21
Licence Professionnelle Energie et Génie Climatique Spécialité Génie Climatique et Froid Industriel

Licence Professionnelle - CFA Université de Lorraine · géométrie et optimisation du dimensionnement de réseaux, méthode proportionnelle et unitaire, ... diagramme enthalpique,

Embed Size (px)

Citation preview

Page

Licence

Professionnelle

Energie et Génie Climatique Spécialité Génie Climatique et Froid Industriel

Page

Unités d’enseignement

25/03/2014 2

Page 25/03/2014

3

UE1 – Formation générale

• EC1.1 – Anglais

Suivre une discussion d’ordre technique,

Lire et traduire un document technique,

Exposés, conversationnel,

Préparation au TOEIC.

100 h (réparties entre 2 EC) – 8 E.C.T.S.

Page

• EC1.2 – Communication

Communiquer sur soi, sur son projet,

Communiquer avec l’autre (l’employeur, le collaborateur) pour connaître ses

attentes,

Communiquer sur son savoir, son savoir-faire, son savoir-être.

25/03/2014 4

Page 25/03/2014

5

UE2 – Principes généraux

• EC2.1 – Thermodynamique et froid

Premier et deuxième principe,

Bilan thermique et performances d’installations complètes,

Valorisation de rejets thermiques.

120 h (réparties entre 6 EC) – 9 E.C.T.S.

Page

• EC2.2 – Air humide

Diagramme psychrométrique,

Dimensionnement de batterie (chaude, froide, avec/sans déshumidification),

Choix d’un humidificateur (par pulvérisation d’eau liquide, par injection de

vapeur), déshumidification par voir chimique,

Détermination des débits (soufflage, air neuf, air recyclé),

Dimensionnement de centrale de traitement d’air.

25/03/2014 6

Page

• EC2.3 – Mécanique des fluides

Equations fondamentales,

Equilibrage de réseaux : sélection et implantation d’organe de réglage,

géométrie et optimisation du dimensionnement de réseaux, méthode

proportionnelle et unitaire,

Diffusion de l’air : caractéristiques d’un jet d’air non isotherme, performance

de diffusion de l’air, effet Co anda, dispositif de soufflage,

Ventilateurs : paramètres, types, coefficients de similitude, influence de la

masse volumique de l’air.

25/03/2014 7

Page

• EC2.4 – Acoustique

Intensité et puissance acoustique,

Acoustique architecturale :

réverbération sur une paroi,

absorption d’un local, niveau sonore d’un local, temps de réverbération,

Lois de variation de bruit d’un ventilateur : lois de similitude, analyse

conditionnelle, changement de vitesse de rotation d’une roue, modification

du diamètre d’une roue, niveau de puissance acoustique d’un ventilateur.

Choix et dimensionnement d’un filtre acoustique : par

changement de section, silencieux réactif, silencieux droit,

chambre d’absorption,

Propagation du son dans un réseau aéraulique : atténuation

dues aux conduits, dérivations, coudes, bouches.

25/03/2014 8

Page

• EC2.5 – Electrotechnique

Puissances en courant alternatif,

Transformateur de puissance monophasé,

Moteurs asynchrones triphasés,

Théorie des contacteurs,

Eléments de schémas électriques.

25/03/2014 9

Page

• EC2.6 – Comportement dynamique des systèmes

Temps de réponse d’un système thermique,

Régulation adaptée.

25/03/2014 10

Page 25/03/2014

11

UE3 – Equipements

• EC3.1 – Froid industriel

Machines à froid à compression : diagramme enthalpique, cycle frigorifique,

performances, machines bi-étagées à injection partielle / totale, compresseur

alternatif (rendements volumétrique et isentropique), installation en cascade,

Machines à froid à absorption : ammoniac / eau, eau / bromure de lithium,

Technologies des installations frigorifiques.

204 h (réparties entre 9 EC) – 12 E.C.T.S.

Page

• EC3.2 – Salles blanches

Quantification de la contamination de l’air,

Exigences de différents secteurs industriels, normes à appliquer,

Aéraulique des salles propres et technologies de maîtrise de la

contamination,

Contrôle, exploitation et maintenance des salles propres.

25/03/2014 12

Page

• EC3.3 – Réseaux de chaleur et de froid

Transports de chaleur et de froid,

Distribution d’une énergie à partir d’une production déportée.

25/03/2014 13

Page

• EC3.4 – Climatisation des bâtiments

Panorama des systèmes de climatisation : centrales autonomes (armoires et

climatisation), systèmes unizones à débit constant, systèmes multizones,

systèmes à débit variable, installations à batterie terminale,

Etude et dimensionnement de cas,

Utilisation de moyens informatiques : bilan des charges climatiques d’un

bâtiment, logiciels de calcul sur diagramme psychrométrique, logiciel de

sélection de matériel.

25/03/2014 14

Page

• EC3.5 – Climatisation automobile

Principe de la réfrigération,

Spécificités d’une installation embarquée dans un véhicule,

Différents composants : compresseur (type, puissance, performances),

condenseur, évaporateur, déshydrateur, détendeur (tube capillaire, détendeur

thermostatique), lubrification, systèmes de contrôle,

Maintenance d’un système.

25/03/2014 15

Page

• EC3.6 – Fluides frigorigènes et lubrifiants

Critères de choix du fluide frigorigène,

Corps purs, mélanges azéotropiques, mélanges non azéotropiques,

phénomène de glissement;

Sécurité, problèmes environnementaux (couche d’ozone et effet de serre),

Techniques de charge d’un circuit frigorifique, récupération du fluide, huiles

frigorifiques, reconversions,

Réglementations.

25/03/2014 16

Page

• EC3.7 – Capteurs

Choix de technique de gestion,

Automates et logiciels,

Maintenance.

25/03/2014 17

Page

• EC3.8 – Domotique

Fonctions domotiques – immotiques,

Avantages et inconvénients d’un système,

Travaux de programmation d’un système :

commande d’éclairage, de volets, de

chauffage, par infrarouge, par téléphone,

centralisée, variation d’éclairage.

25/03/2014 18

Page

• EC3.9 – Gestion technique centralisée

Définitions et fonctions,

Techniques de gestion et de maintenance à distance d’installations,

Automates et logiciels de gestion,

Travaux pratiques : centrale de traitement de l’air, armoire de climatisation,

plancher chauffant, installations de chauffage (cascade de deux chaudières).

25/03/2014 19

Page 25/03/2014

20

UE4 – Projets tutorés

• Cas particulier de l’apprentissage

Les étudiants en contrat d’apprentissage ne participent pas à cette unité

d’enseignement.

Durant ces semaines, les apprentis sont chez leur employeur.

Lorsque les étudiants en formation initiale présentent le projet tutoré

(soutenance orale), les apprentis présentent leurs activités en entreprise.

140 h – 8 E.C.T.S.

Page 25/03/2014

21

UE5 – Stage / Apprentissage

• Cas particulier de l’apprentissage

L’évaluation des activités en entreprise se fait par l’intermédiaire d’un rapport

et d’une soutenance.

La note est obtenue à partir d’évaluations faites :

- par le tuteur en entreprise,

- par un enseignant lors de la visite,

- par un jury lors de la soutenance,

- par lecture du rapport.

35 semaines – 22 E.C.T.S.