livret prépa ifsi 2010 - sacrecoeur-notredame.com · • Les tests de raisonnement logique • Les tests d’observation, attention et organisation de données Mais l’entraînement

PRÉPA CONCOURS : IFSI PROGRAMMATION 2010/2011

PAGE 1 SUR 8 DURÉE : DEUX PÉRIODES SCOLAIRES

I.F.S.I.

instituts de formation en soins infirmiers Prép

a CONC

OURS


PAGE 2 SUR 8 DURÉE : DEUX PÉRIODES SCOLAIRES

programme de la prépaprogramme de la prépa

Préparation aux épreuves écrites

•techniques d’expression écrite•culture générale et connaissance de

l’actualité•connaissance du monde contemporain•initiation à la recherche documentaire•revues de presse

acquisition d’une posture professionnelle

•stage en milieu professionnel•expérience associative•culture professionnelle•culture médico-sociale.•rencontre avec des professionnels•analyse de la pratique

préparation aux entretiens

•psychologie et connaissance de soi •entraînement aux oraux

concours blancs et devoirs d’entraînement

•CULTURE GÉNÉRALE•TESTS D’APTITUDES

ACQUISITION D’UNE POSTURE PROFESSIONNELLE ET PRÉPARATION AUX ORAUX

FormateurMadame G. Benoit, infirmière et formatrice

Horaire hebdomadaire6 heures

Objectifs• Faire découvrir aux étudiants leur futur environnement professionnel.

• Explorer les différentes composantes du secteur de soin.

• Rencontrer des professionnels Préparer son projet professionnel.

Programme • Les grands thèmes de Santé Publique

• Les différents métiers du secteur sanitaire et leurs spécificités

• La collaboration de l'infirmière avec ses partenaires

• Les différents rôles de l'infirmière :relationnel,technique,éducatif

• L'aspect législatif et juridique

Evaluationconcours blancs

oral de soutenance du rapport de stage et de l'activité associative

Préparation individualisée et tutorat


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PSYCHOLOGIE DU SOIN ET CONNAISSANCE DE SOI

FormateurMadame C. Bouix, Psychologue et formatrice


Les objectifs• Découvrir ses propres motivations et ses compétences.

• Se situer dans une équipe pluriprofessionnelle.

• Précisez l’approche relationnelle de la personne soignée.

• Savoir se positionner.

• Offrir au futur candidat un accompagnement par rapport à ses questionnements, ses choix et ses difficultés, en particulier dans le tutorat.

• Permettre la verbalisation de l’expérience.

• Aider à l’approche documentaire professionnelle.

Le programme• Les critères de la sélection.

• Les qualités professionnelles.

• Qu’est-ce que le soin ?

• La place de la psychologie dans le soin.

• Les bases de la dynamique de groupe.

• La vie, le normal et le pathologique.

• La gestion des situations difficiles.

• Présentation de la C.I.H..

Les outilsTests et questionnaires, extraits de texte, stages et tutorat, mise en situation pour les épreuves orales individuelles ou de groupe afin de préparer aux oraux.


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CULTURE GENERALE

ProfesseurMonsieur E. ALONSO


Programme 2010-2011 : préparation à l'épreuve d'admissibilité

Le cours de culture générale (actualité sanitaire et sociale) se déroule selon deux axes de travail :

- AXE 1 : préparation à l'épreuve écrite de culture générale (méthodologie et entraînement)

- AXE 2 : culture générale et actualité

=> l'exclusion sociale

=> la famille (évolution)

=> l'immigration, l'intégration

=> les dépendances

Les thèmes sanitaires et la connaissance du métier seront abordés avec les professionnels de la santé.

ÉvaluationSept devoirs (sujets de concours IFSI) sont prévus.


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PREPARATION A L’ECRIT

ProfesseurMonsieur N. POMMIER]


Objectif en fonction du concours choisi, se préparer aux épreuves écrites :

+ la lecture de texte ;

+ le résumé de texte ;

+ la synthèse de textes et documents ;

+ la discussion ;

+ la dissertation ;

+ le questionnaire ouvert.

Programmeconstitution de dossiers individuels (à partir de revues de presse et de recherches personnelles) sur les thèmes suivants :

+ le risque ;

+ l’accident ;

+ l’éthique ;

+ l’altérité ;

+ l’éducation ;

+ les droits de l’Homme.

Lecture conseilléeEdgar Morin, Pour une politique de civilisation (arléa ; diffusion Seuil)

[N.B. opuscule de 80 pages seulement !]

Évaluation + devoirs maison

+ devoirs surveillés (DS et Concours blancs).


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LES TESTS D’APTITUDE

ProfesseurMadame L. JANNIN


ObjectifsL’épreuve a pour objectif d’évaluer les capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problème et les aptitudes numériques.

C’est pourquoi il faut :

s’entraîner sur toutes les catégories de tests proposés au concours

progresser en rapidité de calcul, déduction logique et techniques de tests

travailler sa concentration

ProgrammeLa plupart des IFSI soumettent les candidats à quatre grandes catégories de tests :

• Les tests d’aptitude verbale

• Les tests d’aptitude numérique

• Les tests de raisonnement logique

• Les tests d’observation, attention et organisation de données

Mais l’entraînement sera complété par des exercices de tests complémentaires : masterminds, séries, suites, dominos, codes, grilles de calcul etc…

EvaluationElle se déroule en deux temps :

En classe, entraînement hebdomadaire sur un type de test particulier en temps limité

En devoir régulier de deux heures en conditions d’examen.


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Contenu du concours

Épreuve d'admissibilitéUne épreuve de culture générale portant sur l’étude d’un seul texte relatif à l’actualité sanitaire et sociale de 3000 à 6000 signes (soit une page A4 dactylographiée). Trois questions sont posées sur ce texte. L’évaluation porte sur : les capacités de compréhension, d’analyse, de synthèse, d’argumentation et d’écriture des candidats. Celle-ci, d'une durée de deux heures, est notée sur vingt points.

Une épreuve de test d'aptitudes . L’évaluation porte sur : les capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problème et les aptitudes numériques.Celle-ci, d'une durée de deux heures, est notée sur vingt points. Cette épreuve prend la place des anciens tests psychotechniques.

Une note inférieure à 8 sur 20 à l'une de ces épreuves est éliminatoire. Pour être admissible, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20 sur 40 aux deux épreuves. Avant la réforme, la note éliminatoire était de 7/20.

Épreuve d'admissionElle est ouverte aux candidats déclarés admissibles.

Elle consiste en un entretien avec trois personnes : un formateur en IFSI, un cadre infirmier, un responsable de formation ou psychologue.

Cet entretien, relatif à un thème sanitaire et social, est destiné à apprécier l'aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations et son projet professionnel. Elle est d'une durée maximale de 30 minutes. Le candidat dispose de 10 minutes de préparation (facultatif). Le candidat pour être admis doit obtenir au moins 10 points sur 20.

Un classement est établi dans chaque IFSI selon les notes obtenues. liste principale ou liste complémentaire. Il est important de se rappeler que la majorité des candidats tentent le concours dans plusieurs IFSI, la liste principale des candidats peut donc évoluer rapidement grâce aux nombreux désistements. L’IFSI fait alors appel aux candidats placés en liste complémentaire.


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Documents

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