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Nom : Prénom : Devoir Maison n o 10 de Mathématiques Classe : Date : Exercice 1 Les aventures de Garenne le lapin Garenne a un cousin Rapidos dont le terrier est situé, en terrain plat à 5 kilomètres (km) du sien. On note G le terrier de Garenne et R celui de Rapidos. 1) Marque les points G et R , en représentant 1 km par 1 cm. 2) Quand il se promène, Garenne s’éloigne de son terrier G de 3 km au plus. Délimite l’ensemble des points que peut atteindre Garenne. 3) Rapidos, plus intrépide, peut s’éloigner jusqu’à 4 km de son terrier R . Délimite l’ensemble des points que peut atteindre Rapidos. 4) Indique par des couleurs différentes, l’ensemble des points qui peuvent être atteints : par Garenne et Rapidos. par Garenne mais pas par Rapidos. par Rapidos mais pas par Garenne. ni par Rapidos ni par Garenne. Exercice 2 1) Placer des points A et B avec AB = 6 cm. 2) Tracer le cercle de centre A et de rayon 2,8 cm et le cercle de centre B et de rayon 4,3 cm. 3) a) Placer M et P , les points d’intersection des deux cercles. b) Coder, sur la figure, les égalités de longueurs connues. 4) Que peut-on dire des droites ( AB ) et (MP )? Expliquer pourquoi.

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Nom :Prénom : Devoir Maison no 10 de Mathématiques

Classe :Date :

Exercice 1 Les aventures de Garenne le lapin

Garenne a un cousin Rapidos dont le terrier est situé, en terrain plat à 5 kilomètres (km) du sien. On note G le terrier de Garenne etR celui de Rapidos.

1) Marque les points G et R, en représentant 1 km par 1 cm.

2) Quand il se promène, Garenne s’éloigne de son terrier G de 3 km au plus. Délimite l’ensemble des points que peut atteindreGarenne.

3) Rapidos, plus intrépide, peut s’éloigner jusqu’à 4 km de son terrier R. Délimite l’ensemble des points que peut atteindre Rapidos.

4) Indique par des couleurs différentes, l’ensemble des points qui peuvent être atteints :• par Garenne et Rapidos.• par Garenne mais pas par Rapidos.• par Rapidos mais pas par Garenne.• ni par Rapidos ni par Garenne.

Exercice 2

1) Placer des points A et B avec AB = 6 cm.

2) Tracer le cercle de centre A et de rayon 2,8 cm et le cercle de centre B et de rayon 4,3 cm.

3) a) Placer M et P , les points d’intersection des deux cercles.

b) Coder, sur la figure, les égalités de longueurs connues.

4) Que peut-on dire des droites (AB) et (MP ) ? Expliquer pourquoi.