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Thionville, Le 6 mars 2013 Caterina TRIZZULLA , Université de Lorraine - Chercheuse associée au Cerefig

Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

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Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain. Thionville, Le 6 mars 2013. Caterina TRIZZULLA , Université de Lorraine - Chercheuse associée au Cerefige. Introduction :contexte et enjeux. Recherche action du réseau PEM initiée en 2011 reposant sur deux hypothèses de travail : - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Thionville, Le 6 mars 2013

Caterina TRIZZULLA , Université de Lorraine - Chercheuse associée au Cerefige

Page 2: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Recherche action du réseau PEM initiée en 2011 reposant sur deux hypothèses de travail :◦ L’éducation au multimédia n’est pas assez développée auprès

des jeunes publics◦ Le réseau PEM peut être un acteur « moteur » de la prise en

compte de cette problématique

Mise en place d’une nouvelle étude quantitative pour obtenir des résultats plus solides (apports méthodologiques) → Collaboration de septembre à décembre 2012

Répondre aux deux enjeux fixés lors des réunions de travail1.Etablir un état des lieux des pratiques du multimédia en

région Lorraine,2.Analyser la perception et attentes envers du réseau PEM.

Page 3: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

I. Déroulement de l’étude 2012a) Objectifs de l’étudeb) Problématique de l’enquêtec) Méthodologie de l’enquête

II. Résultats de l’enquêtea) Description de l’échantillonb) Activités mises en place par les répondantsc) Attentes et perception du réseau PEM

III. Synthèse

IV. Pistes de réflexion pour une approche monographique

Page 4: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Objectifs : compléter et améliorer les résultats de 2011 Volonté de recensement des pratiques du multimédia en

Lorraine Mais 38 réponses sur 1000 envois (dont des membres du

réseau PEM…) Pas de facteurs explicatifs des différences entre structures Pas d’outils facilitant ce type de traitement

A partir des réunions de travail : Proposition d’une nouvelle problématique Proposition d’une nouvelle méthodologie

Page 5: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Problématique : recenser et analyser Recenser les pratiques

Etablir un état des lieux des pratiques Mettre en évidence des facteurs structurants

Analyser le rapport au réseau PEM Evaluer les perceptions du réseau par les acteurs Mesurer et expliquer l’intention d’intégrer le réseau

Figure 1. Le modèle d’acceptation technologique TAM (d’après Davis, 1986).

II- Déroulement de l’étude II- Déroulement de l’étude 20122012

Page 6: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Méthodologie : Réaffirmation de l’intérêt de la collecte en ligne

Questionnaire : 3 parties, 32 questions BDD : Mise à jour par le CRIJ ( BDD 2011 + ARTECA) Protocole : Recueil par Limesurvey sur le site du PEM de

Lorraine

II- Déroulement de l’étude II- Déroulement de l’étude 20122012

Page 7: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

1. Description de

63,51 % appartiennent à un réseau

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

Page 8: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Présentes (82,4 %) et… IV-Résultats

de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

… diversement développées.

Page 9: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

PEM comme relais de visibilité ?

Utilisation de moyens de communication (60,8%) et de valorisation variés

Faciliter la mutualisation pour étendre les pratiques mises en place ?

Des activités envisagées avec d’autres structures …

Formation Sensibilisation DiffusionProjets

participatifsCulturel

Seul 3370,21

%22

50,00%

14 45,16% 9 37,50% 18 48,65%

Avec d'autres

14 29,79% 22 50,00% 1754,84

%15 62,50

%19 51,35%

Page 10: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

… diffuses ? IV-Résultats

de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

Un statut paradoxal du multimédia dans les structures ?

… mais institutionnalisées ?

Page 11: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Une cible jeune confirmée …

Mais des besoins perçus pour tous :◦ Populations en difficulté ◦ Personnes âgées

Malgré un intérêt du public envers le multimédia ressenti comme plus faible.

Moins de 10 ans10 à 14 ans

15 à 30 ans31 à 60 ans

61 à 79 ansPlus de 80 ans

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

Aider à sensibiliser d’autres publics ?

Page 12: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Une bonne perception des missions du réseau

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

Concentrer l’action du réseau sur les structures qui envisagent la mise en place de nouveaux projets ?

Le développement du réseau permettrait : Moyenne

de former des personnes à même d'accompagner le public dans l'utilisation des TIC

4,16

de valoriser et encourager la création multimédia 4,07

éduquer le public au multimédia 4,09

Une forte utilité perçue du réseau

Un réseau de ce type pourrait être utile pour : Moyenne

diffuser plus facilement des informations sur vos actions 4

favoriser les relations avec les collectivités territoriales 3,88

créer un levier auprès de financeurs publics ou privés 3,93

mettre en œuvre de nouveaux projets 4,19

accéder lus facilement à de nouveau x partenariats 4,09

Page 13: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Des activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perception du réseau PEM

L'intégration d'un réseau de ce type pourrait :

Moyenne

demander beaucoup de temps 3,59

augmenter la charge de travail 3,74

limiter l'indépendance de votre structure 2,64

Des freins moins fortement perçus que l’utilité du réseau

Plus le bassin est perçu concerné par ces problématiques moins les freins sont perçus comme importants…

Approfondir l’analyse par bassin plutôt que par département ?

Page 14: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

65% des structures voient l’intégration au réseau PEM comme étant une bonne idée

Un intérêt certain pour le réseau :◦ 53,6% des structures souhaitent intégrer le réseau ◦ 71% des structures souhaitent obtenir plus

d’informations sur le réseau

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perceptions du réseau PEM

IV-Résultats de l’enquête 2012

1. Profil des répondants

2. Activités mises en place par les répondants

3. Attentes et perceptions du réseau PEM

Un potentiel de développement du réseau important

Intérêt et intention de participer Moyenne

L'intégration au sein d'un réseau serait une bonne idée 3,84J'ai l'intention de participer à un réseau de ce type* 3,65

Si j'appartenais à un réseau de ce type je participerais aux réunions*

3,5

Si j'appartenais à un réseau de ce type j'y développerais de nouveaux partenariats*

3,63

Page 15: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

◦ Mise en évidence d’un potentiel de développement intéressant : Une confirmation de l’intérêt du réseau pour les acteurs Des cibles nouvelles identifiées (jeune mais aussi populations

en difficulté et personnes âgées) Des possibilités d’action identifiées

◦ Des résultats rendus plus fiables : L’extension de l’échantillon La mise en place d’outils d’analyse robustes

◦ Mais des points encore à éclaircir : Quelles spécificités pour l’action multimédia au niveau des

bassins ? Le multimédia : une problématique en pleine transformation. Comment rendre visible les pratiques et acteurs invisibles du

multimédia ?

Page 16: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Objectif de la phase « monographie(s) »- Approfondir des problématiques particulières à partir

de la phase « Enquête »

Pistes initiales : - Impact de la mise à disposition d’outils sur les

usages- Existence de nouvelles formes d’intervention et de

structure

Constats complémentaires : - L’invisibilité de certaines pratiques et structures- L’importance des bassins

Page 17: Multimédia : Un enjeu pour le territoire Lorrain

Cadres d’analyse :- La construction des usages (Jouët, 2000)- L’institutionnalisation des pratiques dans des systèmes d’action

(Crozier et Friedberg, 1977)

Changement de méthode :- Comprendre plutôt que mesurer- Observation participante, entretiens en profondeur, analyse de

discours en ligne et hors ligne Terrains envisageables : - Wiki à Thionville : usages et mise à disposition- Le Plateau de Haye : territoire et action- EPN : rendre visible des changements du multimédia

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