Nom : …………………………………… Prénom : …………………………………………

Le présent des verbes en –er

1. Conjugues correctement le verbe « schtroumpfer » dans les phylactères. Ensuite, trouve un verbes en –er qui pourrait convenir.

Tu ne le schtroumpf…………….. pas ? Tu ne le …………………………………… pas ?

Alors, Schtroumpfette, que …………………………………………………..-vous de cette promenade ? Alors, Schtroumpfette, que ………………………………………………..-vous de cette promenade ? Elle …………………………………… par ici … Comment échapper à cette corvée ? Elle …………………………………par ici … Comment échapper à cette corvée ?

Conjugaison

Et alors, vous savez ce que la souris ………………………..…………………………. ? Non, je …………………………………………………… ma langue au chat. Et alors, vous savez ce que la souris ………………………..…………………………. ? Non, je ………………………………………………… ma langue au chat. Qu’est –ce que tu en ………………………………………………………… ? Qu’est-ce que tu en ………………………………………………………… ? Ca alors ! Ils ………………………………………………………….. leurs saletés dans la rue maintenant ! Ca alors ! Ils ………………………………………………………….. leurs saletés dans la rue maintenant !

Le présent des verbes en –er

chanter : au présent

je /j’ chante

tu chantes

il / elle chante

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

nous chantons vous chantez

ils / elles chantent

Exercices 1. Souligne les verbes conjugués de chaque phrase en vert puis écris son infinitif sur les pointillés. Les garçons forment une équipe de football. …………………………………………………………… Pour construire cette maison, les maçons utilisent des blocs en béton. ………………… Nous regardons un film sur les animaux. .............................................. Maman prépare un gâteau pour mon anniversaire. ………………………………………… Vous coupez du bois. …………………………………………… 2. Ajoute les lettres manquantes. J’ajout. . . . . Elle aid. . . . . Nous accroch. . . . . Ils compt. . . . Vous tricot. . . . . Tu chass. . . . . Nous crois. . . . . Elles boug. . . . . 3. Conjugue au présent les verbes mis entre parenthèses. Les abeilles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (butiner) au soleil. Les poules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (marcher) vers le poulailler. Pendant que tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (laver) la vaisselle, je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dessiner) dans le bureau. Quand mes amis et toi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ne pas écouter) la leçon, notre institutrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (parler) un peu plus bas. Je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (sauter) à la corde. Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (regarder) par la fenêtre. Elles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (admirer) les grands musiciens. Chaque midi, vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (manger) au réfectoire. Souvent, vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (écouter) aux portes. Mon oncle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (acheter) une nouvelle voiture. Nous nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (amuser) beaucoup avec nos voisins. Mes soeurs et moi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (décorer) les chambres. Maintenant, tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (chanter) à la fête du village.

Nom : ……………………………… Prénom : …………………………………

Devoir : le présent des verbes en –er

1. Complète par le bon sujet (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles) : • …………ou ………… placent. • …………. ou ………… berce. • ………… calculons. • ………… profites. • ………… mange. • ………… refusez. • ………… saluons. • ………… arroses. 2. Complète en ajoutant la terminaison correspondante : • Nous ramen ……… • Ils rêv ……… • Je trouv ………

• Elle regard ……… • Vous ajout ……… • Je racont ……… • Elles recul ……… • Nous camp ………

3. Indique entre parenthèses l’infinitif des verbes conjugués : - Nous brossons (……………………………) le tapis. - Je calme (……………………………….) cet enfant. - La bibliothécaire me propose (…………………………………) un livre. - Vous appelez (…………………………) les poules. - Tu présentes (……………………………) ton travail. 4. Complète le tableau :

ramasser quitter agiter presser

Je, j’ ……………………… ……………………….. …………………… …………………..

Tu ……………………… ………………………. …………………… ……………………

Il, elle, on …………………….. ………………………. …………………….. ……………………

Nous ……………………… ………………………… ……………………… ……………………

Vous ……………………… ………………………… ……………………… …………………….

Ils, elles ……………………… ………………………… ……………………… …………………….

Conjugaison