L’histoire des arts en LP

1/LES TEXTES 2/L’ORGANISATION

3/LES DEMARCHES

ENSEIGNER

LES TEXTES

• BO 32 du 28 Août 2008 encart • BO spécial no 2 du 19 Février 2009• BO 21/CIRC DE RENTREE 2009-068 du 20/05/09• « Au LP ce sont les disciplines constitutives de la

culture humaniste qui portent l’enseignement de l’histoire des Arts : les programmes applicables à la rentrée intègrent cette dimension »

• Cependant les différentes disciplines peuvent y concourir ( cf TEXTES)

2/L’ORGANISATION

• DANS LE TEMPS DES ENSEIGNEMENTS LIES AU DOMAINE /PROJETS ( cf programme d’histoire « nourrir et enrichir l’appétence des élèves pour l’histoire des arts »)

• DANS LE TEMPS DES DISCIPLINES

3/LES DEMARCHES

• En APPUI SUR :– LES PROGRAMMES OU REFERENTIELS– Les ENTREES PAR UNE DES DISCIPLINES SELON LA

PROBLEMATIQUE RETENUE DANS LA SEQUENCE OU LE PROJET

COMMENT

• En s’articulant avec les dispositifs existants classes à PAC PPCP CLASSES ARTISTIQUES PATRIMOINE

-Evaluation annuelle des projets, -Inscription possible au bulletin

-VOIR LES GRILLES HORAIRES DE BAC 3 ANS- - CF BO Spécial n° 2

SUR QUOI voir BO32du28 Août 2008

• L’enseignement se fonde sur:• LES PERIODES HISTORIQUES• LES 6 GRANDS DOMAINES/artistiques :arts de

l’espace, du langage ,du quotidien , du spectacle vivant , du visuel

• LES THEMATIQUES(champs) Anthropologique,historique et social, technique, esthétique,

• L’ANALYSE A PARTIR DE 4 CRITERES AU MOINS: formes, techniques, significations, usages

• Voir les programmes ou référentiels des disciplines choisies

RAPPEL DES HORAIRES en BAC pro3ansBO spécial n° 2 du 19 /02/2009

• CYCLE DE 84 SEMAINES• Enseignements obligatoires incluant les

activités de projet /152H/CYCLE ou environ 50H/AN :disciplines à préciser(et/ou) Lettres/Maths/LV…

• Quels enseignements : exemple: LETTRES HISTOIRE-GEOGRAPHIE/ EDUCATION CIVIQUE 126H ANNUELLES

• Accompagnement personnalisé 210H/Cycle

Donc en résumé On se fonde plutôt sur:-Les enseignements obligatoires incluant les

activités de projet-Les disciplines