignon: Groupe Francophone de la Communication Parlée (GFCP), 1999.

17. E. Castelli, “Modélisation anthropomorphique de la parole”, Mémoire d'Habilitation à Diriger des Recherches en Signal-Image-Parole-Télécom, Institut National Polytechnique, Grenoble, 200 p., juin 1999.

18. L. Catinis, “Etude de l'usage de la parole dans les interfaces multimodales”, Thèse en Signal-Image-Parole-Télécom, Institut National Polytechnique, Grenoble, 162 p., janvier 1998.

19. J. P. Meiye, “Indices mélodiques de parole et chronométrie : un essai de validation des processus cognitifs en lecture”, Thèse en Sciences Cognitives, Institut National Polytechnique, Grenoble, 195 p., juillet 1999.

20. M. Quignard, “Modélisation cognitive de l'argumentation dialoguée : étude de dialogues d'élèves en résolution de problème de sciences physiques”, Thèse en Sciences Cognitives, Université Joseph Fourier, Grenoble, 253 p., janvier 2000.

21. J. Rouillard, “Hyperdialogue sur Internet. Le système HALPIN”, Thèse en Informatique, Université Joseph Fourier, Grenoble, 221 p., janvier 2000.

22. D. Roussel, “Intégration de prédictions linguistiques issues d'applications à partir d'une grammaire d'arbres hors contexte. Contribution à l'analyse de la parole”, Thèse en Sciences Cognitives, Université Joseph Fourier, Grenoble, 191 p., octobre 1999.

23. A. Spalanzani, “Algorithmes évolutionnaires pour l'étude de la robustesse des systèmes de reconnaissance automatique de la parole”, Thèse en Informatique Systèmes et Communication, Université Joseph Fourier, Grenoble, 185 p., octobre 1999.

24. L. Villasenor, “Contribution à l'apprentissage dans le dialogue homme-machine”, Thèse en Informatique, Université Joseph Fourier, Grenoble, 149 p., février 1999.

25. Al Assimi A.-B. (2000) Gestion de l'évolution non centralisée de documents parallèles multilingues. Nouvelle thèse, UJF, Grenoble, 31/10/00, 200 p.

26. Doan-Nguyen H. (1998) Techniques génériques d'accumulation d'ensembles lexicaux structurés à partir de ressources dictionnairiques informatisées multilingues hétérogènes. Thèse de nouveau doctorat, UJF & INPG, 168 p.

27. Menézo J. (1999) CELINE : vers un correcteur lexico-syntaxique, adaptatif et semi-automatique. Nouvelle Thèse, Institut National Polytechnique de Grenoble, 308 p.

28. Planas E. (1998) TELA: Structures et algorithmes pour la Traduction Fondée sur la Mémoire. Thèse, UJF (Grenoble 1), 7 July 1998, 375 p.

29. Tomokiyo M. (2000) Analyse discursive de dialogues oraux en français, japonais et anglais : Elaboration et validation par analyse comparative de corpus réels. Nouvelle Thèse, Université Paris 7 - Denis Diderot, 382p.

30. G. Calvary. Proactivité et Réactivité : De l'Assignation à la Complémentarité en Conception et Evaluation d'Interfaces Homme-Machine. Thèse de doctorat Informatique préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Octobre 1998, 250 pages.

25

31. F. Bérard. Vision par Ordinateur pour l’Interaction Homme-Machine Fortement Couplée. Thèse de doctorat Informatique préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Novembre 1999, 200 pages.

32. Franck Fourel, “Modélisation, indexation et recherche de documents structurés,” Thèse de doctorat, Grenoble, february 1998.

33. Iadh Ounis, “Un modèle d'indexation relationnel pour les graphes conceptuels fondé sur une interprétation logique,” Thèse de doctorat, Grenoble, february 1998

34. Georges M. Quénot, Expérimentation en Architecture de Machines pour la Perception, Habilitation à Diriger des Recherches, LIMSI, Orsay, 1998.

35. F. Vernier. La multimodalité en sortie et son application à la visualisation de grandes quantités d'information. Thèse de doctorat Informatique préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Février 2001, 238 pages.

36. E. Dubois. Chirurgie Augmentée, un cas de Réalité Augmentée. Conception et réalisation centrées sur l’utilisateur. Thèse de doctorat Informatique préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Juillet 2001, 275 pages.

37. D. Thevenin. L’adaptation en Interaction Homme-Machine : le cas de la plasticité. Thèse de doctorat Informatique préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Décembre 2001, 238 pages.

38. L. Nigay. Modalité d’Interaction et Multimodalité. Thèse habilitation à diriger des recherches. préparée au Laboratoire de Communication Langagière et Interaction Personne-Système (IMAG), Université Joseph Fourier, Décembre 2001, 74 pages

39. Y. Fouquet, “De l'étude de dialogues oraux unilingues dans une langue non maternelle”, in Quatrièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en Parole (RJC), Mons, Belgique, Ed.: Groupe Francophone de la Communication Parlée (GFCP), 11-14 septembre 2001.

40. D. Istrate and Q.-C. Nguyen, “Room Echo Cancellation for Speech Recognition”, in ICASSP 2001, Student Forum, Salt Lake City, Utah, USA, May 6-11, 2001.

41. D. Istrate and E. Castelli, “Multichannel Sound Acquisition with Stress Situations Determination for Medical Supervision in a Smart House”, in TSD 2001, 4th International Conference Text, Speech and Dialogue, Zelezna Ruda, Czech Republic, September 11-13, 2001.

42. R. Lamy, “Adaptation de modèles acoustiques pour la reconnaissance automatique de la parole”, in Quatrièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en Parole (RJC), Mons, Belgique, Ed.: Groupe Francophone de la Communication Parlée (GFCP), 11-14 septembre 2001.

43. Q.-C. Nguyen, D. Istrate and J. Barton, “Blind Source Separation”, in ICASSP 2001, Student Forum, Salt Lake City, Utah, USA, May 6-11, 2001.

44. Q. C. Nguyen, Y. Pham Thi and E. Castelli, “Premier moteur de reconnaissance automatique du Vietnamien en mots isolés”, presented at 19ème Conférence Internationale de l'Institut Polytechnique de Hanoi, Hanoi, Vietnam, octobre 2001, vol. 2, pp. 45-51.

45. Bellynck, V. (2001). Programmation par manipulation directe de figures géométriques et conception d'un média textuel pour des utilisateurs non-informaticiens - session Démonstration. 5ème colloque Hypermédia et Apprentissage (HA2001), Grenoble, France.

46. David, J-P (2001). Modélisation d’activités pédagogiques avec XML, Sixièmes journées francophones Environnements Interactifs d’Apprentissage avec Ordinateur, EIAO’2001, Paris, Avril 2001

47. Dubois, M. and F. Tajariol (2001). Présentation multimodale de l'information et apprentissage : le cas d'une leçon d'aéronautique. 5° Colloque Hypermédias et Apprentissages, Grenoble, France.

48. Dubois, M., and Tajariol, F. (2001). Interface humanisée : quels effets sur l'implication dans la tâche et la qualité de l'interaction ? In Actes de EPIQUE2001, Journées d'étude en psychologie ergonomique (pp.163-170). Société Française de Psychologie.

III.5 Les activités internationales En dehors des contrats de recherche :

• Animation du laboratoire IPAL à Singapour (voir description ci-après) • Participation à la création du laboratoire MICA à Hanoi (voir description ci-après)

26

• Participation au laboratoire LAFMIA (Laboratoire Franco-Mexicain en Informatique et Automatique) • Actions de recherche avec le Vietnam (dictionnaire FeV), la Malaisie (dictionnaire FeM), coopération franco-

québécoise soutenue par le MAE (dialogue homme-machine pour Internet) • Responsabilité (J-P. Peyrin) d'un projet ECOS-NORD avec l'université des Andes (Mérida, Venezuela) et

l'université centrale du Venezuela (Caracas, Venezuela) • Collaboration TEMPUS (séjours de C. Burileanu et C. Jitianu) avec l’Institut Polytechnique de Bucarest,

département Technologie de la parole. • Accueil d'un étudiant roumain, Dan Istrate, de l'Institut Polytechnique de Bucarest, pour une thèse en SIPT à

l'INPG, sur une bourse MESR programme "Ville", en octobre 2000. III.6 Les publications attachées aux contrats de recherche

1. Barnard, Y., J. Riemersma, et al. (1999). Scenarios and guidelines, version 1. Nancy, LORIA:36.

2. Cagnat, J. M. (1998). "TM1 OASIS : User Guide" - Deliverable Projet Européen ARIADNE. Grenoble (France), CLIPS-IMAG.

3. Cagnat, J. M. (1999). "OASIS Training Documentation" (5 documents, version anglaise et française, 298 pages) - Deliverable Projet Européen ARIADNE WP2.41. Grenoble, France, CLIPS - IMAG.

4. Cagnat, J. M. (1999). "OASIS Training Documentation: Case Studies" (7 documents, versions anglaise et française, 226 pages) - Delivrable Projet Européen ARIADNE WP2.41. Grenoble, France, CLIPS-IMAG.

5. Cagnat, J. M. (1999). "OASIS user guide - version 2.2" (74 pages) - Deliverable Projet Européen ARIADNE II WP2.41. Grenoble, France, CLIPS - IMAG.

6. Cagnat, J. M. (2000). "OASIS user guide - version 2.4" - Deliverable Projet Européen ARIADNE II (WP2.41). Grenoble, France, CLIPS - IMAG.

7. Cagnat, J. M. (2000). Tool Training Modules - Final Report - WP 2.41 projet européen ARIADNE II. Grenoble, France, CLIPS - IMAG.

8. Desmoulins, C., O. Fouial, et al. (1999). First domain ontology - AFPA, Car. Nancy, LORIA:32.

9. Kabel, S., B. Wielinga, et al. (1999). First domain ontology. Nancy, LORIA: 10.

10. Lorrain, G., J.-C. Renauld, et al. (1999). Report on use material in scenarios and organisational learning. Nancy, LORIA: 11.

11. L. Besacier, H. Blanchon and al., “Requirements for 1st showcase”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Nespole European Project (IST-1999-11562), Deliverable n° 1, May 2000.

12. L. Besacier, H. Blanchon and al., “Project Web site”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Nespole European Project (IST-1999-11562), Deliverable n° 8, April 2000.

13. L. Besacier, H. Blanchon and al., “Project Presentation”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Nespole European Project (IST-1999-11562), Deliverable n° 3, June 2000.

14. L. Besacier, H. Blanchon and al., “Dissemination ans Use Plan”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Nespole European Project (IST-1999-11562), Deliverable n° 4, July 2000.

15. L. Besacier, H. Blanchon and al., “Assessment ansd Evaluation Plan”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Nespole European Project (IST-1999-11562), Deliverable n° 21, April 2000.

16. C. Boitet, J. Caelen, G. Fafiotte, E. Keller, M. Lafourcade and E. Wehrli, “Integrating French within C-STAR II”, Grenoble, Report and demos of the CLIPS++ group, 2nd, janvier 1998.

17. J. Caelen, M. Akbar and J. Rouillard, “Prospectives sur les interfaces vocales”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Rapport final de contrat EDF, décembre 1999.

18. J. Caelen and J. Coutaz, “FORUM : Formalisation des usages multimodaux”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Rapport final de contrat DRET/DGA, décembre 1999.

19. G. Caelen-Haumont, J. Caelen, B. Caillaud and L. Millet, “The CATS project. Esprit IV RTD final report”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Final report, june 1998.

20. E. Castelli, J. Caelen, V. Vialle, T. Herve and N. Noury, “RESIDE-HIS : Reconnaissance de Signaux de Détresse dans l'Habitat Intelligent Santé”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Rapport de projet de l'Institut IMAG, 1999.

27

21. J. Coutaz and J. Caelen, “COMEDIR étude de l'interaction multimodale en communication médiatisée”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Rapport final de la CTI CNET, juin 1998.

22. M. Z. Kurdi, “Expertise pour la conception d'un système de classification d'e-mails”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Septembre 2000.

23. J. Rouillard, “Une composante orale de dialogue pour Internet”, CLIPS-IMAG, Grenoble, Rapport d'activité scientifique à la région Rhône-Alpes pour le projet ORION (2ème année), Avril 1998.

24. J. Rouillard and J. Caelen, “Le système HALPIN : recherche documentaire en langue naturelle”, CLIPS-IMAG, Lyon, Rapport de recherche sur le contrat NTI-SPI-Santé de la Région Rhône-Alpes, Mars 1999.

25. R. Zeiliger and J. Caelen, “Rapport final du projet ORION : conception d'aides à la navigation dans les hypermédia sur les réseaux globaux”, Région Rhône-Alpes, Lyon, Programme ARASSH-96, 1998.

26. Besacier L., Blanchon H., Pianesi F., Lavie A., Mc Donough J., Taddei L. & al. (2000) Requirements for 1st showcase. Nespole! (IST-1999-1156) Internal Report, D1, ITC-irst, UKA, CMU, UJF, AETHRA, APT, 17 July 2000, 27 p.

27. Boitet C., Helme S. & Chevallet J.-P. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Présentation générale. GETA &MRIM, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 8 p.

28. Burger S., Morel C., Coletti P., Besacier L., Metze F. & al. (2000) Annotated data for first showcase. Nespole! (IST-1999-1156) Internal Report, D6, ITC-irst, UKA, CMU, UJF, AETHRA, APT, 29 September 2000, 36 p.

29. Chevallet J.-P. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Etude des moteurs de recherche sur le web en vue de la spécification d'une interface de recherche multilingue. MRIM, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 32 p.

30. Fafiotte G. & Boitet C. (1999) Rapport d'avancement du projet "FEV" au 31/12/99 (Réalisation d'un dictionnaire d'usage et d'une base terminologique par acceptions informatisés français-vietnamien via l'anglais). GETA, CLIPS, IMAG, 10 p.

31. Fafiotte G. & Boitet C. (2000) Rapport final de la phase 1 du projet "FeV" (Réalisation d'un dictionnaire d'usage et d'une base terminologique par acceptions informatisés français-vietnamien via l'anglais). GETA, CLIPS, IMAG, 16 p.

32. Helme S. & Boitet C. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Annexe 1 : Dictionnaires FE, FG et GF en format texte. GETA, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 191 p.

33. Helme S. & Boitet C. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Annexe 2 : Textes médicaux utilisés pour l’évaluation et traductions Reverso. GETA, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 36 p.

34. Helme S. & Boitet C. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Annexe 3 : Liste de « mots inconnus » obtenue à partir d’un article de ZDNet. GETA, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 1 p.

35. Helme S. & Boitet C. (2000) Projet READ-LEAF - Rapport final. Annexe 4 : Pages de résultats Eurodicautom (sur un fichier de requête). GETA, CLIPS, IMAG, sept. 2000, 67 p.

36. Lavie A., Levin L., Coletti P., Pianesi F., Blanchon H., Besacier L. & al. (2000) Assessment and evaluation Plan. Nespole! (IST-1999-1156) Internal Report, D21, ITC-irst, UKA, CMU, UJF, AETHRA, APT, 4 April 2000, 10 p.

37. Pianesi F., Lazzari G., Blanchon H., Besacier L., Lavie A., Mc Donough J. & al. (2000) Dissemination and Use plan. Nespole! (IST-1999-1156) Public Report, D4, ITC-irst, UKA, CMU, UJF, AETHRA, APT, 29 September 2000, 9 p.

38. Pianesi F., Lazzari G., Blanchon H., Lavie A., Mc Donough J. & al. (2000) Project Presentation. Nespole! (IST-1999-1156) Public PowerPoint Presentation, D3, ITC-irst, UKA, CMU, UJF, AETHRA, APT, 29 September 2000. Boitet C., Helme S. & Chevallet J.-P. (2000) Projet READ-LEAF - 5 rapports mensuels d'avancement. GETA & MRIM, CLIPS, IMAG, février-juin 2000, 50 p.

39. Sérasset G. (1998) Rapports d'avancements mensuels du projet UNL, année 1998. GETA-CLIPS-IMAG, décembre 1998.

40. Sérasset G. (1999) UNL-FR, report of the French team, year 1998, Contract A. Rapport de contrat, GETA-CLIPS-IMAG, février 1999, pp. 30.

41. Sérasset G. (2000) Report on UNL-FR project, year 1998, contract B (signed in july 2000). Rapport final de contrat, GETA-CLIPS-IMAG, décembre 2000.

28

42. Sérasset G. (1998) DECID : Dictionnaire Explicatif et Combinatoire Informatisé. Rapport final de projet de coopération Franco Québecoise en ingénierie linguistique et de la connaissance, GETA-CLIPS-IMAG, janvier 1998

43. Gianni Amati and Iadh Ounis, Interpreting Conceptual Graphs in First Order Logic : Projections, Graph Derivation Systems and their Complexity, Technical Report, Groupe MRIM, TR98-001, 1998.

44. Jean-Pierre Chevallet, Typologie des moteurs de recherche sur le WEB, Rapport tâche T1.1 du projet SIIRI, article court + transparents, 1999.

45. Jean-Pierre Chevallet, Typologie des moteurs de recherche sur le WEB, Rapport tâche T1.1 du projet SIIRI, 1999

46. Chevallet, Jean-Pierre, Etude des moteurs de recherche sur le web en vue de la spécification d'une interface de recherche multilingue, 2000.

47. Jean-Pierre Chevallet and Mathias Géry and Hatem Haddad, Campagne de tests Amaryllis II : Expérimentations et résultats, in Atelier final de la campagne Amaryllis II, 2000

III.7 Les brevets licenciés (logiciels) Brevets déposés :

néant

Licences de logiciels :

1. Cagnat, J. M. (2000). Logiciel OASIS - Operative Authoring tool for Scenarios and Interactive Simulations - version 2.4 - CLIPS - IMAG. Grenoble, France.

2. Meunier, C., P. Gonnot, et al. (1998). OASIS 2 : Environnement auteur de développement de simulations pédagogiques. Grenoble (France), CLIPS-IMAG.

3. Pernin, J. P. (1999). Système-auteur PAMELA, Production d'Activités Multimédias pour l'Enseignement des Langues et l'Apprentissage. Grenoble, France.

4. Genthial D. (1999) Utilisation de PILAF par courrier électronique. TRILAN, GETA, CLIPS, IMAG, Grenoble, Analyseur et générateur morphologique du français. http://clips.imag.fr/trilan/Pilaf/aidemail.html

5. Genthial D. (2000) Une interface Web pour PILAF. TRILAN, GETA, CLIPS, IMAG, Grenoble, Analyseur et générateur morphologique du français. http://clips.imag.fr/trilan/Pilaf/analyse.html

6. Mangeot M. (1999) Accès Internet au dictionnaire FEM (français-anglais-malais). GETA, CLIPS, IMAG, Grenoble, Dictionnaire trilingue d'usage. http://clips.imag.fr/geta/services/fem

III.8 La valorisation (notamment des brevets), le partenariat industriel et les créations d’entreprises Diffusion de logiciels

Appartenance à la Fondation ARIADNE (J-P. David est membre du Comité Scientifique de la Fondation Européenne ARIADNE) qui vise à développer et diffuser les applications logicielles liées à l’enseignement à distance en Europe.

Réalisation de logiciels ou de travaux de recherche avec des entreprises

1. Réalisation d'OASIS, un environnement auteur de simulations pédagogiques dans le cadre du projet ARIADNE II (Version 2.4 finalisée livrée en mai 2000).

2. Réalisation d'un prototype de l'environnement PAMELA, en collaboration avec la société SYNERGIE 3R

3. Réalisation de GenEval, un environnement auteur pour la création d'exercices hypermédias auto-évalués (projet ARIADNE II). Livraison d'une version Java en 1999. Une version en XSLT est en cours de réalisation.

4. Réalisation de Scenario Tool Wizard, un outil de définition de séquence pédagogique connecté à l’outil de recherche de document technique du projet IMAT.

5. SYNERGIE 3R (Ecully, 50 employés) : partenariat pour l'étude de faisabilité de l'industrialisation de l'environnement PAMELA

6. EDF : "Prospectives en interfaces vocales", J. Caelen resp., juillet-décembre 1999.

29

7. THOMSON-Multimedia R&D : Expertise et outillage d'évaluation d'un système de reconnaissance de la parole, J.F. Serignat, L. Besacier, resp., novembre 2000-avril 2001.

8. PROSODIE : Expertise en vue de la réalisation d'un système de reconnaissance de la parole téléphonique, J.F. Serignat, L. Besacier, resp., novembre 2000-juillet 2001.

9. Partenariat avec la société Texas Instruments dans le domaine du traitement du signal sur processeurs spécialisés DSP (donation de Texas de kits de développement et participation des doctorants de GEOD au TI DSP Challenge 2001).

10. ATR-Japon par le projet ATR-CNRS MIDDIM sur la désambiguïsation interactive multimodale, puis projets C STAR-IIC et STAR-III.

11. NeuroSoft, pour une utilisation expérimentale d'Ariane-G5 et le montage de projets.

12. LexiQuest (Paris), pour une étude d'adaptation au japonais de LexiGuide.

13. Softissimo (Paris), pour l'amélioration des techniques d'acquisition de données lexicales bilingues et de recherche d'information multilingue.

14. Systran (Paris), avec qui une coopération de type conseil est engagée.

15. EDF. Projet Plasticité (1998-2000) : définition d'un mécanisme logiciel visant la réduction du coût de production et de maintenance d'IHM plastiques. (Voir fiche projet Caméléon)

16. CTI/CNET, CoMediR (1996-1999) : conception et évaluation d’interface utilisateur multimodale appliquées à deux applications multimédia aux besoins interactifs complémentaires : le mediaspace CoMedi et le système de recherche d'information à grande échelle Vitesse. (voir fiches CoMedi et Visualisation de données)

17. FT R&D, projet MAGIC Réalité Augmentée en situation collaborative et mobile (1999-2001)

18. PEX : Projet Exploratoire FT R&D : Etude de la réalité augmentée en situation mobile et collaborative, conception et réalisation d’une plate-forme générique matérielle et logicielle. Domaine d'application : archéologie (CEA, Centre d'étude d'Alexandrie). (voir Fiche MAGIC)

19. FT R&D, projet NIM Nouvelles Interfaces Multimodales (2000-2001)

20. PEX : Projet Exploratoire FT R&D : étude de la multimodalité sur support mobile.

21. FT R&D, projet HOURIA Navigation coopérative (accepté en 2000, début en 2001 jusqu'à Décembre 2002)

22. PEX : Projet Exploratoire FT R&D : recherche collaborative d’information, conception de nouvelles formes d’interaction comme support à cette activité de groupe. Domaine d'application : la culture du safran. Reprise de la plate-forme générique de réalité augmentée collaborative et mobile du projet MAGIC.

Le laboratoire CLIPS a contribué à créer les entreprises suivantes :

• 1998 : Novadis Services, créée à 38330 Montbonnot St Martin en septembre 1998

Effectif de 7 personnes en 2001 évolution prévue à 10 personnes en 2002

Bureau d’études en ingénierie cognitive

Expertise ergonomique des systèmes interactifs

• 1999 : Arlys, SA au capital de 450 000 Euros créée à Ugine (Savoie) en décembre 1999

Effectif de 8 personnes en 2001 évolution prévue à 20 personnes en 2002

Editeur de logiciels spécialisé dans la construction de postes "métiers"

Expertise dans les systèmes de gestion des réseaux pédagogiques

• 2001 : Dmailer en incubation au GRAIN, en cours de création

Effectif de 3 personnes en 2001

Editeur de logiciels spécialisé dans le tri du courrier électronique

III.9 L’information scientifique et technique et la diffusion de la culture scientifique Organisation de colloques, séminaires, congrès, écoles d’été

Organisation du 5ème colloque "Hypermédias et Apprentissages" en Avril 2001 à Grenoble : l'équipe Arcade et le laboratoire LSE (UPMF)

30

Organisation du colloque LACL’98, Grenoble, novembre 1998 (J .M. Adam)

Coorganisation de l'atelier Méthodes hybrides TALN/TALP pour le traitement robuste de la langue à TALN-99 (D. Genthial)

Organisation des colloques CSTAR-2001 et PAPILLON-2001 à Grenoble.

Ecoles d’été, cours

Organisation et à animation de l'Ecole d'Eté européenne "Communication Homme-Machine" en Septembre 1998 à l'Alpe D'Huez

M-F Bruandet, C. Berrut, J-P Chevallet et P. Mulhem ont bâti un module de troisième cycle pour l'université de Genève, rentrant dans le cadre de la formation continue pour industriels responsable à haut niveau de systèmes d'information. Ce cours a été enseigné en 1997 et 1999

M-F Bruandet et P. Mulhem ont effectué un cours de Master of Science en novembre 1999 à l’Université d’Ho Chi Min

Y. Chiaramella « Indexing and Retrieving Structured Documents ». ESSIR2000 - European Summer School on Information Retrieval, Italy – September 2000.

Y. Chiaramella. « Recherche d'informations multimédias : modèles et outils ». Cours à l'école d'été "Communication Homme-Machine" de L'Alpe d'Huez. Septembre 1998.

Y. Chiaramella. « Indexing and retrieving multimedia information : models and approaches ». Easter Courses, St. Andrews College, Scotland - April 1998.

J. Caelen, “Dialogue et Internet”, Conférence à l'Université du Québec, Trois-Rivières, Canada, octobre 2001.

J. Caelen, “Dialogue adaptatif”, Conférence à l'Université Laval, Québec, Canada, octobre 2001.

Membre de comité scientifique

Membre du comité scientifique et du comité de programme (éditeur des actes) de la conférence EIAO 2001, Sixièmes journées francophones Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur, avril 2001 à Paris (C. Desmoulins).

Membre du comité de programme de la 9ème conférence internationale AI-ED 1999, Artificial Intelligence in Education, juillet 1999, Le Mans. Chairman et éditeur des actes de la session Jeunes Chercheurs (C. Desmoulins).

Présidence du comité de programme de COLING-98 (Montréal, Ch. Boitet).

Présidence du sous-comité de programme de COLING-2000 sur le traitement multilingue (Ch. Boitet)

Présidence du comité de programme de RECITAL-2000 (D. Genthial)

Présidence du comité de programme du congrès Inforsid 2001 (M.F. Bruandet) et membres du comité (C. Berrut, J.P. Chevallet)

Comité de programme de CICLING'01, ACL'01 (Ch. Boitet), TALN '01 (Ch. Boitet, D. Genthial)

Organisation d’une journée thématique du PRC I3 « les EIAH pour la formation à distance », Paris, Juillet 2000 (C. Desmoulins).

Participation à des comités de programme de colloques (TALN-98 (Paris), TALN-99 (Cargèse), TALN-2000 (Lausanne), TAL+IA-98 (Moncton)) et à des comités de sélection d'articles pour des colloques (TALN-98-99-00, TAL+IA-98, COLING-98-00) et des revues (TAL, Machine Translation, TSI).

Comité permanent des colloques TALN (Ch. Boitet, D. Genthial).

Comité de programme de NLPRS'01 (Ch. Boitet).

J. Coutaz était paper co-chair de CHI 98 (350 articles soumis, plus de 300 lecteurs, près de 2500 participants), workshop co-chair de CHI 2001, membre des comités de programme de INTERACT 99, EHCI 98, DSV-IS 98, DSV-IS 99, General co-chair de CUU 2000 (Conference on Universal Usability).

L. Nigay était Program-chair et Paper-Chair des congrès internationaux HCI 98 et EHCI 98. Elle est membre des comités de programme de AVI, CHI 2000, DARE 2000, EHCI 2001 (et Editeur des actes, Springer Verlag) et HCI-IHM 2001 (Doctoral Consortium chair). Elle est membre des comités de lecture de CHI, INTERACT, HCI, DSV-IS.

Comité de programme de CIDE (depuis la création), de TALN et de IHM : J. Caelen

Journées de formation scientifique ou technique

ARIADNE User’s Group Meeting (J-M. Cagnat, J-P. David, J-P. Pernin, J-P. Peyrin)

31

• « Formation à GenEval » (EPFL Lausanne, Mars 1998)

• « Formation à OASIS et GenEval I » (University of the Balearic Islands, Avril 1999)

• « Formation à OASIS et GenEval II» (Florence, octobre 1999)

• « Présentation de GenEval II» (KUL Leuven, Mars 2000)

Universidad Central de Venezuela, Universidad de los Andes (J-P. Peyrin), Production de simulations pédagogiques avec le logiciel OASIS (Déc. 1998, Avril 2000)

Table Ronde sur l'Enseignement de la Programmation, UFR IMA, sept. 1999 (J-P. Peyrin)

Animation de réseau, éditeur de revue

Participation aux réseaux de l’AUF. Ch. Boitet est membre du bureau du réseau FrancIL d’ingénierie linguistique.

IFIP : J. Coutaz et L. Nigay sont membres du groupe de travail WG2.7 de l'IFIP. L. Nigay en assure actuellement la vice-présidence avec R Kazman de CMU (Pittsburgh).

ACM : Joëlle Coutaz est éditeur associé de la revue ACM Transactions of Computer Human Interaction (TOCHI) depuis 1994 et "distinguished Advisor" de SIGCHI (Special Interest Group of Computer Human Interaction) depuis 2000.

Relations avec d'autres établissements de recherche : F. Bérard entretient des contacts étroits avec le MIT Media Lab (équipe de A. Pentland), L. Nigay et J. Coutaz avec Carnegie Mellon University (Software Engineering Institute et HCI Institute) et avec l'Université de Glasgow (équipe Phil Gray et Steve Brewster).

J. Caelen a créé et est co-rédacteur en chef de la revue RIHM, EuropIA éditeur, Paris

Emission publiques, radiophoniques, presse

Démonstrations internationales du consortium C STAR-II fin juillet 1999, dans la presse et chaînes TV

Les activités de l’équipe IHM sur France 3, actualités régionales 19-20, décembre 2001

J. Caelen, “L'ergonomie des documents électroniques : catalogues en ligne, documentation technique, e-learning”, Conférence France Telecom R&D, ZIRST, Meylan (France), octobre 2001.

32

IV. Bilan sur l’hygiène et la sécurité Identification et analyse des risques spécifiques rencontrés dans l’unité et dispositions mises en œuvre en fonction des risques : Problèmes d’accès pour une personne handicapée : Notre laboratoire compte parmi ses effectifs une personne handicapée, en fauteuil roulant. Pour lui permettre l’accès à son lieu de travail, l’entrée de ce bâtiment a été équipée de portes automatiques en rez-de-chaussée. Le personnel de notre laboratoire est réparti dans deux bâtiments (B et C) reliés par une passerelle en 1er étage. Le bâtiment C est non accessible aux handicapés car il n’a pas d’ascenseur, son accès au premier étage ne peut se faire que par le bâtiment B, qui lui en possède un. Nous avons donc dû faire aménager cette passerelle avec : - la mise en place de portes à ouverture automatique de chaque côté de cette passerelle, - la création de plans inclinés permettant le passage d’un fauteuil roulant. Fermeture automatique et définitive des portes le soir pour la durée de la nuit, les week-end, pour éviter l’intrusion par la passerelle de personnes extérieures au laboratoire : La fermeture des portes se fait automatiquement par un système d’horloge et la pause d’un téléphone « main libre » sur cette passerelle s’est avérée indispensable, au cas où une personne se trouverait « bloquée », afin qu’elle puisse appeler du secours. Installation électrique hors norme : La mise en conformité de cette installation a commencé : dans tous les bureaux du bâtiment B, les fils d’alimentation électrique passaient dans des gaines métalliques et les interrupteurs étaient placés sur ces gaines métalliques. La mise en conformité est en cours à ce niveau. Dangerosité d’une fenêtre du hall du 3ème étage : Cette fenêtre était de plein pied et sans aucune sécurité. Elle a été condamnée, et une rambarde de sécurité installée. Absence d’éclairage extérieur au bâtiment B : Un système d’éclairage a été installé. Système de clefs de sorties de secours du bâtiment trop vétuste : Les trois serrures ont été changées et peuvent maintenant fonctionner sans problème. Présence de gaz halon dans la salle machine située au 1er étage du bâtiment B : A la demande du laboratoire, une entreprise spécialisée est venue enlever les bouteilles de gaz halon installé il y a quelques années pour maîtriser les incendies : coût pour le laboratoire (14 100 F. HT). Fonctionnement des structures d’hygiène et de sécurité propres à l’unité Un deuxième ACMO vient d’être nommé par le Directeur du laboratoire et cette décision soumise à l’approbation du Délégué Régional du CNRS et du Président de l’Université Joseph Fourier. Des consignes d’urgence en cas d’accident et d’incendie sont affichées à chaque étage des bâtiments. Ces affiches

font apparaître les coordonnées des secouristes du travail et des équipiers d’intervention en cas d’incendie, des

gardes du domaine universitaire, du SAMU et des pompiers.

Dispositions mises en œuvre pour la formation des personnels et notamment des nouveaux entrants. Le Directeur du laboratoire a rédigé un règlement intérieur et une charte d’usage des locaux du laboratoire. Ce règlement est affiché dans les bâtiments, donné à chaque nouvel arrivant qui le signe et en garde une copie. L’ACMO diffuse également ce règlement par messagerie électronique au moins deux fois par an (à l’automne et au printemps). Des essais pour tester les alarmes incendie ainsi que des exercices d'alerte incendie sont effectués deux fois par an environ.

33

Trois personnes du laboratoire ont suivi un stage pour apprendre le maniement des extincteurs dans le cadre de la sécurité incendie. Problèmes de sécurité qui subsistent et moyens envisagés pour les résoudre - Les rambardes de sécurité de la passerelle montrent une forte corrosion : révision et consolidation de la

passerelle sont nécessaires, le sol de cette passerelle est à équiper contre le gel et la neige, - La sirène d’alarme incendie est non audible depuis la salle des machines au 1er étage du bâtiment : sirène à

installer dans cette salle, - L’évacuation de la personne handicapée (tétraplégie) du 3ème étage dans lequel se trouve son bureau aménagé

par le CNRS reste très problématique en cas d’alerte : il serait nécessaire de déménager cette personne au rez-de-chaussée, avec tout son équipement. Pour cela des locaux en rez-de-chaussée sont à affecter au laboratoire puis à aménager,

- Une ouverture automatique des portes en rez-de-chaussée du bâtiment C est à prévoir depuis les étages de façon à augmenter la sécurité (à l’heure actuelle ces portes sont ouvertes pendant la journée).

34

V. Bilan sur la formation des personnels

Compétences à acquérir dans l'unité (en liaison avec le projet scientifique) : Métiers techniques

• Administration système • Programmation (Java) • Conception multimédia • Infographie • Génie logiciel • Traitement du signal et logiciels • Réseaux • Outils de prototypage

Accompagnement de la recherche • Communication • Animation de groupes • Langues

Métiers pluridisciplinaires • Ergonomie • Sociologie • Linguistique

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VI. Les équipes

Libellé de l’équipe Responsable Thématiques et opérations

Effectif équivalent temps plein

ARCADE Ateliers de Réalisation et de Conception d’Applications Destinées à l’Education

J.P. Peyrin (UJF) Thème : environnement d’apprentissage, environnements auteur , collecticiel Opérations :production de simulations pédagogiques, logiciels pour l’enseignement à distance

10

GEOD Groupe d’Etude sur l’Oral et le Dialogue

J.F. Serignat (INPG) Thème : reconnaissance de la parole, bases de données sons, compréhension, dialogue multimodal Opérations : traduction de parole, identification du locuteur, ressources linguistiques, interaction vocale

11

GETA Groupe d’Etude pour la Traduction Automatique

C. Boitet (UJF) Thème : traitement de la langue naturelle, traduction, multilinguisme Opérations : langages pivots universels, dictionnaires, traduction de la parole

12

IIHM Ingénierie de l’Interaction Homme-Machine

J. Coutaz (UJF) Thème : Interfaces, réalité augmentée, objets communicants, espaces perceptifs Opérations : plasticité et mobilité des interfaces, interaction à distance, interaction avec l’environnement

8

MRIM Modélisation et Recherche d’Information Multimédias

M.F. Bruandet (UJF) Thème : recherche d’information, indexation sémantique, bases multimédias Opérations : moteurs de recherche avec filtrage, recherche de données multimédias, profils utilisateurs

12

MULTICOM Plate-forme d’expérimentation des usages

J. Caelen (CNRS) Thème : usage et ergonomie Opérations : conception et évaluation des systèmes interactifs

4

36

VII. Les personnels au 1/1/2002 VII.1 - Liste nominative des enseignants-chercheurs statutaires

Nom, Prénom, Date de Naissance

Corps grade Section CNU

HDR

Date d'arrivée

dans l'unité

Etabl. Référence des 4 publications

majeures BERARD François (11.09.71) MC 27 Janvier .2001 INPG P21 C77 C79 C83

CASTELLI Eric (23.03.62) MC 27 x Janvier 1998 INPG C193 C196 C197 C203

SERIGNAT Jean-François (16.03.47)

MC 61 Janvier 1997 INPG P5 P6 P7 C70

BERRUT Catherine (29.07.61) PR 27 x Janvier 1995 UJF P24 C149 C151 C173

BESACIER Laurent (09.07.72) MC 27 Sept. 1999 UJF P1 C25 C32 C194

BOITET Christian (22.07.47) PR 27 x Janvier 1995 UJF P 18 P19 P39 C122 I7 I8 I9

BRUANDET Marie-France (04.08.44)

PR 27 x Janvier 1995 UJF P26 C153 C175

CALVARY Gaëlle (04.09.67) MC 27 Janvier 2000 UJF C87 C94 C108 C185

CAGNAT Jean-Michel (06.01.46) MC 27 Janvier 1995 UJF Rapports contrats

CHIARAMELLA Yves (26.08.45) PR 27 x Janvier 1995 UJF P23 P25 C207 I15 I16 I17 I18

COUTAZ Joëlle (18.02.46) PR 27 x Janvier 1995 UJF P20 P21 P29 P30 I10 I11

DAVID Jean-Pierre (01.02.46) PRCE 27 Janvier 1995 UJF C4 C15 C16 C226

I1 DESMOULINS Cyrille (23.04.66) MC 27 Sept. .2000 UJF P17 P37 C5 C6

GUERIN Anne (06.01.61) PR 27 x Sept. .2001 UJF C206 Arrivée récente

LUENGO Vanda (02.06.67) MC 27 Oct. .2001 UJF Arrivée récente

NIGAY Laurence (07.12.65) MC 27 x Janvier 1995 UJF P20 P30 P31 C89 I13 I14

PEYRIN Jean-Pierre (27.02.45) PR 27 x Janvier 1995 UJF C226 C233 I2

SERASSET Gilles (15.08.68) MC 27 Janvier 1995 UJF C140 C141 C142

TCHEOU François (04.12.39) MC 28 Janvier 1995 UJF Départ à la retraite en 2002

TUFFELLI Denis (29.09.44) PR 27 x Sept. 1999 UJF Chef département IUT

COURTIN Jacques (23.03.41) PR 27 x Janvier 1995 UPMF C126 C134

DENOS Nathalie (28.03.70) MC 27 Sept. 1999 UPMF C152

37

FAFIOTTE Georges (03.07.46) MC 27 Janvier 1995 UPMF C128 C129 C130 C146

GENTHIAL Damien (19.04.64) MC 27 Janvier 1995 UPMF C73 C119 C126 C134

LECOMTE Alain (15.04.47) PR 72 x Janvier 1999 UPMF P14 P34 P36 C201

ADAM Jean-Michel (02.03.57) MC 27 Janvier 1995 UPMF C12

BLANCHON Hervé (10.07.64) MC 27 Janvier 1995 UPMF C121 C122 C194

CHEVALLET Jean-Pierre (14.03.63)

MC 27 Janvier 1995 UPMF P23 C175 C208 C219

GUERAUD Viviane (24.09.58) MC 27 Janvier 1995 U. STENDHAL

P10 C3 C7 C8

PERNIN Jean-Philippe (07.02.55) MC 27 Janvier 1995 U. STENDHAL

P10 C8 C10 C21

TOTAL : |____|__3__|__0__| dont HDR : |____|___1_|__2__|

VII.2 - Liste nominative des chercheurs statutaires

Nom, Prénom, Corps grade

Section HDR Date d'arrivée

dans l'unité

Organisme de rattachement

Référence des 4 publications majeures (4)

BAUD Daniel (25.05.50)

DRA 20%

41 Oct. 2000 CNRS-STIC Fonction valorisation

CAELEN Jean (22.04.47)

DR 7 x Janv. 1995 CNRS-STIC P2 P5 P11 P13 I3 I4 I5 I6

MULHEM Philippe (13.12.65)

CR 7 Janv. 1995 CNRS-STIC C151 C163 C166 C210

QUENOT Georges (14.05.60)

CR 7 x Janv. 1998 CNRS-STIC P27 P28 C160 C180

Récapitulation globale CNRS Effectif total |____|____|__4_|

Dont HDR |____|____|__2_|

VII.3 -Liste nominative des autres personnels accueillis en 2000 ou 2001 pour une durée supérieure ou égale à 6 mois Nom, Prénom

Date de Naissance Catégorie (V)isiteur (A)TER

(P)ost-doc

Organisme ou établissement de

rattachement

Date d'arrivée dans l'unité

Date de départ de

l'unité

BELLYNCK Valérie (08.07.62) A UPMF Sept. 2000 Juin 2002

Récapitulation globale

Univ J. Fourier INPG Univ Mendès-France

Univ. Stendhal

Effectif total | | | 17 | | | | 3 | | | | 8 | | | | 2 | Dont HDR | | | 9 | | | | 1 | | | | 2 | | | | 0 |

38

BROUARD Stéphane (10.05.70) A UJF Sept. 2001 Sept. 2002

FORT Karen (22.07.73) P ADR Mai 2000 Mai 2001

GRAHAM Nicolas (20.04.64) Visiteur ADR Juil. 1999 Juin 2000

HELME Stéphane (05.02.71) P ADR Fev. 2000 Sept. 2001

MENEZO Jacques (11.05.43) P UJF Sept. 1999 Juin 2001

MILLIEN Evelyne (25.10.56) P ADR Mars 2000 Dec. 2001

TOMOKIYO Mutsuko (23.09.41) P UJF Août 1997 Déc. 2002

WATTS Léon (18.11.65) Visiteur ADR Déc. 1998 Juin 2000

ZHAI Jianshe (04.09.62) V UJF Oct. 1997 Sept. 2000

VII.4 - Liste nominative des ingénieurs, techniciens, administratifs et personnels ouvriers et de service (ITA / IATOS) au 01/01//2002

Nom, Prénom Date de Naissance

Corps Grade Quotité

Organisme

CASSAGNE Bernard (06.02.49) IR1 1 CNRS

DURAND Jean-Claude (24.01.50) IR2 1 CNRS

GALY Henri (30.08.53) IR1 1 CNRS

GUILBAUD Jean-Philippe (22.04.54) IR2 1 CNRS

GUILLAUME Pierre (16.11.42) IR1 1 CNRS

HARSCHE Martine (14.08.62) TCN 0,7 CNRS

HERVET Nicole (10.03.45) SARCE 1 CNRS

HOLLARD Solange (17.01.40) IE1 1 CNRS

MILLIEN Evelyne (25.10.56) IE2 (poste Valorisation) 1 CNRS

PERROT Christian (29.01.47) IE2 1 CNRS

VACHER Michel (22.09.54) IR2 1 CNRS

MEILLON Brigitte (07.11.53) IPN1 1 CNRS (IN2P3)

HEITZ Valérie (13.07.66) ADAP2 0,8 INPG

MAJASTRE Annie (26.05.55) ADAP1 0,8 UJF

39

PONS Sylvie (16.04.65) 3D (CDI) 0,5 ADR

Personnel contractuel (CDD) :

MAZENOT Sylviane (23.04.55) IR 0,8 UJF (contrat)

HOANG Christophe (1.02.77) IR 1 UJF (contrat)

CAKMAKCI Ozan (15.11.76) IR 1 UJF (contrat)

ROSSATO Solange (24.09.73) IR 1 UJF (contrat)

BERGAMINI Carole (7.04.77) IR 1 UJF (contrat)

PLANCON Fabrice (04.09.77) IR 1 UJF (contrat)

Effectif Total CNRS UJF INPG ADR

|____|_2__|__1 |____|__1__|__2__| |____|____|__7_ |____|____|__1__ |____|____|___1_|

VII.5 - Liste des doctorants (au 01/01/2002) encadrés dans l’unité de recherche

Nom, prénom

Directeur de thèse

Date de début de

thèse

Mode de Financement

DEA ED de rattache

ment

Etabl.

BRUNET-MANQUAT Francis DAASI Chaouki DUBOIS Emmanuel FOUQUET Yannick GALLARDO-LOPEZ Maria-Lizbeth GERY Mathias HO BAO Quoc LACHENAL Christophe LAURILLAU Yann MANGEOT-LEREBOURS QUINT Julien RENEVIER Philippe TAHER Razan THEVENIN David VAUFREYDAZ Dominique VERNIER Frédéric CHENON Christophe BOTTRAUD Jean-Christophe HADDAD Mohamed-Hatem MAX Aurélien TSAI Wang-Ju BERMENT Vincent KURDI Mohamed TAJARIOL Federico ISTRATE Dan-Mircea MAYORGA-ORTIZ Pedro NGUYEN Quoc-Cuong AHAFHAF Mohamed

C. Boitet/D. Genthial L. Nigay L. Nigay/J. Troccaz J. Caelen C. Berrut/N. Denos Y. Chiaramella M.F. Bruandet J. Coutaz J. Coutaz/L. Nigay C. Boitet C. Boitet L. Nigay/J. Coutaz M.F. Bruandet J. Coutaz J. Caelen J. Coutaz/L. Nigay C. Boitet M.F. Bruandet M.F. Bruandet C. Boitet/M.Dymetman C. Boitet C. Boitet J. Caelen J.P. Peyrin E. Castelli J. Caelen/L. Besacier E. Castelli J. Caelen

Oct. 2000 Oct. 1999 Oct. 1998 Oct. 1999 Oct. 2000 Oct. 1998 Oct. 2000 Oct. 2000 Oct. 1999 Oct. 1997 Oct. 1997 Oct. 2000 Oct. 2000 Oct. 1998 Oct. 1998 Oct. 1997 Oct. 1998 Oct. 1998 Oct. 1998 Oct. 2000 Oct. 1999 Oct. 2000 Oct. 1998 Oct. 1999 Oct. 2000 Oct. 2000 Oct. 1998 Oct. 1998

A B Gvt Tunisien BDI CNRS B. REG Autre contrat A B Gvt Français A BDI CNRS CIFRE CIFRE BDI CNRS B Gvt Français A A A Autre salarié Autre contrat B Gvt Tunisien CIFRE B SFERE Autre salarié Autre vacations Autre contrat A B SFERE BDI CNRS Autre

ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC ISC IST SI SI SI SI ISC SC SC SIPT SIPT SIPT SDL

ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI EDIV EDIV EEATS EEATS EEATS ED-SL

UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF UJF INPG INPG INPG US

TOTAL DES DOCTORANTS AU 01/01/2002 : ___ __2_ __8_

40

VII.6 - Liste des thèses soutenues du 01/01/98 au 01/01/2002

Nom, prénom

Directeur thèse

Date de sout.

Référence des publications

ED

Devenir professionnel

CATINIS Lian DOAN-NGUYEN Hai MENEZO Jacques GIRAUD Olivier MEIYE Jean-Philippe FOUREL Franck OUNIS Iadh PLANAS Emmanuel CALVARY Gaëlle VILLASENOR-PINEDA Luis CORTES-BUITRAGO Gloria SPALANZANI Anne ROUSSEL David BERARD François ROUILLARD José ASSIMI Abdel-Basset VERNIER Frédéric DUBOIS Emmanuel MANGEOT-LEREBOURS M THEVENIN David

Caelen Boitet Courtin/Genthial Cadoz Caelen-Haumont Bruandet/Mulhem Chiaramella/Chevallet Boitet Coutaz Caelen Peyrin/Gueraud Caelen Caelen Coutaz Caelen Boitet Coutaz/Nigay Nigay/Troccaz Boitet/Sérasset Coutaz

Janv. 98 Déc. 98 Juil. 99 JuiL 99 Juil. 99 Fév. 98 Fév. 98 Juil. 98 Oct. 98 Fév. 99 Oct. 99 Oct. 99 Oct. 99 Nov. 99 Janv. 00 Oct. 00 Fév. 01 Juil. 01 Sept. 01 Déc. 01

C29 C127 C74, C134, C135, C136 L’équipe a quitté le laboC46 C151, C153 C154, C155, C156, C168 C87, C94, C109, C184 C72 P13, C65, C66 C57, C58 P21, P77, P79, P83 P8, P33, C51, C54 C229, C232 C76, C86, C90, C93 P22, P31, C84, C113 C118, C125, C132, C140 C82, C92, C106, C184

EEATS EEATS ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI ED-MI

Entr. Liban Ens. Sup. Vietnam SEC-DEG Entr. Entr. Gabon Entr. Ens. Sup. Ecosse Ens. Sup. Ens. Sup. Ens. Sup. Mexique Ens. Sup. Colombie Entr. Entr. Ens. Sup Ens. Sup. Entr. Post-Doc Boston Post-Doc Glasgow Post-Doc NII Japon Post-Doc NII Japon

THESES SOUTENUES du 01/01/98 au 01/01/2002: ___ __2_ __0_ dont THESES AVEC PUBLICATIONS OU BREVETS avant 01/01/2002 ___ __1_ __7_ VII.7 - PERSONNELS PERMANENTS : COMPOSITION DE L'UNITE PREVUE AU 1er janvier 2003

CORPS ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

1er organisme

2e organisme

3e organisme

4e organisme TOTAL

Professeurs

11

11

Maîtres de conférences

20

20

Directeurs de recherche

2

2

Chargés de recherche

2

2

Ingénieurs

10

10

Personnels techniciens et administratifs

2

1

1

1

5

TOTAL

31

16

1

1

1

50

Départs prévisibles à la retraite 2002 François TCHEOU 2003 Solange HOLLARD, Jacques COURTIN 2004 Marie-France BRUANDET 2005 Denis TUFFELLI

41

VIII. Déclaration de politique scientifique pour la période 2003 – 2006

Les grandes opérations du laboratoire CLIPS-IMAG pour le prochain quadriennal sont divisés en deuxgrands volets : (a) scientifique et (b) international. Dans le volet scientifique, les opérations décrites sontdes opérations lourdes de plates-formes ou des opérations de recherche innovantes. Toutes ont déjà unfort ancrage et demandent à être confortées et développées dans le prochain quadriennal. Dans le voletinternational, les opérations décrites concernent des opérations de développement de laboratoires àl’étranger. Ce volet est particulièrement important dans l’essaimage des recherches et des chercheurs àl’étranger comme dans la recherche de flux permanents de chercheurs étrangers en France.

Opérations scientifiques MultiCom : plateau d’expérimentation au CTL, opération PPF (UPMF, UJF) et laboratoire des usages (CNRS) Plate-forme TLP : traitement de la langue et de la parole, Espaces perceptifs et objets communicants, Document numérique : indexation, recherche, fouille, multilinguisme, Ingénierie des environnements éducatifs. Opérations internationales Laboratoire IPAL à Singapour : conforter Laboratoire MICA à Hanoï : créer. Projet déposé auprès de l’INPG

Opération : MultiCom

Proposée en PPF usage et cognition : un laboratoire de l’usage (UPMF, UJF) Soutenue par le réseau CNRS Acceptabilité et usage dans les systèmes de l’information et de la communication Soutenue par le CTL (Centre des Technologies du Logiciel)

Titre : MultiCom Nature : plate-forme d’expérimentation (consolidation et création d’un plateau technique) proposé comme PPF et laboratoire des usages (CNRS) Objectifs : disposer sur le plan local d’un laboratoire d’utilisabilité et de conception de systèmes interactifs centrés sur les usages et l’ergonomie. En faire bénéficier les organismes de la région, les laboratoires et les industriels français, à travers le CTL (Centre des Technologies du Logiciel). Domaines applications : Interaction homme-machine, technologies de la communication, ergonomie, sociologie de l’usage Défi : il n’existe pas une telle plate-forme à l’heure actuelle en milieu universitaire. Elle doit apporter une nouvelle synergie pour la recherche : ouverture à des usages industriels, convergence des recherches vers les applications, aide à la conception et l’évaluation de systèmes et de produits du marché La démarche méthodologique de développement des logiciels interactifs doit prendre en compte l’utilisateur final : ce doit être une approche anthropocentrée. Elle doit s’appuyer sur l’expérimentation en situation de travail qui consiste à mettre en situation (réelle ou simulée), un ou des utilisateurs devant un système interactif, à les observer, à capturer des données comportementales et à les analyser. Le résultat des analyses permet ensuite de tirer des enseignements pour la conception, des éléments pour le diagnostic et des mesures pour l’évaluation des systèmes aux niveaux : • de l’usage (valeur et signification d’usage), • de l’utilisabilité (qualité ergonomique), • de la faisabilité technologique (matérielle et logicielle). Une telle démarche est efficace si la prise en compte de la dimension humaine dans les interfaces est prise de manière précoce dans le développement : il s’agit de limiter les impasses et les retours-arrières ou les ajustements dans le cycle de développement. Stratégie de transfert : créer de nouveaux services : études de terrain, assistance aux expérimentations (conception et évaluation des interfaces), veille technologique, aide au développement d’applications, formation L’offre du laboratoire CLIPS-IMAG est d’accompagner tout projet de conception et d'évaluation de systèmes interactifs ou de produits, de nature industrielle ou académique, dans toutes les phases de développement : démonstrateur, maquette, prototype ou produit fini. Il peut mettre à disposition du projet ses compétences techniques et technologiques, sa plate-forme d'expérimentation et son club affilié.

Servir de centre d’expérimentation et d’évaluation, • en fournissant l'infrastructure matérielle et le support technique nécessaire aux étapes intermédiaires entre

recherche et développement avancé.

42

• en permettant l’expérimentation d'outils industriels ou de prototypes de recherche sur des applications en vraie grandeur.

Servir de centre d'expertise et de veille technologique ayant les capacités, • d’évaluer les différents outils et méthodes ainsi que la qualité des logiciels ou systèmes développés par des

industriels. • de conseiller et d'accompagner les donneurs d'ordres et industriels du domaine. • de disposer d'une réelle structure de promotion de ces activités Ouverture disciplinaire : Sciences humaines et sociales (sociologie de l’usage, sociologie des techniques et ergonomie) Laboratoires impliqués : CLIPS-IMAG, MSH Alpes, CIDSP Industriels : FT R&D Grenoble, Schneider Electric, CEA, Thalès, EDF

International : CSIRO Sydney, réseau européen de laboratoires d’utilisabilité (usability centers) Autres organismes : CNRS, UPMF (coordonnés par la MSH Alpes), INPG

Ancrage sur les grands programmes : Télécom (RNRT et RNTL), Usage/ergonomie (STIC CNRS), Usability centers (UE), Information Society (IST-UE)

Moyens à mettre en œuvre Matériel : Equipement de la plate-forme (287 000 € HT) et des locaux dans le CTL (200 m2) (régie son, régie

éclairage , régie éclairage, 10 caméras, 1 oculomètre, 10 vidéo-projecteurs, 10 projecteurs de lumière, équipement de chambre anéchoïde, 10 postes de travail multimédia, 2 serveurs Windows, 5 antennes acoustiques, capteurs de sols et murs, capteurs de mouvement).

Personnel : 1 ingénieur ergonome + 1 technicien de maintenance

Opération Plate-forme de traitement de la langue et de la parole Proposée au réseau Technolangue (RNRT et RNTL)

Titre : P-TLP

Nature : plate-forme logicielle pour le traitement de la langue et de la parole Objectifs : le laboratoire CLIPS-IMAG souhaite réaliser un site de traduction automatique (oral et écrit sur Internet) disponible en permanence pour des utilisateurs afin de : (a) promouvoir les outils industriels et les évaluer, (b) mieux caractériser les besoins en traduction automatique et les situations réelles d’usage, et (c) au vu des résultats expérimentaux faire avancer la recherche en traduction automatique pour améliorer in fine les outils.

Domaines applications : Interaction homme-machine, industrie des langues, traduction automatique Défi : réaliser un système temps-réel de traitement de la langue et de la parole (par ex. traduction de la parole,

analyse thématique de texte, etc.) par assemblage de briques de base et de composants linguistiques.. Stratégie de transfert : envisagée seulement après une première évaluation du système en 2004 Ouverture disciplinaire : Sciences humaines (linguistique) Laboratoires impliqués : CLIPS-IMAG, LIMSI Orsay, LORIA Nancy, CEA Saclay , LIA Avignon, IRISA

Rennes Industriels : Winsoft France, Siemens Allemagne, DEC Suisse, Thalès, SYSTRAN, Softissimo, Neurosoft,

France Télécom, IBM International : ATR Japon, CMU USA, Université de Karlsruhe, IRST Italie, ETRI Corée, LATL Suisse, LAIP

Suisse. Le projet TOTEM fait partie du projet international C-STAR II. • Les projets C-STAR II et C-STAR III : La phase 2 du projet C-STAR s’est terminée par une

démonstration publique, très spectaculaire, dans laquelle un client parlant sa langue a pu communiquer avec un agent touristique parlant la sienne, en traduction simultanée à travers Internet. Cette traduction s’est effectuée entre plusieurs sites : Pittsburgh aux USA, Taejon en Corée, Nara au Japon, Karlsruhe en Allemagne, Trento en Italie et Grenoble en France, démontrant par là la faisabilité d’une telle entreprise dans un domaine particulier. Forts de ce succès, tous ces partenaires ont décidé de débuter la phase 3 de C-STAR en maintenant en permanence un site d’appel multilingue par téléphonie cellulaire et Internet, voulant passer par ce faire, à une dimension industrielle puis à un usage banalisé.

• Le projet UNL : Le projet UNL vise la traduction dans 19 langues en passant par une représentation pivot. Ce projet financé par l’UNU (Université des Nations Unies) en est à sa deuxième phase, il concerne la traduction de l’écrit. Pour le moment 15 pays sont impliqués dans cette action.

Autres organismes : CEA Ancrage sur les grands programmes : Ingénierie des langues (RNRT), Language Engineering programme

Telematics (EU), RNTL Moyens à mettre en œuvre

Matériel : les moyens demandés ci-après, permettront de mettre en place un site de traduction automatique disponible en permanence, à savoir un serveur et un PABX (50 lignes), des ressources linguistiques et des

43

services en ligne. Le personnel demandé est : un ingénieur système pour le fonctionnement du site, un ingénieur linguiste pour les ressources linguistiques. Le montant de l’opération se monte à : Investissement en matériel (serveur et lignes) : 108 000 € HT

Personnel : 1 ingénieur pour maintenir le système et 1 ingénieur linguiste

Opération Objets et agents communicants Proposée en PPF Université Joseph Fourier, J. Caelen coordonnateur

Titre : OC Nature : Opération de recherche centrée sur l’étude du triplet personnes – systèmes – environnement. Cette

recherche s’inscrit dans le thème de l’informatique diffuse (ubiquitous computing) et de l’ordinateur évanescent (disappearing computer).

Objectifs : Fonder un domaine de recherche où l’interaction de l’Homme avec son environnement est le sujet central. Cette opération vise un rapprochement équilibré des mondes physiques et numériques valorisant l’expérience humaine dans ses activités quotidiennes. Le système informatique n’est plus cantonné au seul ordinateur de bureau. Diffusé dans le tissu environnemental, il ouvre de nouvelles perspectives comme l’interaction distribuée multisupport (mur interactif, assistant personnel, bijoux numériques, papier électronique, etc.) ou le filtrage d’information adaptée à la situation. Exploitant la miniaturisation des composants matériels et la répartition fine des composants logiciels à l’échelle planétaire, cette opération appelle l’implication de la plupart des acteurs de l’informatique comme des sciences humaines.

Mots clés : Interaction homme-machine, technologies de la communication, informatique diffuse, réalité mixte, adaptation au contexte, interaction distribuée, espace intelligent. Applications : Domaines professionnels (bureau, santé, transport), domotique et vie familiale, jeux et jouets.

Défi : Résoudre les problèmes théoriques et pratiques soulevés par l’instrumentation de l’environnement, la mobilité de l’utilisateur et la diversité des supports d’interaction. L’aspect perceptif est premier dans cette recherche, tant du côté de l’acteur humain que de l’ensemble des composants logiciels. Il conviendra de traiter ces questions pour la reconnaissance de la situation interactionnelle, l’emprunt de ressources d’interaction, l’adaptation de l’interface homme-machine aux supports d’interaction, et sa répartition instantanée sur plusieurs supports.

Stratégie de transfert : envisagée après une première évaluation de démonstrateurs. Ouverture disciplinaire : Sciences humaines, perception artificielle, génie logiciel, réseau et systèmes

distribués, intelligence artificielle, systèmes d’information. Laboratoires concernés : CLIPS, GRAVIR, TIMC, LSR (labos de l’IMAG)

Industriels : EDF, HP, Motorola, IS3 International : Le laboratoire est impliqué dans trois projets du FRAMEWORK V, tous démarrés en 2001 :

GLOSS (IST-2000-26070, début Janv. 2001, 36 mois). GLOSS (GLObal Smart Spaces) est un projet FET pro-active de la ligne d'action "Disappearing Computer" du Framework V. Il a pour objet l'étude des espaces perceptifs en liaison avec la mobilité d'utilisateur évoluant aussi bien en milieu confiné (une pièce) qu'en milieu ouvert (à l'extérieur). Partenaires Strathclyde (UK, coordinateur), Trinity College Dublin (IR), St-Andrews (UK), Nos collaborateurs nous apportent la compétence en intergiciel. FAME (IST-2000-28323, début Oct. 2001, 40 mois). FAME (Facilitating Agent in Multicultural Exchange) est un projet R&D du Framework V. Ce projet traite le problème de l’intégration de multiples modalités d’interaction et l’intégration du physique et du virtuel pour la communication et la résolution de problèmes par des utilisateurs de cultures différentes. Concrètement, il s’agit de construire un agent numérique sensible au contexte permettant à plusieurs utilisateurs réunis dans une même salle, mais parlant des langues différentes, de résoudre ensemble un problème commun tout en capitalisant sur les résultats d’une réunion précédente. Le logiciel fera l’objet d’une démonstration publique à la foire internationale culturelle de Barcelone en 2004. Partenaires : INRIA, Karlsruhe (D), ITC-IRST (I), UPC (S), Sony (D), Atlas (S). Nos partenaires, dont certains sont aussi membres de Nespole ! (suite de C-Star) apportent les compétences en reconnaissance de la parole, en recherche d’information et en traduction assistée par ordinateur. CAMELEON (IST-2000-30104, début Oct. 2001, 36 mois). CAMELEON (Context Aware Modelling for Enabling and Leveraging Effective interaction) est un projet R&D du Framework V. Il a pour objectif de faciliter la conception et le développement de systèmes hautement utilisables et sensibles au contexte par la fourniture de cadre, de méthodes et d’outils logiciels de conception et de développement. Ce projet est directement inspiré de nos travaux sur la plasticité des interfaces homme-machine. Partenaires : CNR-CNUCE Pisa (I), U. Catholique de Louvain (B), Motorola (I), IS3 (F).

Ancrage sur les grands programmes : Appel 2002 RNTL, 6ème PCRD Moyens à mettre en œuvre Matériel : Equipement du laboratoire en technologie sans fil et dispositifs de capture: 40 cartes PCMCIA et

équipement des 4 étages du laboratoire en réseau sans fil à raison de 2 bases-antennes 802.11 par étage, 8

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microphones sans fil avec cartes audio, capteurs de pression, détecteurs de mouvement et de lumière. La maintenance du matériel ne nécessite pas de personnel dédié. Investissement en matériel (installation comprise) : 41 000 € HT

Personnel : 1 chercheur CNRS, 1 Maître de Conférences

Opération Document numérique : indexation, recherche, fouille, multilinguisme Proposée en PPF ISDN (ENSSIB Lyon)

Titre : ISDN (Institut des Sciences du Document Numérique) Nature : opération de recherche avec démonstrateur final (mise en place d’un thème fédérateur au sein du

laboratoire) Objectifs : réaliser des outils de traitement de documents numériques sur le Web, incluant des moteurs prenant

en compte le profil des utilisateurs, le traitement multilingue des requêtes et des contenus, la fouille thématique. L’objectif de ce projet est la prise en compte de l'utilisateur humain au cœur de l'architecture d'un système de recherche de documents multimédias par le contenu (RIC). Cette thématique fédératrice est le fil rouge des recherches qui seront conduites par un consortium pluridisciplinaire (Sciences pour l’Ingénieur, Statistiques, Psychologie Cognitive, NeuroSciences) pour aboutir à une maquette informatique d’un système RIC. Il s’agit donc d’intégrer la prise en compte du modèle humain de perception et du comportement de l’utilisateur dans un environnement d’indexation et de caractérisation de scènes. Les algorithmes proposés sont formalisés dans le contexte de la perception visuelle. Ils s’appuient sur l’expérimentation psychophysique qui définit le cadre de la perception visuelle et fournit des données et des tests de validité des modèles.

Domaines applications : Interaction homme-machine, technologies de l’information, ingénierie linguistique Défi : résoudre les problèmes théoriques et pratiques soulevés par la recherche d’information. Cela conduit à mettre au point de nouveaux moteurs de recherche utilisant notamment la langue naturelle (multilinguisme) et des outils de base pour l’indexation de documents multimédias (parole, image). La recherche d'informations dans les bases de données est un domaine de recherche récurrent et extrêmement actif qui connaît depuis cette dernière décennie un développement exponentiel tant au niveau académique qu'industriel. Plusieurs facteurs peuvent expliquer cela et en particulier l'accroissement, la diversité des données collectées (données satellitaires, génomiques, médicales, financières, économiques, vidéo, ...) et leur facilité d'accès par le réseau Internet. Dans cette mouvance, on observe de nouvelles disciplines comme le "Data Mining" ou "Knowledge DataBase Discovery" issu de l'Analyse Statistique Exploratoire des Données avec la spécificité de s'appliquer à de très grands volumes de données en mettant l’accent sur la visualisation et l'interaction avec l'utilisateur. Cette remarque introduit la thématique de ce projet de recherche d'informations dans les bases d'images en particulier. En effet, de manière similaire au "Data Mining", la complexité de l'information véhiculée dans une image associée à la taille grandissante des bases avec de plus ici la part fondamentale du jugement subjectif de l'utilisateur, impose la prise en compte centrale de ce dernier à tous les niveaux dans le processus de recherche d'images. Ainsi de manière naturelle, cette thématique éclaire sous un nouvel angle la vision par ordinateur où nombreuses techniques existantes sont reformulées dans ce contexte, alors que d’autres sont développées spécifiquement. La prise en compte du sujet humain dans les systèmes d’indexation est encore trop parcellaire (interaction homme-machine, reformulation –« relevance feedback », similarité « perceptive », …) dans des architectures largement issues d’approches géométriques de la vision par ordinateur.

Stratégie de transfert : envisagée seulement après une première évaluation des outils Ouverture disciplinaire : Sciences humaines (linguistique) et sciences cognitives Ce projet définit une ligne de recherche cohérente mobilisant sur le long terme d’importantes ressources humaines pluridisciplinaires. Il définit une action concertée pluridisciplinaire. Les points d’étude retenus pour converger vers la réalisation d’un système d’indexation concernent l’expérimentation, la modélisation et la simulation. Ils impliquent les développements de : modèles de perception visuelle, modèles statistiques des données, modèles de correspondance en recherche d’informations. Au niveau de l’expérimentation psychophysique sur les sujets humains, l’originalité provient de (i) l’utilisation d’une situation de reconnaissance à partir de images naturelles plus écologique que les « stimuli hiérarchiques » habituellement utilisés dans la littérature, de (ii) la manipulation des composantes fréquentielles des stimuli par la technique des images hybrides où la littérature est très pauvre. Au niveau de la modélisation de la perception visuelle, les données de la biologie et de la psychophysique (couplages locaux et distants de filtres, adaptation et boucle de retour en fonction d’un contexte) sont à exploiter et fournissent une source d’inspiration qui, en conjonction avec un modèle statistique des scènes naturelles, suggèrent des structures d’algorithmes originales et efficaces, similaires à ceux qu’utilise notre système visuel. Au niveau de la modélisation statistique, il est important de définir un cadre formel permettant d’avoir un niveau intermédiaire de représentation assurant un bon niveau de paramétrisation des données, sur lequel s’appuiera les méthodologies de fusion, de classification et de décision.

45

Au niveau de la prise en compte du comportement du sujet humain en phase de recherche d’informations, l’originalité est d’étendre à l’« information-image » des modèles de correspondance déjà étudiés en recherche d’informations et implantés dans des systèmes d’indexation de bases de données textuelles dont ici l’aspect sémantique sera extrait automatiquement du flux visuel.

Laboratoires impliqués : CLIPS-IMAG et les laboratoires de l’ISDN Utilisateurs : INIST, ABES International : Université de Glasgow, Université de Dortmund, CNR de Pise Autres organismes : CNRS, ENSSIB, INRIA Ancrage sur les grands programmes : 6ème PCRD, RNRT, Actions spécifiques CNRS Moyens à mettre en œuvre

Matériel : les moyens demandés ci-après, permettront de mettre en place un site de consultation automatique disponible en permanence, à savoir un serveur d’images et un système de RIC. Il y a lieu de prévoir également des postes de travail pour le consultation des ressources, de type PC portable (une vingtaine). Investissement en matériel (serveur, logiciels, postes de travail) : 20 000 € HT Ce matériel figure dans le tableau I.2.3 à la rubrique « matériel commun du laboratoire », il en constitue une partie réutilisable par l’ensemble du laboratoire

Personnel : 1 Ingénieur système pour le fonctionnement du site + 1 ingénieur de développement

Opération Ingénierie des environnements éducatifs Incluse dans le réseau CNRS Apprentissage, éducation et formation Proposée comme équipe-projet CNRS

Titre : Classe Virtuelle Nature : Communication Médiatisée pour l’Education

Objectifs : L’objectif de cette recherche est la construction de modèles et d’outils logiciels pour le suivi humain et électronique de la classe virtuelle active. La notion de classe virtuelle modifie en profondeur la notion de classe traditionnelle. Les concepts d'unité de temps et de lieu hérités du théâtre classique («en un lieu, en un jour, un seul fait accompli» Boileau) se trouvent transformés par la possibilité offerte aux acteurs, apprenants et enseignants, d'interagir à distance et à des moments fixes ou choisis par chacun. Au-delà des moyens technologiques mis en oeuvre, une telle classe doit être centrée sur la connaissance à apprendre et les activités pédagogiques à accomplir. Au sein de cette classe virtuelle, nous nous intéressons à la mise en œuvre de situations actives d’apprentissage (telles que les travaux pratiques) et nous voulons étudier et faciliter la tâche de l’enseignant qui consiste à superviser l’activité de cette classe. Ce suivi passe par un partage des responsabilités entre l’enseignant (suivi humain) et le système informatique (suivi électronique).Il doit s’appuyer sur des éléments significatifs et non pas sur de simples manifestations d’activité (clic, navigation dans un hypertexte, etc.). Domaines applications : Technologies de la communication, IHM, éducation. Contexte : Cette recherche porte sur les Environnements Informatiques d’Apprentissage Humain. La complexité de tels environnements et des modèles nécessaires à leur implantation impose des recherches pluridisciplinaires. Notre recherche s’intéresse à l’ingénierie informatique des EIAH. L’originalité de notre point de vue est de placer l’enseignant au centre du processus en lui fournissant des modèles et outils pour l’assister dans son travail. Notre démarche s’appuie sur le cycle de vie d’un Objet Pédagogique Interactif (OPI), brique informatique élémentaire ou composée d’un EIAH : - Création d’un OPI. - Intégration d’un OPI dans un ensemble plus vaste (curriculum, OPI composite, EIAH en général) - Exploitation d’un OPI avec une classe d’apprenants (en présence ou à distance). - Retours d’expérience sur l’utilisation de cet OPI, en vue en particulier de nourrir la mise à jour et la création d’OPI, ce qui ferme le cycle. Le suivi humain et artificiel de la classe concerne plus précisément les étapes d’exploitation et de retour d’expérience, il ne peut néanmoins être considéré de façon indépendante des autres étapes de ce cycle de vie global. Défi : La difficulté est de fournir à l’enseignant les moyens de suivre réellement cette classe virtuelle à distance. Il s’agit de lui donner d’une part la perception et la compréhension de l’activité de la classe virtuelle et d’autre part la mémoire de cette activité Méthode : La méthode de travail est à la fois globale, incrémentale et intégratrice des disciplines. Globale car nous ne pouvons considérer les modèles et les outils à définir sans prendre en compte les différentes étapes du cycle de vie des objets manipulés au sein de la classe virtuelle. Incrémentale car la complexité de tels systèmes est plus facilement maîtrisée par la construction d’artefact de taille et de fonctionnalités élémentaires que l’on étend progressivement. Nous nous appuyons sur les importants

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développements conceptuels (modèle MARS) et logiciels (MELISA, GENESIMU, OASIS, GENEVAL, PAMELA) effectués jusqu’ici au CLIPS concernant l’étape de création d’OPI. Intégratrice disciplinairement car l’ensemble des compétences doivent être mobilisées de bout en bout pour construire des modèles et des outils qui répondent aux exigences croisées des différentes disciplines concernées par les EIAH. Cette méthode de travail intègre ainsi un travail sur les concepts, un travail d’implantation logicielle et un travail d’expérimentation contrôlée de la validité des concepts et outils développés. Résultats attendus : Les résultats attendus sont des modèles et des outils logiciels offrant effectivement à l’enseignant la perception, la compréhension et la mémoire de l’activité de la classe virtuelle. Les modèles attendus sont des modèles intégrateurs : - Intégrateurs du point de vue du cycle de vie des OPI. Ces modèles doivent être cohérents et utilisables pour tout le cycle de vie, et non pas spécifiques au suivi. - Intégrateurs non seulement des recherches du CLIPS, mais aussi intégrateurs de l’ensemble des recherches sur les EIAH. En particulier, ils doivent s’appuyer sur les normes internationales déjà existantes et pouvoir être la source d’inspiration de futures normes concernant la classe virtuelle. - Intégrateurs du point de vue des disciplines travaillant sur les EIAH. Les modèles attendus sont des modèles centrés sur la connaissance en jeu dans l’apprentissage et sur les activités pédagogiques que met en œuvre l’enseignant. Il s’agit de fournir un niveau d’expression précisément adapté aux objets habituellement manipulés par l’enseignant (connaissances et activités), ni trop général, ni trop proche de la programmation informatique. Une maquette illustrera le suivi d’une classe virtuelle active en situation de Travaux Pratiques à distance, par exemple en chimie, en mêlant manipulations réelles à distance et manipulation de simulations.

Ouverture disciplinaire : Informatique, Sciences cognitives, Sciences de l’éducation Laboratoires concernés : CLIPS-IMAG, LEIBNIZ-IMAG International : Université de Genève Autres organismes : Villa Média à Grenoble Ancrage sur les grands programmes : Grenoble Initiative Network (GNI), Télécom (CNRS), Nouvelles

Technologies pour la formation (ESPRIT « School of the future », TEN TELECOM priorité au secteur éducation et formation), Villa Média Grenoble

Moyens à mettre en œuvre Les moyens en personnels demandés ci-dessous permettront de mener les développements conceptuels d’une part et surtout de produire des logiciels implantant ces concepts avec la solidité et la fiabilité que nécessitent l’expérimentation des EIAH si l’on veut obtenir des résultats non biaisés par l’ergonomie de l’interface par exemple. Les moyens en investissements concernent d’une part le développement logiciel et d’autre part l’expérimentation contrôlée des logiciels développés.

Investissement Matériel et logiciel de développement Serveur et stations de travail avec outils de conception (UML, ..) de développement (JAVA, XML) de gestion de versions et de déploiement. Matériel et logiciel d’expérimentation Outils de capture d’observation : caméras numériques, etc. Dispositifs spécifiques à la discipline ou au type de travail : ardoises électroniques Total : 109 000 € HT Personnel Un professeur des universités + un ingénieur d’études ou un assistant ingénieur.

Projet de création d’un laboratoire commun au Vietnam Le Centre de Recherche MICA = Multimédia, Informations, Communications et Applications Coordination scientifique : CLIPS-IMAG, UMR 5524 Soutenu par l’INPG pour le quadriennal 2003-2006 Soutenu par le CNRS en 2001 Contexte Depuis 1982, l’Institut National Polytechnique de Grenoble (INP Grenoble) joue un rôle majeur dans la coopération franco-vietnamienne en Sciences de l’Ingénieur avec les trois Instituts Polytechniques du Vietnam. Au cours de ces dix-neuf dernières années, Grenoble a ainsi reçu plus de 300 stagiaires ingénieurs vietnamiens dont plus de quatre-vingt ont obtenu un diplôme de Docteur. Depuis 1996, l'INP Grenoble est l'une des 6 Grandes Ecoles françaises qui constituent le Consortium de mise en place de l'ambitieux programme P.F.I.E.V. (Programme de Formation d’Ingénieurs d’Excellence

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au Vietnam). L'Institut Polytechnique de Hanoi est l'un des quatre établissements universitaires vietnamiens où s’est ouvert en septembre 1999 le PFIEV. En 1996, nos collègues vietnamiens de l'IPH ont souhaité mettre en place 2 MASTERS en Traitement du Signal d’un haut niveau scientifique et pédagogique : le MASTER Instrumentation et Systèmes de Contrôle (ISC) et le MASTER Traitement de l’Information et Communication (TIC). La première promotion d’étudiants a été accueillie en octobre 1999 et la 3ème promotion vient de commencer. Cependant, il ne peut y avoir de formations universitaires d’un haut niveau scientifique et technologique, sans des activités de recherche associées. Nous avons à l'esprit, depuis le début de ce programme de coopération universitaire franco-vietnamien, que l'aspect formation et enseignement, doit être complété par le développement d’actions concertées en recherche scientifique fondamentale et appliquée. C’est pourquoi, le principal objectif de ce programme de coopération, entre l'IPH, l'INP Grenoble et le laboratoire CLIPS (dans un second temps la coopération s’étendra à d’autres laboratoires de l’IMAG, le LSR en particulier), est la création et la mise en place à Hanoi d’un laboratoire de recherche spécialisé dans les domaines du traitement du signal et des systèmes d’information multimédia. Ce projet de création constitue donc le volet recherche du programme de coopération universitaire franco-vietnamien : il s’agit de monter un laboratoire commun, le centre MICA. Objectifs du Centre MICA Les enjeux économiques liés aux techniques du traitement de l'information sont très importants. Le développement de telles technologies sera un atout majeur pour un pays en voie de développement. A ce titre, le gouvernement vietnamien a décidé en août 2000 que le développement des domaines des technologies de l'information et du « software engineering » serait prioritaire, tant au niveau industriel, qu’au niveau de l'enseignement universitaire. Un budget d’environ 500 millions de dollars US a été attribué à ce développement prioritaire pour les cinq prochaines années. La création du Centre de Recherche International MICA entre tout à fait dans cet axe prioritaire défini par les autorités vietnamiennes. Il a été créé pour répondre à plusieurs préoccupations relatives à l'évolution des technologies de l'information et de l'informatique industrielle actuelle d’une part, et pour contribuer au développement du Vietnam, tant dans les domaines industriels qu’au niveau de la formation d’autre part. En tant que Centre de Recherche, le laboratoire MICA s’assigne quatre grands objectifs sociologiques dans les domaines abordés : • développer des actions de recherche de qualité • valider ces actions de recherche par des réalisations matérielles et logicielles. • transférer les connaissances et le savoir faire, vers les étudiants, les enseignants des universités vietnamiennes mais

aussi et surtout vers les industriels vietnamiens en les aidant à développer avec eux et pour eux les outils matériels et logiciels qui leur font actuellement défaut.

• Atteindre un rayonnement international

Démarrage des activités Le Centre MICA a commencé ses activités au début du mois d’octobre 2001, à l’arrivée au Vietnam du directeur adjoint français. Depuis sa création, le Centre MICA est constitué de deux principales équipes de recherche : • L'équipe TIM (Traitement de l'Information Multimédia), qui développe des actions de recherche fondamentale dans

les domaines de la parole, l'image et les informations multimédia ; • L'équipe SIA (Systèmes d’Instrumentation Avancée) qui développe des actions en recherche appliquée avec un

partenariat souhaité fort avec les industriels vietnamiens, en instrumentation avancée et en développant des traitements embarqués et distribués.

Les deux équipes sont complémentaires et travaillent en étroite synergie

Les ressources humaines disponibles à l'IPH sont constituées d’enseignants des trois facultés dont les domaines scientifiques et pédagogiques touchent aux domaines de MICA, la faculté d’Energie, la faculté de la Technologie de l'Information et la faculté d’Electronique et des Télécommunications. A ces forces viendront se joindre des chercheurs d’autres universités de Hanoi comme l'Institut Linguistique du Vietnam ou l'Université militaire. Cependant, le Centre MICA se voulant être une structure internationale, nous espérons accueillir des chercheurs français mais aussi francophones (canadiens, suisses ou belges) ou étrangers. Des locaux neufs, en cours de construction (un étage supplémentaire sur le bâtiment C10 de l'IPH), couvriront une surface utile d’environ 1000 m². Ces locaux abriteront les bureaux des chercheurs mais aussi un ensemble de plates-formes technologiques (salle informatique, instrumentation, studio d’enregistrement, etc.). Une demande de subvention de 680 000 USD a été faite par l’IPH auprès des autorités vietnamiennes pour la construction et l’aménagement de ces locaux neufs et une première tranche de 220 000 USD a été versée en cette fin 2001 pour le début des travaux. En attendant la réception de ces locaux neufs (prévue dans la première moitié de 2002), le Centre MICA est abrité dans des locaux temporaires au 2ème étage du bâtiment C4-C5.

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Soutiens institutionnels et industriels Le CNRS a accepté de supporter ce programme MICA d’un manière conséquente, en finançant le salaire du co-directeur français (chercheur du laboratoire CLIPS), dans le cadre d’un détachement à l’IP de Hanoi. Un budget de fonctionnement de 50000 F a aussi été attribué, essentiellement pour couvrir les frais de missions du co-directeur français. L’AUF supporte aussi ce programme sous la forme d’un projet FICU/PAS. D’autre part, des industriels ont déjà manifesté leur soutiens sous la forme de donation de matériels ou logiciels : Hewlett Packard a donné le serveur informatique du Centre MICA, National Instruments des cartes de développement et des logiciels, Texas Instruments des cartes de développement. Les éditions Hermès et Havas Diffusion (Dunod et Masson) ont fait une donation importante de livres scientifiques en français. Projets Deux projets sont en cours de discussions avec les partenaires de MICA au Vietnam : • un projet de développement d’un serveur vocal à travers le téléphone, en partenariat avec les PTT Vietnamiens pour

un budget d’environ 200 M de Dongs • un projet « Nouvelles technologies de l’Information et enseignement à distance » (titre provisoire) dans le cadre des

financements FSP (Fonds de Solidarité Prioritaire) de l’Ambassade de France à Hanoi, avec plusieurs partenaires dont l’Institut Francophone d’Informatique de Hanoi principalement. Le financement espéré de ce FSP s’élève à environ 5 M€.

Résultats attendus L'historique des relations entre l'IPH et l'INP Grenoble, le contexte de coopération que forment les programmes PFIEV et MASTERS TIC et ISC en cours et les actions de recherche déjà initiées entre l'IPH et les laboratoires grenoblois comme le CLIPS, assurent du succès de cette entreprise. A l’issue des deux premières années de fonctionnement, une évaluation complète du Centre MICA sera faite, permettant de cerner objectivement les points faibles à renforcer. Nous espérons que MICA se développera sur le long terme et deviendra un centre de recherche de référence pour le développement futur du Vietnam.

Laboratoire commun à Singapour : Le laboratoire IPAL (Image Processing and Application Laboratory) C.N.R.S. (Centre National de la Recherche Scientifique) N.U.S. (National University of Singapore) K.R.D.L. (Kent Ridge Digital Laboratories) Coordination scientifique : CLIPS-IMAG, UMR 5524 Soutenu par le CNRS pour le quadriennal 2003-2006 Créé par le CNRS en novembre 1998, le laboratoire pour le traitement des images et ses applications a le statut d’équipe postulante (EP 1956). Il possède le statut de laboratoire conjoint entre le CNRS, la NUS (National University of Singapore, Singapour) et le KRDL (Kent Ridge Digital Laboratories, Singapour) depuis l’accord de collaboration signé par Catherine Bréchignac et les instances dirigeantes de NUS et du KRDL, le 28 mars 2000. Laboratoire conjoint localisé loin de la métropole, IPAL (comme les autres laboratoires du même type) n'a pas vocation à rassembler un grand nombre de personnels permanents ; sa mission est plus de susciter et animer des collaborations internationales entre les partenaires statutaires, et de promouvoir autour de ces actions des échanges de chercheurs ou d'étudiants. C'est dans ce cadre particulier qu'il remplit sa mission scientifique et de formation par et à la recherche. Le thème fédérateur de recherche qui a été choisi est celui du traitement des images ; cet axe général de recherche se situe en phase avec l’évolution de l’informatique en matière de création et manipulation de données visuelles. En effet : 1. Les dernières années ont vu une multiplication des informations accessibles par un ensemble d’utilisateurs de plus

en plus large. Ces informations sont aussi bien utilisées par leur créateur que par des tiers. Si les outils de création de documents complexes multimédia sont nombreux, il n’en est pas de même pour les systèmes permettant leur indexation en vue de leur recherche ultérieure. La recherche de documents visuels (et plus généralement multimédia) selon des critères de contenu pertinents pour l’utilisateur est donc un problème crucial.

2. Les données visuelles nécessitent la mise au point de processus complexes pour extraire l’information significative

du signal brut (processus d'indexation). Ces processus doivent se baser sur la manipulation de connaissances établies a priori, ainsi que sur des processus de traitement du signal spécifiques aux images fixes ou à la vidéo.

3. La manière dont les données visuelles sont perçues par un être humain est une question qui est également

importante. Ce problème a des implications dans plusieurs domaines médicaux, mais aussi dans des domaines informatiques. Au niveau médical, cette connaissance permet de définir les influences de certaines pathologies sur

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la vision ; au niveau informatique, cette connaissance doit permettre à terme de proposer des systèmes davantage adaptés à la perception visuelle humaine.

Ce grand thème de recherche pourrait bien sûr donner lieu à d'autres projets, impliquant d'autres équipes tant nationales que singapouriennes ; ce rapport rend compte des activités qui ont pu être effectivement démarrées, et présente dans les perspectives celles qui nous semblent faisables à ce jour. Thèmes scientifiques Les activités du laboratoire sont centrées actuellement sur deux axes : • Indexation et Recherche d’Images Fixes et de Vidéos, qui porte sur les outils aptes à extraire les informations

portées par les données visuelles, et sur les modèles de représentations adaptés à la tâche de recherche de telles données. Le but de ces travaux est donc de définir et d’expérimenter des modèles et des outils dédiés à représenter et à extraire les informations pertinentes de données visuelles, en vue de les retrouver. Cet axe est principalement développé dans le contexte du projet DIVA (Digital Image and Video Album) qui fédère et focalise les activités des trois partenaires institutionnels.

• Images et Perception 3D, les recherches réalisées portent aussi bien sur l’analyse des mécanismes de la perception

visuelle hors pathologie avec des applications sur les algorithmes de vision par ordinateur, que sur l’influence de certaines pathologies sur cette perception. Cet axe a été inclus dans le laboratoire IPAL à partir du 5 juin 2000, et concerne des projets sur la psychophysique et la modélisation du flux optique 3D, sur l’imagerie corticale et sur des applications en opthalmologie.

Dans son activité présente, IPAL mène donc des actions dans le domaine des Sciences pour l'Ingénieur (axe 1) et dans le domaine des Sciences de la Vie (axe 2). Cet état de fait reflète le caractère transverse d'un media tel que l'image, et amorce des potentialités de développement thématique qui seront présentées dans le chapitre des perspectives (imagerie médicale notamment). Les institutions partenaires du laboratoire IPAL sont toutes concernées par cette thématique générale de l'image, et apportent à l'activité du laboratoire des moyens tant humains que matériels et financiers, autour d'une activité principalement organisée en projets de recherche. Perspectives : conforter le laboratoire En fin de cette phase d'installation débutée en 1998, on peut considérer que les travaux menés à l’IPAL sont à présent bien engagés, et qu'ils se déroulent avec succès, comme le montrent déjà les listes de publications. Au plan scientifique, les deux axes de recherche de l’IPAL sont cohérents avec le thème prioritaire "interaction homme-machine" des STIC, et aussi avec deux axes du 6ème PCRD : l’axe 1 relève du thème “outils pour les contenus multimédia”, et les aspect liés au thème des neurosciences et à la santé sont fortement corrélés aux travaux développés dans l’axe 2 de l’IPAL. Les collaborations effectives d’IPAL avec les partenaires singapouriens la « National University of Singapore » et les « Kent Ridge Digital Laboratories » pour l’axe 1 et avec la « National University of Singapore », le « National University Hospital » et le « Singapore Eye Reseach Institute » pour l’axe 2, ainsi que celles avec des laboratoires Français comme le laboratoire « Communication Langagière et Interaction Personne Système » de l’IMAG et le laboratoire « Logiciels Systèmes Réseaux » de l’IMAG pour l’axe 1 et le « Laboratoire de la Physiologie de la Perception et de l‘Action » pour l’axe 2, prouvent, à notre sens, l’intérêt d’une telle structure pour promouvoir des collaborations internationales fructueuses. Nous tenons à signaler cependant que, dans le souci d’une continuité des activités de l’IPAL, le problème du renouvellement des permanents va se poser de manière urgente : - L'axe 1 repose surtout sur le projet DIVA, qui a officiellement débuté le premier janvier 2000 pour une durée de 3

ans, et qui se terminera donc en décembre 2002. Les financements substantiels, procurés par NUS et le NSTB, ainsi que les supports du KRDL, prouvent que ce projet est également considéré comme important côté Singapourien. Par ailleurs, ses activités sont bien engagées et attirent de nombreux visiteurs et stagiaires, en même temps qu'il constitue un bon support pour le développement d'échanges d'étudiants (voir plus loin). Il serait donc souhaitable que le CNRS recrute un permanent pour assurer le relais sur cet axe, car P. Mulhem, qui dirige le projet DIVA et le laboratoire, termine sa délégation CNRS en août 2000. Un remplacement en section 7 est donc d’actualité, ou va le devenir dans les mois qui viennent.

- L’intérêt porté par les partenaires singapouriens aux projets de l’axe 2, les moyens mis en œuvre jusqu’à présent (principalement 800kF d’équipement, et 2 étudiants en thèse), les perspectives d’implanter la partie du laboratoire de l’axe 2 dans les nouveaux locaux du SERI (dans le Singapore General Hospital) en 2001, enfin le retour en

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France prévu pour V. Cornilleau-Pérès en 2002 démontrent la nécessité d’envisager dès à présent la succession de ce chercheur CNRS à Singapour. Le chercheur recruté pour cela devrait être basé à Singapour, afin de maintenir un contact permanent avec les partenaires singapouriens, d’orienter les recherches en collaboration avec eux, de superviser les étudiants, et de gérer les contrats affectés au projet. L’état actuel du projet et les perspectives décrites ci-dessus indiquent que la durée nécessaire à la réalisation du projet est d’environ 3 ans à compter de ce jour (une date possible de fin de projet est fin 2003). Afin de renforcer l’encadrement de ce projet, de former un jeune chercheur à l’environnement singapourien avant le départ de V. Cornilleau-Pérès, et d’assurer la succession du responsable, il serait souhaitable qu’un chercheur CNRS y soit affecté à plein temps de 2001 à 2003.

Pour les aspects budgétaires, le fait d’être un laboratoire conjoint et de participer majoritairement à des projets financés (hors soutien CNRS) par des organismes Singapouriens complique certains aspects liés aux dépenses, mais la bonne entente qui règne avec les collègues de Singapour aplanit largement ces difficultés. Comme nous l’avons déjà signalé, l’axe « Images et Perception » à été intégré aux activités de l’IPAL en juin 2000. Nous espérons que l’évolution du soutien budgétaire du CNRS et des autres tutelles, au laboratoire tiendra compte de cette intégration. La participation aux échanges entre France et Singapour, qui est une mission fondamentale de ce laboratoire conjoint, va s’accentuer grâce à différents accords prévus : - Mastère d’Informatique commun entre la National University of Singapore et les universités Françaises Paul

Sabatier de Toulouse, Pierre et Marie Curie de Paris, Joseph Fourier de Grenoble, - DEA d’informatique en co-tutelle entre l’Université Joseph Fourier de Grenoble et la National University of

Singapore, - Thèse de doctorat en co-tutelle entre l’Université Joseph Fourier de Grenoble et la National University of

Singapore. Dans le domaine de l'informatique, IPAL sera donc le premier site d’expérimentation pour l’accueil d’étudiants en stage de Mastère, DEA et Thèse à Singapour. De plus, les collaborations qui existent déjà entre IPAL et les laboratoires de l’IMAG (Institut des Mathématiques Appliquées et Informatique de Grenoble) permettront d’envoyer des étudiants de NUS à l’UJF.