4

Click here to load reader

Livret d’exercices de Physique-Chimie de la 4ème vers …webetab.ac-bordeaux.fr/college-peujard/fileadmin/0332723F/fichiers... · exhaustive d’exercices, il doit permettre à

  • Upload
    dotuyen

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Livret d’exercices de Physique-Chimie de la 4ème vers …webetab.ac-bordeaux.fr/college-peujard/fileadmin/0332723F/fichiers... · exhaustive d’exercices, il doit permettre à

Livret d’exercices de Physique-Chimiede la 4ème vers la 3ème

La classe de 3ème est une étape importante dans le cursus scolaire de chaque élève.

En effet, tout au long de l’année, les élèves doivent avoir à l’esprit les deuxobjectifs suivants : le Brevet des Collèges et leur orientation.

Afin d’aborder le programme de physique-chimie dans de bonnes conditions, l’équipe des professeursde physique-chimie du collège propose aux élèves ce livret d’exercices. Composé d’une série non

exhaustive d’exercices, il doit permettre à chaque élève de mettre à jour ses savoir-faire en physique-chimie.

Pour les élèves qui le souhaitent, les professeurs corrigeront leur livret (ou unepartie).

Page 2: Livret d’exercices de Physique-Chimie de la 4ème vers …webetab.ac-bordeaux.fr/college-peujard/fileadmin/0332723F/fichiers... · exhaustive d’exercices, il doit permettre à

Thème 1 : Organisation et transformation de la matière

Pour chaque question, entourer la ou les bonnes réponses.

La matière :1- L'air est :a- un gaz b- un mélange c- un corps pur

2- L'eau distillée à -2°C est :a- un solide b- un mélange c- un corps pur

3- La vinaigre est :a- un gaz b- un mélange homogène c- un mélange hétérogène

La masse volumique :La pièce de 0,50€ est fabriquée avec un alliage de plusieurs métaux. Sa masse est de7,80g et son volume de 1,1mL.

Rappel : la formule de la masse volumique (ρ) est ρ (g/mL) = m (g) / V (mL)

a- 7,1 g/mL b- 8,9 g/mL c- 6,7 g/mL

La solubilité :On introduit dans de l'eau une espèce chimique solide, soluble dans l'eau. Le schémareprésente le mélange après une longue agitation.

a- La solution est saturée.

b- La solution n'est pas saturée.

c- On peut ajouter de l'espèce chimique et ladissoudre dans la solution.

La transformation chimique :1- Lors d'une transformation chimique :a- La masse des réactifs consommés est toujours égale à celle des produits formés.

b- Les espèces chimiques sont identiques avant et après la transformation.

c- Le nombre de molécules est toujours le même avant et après la réaction.

2- Une molécule :a- est toujours constituée d'atomes identiques.

b- peut être constituée d'atomes identiques.

c- est l'un des constituants de l'atome.

3- L'équation de la réaction C + O2 → CO2 traduit :

a- la modification des atomes

b- la modification des molécules

c- la conservation du nombre d'atomes

Page 3: Livret d’exercices de Physique-Chimie de la 4ème vers …webetab.ac-bordeaux.fr/college-peujard/fileadmin/0332723F/fichiers... · exhaustive d’exercices, il doit permettre à

4- Le chlorométhane a pour formule CH3Cl. Quel peut être son modèle moléculaire ?

Thème 2 : Mouvement et interactionsPour chaque question, entourer la ou les bonnes réponses.

La description du mouvement :1- Un coureur parcourt 150m en 30 secondes. Quelle est sa vitesse ?

Rappel : la formule de la vitesse est : v = d / t

a- 5 km/h b- 5 m/s c- 0,2 m/s

2- Sur la photographie, la trajectoire de la pointe des pieds du gymnaste est :a- rectiligne b- circulaire c- quelconque

3- Sur la photographie, la trajectoire de la pointe des pieds du gymnaste est :a- accéléré lors de la descente b- ralenti lors de la descente c- uniforme

Les interactions :1- Dans le schéma ci-dessous :

a- la flèche rouge modélise la force exercée par la Terre sur le Soleil

b- la flèche noire modélise la force exercée par la Terre sur le Soleil

c- ces deux forces d'attraction illustrent l'interaction gravitationnelle

Page 4: Livret d’exercices de Physique-Chimie de la 4ème vers …webetab.ac-bordeaux.fr/college-peujard/fileadmin/0332723F/fichiers... · exhaustive d’exercices, il doit permettre à

2- L'action de la Terre sur le skieur est correctement modélisé par :

Thème 3 : Les lois de l’électricitéPour chaque question, entourer la ou les bonnes réponses.

1- Le circuit électrique ci-dessous comporte un ampèremètre. Cet appareil :

a- est branché en série.

b- permet de mesurer la tension aux bornes de la lampe.

c- permet de mesurer l'intensité du courant dans le circuit.

2- Dans le circuit schématisé ci-contre, on peut écrire que :a- U = U1 + U2

B-U = U 1 = U2

c- U = U1 x U2

a- I = I1 = I2

b- I = I1 + I2

c- I = I1 - I2