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Les communicateurs aux pieds nus Inades-Formation/Burkina Burkina Faso

Les communicateurs aux pieds nus

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Ouangraoua Boukari of Inades Formation Burkina Faso and the World Rural Forum discusses the Communicateurs aux pieds nus, barefoot communicators who encourage communication in rural areas.

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Les communicateurs aux pieds nus

Inades-Formation/BurkinaBurkina Faso

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Résultats atteints et impacts• 225 000 exemplaires des journaux diffusés depuis 1992• 12000 documents techniques diffusés dans 53 bibliothèques villageoises• 15 000 livrets produits dans le cadre du programme• Au moins 900 000 personnes qui ont accès à l’information agricole, rurale, politique,

nationale et internationale• Des milliers de paysans qui se sont inspirés des documents pour produire dans leur champ

et ou mieux structurer leurs organisations• La création d’une élite locale bien informée qui participent au développement local• L’élection de certains acteurs et lecteurs au sein de conseils municipaux• Des partenariats avec des organisations (mairie, services publics et privés) pour la

production et diffusion d’informations• La participation à la couverture média de certains évènements d’envergure régionale et

nationale• Des retards de parution mal vécus par les lecteurs• Inades-Formation reconnu comme une organisation de référence en matière de

production et diffusion de documents pédagogiques au Burkina Faso

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CONSTRAINTES & BESOINS Constraintes • Le bénévolat des rédacteur nuit à leur productivité• Les faiblesses organisationnelles, matérielles, techniques et financières• Le désintérêt des populations pour l’alphabétisation dans un contexte de

vulgarisation des téléphones portables et de ruée vers l’or

Besoins • Améliorer le fonctionnement des associations de communicateurs aux pieds nus• Renforcer le matériel technique de collecte et traitement de l’information• Renouveler les rédacteurs et renforcer les capacités techniques des

communicateurs aux pieds nus• Renforcer les capacités de gestion des communicateurs aux pieds nus• Plaidoyer auprès de l’Etat pour augmenter les fonds de la subvention aux

journaux et éditeurs de publications en langues nationales• L’appui à la production de documents pédagogiques (vidéo, livrets, émissions

radios …)