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2SPVL/2ASSP Fiche méthode N°1 A. R. Page 1 LE QQOQCP Le QQOQCP est un moyen mnémotechnique qui permet de repérer les éléments importants d’un sujet. Ce repérage peut être utile pour analyser un document, une situation professionnelle ou peut être le point de départ d’une recherche ou d’un projet. Il s’agit d’aborder systématiquement 6 questions les unes après les autres. Quoi ? Sujet principal De quoi parle-t-on ? Qui ? Les personnes concernées. Qui réalise l’action ? Qui est le bénéficiaire ? Quels sont les partenaires ? Où ? Présentation des lieux ou espaces de réalisation. Quand ? Organisation temporelle Moment /Durée /Fréquence /Délai Comment ? Modalités de réalisation des actions. - Moyens et méthodes - Budget Pourquoi ? Présenter le ou les objectif(s) Dans le cas de l’analyse d’une action, ce questionnement doit être complété par une conclusion : évaluation de l’action, impact, évolution dans le temps, perspective d’avenir. situation professionnelle Quoi? Qui? Où? Quand? Comment? Pourquoi?

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Page 1: LE QQOQCP - sbssa.ac-versailles.fr · 2SPVL/2ASSP Fiche méthode N°1 A. R. Page 1 LE QQOQCP Le QQOQCP est un moyen mnémotechnique qui permet de repérer les éléments importants

2SPVL/2ASSP Fiche méthode N°1

A. R. Page 1

LE QQOQCP

Le QQOQCP est un moyen mnémotechnique qui permet de repérer les éléments importants d’un sujet. Ce repérage peut être utile pour analyser un document, une situation professionnelle ou peut être le point de départ d’une recherche ou d’un projet. Il s’agit d’aborder systématiquement 6 questions les unes après les autres.

Quoi ? Sujet principal

De quoi parle-t-on ? Qui ?

Les personnes concernées. Qui réalise l’action ? Qui est le bénéficiaire ? Quels sont les partenaires ?

Où ? Présentation des lieux ou espaces de réalisation.

Quand ?

Organisation temporelle Moment /Durée /Fréquence /Délai

Comment ?

Modalités de réalisation des actions. - Moyens et méthodes - Budget

Pourquoi ? Présenter le ou les objectif(s)

Dans le cas de l’analyse d’une action, ce questionnement doit être complété par une conclusion : évaluation de l’action, impact, évolution dans le temps, perspective d’avenir.

situation professionnelle

Quoi?

Qui?

Où?

Quand?

Comment?

Pourquoi?