LYCEE JEAN LYCEE JEAN DURAND DURAND

COMITE D’EDUCATION A LA SANTE ET CITOYENNETE

2013-2014

18/11/2013

Comite d’ Education à la Santé et la Citoyenneté

? MISSIONS :-contribuer à l’éducation à la

citoyenneté -préparer le plan de prévention de la

violence - définir le programme d’éducation à la santé , d’éducation à la sexualité

et de prévention des comportements à risque

-proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter contre

l’exclusion

PRINCIPES POUR LE CESC - Tous les niveaux concernés au moins une fois- Elèves et Equipes sont impliqués , deux réunions au moins par an - Concertation avec les partenaires - Un ou deux thèmes (ou actions) nouveaux par année

selon une des priorités du projet d’établissement

OBJECTIF CITOYEN Devenir un citoyen éclairé, respectueux des autres et de l’environnement, autonome et responsable

MEMBRES DU CESC Personnel de Direction Jean-François GUÉRINI

Josette GOMMARD - Marilyn STRIEBICH

Référente CESC

Personnel enseignant

Mme DOS SANTOS

Mme BACQUIE

Mme SOULIE

Mme MALLOMme CALVET

M. GOULAIS

Mme VACANTMme LOPEZ

Parents Mme BOUILLEUX

M. BLURIOT

Mme KRIER

Élèves Ismael BAROUDI

Kevin SEVERINBony BRIAND

Claire LHERMITTE

Infirmière Mme TRONCIU-GUESTIN

PARTENAIRES

- Centre Médico-social (Planning Familial)- Club de sauvetage et secourisme carcassonnais- Association Intermède groupe SOS SANTE - Mutualité Française Service Prévention - Service de Prévention Routière (Préfecture)- Associations de Prévention Routière (APR et MAIF)- ADOT 11-Etablissement Français du Sang- Service Prévention Jeunesse de Castelnaudary - Equipe Mobile de l’Académie M Marin- Gendarmerie de Castelnaudary - Amnesty International- Association Médiane - Ligue des droits de l’Homme- Association ANGEL

ENQUETE PREALABLE

AUPRES DES PROFESSEURS AUPRES DES ELEVES

Questionnaire

RESULTATS

47% réponses

reçues

Professeurs 

67% réponses reçues

Classes

1- Quels sont les thèmes qui vous paraissent prioritaires ?

2- Quelles formes d’intervention vous paraissent les plus adaptées

3- Demandes d’actions pour les classes par les professeurs

2 GA Rencontre Professionnels

Addictions jeux vidéo, drogues

1 PVCO Ateliers classe ou groupe

Violences dont harcèlement

T Bac Pro Sensibilisation Ateliers Addiction alcool

2de Rencontre soignants+ gendarmes

Consommation cannabis, Addictions

2de 5 6 7 et 1 2 3 MPS

Amphithéâtre ou ateliers

Addictions jeux vidéo Internet

1S1 Conférence ateliers Drogues -tabac au programme SVT

1S3 Conférence ateliers Addiction alcool

TGRH MERCA

Respect des différences

1STMG1 Echanges Responsabilité individuelle et collective

1ES1 Rencontre Professionnels

Discriminations

2de1 Rencontre Professionnels

Addiction drogues – Sexualité

3- Demandes spécifiques de classes

- Echanger avec d’autres classes d’âge - Etudier selon plusieurs points de vue - Recevoir des témoignages

-Enjeux de la pollution

PROGRAMME 2013- 2014PROGRAMME 2013- 2014

- SANTE

- CITOYENNETE

- PARENTALITE

CESCCESC

Jean DURAND

Addictions

Echanges , Ateliers avec L’Association Intermède:

-rencontres avec les professionnels dans l’amphithéâtre (3-4 classes)

- visite de la structure pour un groupe de 20

- travail sur textes avec professeur

Modalités d’intervention à mettre en place

- S’informer des risques pour pouvoir anticiper-Savoir où s’adresser pour être accompagné(e)

- Sensibiliser les professionnels

Nutrition -Acquérir et approfondir les connaissances sur

les produits de consommation courante -Favoriser l’équilibre alimentaire et l ’hygiène de vie

-Prévenir les pathologies

-Petit restaurant santé outil interactif avec Mutualité Française Modalités d’intervention à mettre en place

-Commission des menus

Santé au quotidien -S’informer des risques pour pouvoir anticiper

-Apprendre à préserver son capital santé -Prévenir les pathologies

Forum Santé inter établissements scolaires organisé par service de la Mairie en lien avec le centre hospitalier , le Conseil général et le milieu associatif sous forme d’ateliers : hygiène de vie , addictions, IST, Diabète, Cancer…….

Modalités d’organisation à mettre en place

Contraception –Sexualité

-S’informer des risques pour pouvoir anticiper

-Savoir où s’adresser pour être accompagné(e)

Echanges avec le Planning Familial

Modalités d’intervention à mettre en place

Sécurité Routière -Apprendre à avoir un comportement citoyen sur la

route-S’informer des risques pour pouvoir anticiper -Sensibiliser les jeunes aux risques routiers

Pour les classes de Terminale , sous forme d’ateliers : simulateurs de 2 ou 4 roues , Testochoc, alcool et conduite , voiture tonneau, accident et sanction , conséquences de l’accident , don d’organe Avec les intervenants Sécurité Routière de la Préfecture , l’association de prévention routière , la Gendarmerie , ADOT, MAIF .

Usage d’Internet

- Apprendre à avoir un comportement citoyen- S’informer des risques pour pouvoir anticiper

Atelier de Sensibilisation pour groupes classes par Formateur académique et référent CESC

Gestes de premiers secours

-S’informer , se former pour mieux anticiper-Adopter un comportement citoyen

50 élèves de seconde à former par Club de sauvetage et secourisme carcassonnais (attente subvention)

Discriminations

- Apprendre à mieux vivre ensemble

Questionnaires /Homophobie Echanges, ateliers avec ANGEL Modalités d’intervention à mettre en place

Violence

- Apprendre à mieux vivre ensemble

Spectacle BURATINE suivi d’un débat sur stéréotypes de genre , discriminations et violences à l’occasion de la journée mondiale pour l’élimination des violences envers les femmes ( 3 classes de seconde)

Droits de l’Homme

- Apprendre à mieux vivre ensemble

Conférence Débat avec M Tartakowski, le Président de la Ligue des Droits de l’Homme pour plusieurs classes avec la participation du CVL

Parentalité

- Accompagner les parents

Projet : rechercher des interlocuteurs pour les parents (professionnels , associations) hors lycée

ECHANGES COLLECTIFS LE 18/11

Partenaires présents : M Marin (équipe mobile académique DSDEN Aude ,M Martin pour Intermède , M Mélizier (service jeunesse Castelnaudary)Une équipe éducative bien représentée 1 représentant des parents 5 élèves représentant leurs camarades - Partage sur le constat des besoins en terme de prévention - Présentation par les partenaires présents des missions de leur service et des actions proposées - Echanges et décisions prises sur les modalités d’intervention selon les thèmes