Master Interprétation, Langue des Signes Française / Français Université Paris 8

Master Interprétation, Langue des Signes Française / Français

Domaine : Sciences humaines et socialesMention : Sciences du langageParcours : Interprétation, Langue des Signes Française / Français (ILSF/F)

Responsable de la mention : Marzena WATOREKResponsables du parcours : Brigitte GARCIA, Florence ENCREVÉUFR de rattachement : Sciences du langage (SDL)Secrétariat : Bât A, salle 145 - Tél. : 01 49 40 70 93 - Fax : 01 49 40 67 90Courrier électronique : sdl2@univ-paris8.frSite Internet : www.ufr-sdl.univ-paris8.fr/-Masters-

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES VISEES

L'objectif du Master Sciences du Langage (SDL) est de préparer des linguistes au monde du travail, que ce soitdans les métiers de la recherche, de l'enseignement ou d'autres types de secteurs. Connaître la structuration et lefonctionnement des langues humaines, maîtriser la méthodologie de la recherche en sciences du langage, savoirmener un projet de recherche, observer et interroger une situation de communication – ces basescommunes du Master en SDL permettent une formation solide à la recherche ou à une activité d'enseignement,d'interprétation ou de diffusion des langues.

Le parcours à dominante professionnelle, Interprétation, Langue des Signes Française/Français (ILSF/F)débouche directement sur le métier d'Interprète en LSF aussi bien en liaison qu'en conférence, et dans différentssecteurs (administration, éducation, culture, secteur médical...), de traducteur-interprète agréé par la Cour deCassation ou près la Cour d'Appel, d'interprète d'affaires ou de traducteur.

Les compétences visées par le master Sciences du Langage sont :

• capacité à appliquer les connaissances théoriques en sciences du langage dans des situationsprofessionnelles relevant des métiers des langues

• capacité à conduire une recherche en sciences du langage

Par ailleurs des compétences spécifiques sont visées par chacun des parcours. A l'issue de la formation, lestitulaires du parcours Interprétation, Langue des Signes Française/Français (ILSF/F) doivent être capables :

• d'identifier la diversité des registres et des usages en LS

• d'effectuer une interprétation consécutive, une interprétation simultanée

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• de maîtriser l'interprétation de liaisons, de conférences

• de s'adapter à la multiplicité des situations professionnelles

• de préserver la distance nécessaire à l'exercice en neutralité de l'acte d'interprétation

• de tenir la ligne éthique et déontologique définie par les professionnels de l'interprétation en LS

FORMATION CONTINUE

Quel que soit votre statut (salarié, demandeur d'emploi, professionnel libéral…) ce diplôme peut être suivi enformation continue.Conseils pour le financement, devis et suivi administratif auprès du service Formation Permanente au 01 49 4070 70 - info-sfp@univ-paris8.fr ou sur www.fp.univ-paris8.fr

POURSUITES D'ETUDES ET DEBOUCHES PROFESSIONNELS

Le parcours ILSF/F débouche directement sur le métier d'interprète en langues des Signes :

• Interprétariat de liaison dans divers domaines (médical, juridique, scolaire) et secteurs (de l'information etdes médias, des collectivités locales et territoriales)

• Interprétariat de conférences dans les domaines de la culture (Universités, Musées Nationaux)et del'administration (Institutions d'état, parlement, sénat)

• Traduction LSF/français écrit

CONDITIONS D'ACCES

M1 : L'accès en M1 est autorisé en cas d'obtention d'une licence (soit 180 ECTS) dans un champ compatibleavec celui du diplôme de master ou dans le même domaine. Les candidats doivent être titulaires d'une licence oud'un diplôme équivalent, en particulier les anciennes licences de Sciences du langage, Lettres, Langues etcivilisations étrangères, Langues étrangères appliquées et les nouvelles licences de Sciences du langage,Lettres, Langues et civilisations étrangères. D'autres licences peuvent donner accès au M1 sur avis favorable dela Commission pédagogique.

Pour le parcours ILSF/F, l'évaluation des pré-requis en Langue des Signes Française (niveau minimum B1) estde rigueur pour toute licence y compris les licences SDL avec parcours Langue des Signes Française et leslicences de LSF, ainsi que pour l'accès en M1 par le biais de la validation des études, expériences

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professionnelles ou acquis professionnels (décret 2013-756 du 19 août 2013). Outre l'évaluation du niveau deLSF, l'accès au M1 est soumis à des épreuves de sélection évaluant les compétences en français et un test deculture générale.

M2 : l'entrée en M2 est possible pour les titulaires du M1 parcours ILSF et de tout autre M1 (avec validation desétudes, expériences professionnelles ou acquis personnels).

L'évaluation des pré-requis en LSF (minimum niveau C1 du référentiel CECRL) est de rigueur pour tout M1 autreque le M1 ILSF/F, ainsi que pour l'accès en M2 par le biais de la validation d'acquis professionnels (VAP). L'accèsau M2 est soumis à des épreuves de sélection comportant, outre l'évaluation du niveau de LSF le cas échéant,une épreuve évaluant les compétences en français et un test de culture générale. L'admission des titulaires duDFSSU Interprétation LSF/Français se fait par le biais de la validation des études, expériences professionnellesou acquis personnels.

Pour postuler à une admission en M1 ou M2, les candidats non francophones n'ayant pas effectué leur scolaritéen France doivent fournir un certificat reconnu de leur niveau en français, attestant un niveau C1 au minimum.

Nombre de places : M1 : 20 - M2 : 20

MODALITES D'ADMISSION POUR L'ANNEE 2015-2016

Le dossier de candidature est à télécharger sur le site de l'université www.univ-paris8.fr rubrique « Inscriptions ».L'application « Candidature P8 » sera ouverte du 30 mars au 24 juillet 2015 et du 26 août au 15 septembre2015.Pour connaître les dates exactes de retrait et de dépôt des dossiers de candidature du master ILSF/F, s'adresserau secrétariat de la formation.

ORGANISATION ET CONTENU DE L'ENSEIGNEMENT

Chaque année de diplôme est structurée en deux semestres, composés chacun de plusieurs UE.Sauf indication contraire, tous les cours valent 5 ECTS. Les EC sont semestriels et correspondent à un volumehoraire de 30h (12 séances de 2h30) pour les cours assurés par l'UFR SDL (le volume horaire peut varier pourles cours dispensés par d'autres UFR impliquées dans le Master).

Le parcours ILSF/F est relié avec les deux autres parcours par le socle commun qui correspond aux 2 EC du 1ersemestre du tronc commun de la mention, à savoir :

• Diversités théoriques en SDL (5 ECTS)

• Langue étrangère (5 ECTS)

Par ailleurs, certains cours de ce parcours qui ne demandent pas les connaissances en LSF sont ouverts auxétudiants des deux autres parcours de la mention.

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Le parcours ILSF/F présente plusieurs spécificités par rapport aux deux autres parcours du Master et par rapportaux autres formations du même type existant sur le territoire :

1/ Il se démarque des deux autres parcours sous 3 aspects : du fait du caractère directement professionnalisantde cette formation, qui prépare à un même métier, très spécifique, a/ le tronc commun est minimal et b/l'ensemble des cours des deux années sont obligatoires ; par ailleurs, c/ une part majeure des cours ayant lieudans les locaux de l'association partenaire (SERAC-TI, Bagnolet), seuls les volumes horaires des EC ayant lieu àParis 8 sont systématiquement de 30h.

2/ Le parcours ILSF/F présente une forte spécificité (et un atout largement reconnu) par rapport aux autresformations d'interprètes LSF-français existant en France : il est le seul à être professionnalisant dès le M1,c'est-à-dire à inclure dès cette première année des cours d'initiation aux techniques de traduction etd'interprétation.

Stage

Une caractéristique forte du Parcours ILSF/F est d'être appuyée par diverses associations de professionnels etparticulièrement par SERAC-Traduction Interprétation (pilier historique de la formation d'interprètes, depuis 1988)et par l'AFILS (association française des interprètes en langue des signes), chez qui se recrutent la majorité destuteurs de stage.

En M1 (30h) et surtout en M2 (12 semaines, 360h), les stages constituent une part essentielle de la formationILSF/F. Pour impliquer les étudiants et optimiser leur connaissance de leur futur terrain d'exercice, il leur estdemandé de participer activement à leur recherche de stage, la coordination et la gestion de ces stages étant parailleurs assurée conjointement par une enseignante-chercheure de Paris 8 co-responsable de ce parcours etelle-même interprète professionnelle et par l'association professionnelle partenaire (SERAC-TI).

Chaque stage fait l'objet d'un double suivi (écrit), par le coordinateur des stages titulaire de Paris 8 et par untuteur-interprète professionnel sur le terrain.

Le métier d'interprète étant caractérisé, de fait, par la grande diversité des situations (interprétation de liaison, deconférence, de réunion, interprétation en milieu institutionnel, en milieu carcéral, au tribunal, etc., interprétation enmilieu scolaire…), des secteurs (visite chez le médecin, santé mentale, CAF, université…) et desthématiques, il est demandé aux étudiants de M2 de diversifier au maximum leurs lieux de stage (avec toutefoisun minimum d'une semaine par lieu de stage) et, de ce fait, leurs tuteurs-interprètes. Il est également conseillé deréaliser ces stages dans la mesure du possible en divers endroits du territoire, la situation réelle de l'interprètepouvant être très différente selon qu'il se trouve isolé dans sa région ou au contraire dans une région riche enservices d'interprétation-traduction. L'accord avec l'AFILS, dont les membres se trouvent répartis partout enFrance, est à cet égard un atout majeur.

L'évaluation du stage comporte les deux volets a/ du rapport de suivi par les tuteurs-interprètes et b/ du rapportde stage, celui-ci étant assorti d'un entretien de 15 minutes en LSF sur ce rapport avec un enseignant sourd lorsde la soutenance du mémoire.

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MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES

Chaque cours est évalué par l'enseignant ou l'équipe enseignante qui l'assure, sous forme de contrôle mixte(contrôles continus et finaux). Les cours à l'intérieur d'une UE se compensent, et les UE se compensent entreelles.

Pour valider l'année de M1, l'étudiant doit obtenir une moyenne globale de 10/20 sur les deux semestres del'année correspondant à la moyenne des notes et de la note du mémoire. Une compensation entre les semestresde l'année de M1 sera appliquée en accord avec les règles de scolarité.

Pour valider l'année de M2, l'étudiant doit valider le stage (le cas échéant), soutenir avec succès son mémoire, etobtenir une moyenne de 10/20 pour les deux semestres de l'année de M2. Cette moyenne correspond à lamoyenne des notes, de la note du mémoire et de la note de la soutenance, et elle conditionne la mention dudiplôme en accord avec les règles de scolarité.

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