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Le Centenaire de la Grande Guerre 1914 - 2014. Cadre général du projet Principaux axes de développement du projet Objectifs pédagogiques Financement prévisionnel. Cadre général du projet. Commémoration en Europe et dans le monde du centenaire du début de la Grande guerre - PowerPoint PPT Presentation
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Le Centenaire de la Grande Guerre
1914 - 2014• Cadre général du projet• Principaux axes de développement du projet• Objectifs pédagogiques • Financement prévisionnel
Cadre général du projet
Commémoration en Europe et dans le monde du centenaire du début de la Grande guerre
Un Projet Pédagogique Pilote (APP) initié au niveau mondial par l’AEFE en 2014
Des communautés francaise et allemande d’Osorno directement ou indirectement affectées, dans leur mémoire par le premier conflit mondial
Avril 2014
Deux principaux axes de développement
Au Chili : Un travail de mémoire auprès
des communautés francaise et allemande de la région d’Osorno
Un travail interdisciplinaire et inter-degrés au sein du lycée
Une grande exposition finale présentant les réalisations des élèves
En France «Le grand voyage» :
Voyage d’études en France de deux classes de CM2(47 élèves + 4 adultes)
Réalisation d’un reportage video en coopération avec un media chilien ou francophone (RFI, TV5 Monde)
Avril 2014
Objectifs pédagogiquesgénéraux
Apprendre un francais en action, en référence au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR)
Multiplier les échanges avec des interlocuteurs natifs de la langue ou francophones
Développer les compétences des élèves dans les nouvelles technologies
Autour du lycée Claude Gay, resserrer les liens entre la communauté francophone et la France
Devenir citoyen : tirer les enseignements du passé et s’insérer dans la France et l’Europe d’aujourd’hui
Avril 2014
Actions pédagogiquesau Chili (1/2)
Histoire locale et grande Histoire : collecte d’archives familiales relatives à la Grande guerre, au sein des communautés francaise et allemande d’Osorno. Exploitation pédagogique de ces documents par les élèves en vue d’enrichir l’histoire locale d’Osorno.
Langues vivantes : réalisation en 3 langues (francais, anglais, español) de chroniques historiques sur des supports variés : bandes dessinées, web-radio et journal d’école au format papier
Théâtre : scénographie jouée par des élèves, à partir de lettres de Poilus
Avril 2014
Actions pédagogiquesau Chili (2/2)
Arts visuels : réalisation d’une oeuvre collective durable impliquant tous les niveaux de l’établissement, sur le thème de l’enfant et la paix, avec l’aide de Monica ENDRESS artiste-peintre locale francophone.
Organisation d’une exposition générale des réalisations des élèves en fin d’année
Organisation d’une cérémonie du souvenir le 11 novembre 2014 au lycée Claude Gay d’Osorno
Avril 2014
Le Grand Voyage
47 élèves de CM2 du lycée, encadrés par une équipe de 4 enseignants bilingues et
Un voyage pédagogique de 15 jours en France, en octobre 2014
Un itinéraire Paris – Verdun – Strasbourg symbolisant le passage de l’affrontement à la réconciliation franco-allemande au sein de l’Europe
Avril 2014
Le Grand Voyage des rencontres avec des jeunes écoliers français, avec lesquels des correspondances scolaires sont déjà mises en place une présentation du Chili dans les écoles et les villes d’accueilPour les élèves chiliens, une expérience concrète et inoubliable de la vie d’un écolier en Francela réalisation d’un court-métrage final sur le Grand Voyage
Avril 2014