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Module 2 - Définition de l'évaluation et du suivi
des projets / programmes
Evaluation et suivi sont deux outils de management:
- Indispensables- Complémentaires
22
Le suivi et l'évaluation sont des outils qui permettent d'identifier et de mesurer les résultats des projets, programmes ou politiques.
33
A quoi servent les informations sur les résultats ?
Evaluer et ajuster les stratégies et les activités
Rendre compte des progrès aux parties concernées, aux clients, aux contribuables, à l'opinion
Identifier et échanger avec les autres les bonnes pratiques et les leçons apprises
Mieux programmer les nouvelles actions et stratégies
44
Le suivi et l'évaluation sont des démarches distinctes mais complémentaires
Suivi (Monitoring)
Mesure continue du rendement
Evaluation d’impact
Mesure des effets
55
Le suivi
C'est le tableau de bord qui fournit des informations régulières sur le fonctionnement
66
Définition du suivi
Un processus continu de collecte et d'analyse d'informations pour apprécier comment un projet (un programme ou une politique) est mis en oeuvre, en comparant avec les performances attendues
77
L’évaluation
Intervient seulement après un certain délai et demande des investigations plus approfondies
88
Une définition de l’évaluation
Une mesure, aussi systématique et objective que possible, des résultats d'un projet, d'un programme ou d'une politique, en vue de déterminer sa pertinence, et sa cohérence, l'efficience de sa mise en oeuvre, son efficacité et son impact ainsi que la pérennité des effets obtenus
99
Rappel : les quatre éléments de base de tout projet, programme, politique...Objecti
fs
Budget
calendrier
Programme d'activité
(une stratégie)
Le tétraèdre de base
1010
Des moyenssont mobilisés (intrants)
… pour réaliser des activités..
… dont les produits
…doivent produire des résultats…Cet enchaînement
repose sur une suite de relations logiques (si...
alors) dites "de cause à effet"
et un impact sur le dévelop-pement
Suivi
Évaluation
Suivi et évaluation, par rapport à la chaîne des étapes d'un projet
1111
Moyenshumains, matériels, financiers
Activités : construire,
former,organiser,soigner,écrire, ...
Bâtimentscréés,
personnelformé,
procéduresmises en
place, textesde loi
préparés
Récoltessauvées, servicespublics
plus per-formants,
justiceplus
efficace
Alimentation améliorée,
Niveaud'éducationaugmentéespérance
de vieallongée,
Etat de droitamélioré
Intrants Activités Produits Résultats Impact
Des moyenssont mobilisés(intrants)
… pour réaliser des activités...
dont les produits...
doivent produire des résultats...
et un impact sur le dévelop-pement
La structure logique d'un projet ou d'un programme
1212
Impact
Résultats
Produits
Activités
Moyens(intrants)
Finalité
Objectif
Produits
Activités
Moyens (intrants)
Suivi
Evaluation
Suivi et évaluation, par rapport à la structure logique d'un projet
1313
Différences et complémentarité entre suivi et évaluation
Suivi EvaluationObjectifs - Améliorer l'efficience,
modifier le plan d'activité ou l'affectation des ressources- Clarifier les objectifs et leur transformation en indicateurs de performance- Comparer régulièrement les réalisations par rapport au plan- Communiquer les progrès aux responsables et les alerter sur les difficultés
- Examiner les relations causales conduisant des activités aux résultats, expliquer pourquoi certains résultats attendus n'ont pas été atteints- Examiner la mise en oeuvre- Fournir des enseignements, améliorer l'efficacité, les effets, l'impact de la future programmation
1414
Suivi Evaluation
Principales activités
- Définition des indicateurs, recueil régulier d'informations, comparaison avec le plan, comptes rendus
- Appréciation, mesure systématique des effets, recherche des causalités par des méthodes rigoureuses
Fréquence
- Périodique : journalier, hebdomadaire, mensuel, trimestriel,... selon les variables et les programmes
- Épisodique, à mi-parcours, en fin de programme, a posteriori
Différences et complémentarité entre suivi et évaluation
1515
Différences et complémentarité entre suivi et évaluation
Suivi Evaluation
Source d'information
- Essentiellement des informations fournies par le système de gestion
- Informations de suivi complétés par des études, des enquêtes, des analyses, des entretiens
Effectué par - L'équipe de réalisation du projet
- Evaluateurs extérieurs au programme
Destinataire principal du rapport (pour suite à donner)
- Chef de projet, équipe de réalisation
-Autorités ayant décidé de la réalisation du programme
1616
Suivi et évaluation
La conception et la mise en place d'un système de suivi est un sujet qui ne sera pas abordé ici.
La suite de ce cours va approfondir le concept de l'évaluation.
Ce concept doit être considéré et compris selon trois perspectives différentes
1717
La pratique individuelle
La problématique générale de l'évaluation des projets,
programmes, politiques
L'évaluation au sein de
l'organisation
Quelle est la dynamique mondiale ?
Qui est leader dans
ce mouvement ?
Y-a-t-il des spécificités nationales ?
Où en est la recherche ?
Que fait mon organisation
dans ce mouvement
?
Quelle est la culture
d'évaluation de cette
organisation (ce client) ?
Quelles définitions, vocabulaire, pratiques ?
Qu’est-ce que je sais
faire ?
Comment enrichir mon expérience ?
Qu’est-ce que je devrais
savoir faire ?
3 niveaux d'approche de l'évaluation