Mars 2014

Cordées de la réussite

Comité de pilotage du 25 mars 2014

Bilan et perspectives

Mars 2014

Motivation

Réussite scolaireMilieu peu porteur ou défavorisé

Potentiel

Curiosité

Politique de la ville

Culture

Ambition

Mars 2014

Les cordées sur le territoire national

2012/2013

En Franche-Comté :- 4 cordées actives en 12/13- 4+1 cordées actives en 13/14

Ile de France : 25 % des cordées

Mars 2014

Les établissements « têtes de cordées »

France 2012/2013

Ecoles d’ingénieurs : 2 (UTBM et ENSMM)

UFR SJEPG : 1 (université)

Lycée : 1 (lycée Bérard , Morez)

Autre : ESPE (rentrée 2013, université)

12/1313/14

Fran

che-

Com

té

Mars 2014

Les élèves bénéficiaires

302 cordées ayant répondu à l’enquête66127 élèves bénéficiaires Moyenne de 219 élèves par cordée (avec 9 cordées à plus de 1000 élèves)Médiane à 105 élèves

France 2012 /2013

55 % des bénéficiaires issus des quartiers « politique de la ville »20 % des cordées rassemblent 60 % des bénéficiaires

Mars 2014

Les élèves bénéficiaires Franche-Comté 2011/2012 2012/2013 2013/2014

Collège 70 72 88

Lycée 30 46 95

Total 100(4 cordées)

118(4 cordées)

183(4+1 cordées)

12/13 : moyenne de 30 élèves / cordée13/14 : moyenne de 37 élèves / cordée

52 % issus des

quartiers politique de

la ville8895 CollègeLycée

Mars 2014

Effectifs des cordées en 2013/2014

ENSMM UTBM HAUT-JURA SJEPG ESPE0

10

20

30

40

50

60

70

Mars 2014

Les actions menées : le tutorat

Cordées ayant mis en place le tutorat individuel

Cordées ayant mis en place le tutorat collectif

13% des élèves

36 % des élèves

France 2012 /2013

tutorat individuel tutorat collectif0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

% d’élèves bénéficiant d'un tutorat

Franche - Comté 2012 /2013

Mars 2014

Les autres actions menées

Nombre d'actions concernant la culture scientifique et technique 7

musées sciences et techniques, école d'ingénieur, …

Nombre d'actions concernant la culture artistique et humaniste 22

cinéma , théâtre , concert-conférences, exposition d'artistes …

Visites d'entreprises (si oui, indiquer le nombre) 2 Alstom, PSA

Visites de laboratoire (si oui, indiquer le nombre) 4 LEMPS de Montbéliard

Aide à l'orientation : 2 cordées

Éducation au numérique : 2 cordées

Activités sportives : 3 cordées

Colloques ou manifestations diverses : 3 cordées (colloque de la réussite, …)

Mars 2014

Les étudiants impliqués

66 étudiants impliqués dans les cordées et 44 d’entre eux dans le tutorat

Reconnaissance des étudiants :- Crédits ECTS - Attestation au diplôme

Points positifs cités par les étudiants tuteurs

Valorisation : crédits ECTS, CV, d'un point de vue intellectuel

Être un acteur important dans la scolarité d'un élève

Regard critique sur sa propre scolarité (absentéisme ..)

Participation à un projet fédérateur

Relations humaines

Mars 2014

Orientation des élèves des cordées

Un taux de passsage de la 3ème vers la 2nde GT plus important pour les élèves engagés dans les cordées que la moyenne académique

100 % des élèves de terminale engagés dans une cordée ont obtenu le bac