Le film Activité 1 Activité 2 Activité 3 Activité 4 Activité 5 Activité 6 Activité 7 Activité 8 Activité 9 Activité 10

Compétence transversale

Saisir l’information (français) x x x x

Traiter l’information (français) x x x x x x x x x x

Communiquer l’information (français) x x x x x

Exercer son esprit critique x

Développer son désir de savoir et de connaître x x x x x

Se connaître, prendre confiance (français) x

Connaître les autres et accepter les différences (français) x x x

Participer, agir, échanger son point de vue avec les autres x x x x

Pratiquer l’esprit d’équipe et de collaboration x

Se montrer solidaire et s’ouvrir au monde.

Respecter les autres dans leurs différences, être tolérant. x x

Compétence disciplinaire

Français

Lire – Elaborer des significations x x x x

Ecrire – Elaborer des contenus x x x x

Ecrire – Assurer l’organisation et la cohérence du texte x

Parler / Ecouter – Orienter sa parole et son écoute en fonction de la situation de communication x

Parler / Ecouter – Elaborer des significations x x

Eveil et formation historique et géographique

(Se) poser des questions x x x

Rechercher de l'information

Exploiter l’information : décoder et sélectionner les éléments x x x x x x

Communiquer (compétences du français) x x

Agir et réagir : faire preuve d’esprit critique (avoir un avis et l’exprimer). x

COURS EPC Construire une pensée autonome et critique (élaborer un questionnement philosophique, assurer la cohérence de sa pensée, prendre position de manière argumentée) x x Se connaître soi-même et s'ouvrir à l'autre (développer son autonomie affective, se décentrer par la discussion, s'ouvrir à la pluralité des cultures et des convictions) x Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité (comprendre les principes de la démocratie, se reconnaître, soi et tous les autres comme sujets de droits) S'engager dans le vie sociale et l'espace démocratique (participer au processus démocratique, contribuer à la vie sociale et politique) x