méthodes, en - ?· espace entre lettres : a = 0,2h espace entre mots : e = 0,6h Exemple d’écriture…

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    12-Sep-2018

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    Le titulaire du Bac Pro en construction aronautique est en mesure dusiner des pices en utilisant desmachines-outils, de les assembler (mtallique/composite), de raliser les cblages lectriques sur descartes lectroniques et dautocontrler les ralisations et dentretenir les outils de production et demaintenance.

    Au terme de sa formation, il est capable dexercer son activit dans les ateliers de production de picesaronautique (selon les procds de chaudronnerie aronautique, ajustage et assemblage des picesaronautique -mtallique et composite, usinage aronautique, systmes lectriques), ainsi que lesunits de maintenance de structures aronautiques. Il apprhende les exigences en termes de scurit,de rglementation aronautique et de qualit selon les normes internationales du secteur et est capabledexploiter la documentation technique relative une intervention.

    Aprs une exprience professionnelle et un enrichissement de la formation de base par la formationcontinue, le possesseur du baccalaurat professionnel peut travailler en bureau des mthodes, enservice qualit ou prtendre un emploi responsabilits : responsable dquipes.Il peut, ventuellement, poursuivre ses tudes suprieures dans les filires techniques outechnologiques.

    Tronc commun Pro Industriel 1re Anne 2me AnneDisciplines Dure Disciplines Dure Dure

    ducation islamique 2Histoire - Gographie 2Philosophie 2Arabe 2 Arabe 2 2Franais 4 Franais 3 3Anglais 3 Anglais 3 3Mathmatiques 5 Mathmatiques 3 3Physique - Chimie 4 Physique - Chimie 3 3Informatique 2ducation physique 2 ducation physique 2 2Matires Pro 4 Matires Pro 18 h (594 h / an) 18 h (576h / an)

    Total 32 h Total 34 h 34 h

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    Module 1 : Dessin technique (Dure : 36h) (Tronc commun Pro Industriel)PRCISIONS LMENTS DE CONTENU

    A- Appliquer les normesrelatives au dessintechnique

    - Diffrents types de dessins- Matriel de dessin- Les traits- Lcriture- Dessin de croquis main leve- Mesure des diffrentes cotes sur pices modles- Les chelles- Les diffrents types de formats : A4, A3, A2, A1, A0- Pliages des formats jusqu A4 (archivage)- Cadre, Cartouche- Nomenclature- Technique et mthode de trac.- Utilisation des instruments de dessin

    B- Dessiner des vues,des coupes et sections partir du dessin dunepice compltementdfinie

    - Mthode de dispositions des vues- Correspondances entre les vues- Coupes totales et partielles- Plan de coupe- Demi-coupe- Coupes brise- Sections (sortie- rabattue)- Reprsentations particulires (vue locale - vue oblique,,,,etc. )- Types des hachures (matriaux)- Les rgles dexcution des hachures- Identification et interprtation des vues, des coupes et sections- Choix des vues, des coupes, dtermination de lchelle- Vocabulaires techniques des formes dune pice- Reprsentation des filetages et taraudages- Cotation dimensionnelle- Notions de tolrances dimensionnelles et ajustements- Notions de tolrances gomtriques- Excution du dessin sur planche

    C- Dessiner en perspectiveune pice mcaniquesimple dfinie par sesvues en dessingomtral

    - Perspective cavalire : trac de paralllpipde, trac dellipse, etc- Perspectives axonomtriques :Perspective isomtriquePerspective di-mtriquePerspective tri-mtrique- Application de la reprsentation normalise :De la mthodeDes techniques- Excution de dessins sur planches

    Il est fortement recommand de passer un stage en entreprise de 40 heures par semaine :- Dune semaine la fin du Tronc Commun,- Deux semaines la fin de la 1re Anne, minimum,- Quatre semaines la fin de la 2me Anne. (OBLIGATOIRE)

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    DESSIN TECHNIQUE GNRALIT

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    I- DFINITION : Le dessin technique est le langage de la communication technique entre les diffrents intervenants des secteurs industriels. Il permet de reprsenter graphiquement ou schmatiquement un objet technique.

    II- LES FORMATS : Les dessins techniques sont reprsents sur des feuilles (relles ou virtuelles) de dimensions normalises appeles : FORMATS :

    Le format A0 (lire : A zro) : de Dimensions = 1189 mm x 841mm et de Surface (SA0) 1m ; Remarque : Un format directement infrieur sobtient en divisant la longueur par 2 et avec limination de la virgule.

    Pour chaque format le rapport longueur (L) sur largeur () est gal

    Nous utiliserons en classe les formats A4 et A3

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    Dimenssions dessines

    DimensionsEchelle

    relles

    Pliage des formats : Le pliage des formats pour but de faciliter : - un archivage et un classement plus ais. - une cohrence de la prsentation gnrale facilitant la consultation. - Les dessins (formats) sont toujours plis au format A4.

    - Le pliage deux sens dorientations :

    Portrait = long Paysage = Oblong

    III- LES LMENTS PERMANENTS : 3.1- LE CADRE : (Voir la page 1) - Il se situe 10 mm du bord de la feuille pour les formats courants (A4, A3, A2). - Il se situe 20 mm du bord de la feuille pour les formats courants (A1, A0).

    3.2- CARTOUCHE : (Voir la page 1) Le cartouche gnralement accol au cadre, est dispos en bas droite. Il y figure tous les renseignements ncessaires lidentification et lexploitation du document.

    Remarque : Le cartouche contient les indications suivantes : Le titre du dessin, lchelle du dessin, lidentit du dessinateur (nom, prnom, classe), la date, le format, le nom de ltablissement, le symbole de disposition des vues.

    IV- LCHELLE : Lchelle dun dessin est le rapport entre les dimensions dessines et les dimensions relles de lobjet. Remarque : a - Ech = 1 : chelle de vraie grandeur (exemple : Ech 1 :1) ; - Ech < 1 : chelle de rduction (exemple : Ech 1 :5) ; - Ech > 1 : chelle dagrandissement (exemple : Ech 2 :1). b - Les angles ne soumis pas lchelle.

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    V- DIFFRENTS DESSINS RENCONTRS :

    Le dessin en perspective reprsente lobjet en volume. Il le montre tel que lil pourrait le voir. Les dimensions de lobjet ne sont pas respectes, tous les ctes ne sont pas visibles.

    Le dessin en vue clate reprsente en perspective les pices dun objet les unes par rapport aux autres. Il permet de mieux comprendre le fonctionnement et le montage de lobjet.

    Le dessin de dfinition reprsente une pice de lobjet. Il dtaille avec prcision ses formes et ses dimensions (cotation) en vue de sa fabrication. Il comporte plusieurs vues.

    Le dessin densemble reprsente lobjet en totalit. Toutes les pices sont numrotes et dessines leur emplacement dfinitif. Il est accompagn de la nomenclature.

    Nomenclature

    Cartouche

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    VI. LA NOMENCLATURE : Voir dessin densemble de ltau (page prcdente) Cest la liste complte des pices qui constituent un ensemble dessin. Il est li au dessin par les repres des pices. La nomenclature est compose de 5 colonnes : 1- Le repre de chaque pice (Rep) 4- La matire de chaque pice (MATIRE) 2- Le nombre de chaque pice (Nbr) 5- Une observation si ncessaire (OBS) 3- Le nom des pices (DSIGNATION)

    Le sens de lecture de la nomenclature est celui du dessin. Dans le cas du format A3 horizontal, la nomenclature se place au-dessus du cartouche ; son extension est prvue gauche du cartouche.

    VII. MATRIELS DE BASE : Le dessin industriel manuel, main leve ou aux instruments, est facile mettre en uvre et ncessite peu d'quipements, cependant il exige un minimum de savoir-faire et de soin. C'est un outil ncessaire au technicien et l'ingnieur car dans certaines circonstances et suivant les applications, il n'est pas toujours possible ni mme avantageux d'utiliser un ordinateur graphique. De plus il fournit un savoir-faire supplmentaire augmentant les possibilits et la qualification des individus. Sur le plan pdagogique il permet aux tudiants d'acqurir plus rapidement et plus facilement la connaissance des rgles fondamentales normalises du dessin industriel. En CAO/DAO la matrise de ces rgles s'ajoute celle du logiciel (double difficult).

    1 querre 60 et 30 2 querre 45 3 Compas avec rallonge 4 Rgle gradue 30 cm

    5 Rgle triangulaire chelle multiples

    6 Trace-lettres 7 T 8 Papier Canson 160 g/m

    2

    9 Papier A4 80 g/m2 10 Trace-cercle 11 Trace-ellipses 12 Trace-crous

    13 Trace-courbes 14 Stylos encre 15 Gomme 16 Ciseaux

    17 Scotche 18 Grattoir 19 Rapporteur 20 Calculatrice

    21 Crayon 22 Porte mines 23 Mines 24 Proprit et utilisation des crayons et mines

    Remarque : La planche dessin, le t et les querres sont avantageusement remplacs par un pantographe ou des rgles guides sur les tables dessin volues.

    Vois-tu une jeune femme ou une vieille

    dame ?

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    IIX. LES TRAITS : Les traits du dessin sont caractriss par : - Nature : CONTINU ou INTERROMPU ou MIXTE - Largeur : FORT (0,5 0,7 mm) ou FIN (0,2 0,7 mm). Nous expliquerons les traits au fur et mesure que nous les rencontrerons. 8.1- Principales techniques de tracs : Les dessins les plus complexes utilisent au dpart les mmes figures gomtriques de base: points, lignes, arcs, cercles, ellipses, volumes usuels... L'une des premires proccupations du dessinateur consistera tracer correctement toutes ces figures. Parmi les tracs les plus courants on trouve les lignes parallles, les lignes perpendiculaires, les angles, les cercles, les arcs, les ellipses... Les principales techniques utilises pour effectuer ces tracs dans le cas du dessin manuel sont rassembles et dcrites aux pages suivantes. a- Tracs des droites parallles :

    Remarque : 2 traits continus forts ne se coupent jamais Tous les traits forts dun dessin doivent avoir la mme largeur. Choisir la largeur du trait suivant la grandeur du dessin. Un trait mixte fin commence et se termine de prfrence par le grand lment.

    Trac de droites parallles

    horizontales

    Trac de droites parallles

    verticales

    Trac de lignes parallles

    quelconques

    Sur un dessin utiliser quun type de trait (continu fin main leve ou avec zigzag)

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    b- Tracs des perpendiculaires

    Trac de la perpendiculaire MN passant par le point P

    c) Combinaisons possibles avec les querres :

    Exemples d'angles obtenus par combinaison des querres 45 et 60

    8.2- Exemple demploi des traits : 8.3- Application : Sur format A4 verticale : a- Tracer le cadre et le cartouche (avec ces indications voir ci-dessous) b- Rpartie le rectangle au dessus du cartouche en 8 cases gales, c- Tracer chaque type de trait dans une case, les traits sont distants de 10 mm et en nombre de 5: - trait continu fort - trait continu fin - trait interrompu fin - trait mixte fin - trait mixte fin 2 tirets - trait mixte fin termin par 2 traits fort - trait continu fin main leve - trait continu fin avec zigzag

    EZ

    Z@

    HR

    @O

    UI

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    IX- CRITURES - Dans un dessin on doit utiliser des critures normalises pour dcrire un dtaille. - Le but de lcriture normalise est dassurer la lisibilit. - La normalisation tolre une criture droite ou penche (incline) de 15 maximum. - Lcriture est caractrise par sa hauteur nominale h des lettres majuscules ; les autres dimensions a, b, c, d et e sont dfinies en fonction de cette hauteur h.

    hauteur nominale h interligne : b = 0,4h

    hauteur des majuscules et chiffres : h hauteur des minuscules sans jambage : c = 0,7h

    hauteur des minuscules avec jambage : h largeur du trait : d = 0,1h

    espace entre lettres : a = 0,2h espace entre mots : e = 0,6h

    Exemple dcriture type B droite :

    - En dessin manuel, les critures sont le plus souvent ralises avec des trace-lettres. - Le dessin on CAO/DAO offrent une grande varit de caractres, permettant des critures condenses, largies, penches, proposent des facilits pour centrer, aligner les textes

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    X- EXERCICES 10.1- Questions de cours : lments de rponses

    1/ Le dessin technique est un outil de : A. Transmission B. Transformation C. Communication

    2/ Quel type de dessin dtaille les formes et les dimensions dune pice unique ?

    A. le dessin en perspective B. Le dessin en vue clate C. Le dessin densemble D. Le dessin de dfinition

    3/ Le dessin technique ci-contre est un dessin :

    A. en vue clate B. densemble C. de dfinition D. en perspective

    4/ La vue que lon dessine toujours en premier est la vue de

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    5/ Le format A4 pli en deux, donne le format A3

    A. vrai B. Faux

    6/ Complter les dimensions des formats de dessin technique

    A4 = . . . . . . . . A3 = . . . . . . . .

    7/ Quels sont les renseignements qui ne figurent pas dans un cartouche ?

    A. Les dimensions du dessin D. la couleur du dessin B. le nom du dessinateur E. le format du document C. lchelle du dessin

    8/ Quel est le symbole de disposition des vues recommand par la norme AFNOR

    A. B.

    9/ Donner la dfinition de lchelle ou donner son quation ?

    Lchelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    10/ Relier chaque type dchelle avec son rapport par une flche ?

    chelle dagrandissement (54 x 1) / 80 chelle de rduction 18 cm / 18 mm chelle de vraie grandeur 44 cm / 440 mm

    11/ Quelles sont les dimensions en (mm) lchelle 1:5 ; dun rectangle de 0,75 m de longueur et de 0,60 m de large.

    Cotes relles Cotes dessin (Ech 1:5)

    . . . . . . . . mm . . . . . . . . mm

    . . . . . . . . mm . . . . . . . . mm

    12/ Quelles sont les dimensions en (mm) lchelle 2:1 ; dun rectangle de 1,20 m de longueur et de 0,860 m de large.

    Cotes relles Cotes dessin (Ech 2:1)

    . . . . . . . . mm . . . . . . . . mm

    . . . . . . . . mm . . . . . . . . mm

    13/ Sur le dessin de dfinition ci-contre, la cote relle C = 6 mm, la cote dessine C est mesurer sur ce dessin. Calculer et donner lchelle de ce dessin ?

    chelle = . . . . . . . . . . . . . . . .

    14/ Sur le dessin de dfinition ci-contre la cote dessine D = 125 mm, le cartouche indique lchelle 5 :1. Calculer et donner la valeur relle de la cote D ?

    Cote Drelle = . . . . . . . . . . . . . . . .

    15/ Quelle est la mesure relle dune pice dessine par 4 cm sur un dessin lchelle : 1 :10

    ( ) 4 cm ( ) 40 cm ( ) 400 cm ( ) 0,4 cm

    16/ Complter le tableau ci-contre

    Dessin du trait Nom du trait Utilisation

    . . . . . . . . . . . . . . . .

    Artes et contours vus

    Trait interrompu fin

    . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    17/ Dans un dessin technique 2 traits forts se coupent.

    A. vrai B. Faux

    18/ Citer les rubriques dune nomenclature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    10.2- Application sur un support :

    1- PRSENTATION DU SUPPORT : Ltau de modliste est un outil employ par les modlistes pour MAintenir en Position une ou plusieurs pices entre elles (MAP des pices) afin de raliser des oprations diverses telles que : Collage, Perage,

    2- FONCTIONNEMENT : La semelle de ltau (10) est fixe un tabli. Lutilisateur en tournant la poigne (09) autour de laxe (X) fait translater le mors mobile (01) par rapport la semelle (10) suivant laxe (X) et provoque lcartement ou le rapprochement du mors mobile (01) par rapport au mors fixe (02).

    1- Le format A1 pli en deux, donne le format A3. Oui Non (Barrer la rponse fausse) 2- La vue que lon dessine toujours en premier est la vue de : Dessous Face Droite (Barrer la rponse fausse) 3- Reliez par une flche la figure du dessin avec le nom qui convient :

    4- Compltez les dimensions des formats de dessin technique : A3 = . . . . . ; A4 = . . . . . .

    Dessin en vue clate

    Dessin densemble

    Dessin de dfinition

    Dessin en perspective

    Schmatique

    Figure 1

    Figure 2

    Figure 3

    Figure 4

    Figure 5

    Z

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    5- Mettre une croix sur les renseignements qui figurent dans un cartouche : Repre des pices Nom du chef de travaux chelle du dessin Lyce Format du document paisseur du trait Couleur des pices Observation 6- Compltez la nomenclature du dessin de la figure 1.

    . . . . Goupille cylindrique 3

    . . . . Embout de tige de poigne E 335

    . . . . Goupille lastique 3 x 16

    . . . . Vis sans tte HC, M4-6 Bout tronconique

    . . . . Tige guide tir froid, 10

    . . . . Vis CHC M5-10

    . . . . Semelle E 335

    . . . . Tige de poigne E 335

    . . . . Bague de renfort E 335

    . . . . crou H

    . . . . Vis de manuvre Tige filete M12

    . . . . Garniture de mors fixe Al Mg 4 4 4 Vis FS M5-20 . . . . Garniture de mors mobile Al Mg 4 . . . . Mors fixe E 335 1 1 Mors Mobile E 335

    Rep Nbr Dsignation Matire Observation

    Lyce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -casa- . . . . . . . . . . . . . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    TAU DE MODLISTE

    TCP Industriel

    ch 2 : 1 . . / . . / . .

    A4 Exemple de contrle N1

    7- Le dessin Figure 1, et dessiner par 7 types de traits ; sur un tableau donnez le nom, et lapplication de chaque type de traits dans le dessin densemble, puis dessinez le trait.

    Nom du trait Application du trait Dessin du trait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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    8- Donner lquation de lchelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    9- Quelle est la mesure dessine lchelle : 10 : 2, dune pice de hauteur 35 cm. 70 cm 175 cm 350 mm 700 mm (Mettre une croix sur la rponse juste) 10- Quel est lintrt davoir ralis le dessin de la figure 3? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    11- Quel est le symbole de disposition des vues Recommand par la norme AFNOR : (Mettre une croix sur la rponse juste)

    12- Dans un dessin technique 2 traits forts ne se coupent jamais. Vrai Faux (Barrer la rponse fausse) 13- Donner Le nom de lorientation des deux formats A4 : . . . . . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . . . .

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