Les enjeux et les valeurs

Mettre en œuvre une démarche Mettre en œuvre une démarche de développement de de développement de

compétences compétences sociales & cognitivessociales & cognitives

Les valeurs et les enjeuxLes valeurs et les enjeux

Nos valeurs : L’éducation, c’est le développement de la personne

garantissant à tous des chances égales d’émancipation sociale.

Le citoyen responsable

L’être

L’acteur économique, utilisateur de savoir

Les valeurs et les enjeuxLes valeurs et les enjeux

La réalité socio économique actuelle appelle de nouvelles attitudes :

Changer, s’adapter

Créer, inventer

Coopérer, participer

Les valeurs et les enjeuxLes valeurs et les enjeux

Les compétences induites par les valeurs et les réalités socio-économiques

Valeurs

•Etre à l’écoute•Manifester ouverture, tolérance et respect

•Avoir confiance en soi-même•Etre responsable par rapport à soi-même

•Etre solidaire•Etre autonome

•Etre responsable par rapport à son environnement

• Avoir un sens critique

Réalités socio-économiques

•Travailler en équipe•Communiquer

•Etre ouvert au changement•Apprendre tout au long de la vie

•Prendre des initiatives•S’autoriser à agir

•Rechercher l’efficience

Les valeurs et les enjeuxLes valeurs et les enjeux

Les compétences induites par les valeurs et les réalités socio-économiques

Valeurs

•Etre à l’écoute•Manifester ouverture, tolérance et respect

•Avoir confiance en soi-même•Etre responsable par rapport à soi-même

•Etre solidaire•Etre autonome

•Etre responsable par rapport à son environnement

• Avoir un sens critique

Réalités socio-économiques

•Travailler en équipe•Communiquer

•Etre ouvert au changement•Apprendre tout au long de la vie

•Prendre des initiatives•S’autoriser à agir

•Rechercher l’efficience

Les valeurs et les enjeuxLes valeurs et les enjeux

Les compétences induites par les valeurs et les réalités socio-économiques

DES COMPETENCES…

SOCIALESet

COGNITIVES