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Le Web 2.0 changera votre façon de travailler
Qu’est-ce que c’est que ça?2
D’où vient le Web 2.0?3
4
Web 2.0 fait évoluer Internet d'un environnement de publication à un
environnement de participation
Les outils de collaboration Web2.0 s’utilisent facilement et
rapidement avec une formation minimale en infrastructure
ou en technologie.
5
21 % de la population mondiale est branchée,
soit 1,5 milliard de
personnes.Internet world stats dot com – Juin 2008
6
Pénétration d'Internet au Canada :
84,3 % soit28 millions de
personnes.Sixième rang mondial.
Internet world stats dot com – Juin 2008
7
La nouvelle culture mondiale Internet
« Depuis quelques années, les méthodes traditionnelles de collaboration - réunions, téléconférences et même dans un centre de congrès - ont été remplacées par des collaborations à l’échelle de la planète. »
LES PRINCIPES DE LA WIKINOMIQUE
OuvertureCollaboration des pairs
Partage Action mondiale
88
Blogues« Blogue (ou carnet Web) »
Les blogues commentent les actualités sur un sujet
donné, comme l'alimentation, la politique ou les nouvelles locales. Certains blogues relèvent
davantage du journal intime en direct.
La possibilité pour les lecteurs de faire part de
leurs réactions sous forme interactive est une
caractéristique importante des blogues.
9
Technorati assure la gestion d'un répertoire de 113 millions de blogues.
Il a un an, le répertoire en comptait 70 millions.
Technorati State of the Blogosphere, 2008
10
184 millions de personnes ont lancé un blogue
et346 millions de personnes
lisent des blogues.
Technorati State of the Blogosphere, 2008
1111
Wikis
Wiki est un mot hawaïen qui signifie « vite », « rapide ».
Les systèmes wiki sont conçus pour que leur contenu soit disponible rapidement et
sans complication.
Une application Web conçue pour permettre à de multiples auteurs
d'ajouter, d'enlever et de corriger du contenu.
La capacité du wiki d'accommoder de nombreux auteurs en fait un outil
efficace de création de masse axée sur la collaboration.
WikipediaInformation récente et complète
12
10 milliards de pages sont consultées chaque mois sur
Wikipedia.
En période de pointe, on peut compter
50 000 demandes par seconde.
ars technica, octobre 2008
13
Wikipedia compte 75 000 collaborateurs
actifs,qui participent à la rédaction de plus de 10 millions d'articles,
en 250 langues.ars technica, octobre 2008
14
En outre, Wikipedia attire plus de 684 millions de
visiteurs par année.
ars technica, octobre 2008
1515
Réseautage social
Myspace
Les réseaux sociaux sont des collectivités de personnes qui
partagent des intérêts et des activités ou qui souhaitent explorer les intérêts
et les activités d’autres personnes.
La plupart de ces réseaux offrent aux utilisateurs diverses façons
d’interagir, comme le clavardage, les messages, le courriel, la vidéo, le
bavardage, le partage de fichiers, le blogage et les groupes de discussion
16
Nielson online, March 2009
Le réseautage social est en très forte expansion…
1 milliard de personnes visitent des sites de réseautage ou des
blogues…
175 million de personnes utilisent Facebook.
Le nombre d’usagers de Facebook augmente de 600 000
par jour
18
18
70 % des utilisateurs de 55 ans
et plus ont visité un site de réseautage social
Enquête canadienne sur l’utilisation d’Internet, 2007
Web 2.0 à l’extérieur du coupe-feu19
•Les applications Web 2.0 ne manquent pas! Les canaux sont nombreux.
•Cela permet de rejoindre les Canadiens sur leur propre terrain
•Fournir des services par le biais d’intermédiaires
20
Gouvernement du Canada
Plus de 250 000 employés
Plus de 100 ministères et organismes
Système de Westminster
Direction du dirigeant principal de l’informationMission d’excellence en matière de gestion de l’information de la technologie
Actions concertées
Renouvellement de la fonction publique une priorité
20
2121Analyse environnementale :Conseil des DPI de 5 nations
L’adoption du Web 2.0 est encore aux premières étapes
Tous les pays ont donné des exemples de l’utilisation par leur gouvernement
Modernisation de l’administration publique - renouvellement de la fonction publique
Établissement de lignes directrices sur l’utilisation acceptable par toutes les nations
Perceptions et attentes du public
2222Analyse environnementale : Gouvernement fédéral du Canada
Plusieurs ministères et organismes font l’essai d’outilsRessources naturelles Canada - wiki ministériel pour les employésMDN - balados pour le recrutementAECI - Youtube et Facebook pour le recrutementCommissaire à la protection de la vie privée - blogue sur les questions de protection de la vie privéeBAC - bibliothèque sur Second Life
Renouvellement de la fonction publiqueRessources naturelles Canada… pour promouvoir des méthodes de travail axées sur la collaboration… Une utilisation ingénieuse de la baladodiffusion et des blogues et « wikis »… pour rédiger des notes d’information contribuent à abattre les cloisons et à mobiliser les employés de la jeune génération. »
Rapport annuel du greffier du Conseil privé, 31 mars 2008
23
Selon une enquête réalisée par New Technologies en 2007:
87 % des Canadiens croient que le gouvernement devrait investir dans
l'utilisation du Web 2.0
Enquête canadienne sur l’utilisation d’Internet, 2007
2424
Projet des pilotes: Nos objectifs
Consultation : Accroître la portée et la souplesse de nos
communications avec les communautés fonctionnelles du gouvernement du Canada
Orientation : Établir des modalités d’utilisation acceptables
en ce qui touche les politiques du gouvernement du Canada
Leadership : Contribuer à créer au gouvernement un milieu
de travail moderne, dynamique, afin d’attirer dans la fonction publique des jeunes brillants
Projet pilote sur les blogues/wikis25
1 000 utilisateurs de 100 ministères
La modération et le leadership attentif des secteurs sont un facteur déterminant de réussite
Diriger les discussions au sein des collectivitésDécider de la modération et de la gouvernance du processus de révision
Moyen efficace d’informer la collectivité – tous peuvent constater les plus récents progrès
Il faut un engagement personnel pour animer les échanges, tempérer les commentaires à l’écran et maintenir l’intérêt
Guide d'utilisation
• Code de valeurs et d'éthique• Utilisation des réseaux électroniques• Langues officielles• Protection des renseignements
personnels• Accessibilité• Accès à l'information• Normalisation des sites Internet• Propriété intellectuelle et droit d'auteur• Gestion de l'information
26
27
Résumé des leçons apprises• Bon lieu de réunion pour « agir de façon concertée »
• Cela mobilise rapidement et fréquemment les milieux et communautés dans les consultations
• Outils relativement faciles à maîtriser et à utiliser
• Capacité humaine nécessaire pour promouvoir une collaboration active et assurer la modération
• Le fait de s’attendre à un comportement professionnel et courtois n’est pas nouveau ni différent en ce qui concerne les wikis et les blogues.
• Étude du secteur des services pour résumer les leçons apprises en ce qui concerne les facteurs opérationnels, les avantages stratégiques et les paramètres…
Grande constatation : On met davantage l’accent sur de bonnes communications que sur
la technologie.
28GCPEDIA Un espace de travail collectif
GCPEDIA aujourd’hui
• Accessible aux 250 000 employés du gouvernement du Canada dans 150 ministères et organismes
• Nul besoin de s’inscrire pour arpenter les articles et les collectivités
• 50 nouveaux usagers s’inscrivent chaque jour
• 75 collectivités émergentes et sujets de discussion
30
Collectivités de GCPEDIA
Affaires autochtones
Communicateurs
Campagne de charité en milieu de travail du gouvernement du Canada
Réseau d’écocivisme
Collectivité Apprentissage 2.0
Programme de perfectionnement professionnel et d’apprentissage
Étudiants
Sciences et technologie fédérales
Réseau interministériel de la planification stratégique
Groupe d’intérêt sur le Web 2.0
31
ExempleRéunir les gens et les collectivités autour d’une question transversaleRéunir les gens et les collectivités autour d’une question transversale
32GCCONNEX Plateforme de renforcement des collectivités
33
GCINNOVATIONUn cadre propice à l’innovation « structurée »
34
GJIGestion des justificatifs internes
GJIGestion des justificatifs internes
Web 2.0 à l’intérieur du coupe-feuTravailler ensemble pour habiliter les gens
GEDS+Annuaire commun du GC
GEDS+Annuaire commun du GC
GCCONNEX
Connecterles gens et les groupes
GCCONNEX
Connecterles gens et les groupes
GCPEDIA
CollaborerInformation & idées
GCPEDIA
CollaborerInformation & idées
Données de branchement et profil communsDonnées de branchement et profil communs
GCINNOVATIONet autres applications de sociales Web 2.0
GCINNOVATIONet autres applications de sociales Web 2.0
Applications Web pour la rémunérationApplications Web pour la rémunération Cartes d’accès communes
Cartes d’accès communes
35
Plans et enjeux nouveauxContinuation des projets pilotes
Amélioration du wiki GCPEDIA et des outils connexesLogiciel de réseautage social (semblable à Facebook, myspace, linkedin) qui remplacera les Services d’annuaires gouvernementaux électroniques (SAGE)
GouvernanceMise sur pied d’un comité directeur exécutif interministériel
OrientationLigne directrice sur la publication de l’utilisation acceptable et des enseignements tirésÉlaboration d’une orientation sur la valeur opérationnelle, les paramètres, la culture et l’adoption
Long termePression croissante pour formuler une position du GC sur la présence de ministères et de fonctionnaires dans des wikis, blogues et réseaux sociaux à face externe et moderniser la prestation de services
Pourquoi GCPEDIA?
PORTÉEFournir rapidement une information
structurée à un vaste auditoire
Pourquoi GCPEDIA?
MISE EN COMMUNRegrouper le savoir à l’échelle de
l’organisation et surmonter les obstacles organisationnels à la collaboration et à la
mise en commun
Pourquoi GCPEDIA?
DÉCOUVERTEAssurer l’ouverture de l’interaction heureuse
pour que les gens puissent appliquer leurs divers talents à une question ou à un
problème
Pourquoi GCPEDIA?
SIMPLICITÉRemplacer la communication point à point des
courriels, qui est inefficiente, par un espace de travail centralisé
Pourquoi GCPEDIA?
CHANGEMENTTrouver des façons d’instaurer une culture
organisationnelle plus inclusive et moins réfractaire au risque
41GCPEDIA et les thèmes du renouvellement de la fonction publique
•Planification– Une saine planification requiert des points de vue très
nombreux. GCPEDIA donne accès à une gamme de perspectives.
•Recrutement– GCPEDIA et d’autres outils de Web 2.0 aident à présenter
le gouvernement du Canada comme un cadre de travail de choix.
•Perfectionnement – GCPEDIA est un puissant outil de réseautage,
d’apprentissage, d’innovation et de mobilisation des employés.
– Favorise la rétention massive du savoir.
•Infrastructure– Espace commun facilement accessible où les
fonctionnaires peuvent collaborer au service des Canadiennes et des Canadiens.
42
Feuille de route
Juin 2009 Déc. 2009 Janv. 2010 Mars 2010 Juin 2010 Déc. 2010 Janv. 2011 Mars 2011Juin 2009 Déc. 2009 Janv. 2010 Mars 2010 Juin 2010 Déc. 2010 Janv. 2011 Mars 2011
GCPEDIA Projet pilote de wikiGCPEDIA Projet pilote de wiki
GCPEDIA Production de wikisGCPEDIA Production de wikis
GCCONNEX Projet pilote de réseautage social
GCCONNEX Projet pilote de réseautage social
GCCONNEXProductionGCCONNEXProduction
GEDS+ Projet pilote d’annuaire communGEDS+ Projet pilote d’annuaire commun
GEDS+ Production d’un annuaire communGEDS+ Production d’un annuaire commun
Soutien des applications en bêta perpétuelSoutien des applications en bêta perpétuel
GCINNOVATION Activité d’amélioration de la TI
GCINNOVATION Activité d’amélioration de la TI
Faire équipe!Faire équipe!
Ressources : Un bon livre de recettes
Ressources : Favoriser la participation
45
Si vous ne voulez lire qu’un livre…
46GCPEDIA et le renouvellement de la fonction publique
« Les affaires du gouvernement sont aujourd’hui plus complexes que jamais : pratiquement tous les
ministères et organismes doivent relever des défis à portée mondiale,
utilisant de nouveaux outils, et invitant les employés à recourir à des
méthodes de travail novatrices, en équipes intégrées, souvent multi-
organisationnelles. »Seizième rapport annuel sur la fonction publique du CanadaGreffier du Conseil privé, le 25 mars 2009