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Mise en page 2 - Institution Saint Martin de Toursinstitutionsaintmartin.alwaysdata.net/upload/brochure.pdf · 1 Sommaire INSTITUTION SAINT MARTIN TOURS 47 rue Néricault Destouches

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COUV ST MARTIN 2014_Mise en page 1 02/02/15 10:17 Page1

COUV ST MARTIN 2014_Mise en page 1 02/02/15 10:17 Page2

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Sommaire

I N S T I T U T I O N

SAINT MARTINT O U R S

47 rue Néricault DestouchesBP 51535

37015 TOURS CEDEX 1

Tél. : 02 47 05 69 73E-mail : [email protected]

site internet : http://institutionsaintmartin.alwaysdata.net

Editorial des Chefs d’Etablissement...........................2

Historique..................................................................3

Le projet éducatif de l’Institution Saint Martin.............4

Projets d’Etablissement Educatif et Pastoral ..............4

Organigramme de l’Etablissement .............................5

Le projet pastoral.......................................................6

Structure pédagogique..............................................8

Direction de l’Institution .............................................8

Administration ...........................................................8

Résultats aux examens..............................................8

L’Equipe de direction .................................................9

L’Equipe éducative ....................................................9

APEL ......................................................................10

OGEC .....................................................................11

A l’Ecole maternelle et primaire................................12

Au Collège...............................................................13

Au Lycée professionnel section ASSP......................16

Les photos de classe ont été réalisées par :

Monsieur BANZE - Photographe

Studio Art et Photo

23 bis avenue de la République à Joué les Tours

Editorial des Chefs d’Etablissement

Madame, Monsieur,

Avec l’ensemble des photos de toutes les classes de la maternelle au lycée professionnel, ce premier magazine de l’Institution Saint Martin sera d’abord pour nos1000 élèves l’album souvenirs d’une année scolaire.

Comme numéro 1, il répondra à la question «Qui sommes nous ?». Vous y trouvereznos textes fondateurs, projet éducatif, pédagogique et pastoral, notre identificationavec notre nouveau logo, riche de symboles et de couleurs.

Vous y percevrez les acteurs de notre communauté éducative, les élèves, les personnels enseignants et non enseignants, l’association des parents d’élèves,l’OGEC et les partenaires au quotidien ou occasionnels… C’est pour nous l’occasionde vous partager ce qui nous anime.

Cette brochure est réalisée grâce à la générosité des annonceurs que nous remercions.

En sortant au cœur de l’Avent, nous souhaitons transmettre notre joie de préparer et d’accompagnerchaque jeune dans sa croissance personnelle.

Bonne lecture à chacun ! Et nous vous invitons à découvrir nos projets le samedi 21 mars (10h - 13h).

Régis HESLOIN et Dominique LHUILLIER

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Historique

L es soeurs de St Martin de Bourgueil, fondées en 1824, tenaient à Tours dès1863, un pensionnat de jeunes filles, rue

Racine. Il est en quelque sorte l'ancêtre du pensionnat St Martin, car devenu trop exigupour les besoins de plus en plus grands, lessoeurs cherchèrent et trouvèrent Place St Venant (aujourd'hui place Grandière) l'immeublequi leur convenait.Le lieu était bien choisi, car situé près du tombeau de St Martin et illustré par de nombreuxsaints, savants, et prestigieux personnages. Citons Ste Clothilde, reine de france, Ste Monégonde, Ste Radegonde, St Odon (fondateur de Cluny), Alcuin qui fondasa célèbre école, etc....C'est donc là que la Congrégation vient continuer l'œuvred'éducation, à la suite des oblats de Marie, et des frères desécoles chrétiennes qui avaient successivement occupé leslieux dans la première moitié du 19ème siècle.

Au début du 20ème siècle, les lois de séparation obligent lesCongrégations enseignantes à quitter leurs écoles; les soeursde St Martin quittent donc le pensionnat en 1903. Plusieurssont accueillies en pays étranger, Angleterre et Belgique.Cependant tout n'est pas perdu, car des anciennes élèvesprennent la relève des soeurs. Elles garderont toutes les traditionsmartiniennes dans cette maison qui leur tient tant à cœur.Les choses vont ainsi jusqu'en 1918 où l'apaisement des esprits et le changement de gouvernement, permettent auxsoeurs exilées, de revenir et de reprendre leurs tâches dansl'institution, qu'elles trouveront prospère et renommée grâceau dévouement et à la compétence des éducatrices.En 1968, la carte scolaire est revisée, le pensionnat garde lesclasses primaires et le premier cycle, tandis que le second

cycle est désormais assuré dans plusieursautres établissements suivant les sections.Sous la direction de Soeur Marie du Rosaire, l'école devient mixte.La congrégation renonce à la direction du pensionnat en 1980. L'équipe de professeurs travaille en lien avec laCongrégation, et essaie de maintenirdans l'institution Saint Martin le mêmeesprit chrétien et familial qui fut toujourssa caractéristique.

Plus recemment...Jusqu'en 1998 :Il existait 2 lycées professionnels privés :1. Le LP Saint Martin :BEP Carrières Sanitaire et Sociales sur le site du 47, rue Néricault Destouches.2. Le LP Richelieu :Formation Hôtellerie BEP Bioservices CAP Agent Polyvalent de Restauration 4ème et 3ème d'insertion.En 1998 :Le Lycée Professionnel Saint Martin absorbe le LycéeProfessionnel Richelieu.Depuis 2003 :Le LP Saint Martin :• A transféré ses formations hôtellerie-restauration àVeigné au lycée professionnel Fontiville.• A fermé progressivement le CAP APR et le BEPBioservices.• A étoffé son effectif en BEP CSS (1 div ½ par niveau).• A ouvert une UPI post 3ème.Depuis 2007 :Le LP Saint Martin a fermé une 3ème de LP (3ème DP6).Depuis 2009 :Ouverture d'une section ULIS collège (Unité Localisée d'Inclusion scolaire) Troubles importantsdes fonctions cognitives.Depuis 2011 :Création d'une section bac professionnel ASSP(Accompagnement, soins et services à la personne).Depuis 2014 :Ouverture d’une 15ème classe à l’école.Aujourd’hui le collège accueille 23 classes.

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Le projet éducatif de l’Institution Saint Martin

GRANDIRDonner du sens à sa vie

Développer le sens des responsabilitésApprendre l’engagement

Veiller au quotidien, à l’attention à l’autreEnraciner sa vie par l’exemple

VEILLERNous, adultes, nous veillerons à

Porter un regard confiant sur chacunValoriser l’altérité

Encourager l’esprit de service et de gratuitéEtre ouvert à l’autre en restant fidèle

aux valeurs de l’EvangileTémoigner de l’espér

ENSEMBLE

TRAVAILLERAccueillir l’élève là où il en est

Accompagner son questionnementLui apprendre à choisir et à construire sa libertéL’aider à développer le goût et le sens de l’effort

L’ouvrir à la diversité des cultures

Projets d’Etablissement Educatif et PastoralAnneaux borroméens

Si l’on coupe l’un des trois cercles, les deux autres se retrouvent libérés. Ainsi, ils symbolisent à Saint-Martin, l’union et « le faire ensemble » des trois unités pédagogiques. L’une ne peut rien sans les deux autres...

Le nom provient de la famille Borromée qui l’utilisait comme symbole dans ses armoiries, au XVème siècle.

Cette famille compte un pape (Giovanni Angelo de Médicis, Pie IV à la suite dePaul IV) et un cardinal (Charles Borromée) canonisé en 1610 par le pape Paul V.

Le motif de l’anneau borroméen a été retrouvé dans un manuscrit français du XIIIème siècle. Il symbolisait la trinitéchrétienne. Le motif original contient le mot latin TRINITAS (trinité ou « trois en un ») scindé en trois syllabes - tri, ni et tas - écrites sur les trois cercles.

Les anneaux apparaissent aussi en 14 67 dans l’église de San Pancrazion à Florence.

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Organigramme de l’Etablissement

Tutelle diocésaine

Directeur DiocésainMonsieur JP CELLE

Restauration5 personnes

1060Elèves

OGECMonsieur P. Le BORGNE

Président

Un lieupour êtreet devenir

Père J.M. ESTIVINRecteur de la Basilique

Saint Martin

Chef d’EtablissementMonsieur Régis HESLOIN

Du 1er degré (école maternelleet primaire)

Services entretienR. FOUCHER

J.M. BORDEAU

AccueilM. BERNIER-DAUDREN

68 Enseignants

4 personnes Entretien

des locaux

Auxiliaire de VieScolaire

4 agentsASEM

10 suveillants

Des bénévolescatéchistes

1 cadreEducatifC. GASSE

2 adjointesE. BIGOTR. HINET

CDIP. BERNIER

DirectriceadjointeP. VEYRET

SecrétaireS. BAUDOUIN

Gestion comptabilitéM.C. DASSE - Y HAIK-PROST

2 adjointes pastoraleI. MIGNON - B. ASSAILLY

APELMme ALIBERT

Présidente

Chef d’EtablissementMadame Dominique LHUILLIERDu 2ème degré (Collège-Lycée)

et coordinatrice du groupe scolaire

Le projet pastoral

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En toute liberté, pouvoir se référer à l’Evangile, vécu en Eglise avec des propositions variées et adaptées

pour l’initiation chrétienne et la célébration de la foi.

Basilique St Martin

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ensembletravailler

être

« Ce que vous avez fait aux plus petits d’entre mes frères, c’est à moi que vous l’avez fait »

Matthieu 25,40

Le projet pastoral éclaire toute la vie de l’établissement et nourrit tous les projets : projet éducatif et projets pédagogiques.

L’institution Saint-Martin est rattachée aux strutures de l’Enseignement Catholique d’Indre-et-Loire et en accepte le fonctionnement.

Elle entretient des relations étroites avec le diocèse dont elle dépend, ainsi qu’avec les paroisses.

L’équipe de direction et le prêtre référent sont garants de la proposition de la foi exprimée par l’Evangile, transmise et vécue, dans l’Eglise catholique.

A la suite de Saint Martin, l’établissement prête une attention particulière à chacun.

ensembletravailler

être

Structure pédagogiqueL'institution Saint-Martin est composée de :15 classes de maternelle et primaire (5 classes de maternelle et 10 classes élémentaire)20 classes de collège (5 classes par niveau)Une 6ème et 5ème SEGPA avec poursuite d'études au collège Saint-Gatien de Joué-les-ToursUne classe d'ULIS collègeUn lycée professionnel ASSP : Baccalauréat « Accompagnement, Soins et Services à la Personne »

AdministrationA partir du 1er Octobre, les familles peuvent prendre un rendez-vous auprès du secrétariat

Comptabilité : Mme M. C. DASSÉFacturation élèves : Mme Y. HAIK-PROSTSecrétariat élèves : Mme D. AUDRENSecrétariat : Mlle M. BERNIER et Mlle S. BAUDOUIN

Résultats aux examensRésultats du Brevet d’études professionnelles ASSP

Résultats du Baccalauréat professionnel ASSP

Candidats Candidats Mention Mention Mention Mention Taux présentés admis passable assez bien bien très bien de réussite

43 39 13 22 4 / 90,7 %

Direction de l’InstitutionL'organisation administrative de l'Institution est déclinée comme suit :

Chef d'Etablissement du collège et du lycée professionnel Coordinateur : Mme Dominique LHUILLIERChef d'Etablissement 1er degré (maternelle et élémentaire) : M. Régis HESLOINDirectrice Adjointe du Collège et du Lycée Professionnel : Mme Paule VEYRET-LOGERIASAdjoint Responsable de la Vie Scolaire : M. Cédric GASSEAdjointe et animatrice en Pastorale scolaire : Madame ASSAILLY-KALKMAN et Madame MIGNONCoordinatrice pédagogique du niveau de 6ème et 5ème : Madame Emmanuelle BIGOT-PASSELEYGUECoordinatrice pédagogique du lycée professionnel : Madame Régine HINET

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Résultats du Brevet des collèges

Candidats Candidats Mention Mention Mention Mention Taux présentés admis passable assez bien bien très bien de réussite

139 139 20 41 48 30 100 %

Candidats Candidats Taux de présentés admis réussite

33 33 100 %

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L’Equipe éducative

L’Equipe de direction

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Présidente : Christine ALIBERT

OGEC

Président : Patrick LE BORGNE

Rôles et missions de l’OGEC ?L’OGEC est une association loi 1901, support juridique retenupar l’Enseignement Catholique, au service d’un établissementcatholique d’enseignement sous contrat avec l’état. (Loi DebréDécembre 1959).

Employeur des personnels de droits privés, l’OGEC accompagne le(s) chef(s) d’établissement dans le pilotage del’établissement. Cette association est constituée de membresde droit et de membres cooptés. Le conseil d’administrationse réunit une dizaine de fois par an afin d’assister le(s) chef(s) d’établissement dans le contôle des budgets alloués, la détermination de la contribution demandée aux familles, desco-signatures des contrats de travail de droit privé, la prospective, les investissements...

Qui sont les membres de l’OGEC ?Les premiers membre de droits sont, le responsable dela tutelle diocésaine ou congréganiste, le président del’association des parents d’élèves de l’enseignementlibre (A.P.E.L.) ou son représentant, le président del’union départementale des OGEC.

(U.D.O.G.E.C.) ou son représentant. Les membrescooptés, peuvent être des parents d’élèves, des bienfaiteurs de l’établissement ou d’anciens élèves, altruistes et prêts à consacrer une partie de leur tempsà l’établissement. A noter : un parent d’élève ne peurexiger de faire partie de l’O.G.E.C. sous prétexte qu’ilpaie une scolarité pour son enfant.

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Jours de classe (semaine de 4 jours) :Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi.

Horaires8h30 à 11h45 et de 13h30 à 16h30.

Activités Pédagogiques Complémentaires (ateliers de soutien et créatifs) :Lundi et jeudi de 12h30 à 13h15.

Stage de remise à niveau en classe de CM1 ou CM2 :Vacances de Pâques ou d’été.

Etude surveillée et dirigée pour les élèves de CP au CM2 :Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 17h à 18h15.

Garderie de l’école maternelle (salle de motricité):Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 7h45 à 8h30et de 16h30 à 18h15.

Activités socioculturelles :Une association (ASCSM) gère les activités entre12h30 et 13h30 pour les enfants demi-pension-naires 4 jours par semaine : théâtre, informa-tique, échecs, origami, calligraphie, modelagesont proposés par des animateurs extérieurs.

Accueil mercredi matin (facultatif) :Eveil à l’anglais : clubs de 4 à 11 ans.

Anglais : Apprentissage de l’anglais : dès la moyenne section jusqu’auCM2.Préparation au Y.L.E. Lien CM2 / 6ème.

Projet pédagogique1) Pratique d’une langue étrangère : l’anglais (dès la

moyenne section de maternelle- L’équipe pédagogique vise à amener le plus grand nombred’élèves à valider le niveau A1 du cadre européen des langues(fin CM2).

2) Projet Mathématiques- L’équipe pédagogique vise à amener le plus grand nombred’élèves à la réussite dans la résolution de problèmes et à favoriser la manipulation pédagogique.

3) Informatique : Maîtrise des techniques usuelles de

l’information et de la communication (TUIC)- L’équipe pédagogique vise à amener le plus grand nombred’élèves à valider le B2I et à utiliser ces nouvelles technologiesdans les situations d’apprentissages (ex : TBI).

4) Parcours d’éducation artistique et culturelle- L’équipe pédagogique vise à amener le plus grand nombre

d’élèves à acquérir une culture artistique personnelle.

Classes équipées de T.B.I

Projets artistiques

A l’Ecole maternelle et primaire405 élèves de la Pré-Petite Section (2 ans ½ ) au CM2

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Au Collège

Anglais : Présence d’une assistante anglophone auprès de tous.La section Européenne (6h/sem) pour de bons élèves de CM2,autonomes et rapides.

Option Latin : Option dès le 6ème (2h)Autres options : Section Européennes Espagnol LV2 à partirde la 5ème.

Etudes dirigées : dans chaque classe assurées par le professeur principal.

Sport :3h consécutives sur le terrain de l’Institution à Fondettes.

Association sportive :diverses activités proposées le mercredi après-midi dans lecadre de l’UGSEL (football, badmington, athlétisme...)

Accueil : Le matin dès 7h45.Le soir jusqu’à 18h15 - Etudes surveillées de 17h à18h15.

Horaires :de 8h à 11h55 et de 13h45 à 16h45Les cours ont lieu : lundi, mardi, mercredi matin, jeudiet vendredi.

Activités :Une association - l’ASCSM - gère toutes les activité socio-culturelles (Théâtre, échecs, informatique, origami...) proposées entre 12h30 et 13h30, assuréespar des animateurs extérieurs.

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Au Collège

Langues vivantes :Anglais LV1Section Européenne : 6h en 5ème - 5h en 4ème et 3ème

Section Classique : 4h en 5ème - 3h en 3ème

Préparation du PET : Les élèves de Section Européenne préparent cetexamen oral et écrit (2ème dégré de Cambridgequ’ils passent en fin d’année de 3ème. Un échangeest organisé pour aider à cette préparation aucours de l’année de 3ème (Londres).

Espagnol - Allemand LV2Initiation en 5ème àl’AllemandEspagnol Section Européenne :4h en classe de 5ème

5h à partir de la 4ème

1h par semaine avec une personne native

Préparation du DELE : Les élèves de Section Européenne préparentcet examen(Université de Salamanque) qu’ilspassent en fin d’année de 3ème.

Espagnol et Allemand classique : 3h par semaine en 4ème et 3ème.Echanges proposés dans le cadre de cet enseignement avecl’Allemagne et l’Espagne

OPTIONS :Latin : parcours dès la sixième à raison de deux heures par niveau.Grec en 3ème : 3h compatibles avec l’option Latin et la SectionEuropéenne.

Découverte professionnelle en 3ème :l’entreprise, secteurs d’activités et orientation.Lien avec l’entreprise : stage de 4 jours sur le niveau 3ème etvisites d’entreprises

Accueil : le matin dès 7h45le soir jusqu’à 18h15 - Etude surveillées de 17h à 18h15.

Horaires :de 8h à 11h55 et de 13h45 à 16h45.Les cours ont lieu : lundi, mardi, mercredi matin, jeudi et vendredi

Entrée en 5ème-4ème-3ème

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Au Collège

Sections Européennes au collège :

• Anglais : 2 heures supplémentaires par rapport à l’horaire officiel dont une heure quinzaine dédoublée en conversation - préparation et présentation du PET (Cambridge) en fin de 3ème.• Espagnol : La section est désormais ouverte dès la classe de 5ème (3 heures hebdomadaires dont 1 heure quinzaine dédoublée en conversation) - préparation et présentation du « DELE inicial » (Salamanque) en fin de 3ème. Cetteannée encore, les élèves issus du niveau de 5ème pourront commencer la section Européenne Espagnol dans les mêmesconditions.Le partenariat se renforce ainsi avec le lycée Sainte Ursule dans lequel les élèves pourront présenter le « First certificate »voire l’ « Advanced certificate » (Section Anglais) et le « DELE intermedio » (section Espagnol) et obtenir le baccalauréatavec mention Européenne reconnu dans tous les pays de l’union Européenne.

Le Lycée professionnel Saint-Martin propose la formation au baccalauréat professionnel « accompagnement, soins et servicesà la personne » dite ASSP.- Cette formation se déroule sur trois années après la classe de 3ème

et permet la préparation du baccalauréat, diplôme de niveau IV,comme le baccalauréat technique ou général.- Ce baccalauréat dispense un enseignement orienté vers - la poursuite d’études - Un partenariat avec le milieu professionnel,centres hospitaliers, IME, foyers logements - Des équipements pédagogiques professionnels dédiés à la formation : salle de techniques sanitaires et de puériculture, laboratoire de biologie, salle d’animation.

Options « En structure » et « A domicile »Le salarié exerce ses fonctions auprès de personnes en situationtemporaire ou permanente de dépendance en structure collectives.Il travaille au sein d’établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux ou au domicile de particuliers.

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Au lycée ASSP

- Ce baccalauréat permet l’accès à des emplois qualifiés dans les structures hospitalières et toutesles structures d’accompagnement des familles, enfants, personnes âgées, personnes en situationde dépendance (malades, handicapés...)

SpécificitéLien école maternelle Saint Martin, le collège et le lycée professionnel par différentes animationsprofessionnelles.

Site rue de la Scellerie